唐山聰明天使幼兒園一只會飛的燕魚（中班美術(shù)教案）

唐山聰明天使幼兒園中班美術(shù)教案，燕魚基因突變，燕魚會飛了，它昂首的飛翔在天空中，自由自在。通過本次教案，引導(dǎo)幼兒從不同方位觀察事物和不同角度分析的意識，培養(yǎng)幼兒對事物多樣化的感覺與興趣。達(dá)到善于觀察的目的。

典藏：★★★★

教案名稱：一只會飛的燕魚

教案目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對變化構(gòu)圖的意識，體驗成功的喜悅,并會正確評價他人的作品。yJs21.coM

教案準(zhǔn)備：觀察各種燕魚的形狀,顏色,動態(tài)等,并鼓勵他們自由想象,創(chuàng)造出新的形象,畫紙.蠟筆,毛筆,藍(lán)顏料。

教案過程：

1.開始部分.觀看有關(guān)燕魚的錄像,以引起興趣.

提問:剛才看到的是什么?它長的什么樣?(引導(dǎo)幼兒說出燕魚的基本特征)

2.基本部分:

(1).觀看自制的燕魚錄像.

(2)提問:故事中的燕魚是長的什么樣子的?它出去玩的時候是整樣游的?它捉迷藏的時候又是怎樣游的?

(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo).

師:剛才,小朋友看了燕魚的一家在大海里快樂的游這個故事,現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來,給其他的小朋友們看?在畫時,可讓燕魚游向不同的方向,還可以給燕魚穿上美麗的衣服.最后,用顏料涂上大海的顏色.

四.評價活動:

1.陳列作品.

2.提問:你喜歡哪張畫/為什么?(當(dāng)幼兒說到哪張畫時,教師就把哪張畫顯示到屏幕上)

3.組織幼兒收拾繪畫用具.活動結(jié)束.

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小貓曬魚

教案目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及不怕困難得精神

教案準(zhǔn)備：小貓頭飾每人一個，①拱門兩個②平衡木兩個③掛鉤兩組

教案過程：

1.準(zhǔn)備活動

兩路縱隊，踏步練習(xí)。

啞鈴操（徒手），第一節(jié)、二節(jié)、五節(jié)。

2.練習(xí)走平衡及鉆的動作

游戲《走小路》、《小魚游》

3.授游戲《小貓曬魚》

（1）交代游戲內(nèi)容：《小貓曬魚》，講解小花貓很勤勞釣了許多大魚，它想把這些魚曬干冬天吃。

（2）教兒歌：小花貓真勤勞，每天釣魚忙不停；釣的魚兒大又多，把它曬干留過冬。

（3）講解曬魚方法：

①要鉆過山洞，走過小橋，跑到曬場拿起一條魚曬上（掛在鉤上）。

②教師示范：鉆過山洞、要彎腰，走小橋，兩臂側(cè)平舉，眼睛向前看。

(4)幼兒游戲《小貓曬魚》

①玩法：將幼兒分成兩組，站于場地兩側(cè)；開始各組第一名幼兒鉆過拱門，走過小橋，跑到曬場拿起一條魚曬上，而后從場地兩側(cè)跑回站到隊尾。第二名幼兒依次進(jìn)行，哪組先曬完為勝。

②規(guī)則：A：一人曬一條魚，反復(fù)4次（即第一次曬魚，第二次收魚）。

：注意對年齡小能力差的幼兒老師要幫助鼓勵他們勇敢走過小橋。

③游戲結(jié)束：小花貓真能干將大魚抬回家。

4.活動結(jié)束

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幼兒園中班美術(shù)教案：會飛的蝴蝶

【研究要點目標(biāo)】

教幼兒學(xué)用正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓，并沿輪廓剪下用對稱的方法裝飾蝴蝶;培養(yǎng)幼兒對自制玩具的興趣及愛護(hù)作品的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

【研究過程】

一、引起興趣。

今天，老師請來了一位客人，你們想知道是誰嗎?請你們把眼睛閉起來了!一、二、三(出示蝴蝶)是誰嗎?對了，是蝴蝶，你們喜歡嗎?我們一起來學(xué)做美麗的蝴蝶好嗎?

