幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園學(xué)前班美術(shù)活動(dòng):我愛(ài)大自然

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園學(xué)前班活動(dòng)方案 幼兒園學(xué)前班說(shuō)課稿 幼兒園學(xué)前班教案

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)多通道的參與,激發(fā)幼兒感謝自然的情感。

2、樂(lè)意用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的想法。

3、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備:自然風(fēng)光圖片幻燈;雨傘3把;顏料、畫(huà)筆若干。

教學(xué)過(guò)程:

一、聽(tīng)音樂(lè)、看圖片,感受大自然的美,激發(fā)幼兒對(duì)自然的感恩之心。

1、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng):讓我們聽(tīng)著這美妙的音樂(lè),一起去欣賞大自然美麗的風(fēng)景吧。

2、看圖片,提問(wèn):你看到了大自然中的哪些美景?(溫暖的陽(yáng)光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛(ài)勤勞的動(dòng)物們……學(xué)一學(xué)小朋友好聽(tīng)的詞語(yǔ))它們會(huì)給我們帶來(lái)什么?

3、教師小結(jié):我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝大自然,感謝陽(yáng)光給予我們溫暖,感謝雨露滋養(yǎng)生命,感謝森林給予我們清新的空氣;感謝河流給予我們生命的源泉;感謝小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這么和諧的自然中,你覺(jué)得幸福嗎?我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)感謝、保護(hù)大自然呢?

4、幼兒相互討論,個(gè)別回答。

5、教師啟發(fā)幼兒用宣傳畫(huà)的方式記錄幼兒的想法。

師:如果我們把這些好的想法畫(huà)下來(lái)并展示給大家看,相信一定會(huì)有更多的人樂(lè)意用自己的行動(dòng)來(lái)感謝大自然。

二、出示操作材料,幼兒合作完成傘面宣傳畫(huà)。

1、出示材料,提出活動(dòng)要求。

師:看看老師帶來(lái)了什么?(傘)今天我們用請(qǐng)小朋友相互合作在傘面上畫(huà)出我們感謝大自然的行動(dòng)。

(1)數(shù)一數(shù)每把傘都有幾個(gè)傘面,可以邀請(qǐng)幾位小朋友來(lái)合作繪畫(huà)。

(2)邀請(qǐng)同伴并圍成圓圈坐下。

(3)和同伴討論決定你們小組繪畫(huà)的主題。

(4)需要和同伴溝通自己的想法,作品要完整,每個(gè)小朋友分配任務(wù)完成畫(huà)的一部分。

2、幼兒邀請(qǐng)同伴并相互商量合作內(nèi)容,確定合作主題,合理分工。

3、幼兒合作完成宣傳畫(huà),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒合理布局。

三、展示幼兒成果,并請(qǐng)小組代表介紹作品內(nèi)容。

1、將幼兒完成的作品集中展示。

2、請(qǐng)每個(gè)小組推薦一位代表來(lái)介紹你們畫(huà)的主題是什么?想要宣傳什么?

四、向周?chē)耐樾麄鞲兄x自然的行動(dòng),愉快結(jié)束活動(dòng)。

師:讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘,把我們的行動(dòng)宣傳給其他的小朋友聽(tīng)吧,讓我們一起出發(fā)!

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》


活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀,并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。

2、體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。

3、感受作品的美感。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種顏色的彩色紙若干。(大小不同)

2、記號(hào)筆人手一支,粉筆若干。

3、每組一份漿糊、抹布。

4、兩張1K的牛皮紙豎接。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師和幼兒一起游戲,導(dǎo)入活動(dòng):

游戲名稱(chēng):運(yùn)動(dòng)猜謎。在游戲中,老師先做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒猜這是什么運(yùn)動(dòng)?在請(qǐng)幼兒來(lái)做動(dòng)作,其他幼兒猜。

2、談話(huà)討論:說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)態(tài),人物的頭和身體是什么樣的?

