老師給我們講清明節(jié)的故事（幼兒園清明節(jié)教案）

教案名稱：老師給我們講清明節(jié)的故事（幼兒園清明節(jié)教案）

教案前言：清明節(jié)就要到了，老師媽媽這幾天為我們講解了很多關(guān)于清明節(jié)的小故事，我們認識到了很多，也增長了很多關(guān)于清明節(jié)的知識。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的由來，認識清明節(jié)的一些傳統(tǒng)。

教案目的：

1、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

2、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

教案準備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。 （高分范文網(wǎng) WWw.977139.coM）

教案過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國 當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后 ，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年 ，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎 賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想 放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母 子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁 煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

小編總結(jié)：清明節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，當我們感受今天幸福生活的時候，是不是心里也會想想是誰創(chuàng)造的呢？是多少革命先烈為了今天的幸福生活付出了生命，我們小朋友們是不是應(yīng)該在清明節(jié)的時候懷念我們的前輩呢？

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清明節(jié)踏青時（幼兒園清明節(jié)教案）

教案名稱：清明節(jié)踏青時（幼兒園清明節(jié)教案）

教案前言：清明節(jié)是最適合踏青的時節(jié)了，這個時候的田野都開始變綠，路邊的樹木也開始變綠了，小朋友們的心里也溫暖了，因為春天來了，春姑娘將色彩灑下了大地。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的到來就是象征著春天的到來。讓孩子進一步了解清明節(jié)。

教案目的：

1、學會觀察和總結(jié)春天的景色。

2、讓幼兒理解踏青的意義。

3、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

教案準備：幻燈機、幻燈片等。

教案過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如 ：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有 的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃 到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花， 誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去 ，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

小編總結(jié)：未到清明節(jié)，幼兒園已經(jīng)開始組織著孩子們?nèi)チ沂苛陥@掃墓了，這幾天的烈士陵園格外熱鬧，各行各界的人們組織著掃墓，緬懷那些為今天幸福生活獻出寶貴生命的革命前輩。

清明時節(jié)插柳枝（幼兒園清明節(jié)教案）

教案名稱：清明時節(jié)插柳枝（幼兒園清明節(jié)教案）

教案前言：清明節(jié)的時候，家鄉(xiāng)的人們都要在祭祖的時候插柳枝，我問爸爸為什么要這樣呢？爸爸說：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，是百鬼出沒討索之時。人們?yōu)榉乐构淼那謹_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家?！鼻迕骷仁枪砉?jié)，值此柳條發(fā)芽時節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。爸爸講的故事還挺嚇人。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的一些風俗。

教案目的：

1、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

2、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

3、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

教案準備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

教案過程：

1.教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要 插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二 天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的 群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?

2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3.組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看 哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳

小編總結(jié)：清明節(jié)還有很多其他的風俗習慣，各個地方的人們都有著不同的風俗習慣，清明前后流傳著很多傳統(tǒng)的風俗活動。如寒食賜火，清明掃墓，踏青郊游，打馬球，放風箏，蕩秋千，斗雞，拔河等。這些活動隨著歲月的賡續(xù)交替，社會的嬗遞變化，有的習俗已被淘汰，有的仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)容。

清明節(jié)—掃墓（清明節(jié)幼兒園活動教案）

活動名稱：清明節(jié)—掃墓

活動前言：清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在一假期中，人們除了掃墓也可以去踏春，若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義，那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧，組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動吧！

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。

小編總結(jié)：清明節(jié)是一個具有特殊意義的節(jié)日，在這一季節(jié)里小孩子們可以學到許多的知識，敬請媽媽們一起與幼兒多搜索有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)信息，使小孩子們能夠多了解這方面的知識！

清明節(jié)游烈士陵園（幼兒園清明節(jié)教案）

教案名稱：清明節(jié)游烈士陵園（幼兒園清明節(jié)教案）

教案前言：全國各地的清明時分，大家都會祭祖后，來到革命烈士陵園，來緬懷那些為革命獻出寶貴生命的革命烈士。通過本次幼兒園教案，讓孩子們也加入到這樣的團隊，讓孩子從小認識清明節(jié)，認識今天的生活。

教案目的：

1、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

2、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

教案準備：

1、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）；

2、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

3、準備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

4、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；

5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）。

教案程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、 注意事項

1、 外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。

：清明節(jié)就要到了，今年的幼兒園老師會組織我們一起前往革命烈士陵園，來看望革命前輩，雖然我不知道他們的摸樣，聽不到他們的聲音。但是我能感覺到他們的無畏困難、不怕犧牲的性情。