體育游戲------玩拖拉車
發(fā)布時間:2020-04-17 游戲幼兒園怎么玩 幼兒園玩沙游戲 幼兒園玩的游戲 一. 活動目標練習向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢
二. 活動準備
1. 場地準備
一條起點線,一條終點線,相距6米。
2. 帶小輪子的動物玩具若干。
三. 活動過程
1. 教師介紹游戲玩法
每個小朋友都用線牽拉著一件小動物玩具,站在起點上.老師說:“預備------走!”小朋友們拉著小動物向前走,到達終點后,可領著小動物到終點線右邊的草地上“吃草”,或拉著小動物在附近自由走動。老師說:“小動物,回家吧。”小朋友們拉著玩具往回走。
2.注意事項
(1).做游戲時應注意,只有聽到“預備-----走”或“小動物,回去吧”的指令,小朋友才能開始向前或往回走。
(2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。
2. 幼兒活動,教師觀察
教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢?!緒wW.BmRbH.cOm 筆墨評語網(wǎng)】
3. 活動自然結束
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小班體育:拖拉玩具真好玩
拖拉玩具真好玩
一、目的
1、體驗身體運動及自由想象的樂趣。
2、發(fā)展受部及腿部動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調性。
二、準備
1、利用大可樂瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶內裝有少許豆子,瓶口系一根80厘米長的繩子)。
2、用木制線軸、保鮮膜芯、衛(wèi)生紙芯、易拉罐、大透明膠帶芯制成的拖拉玩具若干,上系較長的繩子。另備裝有少量水的可樂瓶拖拉玩具若干。
3、一塊較大的、安全的戶外場地。
4、每人自帶一輛玩具汽車。
三、過程
1、 引導幼兒玩可樂瓶玩具。
(1)、幼兒手拿拖拉玩具,來到活動場地。
(2)、今天我們每人都有一只瓶子,它會發(fā)出好聽的聲音,還會跟著你跑,跟著你走。不信,你們拉著玩玩看!
(3)、請幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具,感受運動的快樂。鼓勵幼兒邊玩邊跟拖拉玩具“對話”,如:快來追我!我們去旅行吧!等等。
(4)、引導幼兒想出其他辦法玩這種玩具。如:模仿釣魚動作(讓可樂瓶直立在地,手持繩子一端上提)、模仿洗衣動作及搓面團動作(將繩子橫臥在地,兩手搓動可樂瓶,嘴里發(fā)出“哼唷哼唷”的聲音)、模仿放鞭炮動作等。鼓勵幼兒大膽想象,注意安全。
2、鼓勵幼兒自由探索其他拖拉玩具。
(1)、請幼兒自由選玩其他拖拉玩具,體驗它們與可樂瓶玩具有什么不同。
(2)、建議幼兒呼喚玩具,體驗不同的感受。如:有的重(裝水的可樂瓶)、有的輕;有的會滾動(木制線軸的)、有的不會滾動;有的會發(fā)出清脆的聲音,有的不會等等。
3、游戲:倒車請注意。
(1)、請每個幼兒將拖拉玩具的拉線一端與玩具汽車的尾部相連,邊說“倒車請注意”,邊把長繩子回繞到卷軸上。
(2)、鼓勵幼兒自由結伴游戲,比比誰先把車子倒回“車庫”。
中班體育游戲活動《汽車拉力賽》
活動目的 1、 練習跑、走交替, 2、 鍛煉身體耐久力素質。 3、 讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂, 4、 培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。重點與難點能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。材料與環(huán)境創(chuàng)設 5、 幼兒幾個小朋友一個鈴鼓?;顒恿鞒贪缪萁巧顒由眢w——交代規(guī)則帶領練習——重點指導自由練習——游戲結束放松身體。 6、 扮演角色活動身體師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲,這個游戲的名稱叫做汽車拉力賽。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友準備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當車頭。師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。(教師帶領幼兒做一些簡單的準備運動) 7、 交代規(guī)則帶領練習(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則師:公交車要根據(jù)一定的路線前進,要經(jīng)過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進,要注意根據(jù)經(jīng)過的路線調整速度,不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請4個小朋友當紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。(2)教師帶領練習師“現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我?!庇變涸诮處煹膸ьI下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。 8、 重點指9、 導自由練習(1)吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示范表演,應用語言說出自己的想法。師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?(2)讓幼兒自由練習,快慢走跑由他們自己掌握。 10、 游戲結束放松身體教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運動。
