幼兒園中班美術(shù)活動教案《撕紙借形想象》

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)撕紙技能2.利用借形想象，大膽添加動物五官，表現(xiàn)動物特征。

活動準(zhǔn)備：動物圖片，彩色卡紙，顏料，棉簽。

活動過程：一、教師以談話活動引入主題。

師：你們?nèi)ミ^動物園么？那里有很多動物，我們一起去看看吧！

二、引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，豐富動物形象。

（1）教師講述故事，幼兒觀看圖片。

師：動物園里來了一個可怕的巫師！他想把所有的動物全都囚禁起來，他把小動物都變成了一張一張的彩色手工紙。小動物都變成之了，這可怎么辦呀？幸好有兩個小動物幸免遇難！你們想不想知道他是誰呀？

（2）教師以故事情景講解示范撕紙的方法師：大家好，我是毛毛蟲東東，我是毛毛蟲西西，東東和西西最大的本領(lǐng)就是喜歡吃，這解救小動物的任務(wù)就交給了東東和西西。

他們先找見了一張手工紙，這里面呀被囚禁了一只動物。東東和西西把手工紙吃了一個小口，真香呀！東東和西西接著往下吃，吃呀…吃呀…向下吃吃，向里吃吃，向外吃吃，味道不錯，把手工紙都吃掉。

三、鼓勵幼兒觀察思考，想象撕出的動物。

師：看看東東和西西解救出來一只什么動物？幼兒大膽猜測動物。

幼：像長頸鹿，像鯨魚，像恐龍。。。。。。

師：但是這樣像不像？

我們要把小動物的眼睛找出來。我來畫眼睛嘴巴。。。。。。

師：我們來看看東東和西西把誰解救出來了？他們兩棒不棒？

四、幼兒操作撕紙，并大膽講述撕出的動物。

師：現(xiàn)在小朋友把你們的東東和西西舉起來，你們用你們的東東和西西來解救小動物。每人發(fā)一張手工紙，把紙的光邊一點一點的吃下去，兩只毛毛蟲，嘴巴親一親，向里吃一吃，向外吃一吃，看看你們自己解救出來的是一只什么動物？

五、引導(dǎo)幼兒利用借形想象大膽添畫動物五官，表現(xiàn)動物的特征。

師：先用固體膠棒粘在畫板上，粘好以后就來添畫他的眼睛，鼻子，嘴巴，腿，或者尾巴。

六、添畫背景師：想一想這些動物都生活在什么地方？喜歡吃什么？給他添畫完整。

七、欣賞作品。

反思：選到這節(jié)課的時候，我自己就從心里沒有底，因為我們班孩子從來沒有接觸過米羅可兒，對撕紙的技能也遠(yuǎn)不夠要求。最后定下來這節(jié)課后，讓孩子們練習(xí)了一下撕紙，結(jié)果可想而知，我的孩子們都是在扯紙，后來經(jīng)過幾次學(xué)習(xí)正確的撕紙方法，孩子們慢慢掌握了正確的撕紙方法，開放時，先欣賞小動物，讓孩子們了解了各種動物的特征和生活習(xí)慣，最后那個巫師的出現(xiàn)激發(fā)了小朋友的興趣，孩子們都很好奇，耐心的聽完了故事，開始了撕紙活動。孩子們撕的都特別的好，出乎了我的想象，孩子們的興趣也非常濃，包括家長們也很高興，最后添畫上動物五官的時候，我看到了每一位孩子都具有很強的想象空間，撕出了海馬，小兔，鯨魚，駱駝，烏龜，大象等等。最后孩子們把他們的畫貼到了黑板上，他們都開心的笑了，米羅可兒能夠挖掘孩子們的想象力，特別好的一節(jié)課，值得我去學(xué)習(xí)，以后還要向譚老師等各位老教師學(xué)習(xí)，不斷進步。

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幼兒園大班美術(shù)活動教案：拓墨借形想象

活動目標(biāo)：

1. 運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物的形象。

2. 能根據(jù)動物的特征合理搭配色彩并進行大膽裝飾。

3. 結(jié)合自己的作品能用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗創(chuàng)作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：水粉筆、水粉顏料、8K正方形作業(yè)紙、ppt等。

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有拓墨借形想象的經(jīng)驗。

活動過程：

1. 故事導(dǎo)入——激發(fā)興趣。

2. 示范講解——在互動中學(xué)習(xí)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。

3. 幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點：

l 正確定位l 合理搭配色彩進行裝飾l 大膽想象添畫情節(jié)4. 欣賞講評——請幼兒結(jié)合自己的作品用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，在點評中指導(dǎo)孩子能根據(jù)動物的特征合理搭配色彩并進行裝飾，表揚有創(chuàng)意的作品，讓孩子體驗創(chuàng)作的樂趣。