二、示范講解。

1、取正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓，并將它剪下。

2、用彩筆均勻?qū)ΨQ地裝飾蝴蝶。

3、裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。

4、再取出棉線從火柴殼中來回穿過。一頭套在鉤子上，另一頭用兩手拉住。這樣，大家就可以把做好的蝴蝶用來做游戲了。

三、幼兒做蝴蝶，教師巡回指導(dǎo)。

1、在剪下的蝴蝶上涂色，要求圖案對稱，色彩鮮艷。

2、幼兒作業(yè)，教師幫助能力較差的幼兒完成作品。

四、幼兒玩彎玩，能編兒歌、故事等，以培養(yǎng)幼兒的口語能力。

【研究結(jié)果】

活動過程中幼兒能夠積極地參與活動，能力強的幼兒會用畫筆畫出逼真的蝴蝶，在剪貼的過程中完成得很好，但大部分幼兒不會穿線。

幼兒園中班美術(shù)教案：美麗的魚

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)魚的碟片。

2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍(lán)色背景圖5張。

3、小魚、水草圖示2幅，示范圖1張。

活動過程：

一、看碟片，引起幼兒興趣。

1、小朋友，你們知道誰生活在水里嗎？

2、好，我們一起去看看吧?。吹嵝延變鹤屑?xì)觀察魚的顏色、形狀及水草）3、你看到了什么？它是什么顏色的？它長得什么樣？

二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。

1、老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什么地方？

2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎？

三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

1、你最喜歡哪條魚，它是怎么折出來的？請你把這條魚的圖示找出來。

2、老師示范第一種折法3、小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？

4、水草折好后是一段一段貼上的四、提出合作要求。

1、有的小朋友折要折很長時間，那怎么辦呢？

2、小朋友先折魚，最后大家一起合作折水草五、幼兒作業(yè)。

老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。

六、講評。

1、幼兒相互評價作品。

2、老師表揚合作好的小組。

中班美術(shù)活動:快樂的燕魚

一.活動目標(biāo):

1.畫出幾只形狀.大小不同的燕魚,體現(xiàn)它們在畫面中的位置變化.

2.培養(yǎng)幼兒對變化構(gòu)圖的意識.

3.體驗成功的喜悅,并會正確評價他人的作品.

二.活動準(zhǔn)備:

1.觀察各種燕魚的形狀,顏色,動態(tài)等,并鼓勵他們自由想象,創(chuàng)造出新的形象.

2.教具:有關(guān)燕魚的錄像,磁吸燕魚.自制的燕魚錄像.

3.繪畫用具:畫紙.蠟筆,毛筆,藍(lán)顏料

三.活動過程:

1.開始部分.觀看有關(guān)燕魚的錄像,以引起興趣.

提問:剛才看到的是什么?它長的什么樣?(引導(dǎo)幼兒說出燕魚的基本特征)

2.基本部分:

(1).觀看自制的燕魚錄像.

(2)提問:故事中的燕魚是長的什么樣子的?它出去玩的時候是整樣游的?它捉迷藏的時候又是怎樣游的?

(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo).

師:剛才,小朋友看了燕魚的一家在大海里快樂的游這個故事,現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來,給其他的小朋友們看?在畫時,可讓燕魚游向不同的方向,還可以給燕魚穿上美麗的衣服.最后,用顏料涂上大海的顏色.

四.評價活動:

1.陳列作品.

2.提問:你喜歡哪張畫/為什么?(當(dāng)幼兒說到哪張畫時,教師就把哪張畫顯示到屏幕上)

3.組織幼兒收拾繪畫用具.活動結(jié)束.(公開課)

幼兒園中班美術(shù)活動教案：蝶兒飛飛

活動目標(biāo)：

1.通過欣賞、制作蝴蝶，感知春天大自然的美麗。

2.學(xué)會剪簡單的對稱紋樣，并用線描畫對稱裝飾作品。

3.培養(yǎng)幼兒合作意識，共同完成“百蝶圖”。

活動準(zhǔn)備：

1.課件。

2.“百蝶圖”背景、訂書機或者透明膠。

3.人手一份制作工具(剪刀、紋樣紙、油線筆、小簍子)。

活動過程：

一、導(dǎo)入課題師：孩子們，春天到了，外面的景色變得非常美麗，我們一起去郊游吧。（伴隨音樂做動作進(jìn)教室到座位）二、看課件1．師：孩子們，看我們來到了哪里？（草地上）看到了什么？（花兒開了）美不美啊？

我們一起來學(xué)學(xué)鮮花開放的樣子。

學(xué)得真好！這么多美麗的花，會把誰給引來呢？（原來是蝴蝶也飛來了）這些蝴蝶都有什么？（翅膀和觸角） 翅膀上的花紋是什么樣的？

小朋友一起來學(xué)蝴蝶飛一飛。

２．用探照燈師：我們來看這只蝴蝶，它是什么樣的？翅膀上的紋樣是什么樣的？（對稱的）三、示范１．師：你們想不想也來剪一只美麗的蝴蝶和它做朋友呢？

（看課件步驟邊念自編兒歌）小小紙兒擺擺正，沿著虛線折一折，線兒折在紙外面，剪刀繞著線兒走，剪啊剪啊剪啊剪，一只蝴蝶飛來了。

２．蝴蝶身上還沒有花紋，不夠漂亮，我們還要給它打扮打扮．你想用什么圖形來打扮蝴蝶呢？

（在白板上進(jìn)行示范，并提醒幼兒在另一片翅膀上要畫上對稱的圖形）請小朋友來嘗試．四、幼兒制作蝴蝶、教師提醒并指導(dǎo)。

五、將制作好的作品展示到背景圖上，制作成“百蝶圖”。

六、評價幼兒作品。

這幅“百蝶圖”美不美?。磕阏J(rèn)為哪只蝴蝶最漂亮？為什么？我們帶著蝴蝶一起回到教室，一起告訴老師和其他小朋友吧！

（跟隨蝴蝶找花的音樂飛出教室）