拖拉玩具真好玩
拖拉玩具真好玩 一、目的 1、體驗身體運動及自由想象的樂趣。 2、發(fā)展受部及腿部動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調性。 二、準備 1、利用大可樂瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶內裝有少許豆子,瓶口系一根80厘米長的繩子)。 2、用木制線軸、保鮮膜芯、衛(wèi)生紙芯、易拉罐、大透明膠帶芯制成的拖拉玩具若干,上系較長的繩子。另備裝有少量水的可樂瓶拖拉玩具若干。 3、一塊較大的、安全的戶外場地。 4、每人自帶一輛玩具汽車。 三、過程 1、 引導幼兒玩可樂瓶玩具。 (1)、幼兒手拿拖拉玩具,來到活動場地。 (2)、今天我們每人都有一只瓶子,它會發(fā)出好聽的聲音,還會跟著你跑,跟著你走。不信,你們拉著玩玩看! (3)、請幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具,感受運動的快樂。鼓勵幼兒邊玩邊跟拖拉玩具“對話”,如:快來追我!我們去旅行吧!等等。 (4)、引導幼兒想出其他辦法玩這種玩具。如:模仿釣魚動作(讓可樂瓶直立在地,手持繩子一端上提)、模仿洗衣動作及搓面團動作(將繩子橫臥在地,兩手搓動可樂瓶,嘴里發(fā)出“哼唷哼唷”的聲音)、模仿放鞭炮動作等。鼓勵幼兒大膽想象,注意安全。 2、鼓勵幼兒自由探索其他拖拉玩具。 (1)、請幼兒自由選玩其他拖拉玩具,體驗它們與可樂瓶玩具有什么不同。 (2)、建議幼兒呼喚玩具,體驗不同的感受。如:有的重(裝水的可樂瓶)、有的輕;有的會滾動(木制線軸的)、有的不會滾動;有的會發(fā)出清脆的聲音,有的不會等等。 3、游戲:倒車請注意。 (1)、請每個幼兒將拖拉玩具的拉線一端與玩具汽車的尾部相連,邊說“倒車請注意”,邊把長繩子回繞到卷軸上。 (2)、鼓勵幼兒自由結伴游戲,比比誰先把車子倒回“車庫”。
幼兒園中班體育游戲:《汽車拉力賽》
活動目的:
1、 練習跑、走交替。
2、 鍛煉身體耐久力素質。
3、 讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂。
4、 培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
重點與難點
能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。
材料與環(huán)境創(chuàng)設
5、 幼兒幾個小朋友一個鈴鼓。
活動流程
扮演角色活動身體--交代規(guī)則帶領練習--重點指導自由練習--游戲結束放松身體。
6、 扮演角色活動身體
師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)€小游戲,這個游戲的名稱叫做汽車拉力賽。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友準備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當車頭。師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。
(教師帶領幼兒做一些簡單的準備運動)
7、 交代規(guī)則帶領練習
(1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則
師:公交車要根據(jù)一定的路線前進,要經(jīng)過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進,要注意根據(jù)經(jīng)過的路線調整速度,不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請4個小朋友當紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。
(2)教師帶領練習
師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"
幼兒在教師的帶領下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。
8、 重點指9、 導自由練習
(1)吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓
幼兒示范表演,應用語言說出自己的想法。
師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?
(2)讓幼兒自由練習,快慢走跑由他們自己掌握。
10、 游戲結束放松身體
教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。
師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運動。