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幼兒園中班體育游戲:快樂的小漁夫

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園中班體育游戲 幼兒園園中班體育游戲 幼兒園體育游戲

活動目標

1.練習追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。

2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

重點與難點

控制好自己的身體,既能較快速度地擊中他人,又能靈活地躲避他人的攻擊。

1、 在一定范圍內四散躲閃跑,鍛煉幼兒的躲閃能力。

2、 有遵守游戲規(guī)則的好習慣。

活動準備:彩虹傘(6米)一個、

活動過程:

1、 開始部分:學兒歌創(chuàng)編小魚游的動作

2、 基本部分:

(1) 教師介紹游戲"網小魚"

兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來,小魚要躲閃,不能被彩虹傘碰到,碰到的幼兒就算是被抓住了,不能參加游戲。

(2) 幼兒游戲,教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

3、 游戲評價:講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。

老師拿氣球傘當捕魚網,幼兒當魚在氣球傘上游來游去,當音樂停時,漁夫開始收網小魚就得游走,否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。 1.遵守游戲規(guī)則

2.想象力的練習 體能

音樂 汽球傘

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幼兒園中班體育游戲:小雞快跑


【活動目標】:

練習聽信號助跑跨跳,繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

【活動準備】:

在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。

雞媽媽頭飾一個,小雞裝飾若干,老鷹頭飾四個。

【活動過程】:

談話:(教師出示母雞頭飾)小朋友,你們看,誰來了?(雞媽媽)今天,老師來扮演雞媽媽,你們扮演小雞,跟著媽媽到草地上練本領好嗎?(好)

——今天天氣真好,小雞們跟著媽媽到草地上練本領吧!

小雞練本領。

——教師戴母雞頭飾,幼兒戴小雞頭飾,幼兒齊說兒歌《小雞練本領》邊做動作,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。

——(集合幼兒)小雞們,你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有許多,可是我們要練就更難的本領了。先跨過柵欄,再繞過小樹林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

——教師適當示范,組織幼兒練習,糾正幼兒的錯誤動作。

小雞快跑。

——聽說有幾只老鷹妻從這里飛過;等會兒你們聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時,就要趕快跨過柵欄,繞過樹林躲起來,不要讓老鷹捉住。

——請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發(fā)出信號,小雞們根據信號做散步或越過障礙躲藏的動作。

——當老鷹捉到2—3只小雞時,小雞與老鷹對換角色。

小雞回家。

——小雞們真能干,練就了一身躲避老鷹的本領,現在我們該回家休息去了。

【活動延伸】

——音樂《金孔雀》幼兒放松動作離開場地。

幼兒園中班體育游戲教案《快樂的小兔》含反思


現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育游戲教案《快樂的小兔》含反思》

中班體育游戲教案《快樂的小兔》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒在《小兔拔蘿卜》的游戲中,體驗體育游戲的快樂,學習小兔雙腳并攏向前行進跳,并鞏固鉆和爬的動作,培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好,快來看看幼兒園中班體育游戲《快樂的小兔》含反思教案吧。

活動目標:

1.學習小兔雙腳并攏向前行進跳,并鞏固鉆和爬的動作。

2.在《小兔拔蘿卜》的游戲中,體驗體育游戲的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5.培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

活動重點難點:

活動重點:

學習雙腳并攏向前跳。

活動難點:

膝蓋并攏向前跳的同時腳尖先落地。

活動準備:

1.大型活動場地

2.兔子貼紙每人一份

3.墊子、山洞4組

活動過程:

一、小兔做早操

今天,你們是兔子寶寶,我是兔子媽媽。今天兔子媽媽要教寶寶們一個新的本領,你想學嗎?

左腳預備,扭一扭,右腳預備,扭一扭……

二、小兔學本領

1.學習小兔跳

(1)小兔寶寶們,你們是怎么跳的呀?(幼兒自由跳躍,選出好的幼兒來進行示范)

(2)你想不想來學學這個本領呢?師示范跳(邊跳邊念兒歌:雙腳并并攏,膝蓋微微蹲,向前輕輕跳,腳尖先落地)

(3)我們一起來學學這個新本領,好嗎?

(4)我們來比比那只小兔學的本領最幫,幼兒成四列隊伍兔子跳。(幼兒第二次嘗試跳)

(5)發(fā)現問題,將問題提出來討論,并且解決。

(6)有什么辦法能將聲音變得輕輕的呢?將腳尖落地和將跟落地比較一下。

2.游戲《小兔拔蘿卜》

(1)新本領學會了,那兔寶寶們,一起跟著兔媽媽去草地上拔蘿卜吧。

(2)拔蘿卜要經過那些地方呀?我們都用什么方法來過去拔呀?

(3)請一名幼兒進行示范,講解重要的點。

(4)幼兒進行游戲鞏固學習的向前行進跳。

三、小兔回家

小兔寶寶們,我們一定餓了吧,我們回家去吃蘿卜吧。

自己給自己扭一扭腿,休息一下。

活動反思:

在活動中老師的角色轉換沒有完全統一,在活動中可以分層次進行聯系,也可以采用互相幫助的方法來練習。在最后的小兔拔蘿卜的游戲中,應該關注到全部的幼兒。在練習的環(huán)節(jié),可以再提高一些效率,采用多種方式。最后的評價活動時候,可以嘗試著讓幼兒來評價。

小百科:兔具有管狀長耳(耳長大于耳寬數倍),簇狀短尾,比前肢長得多的強健后腿。共9屬43種。以亞洲東部、南部、非洲和北美洲種類最多,少數種類分布于歐洲和南美洲,其中一些種類分布廣泛或者被引入很多地區(qū),而也有不少種分布非常局限。

中班體育游戲:快樂的羊角球


活動目標:1、進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格?;顒又仉y點:能騎在羊角球上蹦跳?;顒訙蕚?;準備羊角球四個。 活動過程: 一、開始部分教師說兒歌,集中幼兒的注意力:羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠來,跳得高??炜毂膩砜炜焯?。 二、基本部分1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。2、請幼兒分組試一試。講解注意事項,教幼兒騎球時把重心放在兩腿上,防止摔倒。3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比那一組跳得快。4、運送羊角球比賽,體驗羊角球的多種玩法。5、幼兒自由活動。 三、結束部分教師整理隊形,簡單小結,表揚遵守紀律的幼兒。教學反思:在這節(jié)活動中,孩子們在教師的引導下,學會了玩羊角球。進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。同時我還注意培養(yǎng)幼兒團結合作的能力,讓兩個孩子玩一個羊角球,體會合作的快樂。

幼兒園中班體育游戲:中班戶外小游戲


1、心心相印準備:嘩啦圈3個玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

2、快樂水功準備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

3、袋鼠運蛋準備:沙包三個個玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

4、運糧食準備:沙包若干、呼啦圈3個玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內,在規(guī)定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

5、滾彩球準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只玩法:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。

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