幼兒園小班音樂教案：打蚊子

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟悉音樂，感受音樂的活潑與動(dòng)感。

2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動(dòng)作。

3、樂意參與音樂游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

蚊子的圖片4張粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的ppt圖譜。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

師：小朋友們看，誰(shuí)來(lái)我們班啦？（出示蚊子的圖片）我們班來(lái)了一個(gè)討厭的家伙，是誰(shuí)?。咳缓笠来伟哑溆?個(gè)蚊子都出示出來(lái)。

師：那你們看到蚊子了會(huì)怎么做呢？

幼：打它

師：今天呢我?guī)?lái)了一首打蚊子的音樂，我們一起來(lái)聽一聽。

師：你們有沒有打到蚊子？

幼：沒有/有

師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會(huì)怎么樣？（打）

師：那我們一起來(lái)玩打蚊子的游戲好嗎？

教師拿出蚊子的道具對(duì)這幼兒嗡嗡嗡~~~~。

師：討厭的蚊子，打死它，我們一起過(guò)來(lái)打它，啪~~啪~~~啪~~~

師：哎呀，不好了，又來(lái)了很多的蚊子，（教師把剩余的蚊子拿出來(lái)）快過(guò)來(lái)看一看，又來(lái)了好多蚊子呢！蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍！（教師摸肚子）

師：咿，我聽到蚊子飛到這里來(lái)了，【嗡，嗡，嗡~~~啪！】（教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上）讓幼兒用手去打?！疚?，嗡，嗡~~~啪！】（多跟幾個(gè)幼兒玩一下。）【在重復(fù)1遍】

師：我們打了許多蚊子，數(shù)一數(shù)還有幾只蚊子，數(shù)一下。【1234，打蚊子。1234，打蚊子】，（教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛）這里這里還有，【1234，用力打，1234，打用力打】。

師：打不到蚊子“你生氣”?！拘⌒∥米诱嫣詺狻?，（教師模仿蚊子得意的表情）出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫（~~~~）這個(gè)是干什么的？紅紅的表示什么？（打）蚊子飛飛飛干什么了？----拿出教具。

幼兒理解后。師：我們一起來(lái)打蚊子吧！

播放音樂，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

師：這次打到?jīng)]有??？還是沒有?。∵@次要想辦法打住它，（播放第一段）

師：小蚊子有沒有在你們身上留下什么??？（出示圖譜）（解說(shuō)圖譜）是不是咬你們啦？（是），咬到了什么感覺??？（癢）癢怎么辦呢？（抓一抓）蚊子叮一口，抓一抓，（反復(fù)幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓）小蚊子飛到上面去了（教師拿著）上面，啪。下面，啪。這邊，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我們要噴點(diǎn)花露水就不癢了，（假裝給幼兒涂一涂）好了，涂完藥我們睡覺吧??？？？？我們跟著音樂在一起來(lái)打蚊子。

幼兒在音樂伴奏下完整進(jìn)行游戲

游戲：（1）被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色，玩2-3次。

【活動(dòng)結(jié)尾】

師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎？（不知道），蚊子喜歡在陰暗潮濕，臟臟亂亂的地方住，如果你被蚊子叮到了，很癢的話，要叫爸爸媽媽幫你擦一擦藥，就不癢了，所以夏天小朋友一定要勤洗澡，愛干凈，講衛(wèi)生，好不好？（好）

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幼兒園小班音樂游戲教案《拍蚊子》含課件

幼兒園小班音樂游戲教案《拍蚊子》含課件

活動(dòng)目標(biāo):

1。體驗(yàn)音樂的活力和活力。

2。專家的眼睛配合音樂來(lái)做一些動(dòng)作，比如打蚊子、搔癢、擦藥，并嘗試創(chuàng)造性地執(zhí)行這些動(dòng)作。

3。愿意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

4。孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)玩耍，感受玩耍的樂趣。

5。遵守游戲規(guī)則，掌握游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自制大蚊子活動(dòng)過(guò)程:

1。介紹活動(dòng)1。老師:夏天，當(dāng)一只昆蟲嗡嗡叫時(shí).刺痛，發(fā)癢。你猜怎么著？(蚊子)2。老師:當(dāng)你看到蚊子時(shí)，你會(huì)怎么做？(殺死它)3。老師:你們都能殺死蚊子！今天，我?guī)?lái)了一首關(guān)于抗擊蚊子的歌。讓我們一起聽。老師:這音樂說(shuō)什么？(打蚊子)你能打蚊子嗎？我們一起玩蚊子游戲好嗎？

