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幼兒園大班體育游戲:豐收的桔子

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園大班大班體育游戲 體育游戲幼兒園大班 幼兒園大班體育游戲

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)連續(xù)跳圈到指定地點(diǎn)。

借助兒歌的節(jié)奏,有序地跳完所有的圈。

體驗(yàn)豐收帶來(lái)的喜悅和成功感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圈24個(gè),椅子12把(當(dāng)作小樹)。

桔子為幼兒人數(shù)的5-6倍,用夾子夾好掛在終點(diǎn)的繩子上。

活動(dòng)過程:

跳熱身操。

--教師:秋天到了,果園里的桔子豐收了,我們要到果園里摘桔子,先跟著老師鍛煉一下身體。

--操節(jié):摘果子--上肢運(yùn)動(dòng);舉起籃子--體側(cè);把籃子放下--下蹲運(yùn)動(dòng);很開心的跳舞--跳躍運(yùn)動(dòng);擦汗--整理運(yùn)動(dòng)。

摘桔子游戲。

--跟著教師從起點(diǎn)線跳到終點(diǎn)線。

教師:剛才我們是在空地上跳的,現(xiàn)在我們要練習(xí)從這些圈里一個(gè)接著一個(gè)地跳過去。

--幼兒自由練習(xí)跳圈。反饋:怎樣跳圈可以不碰到圈?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

--分組練習(xí)。請(qǐng)所有小朋友站在起點(diǎn)線后,接力練習(xí),引導(dǎo)幼兒關(guān)注前面跳圈的小朋友在跳的時(shí)候有沒有碰到圈。

--摘桔子。教師:每個(gè)人跳過圈以后只能摘一個(gè)桔子放到終點(diǎn)的筐子里,然后從隊(duì)伍的旁邊跑回到隊(duì)伍的最后,看哪一組最先完成。

--比賽摘桔子。

①教師引導(dǎo)幼兒以小組為單位進(jìn)行摘桔子比賽,比一比哪一組小朋友摘得桔子多。讓每個(gè)人輪流摘桔子,知道老師說停的時(shí)候就結(jié)束。

②游戲結(jié)束,請(qǐng)排隊(duì)數(shù)數(shù)自己組的句子數(shù)量,并記錄在黑板上,比較桔子的數(shù)量。

音樂活動(dòng):摘果子。

--教師:我們摘了這么多的桔子,你們還想吃什么水果?跟著老師來(lái)摘水果吧。

--幼兒聽音樂,跳集體舞"摘果子"。

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幼兒園大班體育游戲:輪胎游戲


活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬,提高四肢力量,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

能通過喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法,控制自己的速度,與同伴保持同樣的節(jié)奏。

體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備用紙箱制作的"坦克",為幼兒人手的一半。

在場(chǎng)地上布置好:體操墊、地墊等。

活動(dòng)過程操練活動(dòng)。

--引導(dǎo)幼兒扮演解放軍,練習(xí)射擊、投彈、騎馬等動(dòng)作。

練習(xí)開坦克。

--啟發(fā)幼兒兩人合作開一輛"坦克車"(兩人同時(shí)站在紙盒內(nèi),手提紙箱向前同步走)。

--探索:怎樣走,開得直,開得快。

--集體討論,觀看1~2對(duì)幼兒示范開坦克車,知道:可采用喊口令、數(shù)節(jié)奏等方法,控制兩人的速度,保持兩人行走的節(jié)奏一致。

--幼兒在場(chǎng)地上練習(xí)來(lái)回開坦克車。

游戲:我是坦克兵。

引導(dǎo)幼兒爬過"沼澤地"(地墊)→爬過"山坡"(體操點(diǎn)下面放)→快速直線前進(jìn)。

放松活動(dòng)。

--音樂舞蹈《火車舞》。教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演火車舞。

--用紙盒排列連成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,引導(dǎo)幼兒玩游戲鉆爬過山洞。

幼兒園托班游戲活動(dòng):采桔子


活動(dòng)目標(biāo):

1、通過采桔子游戲,發(fā)展幼兒鉆爬、走、跳的能力。

2、喜歡參加游戲,體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、桔子若干(幼兒2倍)、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。

2、鉆洞8個(gè)、字母板凳8張、繩子一條。

活動(dòng)過程:

一、律動(dòng):小白兔

兔寶寶們(幼兒答:哎)今天,媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。(律動(dòng)兩遍)

二、游戲一:過小橋、鉆山洞

1、引起興趣。

寶寶跳得真好,媽媽還想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩的地方,看,前面有什么?(小橋、山洞)