大班美術(shù)活動拓墨借形想象教案

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動拓墨借形想象教案 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動拓墨借形想象教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物的形象。

2.能根據(jù)動物的特征合理搭配色彩并進行大膽裝飾。

3.結(jié)合自己的作品能用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗創(chuàng)作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：水粉筆、水粉顏料、8K正方形作業(yè)紙、PPT等。

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有拓墨借形想象的經(jīng)驗。

活動過程：

1.故事導(dǎo)入——激發(fā)興趣。

2.示范講解——在互動中學(xué)習(xí)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。

3.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點：

l正確定位l合理搭配色彩進行裝飾l大膽想象添畫情節(jié)

4.欣賞講評——請幼兒結(jié)合自己的作品用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，在點評中指導(dǎo)孩子能根據(jù)動物的特征合理搭配色彩并進行裝飾，表揚有創(chuàng)意的作品，讓孩子體驗創(chuàng)作的樂趣。

《大班美術(shù)活動：好朋友畫像》：大班美術(shù)活動好朋友畫像教案主要包含了活動目標(biāo)，觀察與指導(dǎo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，培養(yǎng)敏銳細(xì)致的觀察力，根據(jù)觀察的細(xì)節(jié)畫出同伴。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動好朋友畫像教案吧。

《大班美術(shù)：有趣的汽車》：大班美術(shù)活動有趣的汽車教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，體驗大膽想像與設(shè)計有趣、快速的車輛的樂趣。培養(yǎng)幼兒交通安全意識。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)有趣的汽車教案吧。

《大班美術(shù)教案：許許多多的魚》：大班美術(shù)活動許許多多的魚教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，運用點、線、形來裝飾魚和表現(xiàn)魚不同的外形特征。鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)許許多多的魚教案吧。

幼兒園大班美術(shù)想象活動教案：圖形變魔術(shù)

活動目標(biāo)：

1、通過對各種圖形展開想象，發(fā)展幼兒的想象能力及動手能力。

2、鼓勵幼兒能根據(jù)生活經(jīng)驗大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。

3、培養(yǎng)幼兒的審美情感，增強對美術(shù)活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、“圖形王國”畫展的場景布置(夾子、繩子、及“圖形王國”大字)2、投影儀，錄音機及背景音樂3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布活動過程：

一、導(dǎo)入活動激發(fā)幼兒的興趣。

1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地。

2、手形游戲?qū)胝n題，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)興趣。

二、引導(dǎo)幼兒想象并進行添畫。

1、游戲“魔術(shù)”激發(fā)幼兒想像力和創(chuàng)造力，想象出與圓形相象的物體。

2、提問：圓形還能變出什么物體來?

教師用投影添畫4、幼兒添畫并展示作品。

5、引導(dǎo)幼兒舉一反三，進行其它幾何圖形變通思維，構(gòu)畫出與其相象的物體，激發(fā)幼兒繪畫欲望。

6、進行繪畫作業(yè)。

三、展示幼兒作品，布置圖形王國畫展1、幼兒展示自己的作品并介紹。

2、布置“圖形王國畫展”幼兒相互欣賞、評價交流。

幼兒園小班美術(shù)活動：撕紙-蘑菇房

活動目標(biāo) 1、學(xué)會撕長條紙并粘貼在蘑菇房相應(yīng)的位置上。 2、鍛煉幼兒小手肌肉群、發(fā)展幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒用的彩色紙、漿糊、抹布等。

教學(xué)過程

一、啟發(fā)幼兒觀察

這幾間新建的小動物蘑菇房有的地方還不是完美，需要請小朋友幫助裝修。

二、看看需要裝修的是哪些地方：房頂和欄桿

三、教師講解示范

1、房頂 把白色卡片撕開，然后粘貼。 把綠色的卡片地方撕掉，然后粘貼。

2、欄桿 把彩色紙撕開，然后粘貼 。

3、撕紙要領(lǐng) 左右手的拇指食指緊捏紙，撕一撕、移一移，重復(fù)到完成為止。

4、要求 粘貼動物卡片（貼斜和倒均可）、欄桿（豎橫均可）。

5、布置作業(yè) 裝修蘑菇房，做好欄桿保護小花小草。

四、講評

分別講蘑菇房和欄桿的裝修情況。