現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小狗玩球》》小班教案《小狗玩球》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能瞄準(zhǔn)并向目標(biāo)投球,發(fā)展協(xié)調(diào)能力,在游戲中體驗(yàn)與同伴玩球的快樂,學(xué)習(xí)玩球、投球的方法,探...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小狗乖乖》》小班教案《小狗乖乖》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴,學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量,提高幼兒動(dòng)作的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂說課稿《挪威舞曲》含反思》大班音樂說課稿《挪威舞曲》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)空間大小的變化而改變自己的動(dòng)作和幅度,能分辨音樂ABA結(jié)...
下面給大家提供的是《大班音樂活動(dòng)柚子圓舞曲》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、計(jì)劃意圖: 在主題《秋日何等美》的《秋日生果多》運(yùn)動(dòng)中,小朋儕熟悉了升天的特產(chǎn)—文旦柚,因?yàn)槲牡╄质怯變涸谇锶粘3缘纳?..
網(wǎng)站小編為你編輯《音樂欣賞《小貓圓舞曲》》一文,希望為你人工作帶來幫助!計(jì)劃意圖:音樂創(chuàng)作泉源于生存,缺少體驗(yàn)的創(chuàng)作和表示是慘白和沒有性命力的,它喚不起聽者的共識(shí),更引發(fā)不了聽者表示的愿望。有了情感的...
下面給大家提供的是《大班音樂教學(xué):《小貓圓舞曲》》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 音樂創(chuàng)作來源于生活,缺乏體驗(yàn)的創(chuàng)作和表現(xiàn)是蒼白和沒有生命力的,它喚不起聽者的共鳴,更激發(fā)不了聽者表現(xiàn)的欲望...
小班教案《圓》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能在生活中找到圓形,通過觀察,使幼兒認(rèn)識(shí)圓形,初步掌握?qǐng)A形的主要特征,快來看看幼兒園小班《圓》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀察,使幼兒認(rèn)識(shí)圓形,初步...
1、小狗換工作的故事 森林王國里秩序井然,大家都生活的很幸福,有一只叫黃黃小狗想找個(gè)工作,可他找來找去,都沒找到自己滿意的職業(yè)。 一天,黃黃在小路上遇見小花貓。他倆舉起前爪,打了個(gè)招呼。小花貓說:“狗...
1、小狗花花也穿鞋的故事 浩浩家有一只小狗叫花花,一天媽媽給三歲的浩浩買了一雙新鞋,浩浩穿上后左看看,右瞧瞧。 家里的小狗花花跑了過來,舔了舔浩浩的鞋。 浩浩仰起頭來,天真地問:“媽媽,狗狗冷嗎?他怎...
小班教案《圓蓋蓋》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)故事中的短句并大膽的表述,欣賞并理解故事,喜歡故事中的角色,樂意想象,感受瓶蓋印畫帶來的樂趣,快來看看幼兒園小班《圓蓋蓋》教案吧。 【活動(dòng)...
小班教案《圓溜溜》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解一些蛋生動(dòng)物,學(xué)會(huì)說兒歌,圓溜溜的蛋。理解詞語:圓溜溜、猜猜看,鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng),快來看看幼兒園小班《圓溜溜》教案吧。 ...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀啻驌魳氛f課稿:水仙花圓舞曲”!教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)...
幼兒園大班音樂說課稿:水仙花圓舞曲 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了...
教材分析:《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的打擊樂活動(dòng)一般都...
教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的打擊樂活動(dòng)一般...
教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的打擊樂活動(dòng)一般...
教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的打擊樂活動(dòng)一般...
整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《水仙花圓舞曲》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班說課稿:《水仙花圓舞曲》 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞...
水仙花圓舞曲 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動(dòng)時(shí),幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動(dòng)作組合,并對(duì)樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的...
導(dǎo)讀:為讓幼兒感受并表現(xiàn)出樂曲的輕快俏皮的特點(diǎn),老師始終用眼神體態(tài)等感染幼兒,讓幼兒全身心的投入到活動(dòng)中,激發(fā)他們的活動(dòng)熱情。 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)...
大班音樂欣賞:魔術(shù)師圓舞曲 部分動(dòng)作建議 1、戴好帽子準(zhǔn)備 2、手持帽沿,跟著音樂的節(jié)奏左右搖擺四下 3、將帽子拿下,讓觀眾檢查帽子。(看一次,收回一次,一共讓觀察看兩次) 4、單手持帽子,帽兜...
一、教材分析 今天我說課的課題是大班音樂欣賞:搖籃曲,這首歌曲有三段,這是一首東北民歌,曲調(diào)優(yōu)美,節(jié)奏緩慢,歌曲有三段歌詞其中滲透著媽媽對(duì)嬰幼兒的無限疼愛和殷切希望。教材所含的知識(shí)點(diǎn)是:搖籃曲的節(jié)奏特...
一.說設(shè)計(jì)思路 對(duì)物體進(jìn)行二等分和等分好是大班幼兒應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)數(shù)的要求。由于我們是大班上學(xué)期,我把本活動(dòng)的目標(biāo)定位為二等分。本次活動(dòng)我把二等分的學(xué)習(xí)融入到一個(gè)有趣的故事當(dāng)中,讓幼兒在情景中通過自己的...
幼兒園中班音樂說課稿:“搖籃曲”與“進(jìn)行曲” 說活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲,它們分別適用于不同的場合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同,特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒學(xué)...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班音樂活動(dòng)《小花狗汪汪汪》。此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材--小班的主題活動(dòng)《我的動(dòng)物朋友》。 一、教材分析: (1)《小花狗汪汪汪》是小班的音樂活動(dòng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂活動(dòng)說課稿《挪威舞曲》含反思》大班音樂活動(dòng)說課稿《挪威舞曲》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)空間大小的變化而改變自己的動(dòng)作和幅度,能分辨音樂...
