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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):安全教育《防火小能手》

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案 幼兒園小班安全教育說課稿 幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案

游戲目標(biāo):

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

游戲準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),明白如何自救。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。

游戲玩法:

把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

游戲規(guī)則:

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動(dòng):

1、可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。

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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):安全教育《防雷電》


一、活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的決定潛力和想象潛力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、材料準(zhǔn)備:

1)錄音機(jī)、磁帶。

2)模擬大樹一棵。

3)模擬電線桿一根、電線一條。

4)模擬房子一座。

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

6)小兔子頭飾(若干)。

7)籃子一個(gè)。

8)音樂《下魚了》。

9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

三、活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入,這天,***小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來看看他是怎樣做的,好么?

4、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3)小可愛、小哥哥,誰做得對(duì)呢?

4)教師小結(jié)。

A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B)不能夠躲在高危的地方。

C)不能夠躲在電線桿下。

D)不能夠躲避在潮濕的地方。

6、教念兒歌《安全避雷電》

7、表演游戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

8、結(jié)束。

小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

附兒歌:

安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎樣辦?

千萬不要慌亂跑!

安全避雷有妙計(jì):

不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):防火


活動(dòng)目標(biāo):

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

游戲準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),知道如何自救。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。

游戲玩法:

把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

游戲規(guī)則:

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動(dòng):

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):安全教育《小手流血了》


教學(xué)目標(biāo):

1、明白愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

2、明白手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。

教學(xué)過程:

1、請幼兒觀察圖片,提問:

(1)這個(gè)小朋友的手怎樣啦?(出血了)

(2)好好的小手怎樣會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

(3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)

(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

(1)如果手不留意被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁??(不能,因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)

(2)手受傷了怎樣辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)

小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):安全教育《夏季防溺水》


活動(dòng)目標(biāo):

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),構(gòu)成自我保護(hù)和保健的基本潛力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一齊外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選取、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選取、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),構(gòu)成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2、透過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,此刻暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一齊伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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