2。展示蚊子道具。老師拿起蚊子道具，不斷變換方向。孩子們追趕蚊子。

'嗡嗡.'誰(shuí)來(lái)了？過(guò)來(lái)打它，爸爸！

老師:(蚊子的聲音)哎喲，開槍?。“?，我們殺了蚊子，把它扔掉了。

3。老師改進(jìn)孩子們打蚊子的動(dòng)作。所有的孩子都練習(xí)打蚊子的動(dòng)作。

老師:哦，孩子們，不，又有很多蚊子了。蚊子很高興看到我們，呵呵呵，這么多孩子，我又能吃飽飯了！我們?cè)撛趺崔k？

老師:巴斯.爸。(四次)哦，我們打了很多蚊子，數(shù)一數(shù)，還有一些蚊子，1234打蚊子，4321打蚊子，還有，在這里，讓我們?cè)贁?shù)一次，1234打蚊子，4321打蚊子，哦，蚊子太狡猾了，我打不到他，哼，生氣，哦，你生氣了，告訴那些蚊子我們有多生氣，生氣了！

啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊4。孩子們?cè)谝魳钒樽嘞麓蛭米印?/p>

3。老師:許多蚊子被我們殺死，有些藏了起來(lái)。我們靜靜地坐回去，看看哪里還有蚊子。蚊子藏在哪里？

1。老師:哦，剛才我被蚊子叮了。它太癢了。抓住它，我被蟄了。發(fā)癢，抓住它，臭蚊子。該死，殺了他！啊，上面，爸爸，下面，爸爸，這里，爸爸，那里，爸爸！

2。老師:你被蚊子咬過(guò)嗎？讓我們一起抓住它。

3。請(qǐng)讓孩子們找他們的好朋友，做些癢的事情。

老師:撓你好朋友的背！找到你的好朋友，癢，抓住它！

4。老師:抓癢，我該怎么辦？(擦藥)給你的好朋友擦藥怎么樣？(來(lái)源:屈原，教師教案網(wǎng))擦藥，聞起來(lái)不錯(cuò)，睡吧！

5。孩子們?cè)谝魳返陌樽嘞峦嬉粋€(gè)搔癢和擦藥的完整游戲。

老師:我們一起撓癢癢，然后擦藥睡覺好嗎？

4。老師:蚊子真惡心。讓我們一起消滅蚊子

幼兒園大班音樂教案：打擊樂教案

幼兒園大班教案：打擊樂教案

活動(dòng)名稱:孤獨(dú)的牧羊人

活動(dòng)目標(biāo):1.結(jié)合樂曲特點(diǎn)，討論樂曲配器方案。2.嘗試看圖譜有節(jié)奏的為樂曲伴奏，并體會(huì)演奏效果。3.體驗(yàn)合作演奏的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn):能夠嘗試為樂曲設(shè)計(jì)配器方案。

活動(dòng)難點(diǎn):有情緒的演奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.響板，鈴鼓，撞鐘2.節(jié)奏圖譜，孤獨(dú)的牧羊人音樂

活動(dòng)過(guò)程:

入場(chǎng)，在doreimi的音樂背景下坐律動(dòng)入場(chǎng)。

一，情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師，郵筒里收到一封信，我們一起來(lái)看一看吧"草莓音樂節(jié)上羊村小樂隊(duì)得了冠軍，我們森林里的小動(dòng)物們還想看看你們的演出，你們能來(lái)嗎？"幼兒回答能。

二，出示節(jié)奏圖譜，分析樂句，徒手合樂。

1.分析樂曲，區(qū)分樂句情緒。

看圖譜，區(qū)分樂句(特點(diǎn))圖譜上有什么？一樣么？大羊小羊這兩段有什么感覺？

放音樂，討論a.b段特點(diǎn)

2.合樂徒手練習(xí)。

三，討論配器方案，運(yùn)用樂器演奏

1.神秘盒懸念，請(qǐng)出樂器。

唉，老師這有一個(gè)大箱子，里面藏著幾種小樂器，那么下面我請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜，摸一摸，都有哪些小樂器。

2.討論樂器音色特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)幼兒探索打擊樂配器方案。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)樂句情緒討論應(yīng)該怎樣配選樂器。

教師綜合幼兒建議在圖譜上貼上相應(yīng)的樂器圖片并運(yùn)用樂器看圖譜練習(xí)演奏。

四，使用樂器，看圖譜進(jìn)行演奏。

1，幼兒自行分組扮演

2.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用樂器看圖譜進(jìn)行演奏。

五，結(jié)束

展開森林音樂會(huì)，幼兒完整演奏。

小班音樂游戲：拍蚊子

二、教學(xué)活動(dòng)建議

1、建議用兒歌輔助幼兒記憶動(dòng)作順序：附兒歌

打蚊子兒歌

嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。。啪。

1234打蚊子，4321打蚊子，

打不到蚊子，真生氣

小小蚊子，真淘氣

好癢，抓一抓，好癢，抓一抓，

上面（啪），下面（啪）

這邊（啪），那邊（啪）

小蚊子最愛跑來(lái)跑去，

擦一擦藥睡覺去。

2、動(dòng)作建議：

動(dòng)作要求：一句兒歌按一個(gè)8拍的節(jié)奏進(jìn)行。

(1)嗡。。。。。。啪，嗡。。。。。。啪。

“嗡”時(shí)左手叉腰，右手食指在耳朵旁繞圈圈，“啪”的時(shí)候拍蚊子，看一看；換右手叉腰，左手食指在耳朵旁繞圈圈，“啪”的時(shí)候拍蚊子，看一看