2、師生共同練習(xí)走、鉆爬的動(dòng)作。

對(duì)了,現(xiàn)在我們一起去走一走,鉆一鉆。幼兒在老師的引導(dǎo)下一起走過小橋,鉆過山洞,先到達(dá)的幼兒為后面的寶寶喊“加油”。

三、游戲二:采桔子

1、哇!你們看,這里有什么?(許多桔子)

2、媽媽帶你們一起采桔子啦。(提出簡(jiǎn)單規(guī)則:我們采一個(gè)桔子就放一個(gè)桔子,提醒寶寶將桔子放于籃子里)

3、提供草蓋或字母板凳,讓幼兒想辦法采上面的桔子。

四、吃桔子

我們采了那么多的桔子,來(lái)一起把它抬到草地上去。

1、師生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的準(zhǔn)備。

那么多的桔子,我們一起嘗一嘗,好嗎?好,先用小毛巾擦擦小手。

2、剝桔子、吃桔子。

(1)剝的時(shí)候,引導(dǎo)幼兒將桔子皮放于垃圾桶里。

(2)可用兒歌適當(dāng)引導(dǎo)幼兒觀察桔子的形狀、顏色。

(3)幫助能力弱的寶寶一起剝桔子。

(4)品嘗桔子。(引導(dǎo)幼兒說出:酸酸的、甜甜的)

幼兒園大班體育教案:椅子游戲


活動(dòng)目標(biāo):

1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳、跨等動(dòng)作。

2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:每名幼兒一把椅子;音樂MP3。

活動(dòng)過程:

一、熱身運(yùn)動(dòng),引起幼兒玩椅子的興趣。

1、聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、師:今天我們要和你的小椅子來(lái)玩游戲,你們想玩嗎?

二、初步探索一個(gè)人的玩法。

師:那么你們想跟你的椅子朋友怎么玩呢?現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)試試看吧。

幼兒探索、交流一個(gè)人玩椅子的方法。

三、聽口令玩椅子。

師:原來(lái)椅子有這么多玩法,現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們聽口令來(lái)完成動(dòng)作,看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。好,你們準(zhǔn)備好了嗎?開始——1、舉手、舉腳。

2、拍手、拍腳。

3、親親椅子的頭、肚子、腳。(要求身體不能彎曲。)4、上山、下山。

5、躺在椅子上睡覺(休息)。

四、探索合作游戲。

師:剛才我們都是一個(gè)人跟小椅子玩,那我們能不能幾個(gè)人一起玩呢?現(xiàn)在就請(qǐng)你們找到自己的好朋友,幾個(gè)人商量看看可以怎么玩椅子游戲。來(lái),大家試試看吧!

幼兒探索、討論、游戲。

教師巡回指導(dǎo)并參與游戲。

選好的游戲大家一起來(lái)玩一玩。

五、集體玩椅子游戲。

師:下面游戲升級(jí)了,請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)玩椅子游戲怎么玩呢?

幼兒討論。

教師示范動(dòng)作,幼兒練習(xí)。

集體玩椅子游戲2-3次。

六、放松運(yùn)動(dòng)——聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

七、活動(dòng)結(jié)束——今天,我們小朋友真棒,想出了這么多的椅子游戲,那么想不想跟更多的小朋友來(lái)玩椅子游戲呢?好,現(xiàn)在就去找更多的好朋友玩椅子游戲吧。

幼兒園大班體育游戲:捕魚


活動(dòng)目標(biāo):

1、通過游戲,體驗(yàn)捕捉到魚的快樂。

2、練習(xí)快跑、快躲閃,提高幼兒動(dòng)作敏捷性。

3、又互相協(xié)作的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)

活動(dòng)過程:

1、做活動(dòng)前熱身準(zhǔn)備。

2、觀察"池塘",說一說,你們有沒有見過捕魚的場(chǎng)景沒?你們是怎么樣捕魚的?你們想怎么玩游戲?

3、了解游戲規(guī)則,玩游戲?

讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做"池塘",兩名幼兒各拿紗巾一端,做"漁夫",其他幼兒充當(dāng)"大魚"在池塘內(nèi)四散站立。

游戲開始,大魚在池塘內(nèi)四處游動(dòng),當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚哦"的信號(hào)時(shí),"漁夫"立即向池塘跑,用網(wǎng)去"捕魚"。"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"就算被捕住,就要離開池塘到岸上去,被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒??筛鶕?jù)時(shí)間替換"漁夫",調(diào)換角色,讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來(lái)。

游戲規(guī)則:

(1)、"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動(dòng)一致、配合得好,要用漁網(wǎng)捕魚,不能用手抓。

(2)、扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵(lì)幼兒遵守規(guī)則

5、放松小結(jié),結(jié)束游戲。

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