下面是“大班音樂說課稿:挪威舞曲”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、教材分析: 本節(jié)活動(dòng)是幼兒園多元整合課程用書大班上學(xué)期的一節(jié)活動(dòng),《挪威舞曲》是一首ABA結(jié)構(gòu)的樂曲,樂曲歡快優(yōu)美,...
狗寶寶的生日 一、設(shè)計(jì)意圖 現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,家長包辦比較多,小孩子獨(dú)立動(dòng)手的機(jī)會(huì)相對(duì)不多。同時(shí)小班幼兒年齡小,認(rèn)知水平有限,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此當(dāng)幼兒遇到各種各樣困難時(shí),他們不知如何去解決...
一、設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,家長包辦比較多,小孩子獨(dú)立動(dòng)手的機(jī)會(huì)相對(duì)不多。同時(shí)小班幼兒年齡小,認(rèn)知水平有限,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此當(dāng)幼兒遇到各種各樣困難時(shí),他們不知如何去解決,有的甚至用...
幼兒園小班說課稿:狗寶寶的誕辰 一、計(jì)劃意圖 如今的小孩子大多半是獨(dú)生后代,家長包攬比力多,小孩子自力著手的時(shí)機(jī)相對(duì)不多。同時(shí)小班幼兒年事小,認(rèn)知程度有限,社會(huì)履歷缺少。是以當(dāng)幼兒碰到種種百般艱苦時(shí),...
一、說教材 小班的幼兒活潑好動(dòng),他們對(duì)外界充滿了好奇,看到每一株花花草草都會(huì)很興奮?,F(xiàn)在正是狗尾巴草茂盛的時(shí)節(jié),在農(nóng)村隨處可見狗尾巴草的蹤影,對(duì)孩子們來說:狗尾巴草是他們熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《螃蟹的舞蹈》說課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說設(shè)計(jì)意圖: 熱愛音樂是兒童的天性,音樂是表情達(dá)意的藝術(shù)。大班幼兒具有一定的音樂審美能力,他們對(duì)音樂美有了...
導(dǎo)讀:通過對(duì)比性欣賞《搖籃曲》和《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》,讓幼兒在傾聽、感受基礎(chǔ)上,了解兩種樂曲的不同特點(diǎn),并能區(qū)別出音樂作品的不同情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。 說活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂...
一、說教材:散文《跳舞的小露珠》是一篇充滿童趣、語言簡潔優(yōu)美、寓意科學(xué)道理的散文。大班的幼兒探索欲望開始增強(qiáng),對(duì)語言的感受和表述能力也很強(qiáng)了?!短璧男÷吨椤匪鼣M人化、情景化的手法表現(xiàn)露珠與太陽的關(guān)系...
一、教材分析 本節(jié)活動(dòng)是幼兒園多元整合課程用書大班上學(xué)期的一節(jié)活動(dòng),《挪威舞曲》是一首ABA結(jié)構(gòu)的樂曲,樂曲歡快優(yōu)美,節(jié)奏明快。對(duì)于大班孩子,我們重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過欣賞,感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容,并通過身...
一、說教材: (一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的...
一、說教材 (一)教材分析 《表情暢想曲》是滲透五大領(lǐng)域多方面內(nèi)容的中班綜合活動(dòng)?!毒V要》中明確指出:要高度重視幼兒的心理健康。受幼兒年齡特點(diǎn)和獨(dú)生子女在家庭中地位的影響,現(xiàn)在有很多孩子不懂得如何去理...
導(dǎo)讀:音樂教育是審美教育中的重要組成部分,根據(jù)音樂教學(xué)的意義中所提到的:對(duì)幼兒來說音樂活動(dòng)的意義決不應(yīng)局限于音樂本身,它同時(shí)也要有益于發(fā)展幼兒的智力和體力,陶冶幼兒的情感、品格,形成幼兒活潑開朗、積極...
一.說設(shè)計(jì)思路 對(duì)物體進(jìn)行二等分和等分好是大班幼兒應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)數(shù)的要求。由于我們是大班上學(xué)期,我把本活動(dòng)的目標(biāo)定位為二等分。本次活動(dòng)我把二等分的學(xué)習(xí)融入到一個(gè)有趣的故事當(dāng)中,讓幼兒在情景中通過自己的...
一、設(shè)計(jì)意圖 現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,家長包辦比較多,小孩子獨(dú)立動(dòng)手的機(jī)會(huì)相對(duì)不多。同時(shí)小班幼兒年齡小,認(rèn)知水平有限,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此當(dāng)幼兒遇到各種各樣困難時(shí),他們不知如何去解決,有的甚至用哭...
導(dǎo)讀:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂形象是通過各種表現(xiàn)手段(如旋律、節(jié)奏、速度等)而塑造出來的。而音樂又是一門時(shí)間藝術(shù),是在時(shí)間中流動(dòng)的,稍不注意就會(huì)流失過去。 說活動(dòng)材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)...
《幼兒舞蹈教學(xué)》這一舞蹈內(nèi)容,是在學(xué)生經(jīng)過課堂實(shí)踐學(xué)習(xí)了幼兒舞蹈常用步法、律動(dòng)、幼兒歌表演、幼兒集體舞等前提下,初步掌握幼兒園舞蹈教學(xué)的一般方法,以及在進(jìn)行教學(xué)時(shí)的一般規(guī)律,通過幼兒舞蹈全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)...
“搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲,它們分別適用于不同的場合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同,特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)比性欣賞,并選擇不同的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂,增強(qiáng)幼兒對(duì)樂...
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