3、出示已撕好的頭和身體,請(qǐng)幼兒上前擺出各種剛才看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)形象。(教師可適當(dāng)給予幫助)

3、交待活動(dòng)內(nèi)容,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

A、請(qǐng)幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的形狀。

(能力強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。)

B、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動(dòng)。

C、將頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放好后,用漿糊先粘住一點(diǎn),然后再貼到大的牛皮紙上。

(提醒幼兒畫(huà)面合作組畫(huà)的布局,要考慮別人貼的位置)

D、用記號(hào)筆給人物畫(huà)上五官。

E、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗,然后涂抹。

(注意色彩的搭配,給自己加上腮紅)

4.幼兒合作粘貼組畫(huà),教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)任務(wù)動(dòng)態(tài)的擺放及粘貼。在大紙的構(gòu)圖上,教師及時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

5.評(píng)價(jià)作業(yè),展示幼兒作品。

A、集體欣賞,體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。

B、聽(tīng)音樂(lè),模仿運(yùn)動(dòng)人物的動(dòng)態(tài)。

幼兒百科:運(yùn)動(dòng),一種涉及體力和技巧且由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的行為活動(dòng),通常具有競(jìng)爭(zhēng)性。沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的物件,也沒(méi)有能離開(kāi)物件的運(yùn)動(dòng)。

2020幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》


下面是“2020幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

主題目標(biāo):

1、了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對(duì)自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。

3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)記錄觀(guān)察,嘗試了解簡(jiǎn)單的氣象規(guī)律。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

6、樂(lè)于探索、交流與分享。

主題內(nèi)容:

大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨露,日出日落,大自然為人類(lèi)提供了生存的條件,為人類(lèi)創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會(huì)下雨?”“風(fēng)是從哪里來(lái)的?”“為什么云會(huì)有各種各樣的形狀?”

本主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛(ài)頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽(yáng)交談,與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀(guān)的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系。

在三周的活動(dòng)中,我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇,傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言,分享大自然的美妙,體驗(yàn)大自然的魅力,激發(fā)他們熱愛(ài)和探索大自然的興趣,在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

幼兒百科:自然,是指大自然中各個(gè)事物的總體:指宇宙一切事物的總體,人類(lèi)文明的起源、人類(lèi)怎樣認(rèn)識(shí)宇宙、萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)、對(duì)太陽(yáng)系的新探索、星空巡禮、天地之間、宇宙學(xué)與科學(xué)世界觀(guān)。

不知道本文“幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)活動(dòng)教案:我愛(ài)幼兒園


活動(dòng)目標(biāo)1、觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。

2、注意表現(xiàn)畫(huà)面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫(huà)面。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛(ài)幼兒園。

重難點(diǎn)觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒園不同場(chǎng)景的照片。

2、畫(huà)紙、蠟筆等。

3、幼兒用書(shū):《我愛(ài)幼兒園》。

活動(dòng)過(guò)程1、教師播放幼兒園不同場(chǎng)景的照片,引起幼兒興趣。

教師:你能看出這是那里嗎?誰(shuí)愿意來(lái)介紹我們的幼兒園?幼兒園里有哪些漂亮的建筑?是什么樣的?我們幼兒園最有特點(diǎn)的建筑是什么?

2、教師與幼兒討論繪畫(huà)的內(nèi)容和方法。

教師:你想畫(huà)幼兒園的什么地方?怎樣讓畫(huà)面表現(xiàn)得更豐富?先畫(huà)什么?然后畫(huà)什么?畫(huà)的時(shí)候要注意些什么呢?

1、在欣賞的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書(shū)上進(jìn)行創(chuàng)作。

教師:畫(huà)的時(shí)候要注意有主有次,畫(huà)面的背景和主要建筑物要由前后層次。

2、交流、評(píng)價(jià)幼兒作品。

教師:你知道這幅畫(huà)表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方?你覺(jué)得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富,層次最分明?是怎么表現(xiàn)的?用了什么方法?