(2)1234打蚊子，4321打蚊子，

“1234”食指在空中點(diǎn)4-F，“打蚊子”在空中做打蚊子動(dòng)作?！?321”食指在空中點(diǎn)4下，“打蚊子”在空中做打蚊子動(dòng)作。

(3)打不到蚊子，真生氣

“打不到蚊子”雙手在胸前搖手，“真生氣”小手放在兩旁，扭動(dòng)身體

(4)小小蚊子，真淘氣

‘‘小蚊子”食指向前伸出點(diǎn)4-F;“真淘氣”小手放在兩旁，扭動(dòng)身體

(5)好癢，抓一抓，好癢，抓一抓，

（“好癢”食指點(diǎn)再癢癢的地方；“抓一抓”做抓癢癢動(dòng)作）

(6)上面（啪），下面（啪）

‘‘上面”食指向上指；“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作；“下面”食指向地下指，“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作

(7)這邊（啪），那邊（啪）

“這邊”食指向右指；“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作；“那邊”食指向左指，“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作

(8)小蚊子最愛跑來(lái)跑去，

左手和右手食指在空中繞圈圈

(9)擦一擦藥，睡覺去。

“擦一擦藥”做擦藥動(dòng)作；“睡覺去”雙手合掌敖耳朵旁做睡覺動(dòng)作

二、教學(xué)活動(dòng)建議

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

用繩子釣起的自制大蚊子一只

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體驗(yàn)音樂的活潑與動(dòng)感。

2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動(dòng)作，并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動(dòng)作。

3、樂意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、導(dǎo)入活動(dòng)

(1)師：當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，你們最怕什么？（蚊子）

(2)蚊子真可惡，我們今天就一起去打蚊子吧。

2、學(xué)習(xí)不同方位的打蚊子動(dòng)作

(l)出示道具蚊子，教師提起蚊子道具，不斷地變換方位，幼兒追拍蚊子

(2)教師提驗(yàn)幼兒拍打蚊子的動(dòng)作，全體幼兒練習(xí)拍打蚊子的動(dòng)作

(3)幼兒在音樂伴奏下做拍打蚊子的動(dòng)作。

3、創(chuàng)編搔癢癢動(dòng)作

(l)師：我被蚊子叮到了，好癢啊，怎么辦呢？（搔癢癢）

(2)請(qǐng)一幼兒幫老師搔癢癢，老師指出自己很多地方都被叮到了，請(qǐng)幼兒幫他在不同搔癢。（幼兒一邊搽藥，教師一邊用兒歌和音樂清唱導(dǎo)入）

(3)請(qǐng)幼兒找到自己好朋友，做互相搔癢癢動(dòng)作。

(4)師：搔了癢癢還是癢啊，怎么辦呢？（搽藥）

(5)請(qǐng)幼兒做互相搽藥的動(dòng)作。

(6)幼兒在音樂伴奏下完整進(jìn)行搔癢癢一擦藥的游戲

4、完整進(jìn)行蚊子舞游戲

幼兒園小班音樂教案：學(xué)習(xí)打電話

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞、感受不同的音樂，根據(jù)音樂的旋律、歌詞聯(lián)想相關(guān)的生活情景。

2、感受音樂和生活的關(guān)系，喜歡欣賞音樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)音樂的旋律、歌詞聯(lián)想相關(guān)的生活情景。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件“打電話”

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)觀察，引起興趣

看看這兒有什么？這些數(shù)字有什么用？

二、欣賞音樂，大膽聯(lián)想

你想打給哪幢顏色的房子？他家的號(hào)碼是多少？

樂曲一：（抒情）

· 你覺得里面的人在干什么？

· 這首音樂聽起來(lái)什么感覺？

· 你的寶寶聽了這個(gè)音樂會(huì)不會(huì)睡著呀？（模仿哄寶寶睡覺，看課件驗(yàn)證）

樂曲二：（娃娃家音樂）

· 你聽到歌里唱了些什么？

· 你喜歡做娃娃家的誰(shuí)？做些什么事？

· 里面的哥哥姐姐是不是也在做娃娃家呢？（看課件）

樂曲三：（水）

· 不知道他家會(huì)有什么有趣的聲音？

· 你聽到了什么聲音？做什么事情會(huì)有水的聲音？

· 看課件驗(yàn)證，跟音樂模仿洗手、洗衣、劃船等動(dòng)作

樂曲四：（運(yùn)動(dòng)）

· 不知道紅色的房子電話裝好了嗎？

· 找找數(shù)字5在哪里呀？

· 猜猜里在的小朋友在做什么？他們?yōu)槭裁匆霾?？還有什么辦法也可以鍛煉身體？

· 跟音樂節(jié)奏動(dòng)動(dòng)自己的身體。

三、結(jié)束：

小朋友們的小耳朵真靈！一聽音樂就猜到哥哥姐姐們?cè)诟墒裁戳?，看，外面的天氣多好呀，我們也去鍛煉身體，好嗎？