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng):愛(ài)美的大象


活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用彩條穿插編織的方法;

2、能夠準(zhǔn)確地沿線(xiàn)剪紙條,邊緣光滑;

3、在細(xì)致的編織活動(dòng)中養(yǎng)成有條理有耐心的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)能夠較靈活地使用剪刀。

2、材料準(zhǔn)備:繪本ppt《花格子大艾瑪》、花格子大象艾瑪圖片一張、材料包、剪刀、水彩筆

活動(dòng)過(guò)程:

一、情景導(dǎo)入

1、用繪本故事《花格子大象艾瑪》導(dǎo)入,集中幼兒注意,引起幼兒興趣;

2、提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探討。

教師:故事的主要說(shuō)誰(shuí)?(花格子大象艾瑪——這時(shí)出示艾瑪圖片)

它身上的花紋是什么樣的?(花格子)

花格子的排列有什么特點(diǎn)?(間隔排列)

3、出示操作材料——底板,激發(fā)幼兒興趣。

教師:這是一只剛出生的小象,它也想穿花格子衣服,我們一起來(lái)幫幫它吧。

二、觀(guān)察探索

1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察底板小象與花格子大象的區(qū)別。

教師:這兩只大象有什么不一樣的地方?(底板小象身上是豎條紋,而且是切開(kāi)的,一條條的,艾瑪身上是格子花紋)

2、出示剪刀機(jī)彩色紙條,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪紙方法。

教師:要想給小象身上也穿上像艾瑪一樣漂亮的格子衣服,先得準(zhǔn)備一些彩色紙條,那我們就得請(qǐng)剪刀幫忙了。誰(shuí)來(lái)告訴大家該怎么剪?3、引導(dǎo)幼兒探索穿插編織的方法。

教師:這一條一條的彩條怎么穿到小象身上,讓它的衣服變成彩色格子的呢?誰(shuí)來(lái)穿穿試試?(教師可以穿一部分,請(qǐng)幼兒來(lái)試試,可以提示幼兒一上一下地穿彩條,讓彩色格子顯出來(lái))

4、引導(dǎo)幼兒完善小象造型。多余的彩條剪掉;

5、給小象添畫(huà)眼睛,給身體各部位添畫(huà)花紋等,最后把小象對(duì)著起來(lái)變立體。

三、自主操作

幼兒自己動(dòng)手操作編織,教師巡回指導(dǎo)。

1、提醒幼兒剪開(kāi)彩條時(shí)注意連續(xù),不能剪斷;

2、建議幼兒穿好一根后向旁邊推緊,彩條與彩條之間不能留縫隙;

3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽創(chuàng)新,可隔一根穿插,也可隔兩根等;

4、提醒幼兒在剪的過(guò)程中注意安全,及注意桌面地面的衛(wèi)生。

四、創(chuàng)意互動(dòng)(視時(shí)間情況決定)

1、幼兒互相展示作品,分享成果;

2、找找有哪些有創(chuàng)意,和老師的不一樣的。

相關(guān)推薦

  • 大班美術(shù)我愛(ài)大自然 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)我愛(ài)大自然,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)我愛(ài)大自然教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)多通道的...
    2021-07-26 閱讀全文
  • 大班美術(shù)活動(dòng)我愛(ài)幼兒園 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)我愛(ài)幼兒園,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)我愛(ài)幼兒園教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、觀(guān)察、...
    2021-07-28 閱讀全文
  • 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀,并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。 2、體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。 3、感受作品的美感。 4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、...
    2020-07-08 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》 下面是“2020幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!主題目標(biāo): 1、了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 2、感受各種自然現(xiàn)象...
    2020-07-01 閱讀全文
  • 幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)活動(dòng)教案:我愛(ài)幼兒園 活動(dòng)目標(biāo)1、觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。 2、注意表現(xiàn)畫(huà)面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫(huà)面。 3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛(ài)幼兒園。 重難點(diǎn)觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和...
    2019-12-12 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)我愛(ài)大自然,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)我愛(ài)大自然教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)多通道的...

2021-07-26 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)我愛(ài)幼兒園,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)我愛(ài)幼兒園教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、觀(guān)察、...

2021-07-28 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀,并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。 2、體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。 3、感受作品的美感。 4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、...

2020-07-08 閱讀全文

下面是“2020幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!主題目標(biāo): 1、了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 2、感受各種自然現(xiàn)象...

2020-07-01 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo)1、觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。 2、注意表現(xiàn)畫(huà)面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫(huà)面。 3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛(ài)幼兒園。 重難點(diǎn)觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和...

2019-12-12 閱讀全文