居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“《認(rèn)識(shí)圖形》數(shù)學(xué)教案通用”，還請(qǐng)多多關(guān)注我...
教案和課件的編寫(xiě)不僅僅涉及到教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)，還涉及到符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容選取。每一位教師都需要認(rèn)真思考并精心準(zhǔn)備自己的教案和課件。教案是激發(fā)課堂氛圍的重要手段。我為您準(zhǔn)備的"數(shù)學(xué)圖形組合教案"將完全符合您的要求，請(qǐng)注意這只是一份參考資料，無(wú)法替代正式的學(xué)術(shù)論文！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試歸納出一組圖形1-2個(gè)共同特征，或按特征拿取相應(yīng)的圖形。 2.能仔細(xì)觀察圖形，并積極參與討論。 3.聽(tīng)懂操作要求，并按要求操作。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 ...
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：拼圖形 活動(dòng)背景 在一次看圖拼畫(huà)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng)，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，是怎么拼的，每種圖形...
活動(dòng)背景在一次看圖拼畫(huà)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng)，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個(gè)，然后再記錄下...
老師每一堂上一般都需要一份教案課件，寫(xiě)好教案課件是每位老師必須具備的基本功。教案是教師面對(duì)不同情境的應(yīng)對(duì)方案，怎么才能快速寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)教案課件？我們力求為您提供最好的“數(shù)學(xué)找圖形教案”并且讓您感到滿意，點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的資訊！...
感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您接下來(lái)看一下“數(shù)圖形教案”，此資料僅供您參考切勿抄襲或者抄襲轉(zhuǎn)載。老師工作中的一部分是寫(xiě)教案課件，但教案課件不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以的。形成切實(shí)可行的教案有助于教師掌握教學(xué)進(jìn)度。...
圖形分類（數(shù)學(xué)） 一、活動(dòng)目標(biāo)能把大小（顏色）相同的圖形歸在一起，并能表達(dá)分類標(biāo)準(zhǔn)。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)能大膽表達(dá)分類標(biāo)準(zhǔn)。即分類后能說(shuō)出是按顏色或大小分類的。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)積木、雪花片、木珠，幾何...
【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)游戲的形式認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形，能按要求正確分圖形。2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】小兔、小豬、小熊圖片各二張，各種圖...
設(shè)計(jì)意圖： 中班幼兒對(duì)單個(gè)基本的圖形已有了一定的認(rèn)識(shí)，但是如何幫助幼兒利用這些圖形組合成一些神奇的圖案，讓幼兒能在游戲中感受到數(shù)學(xué)與生活是緊密聯(lián)系的。這是值得我們幼兒教師深入研究的問(wèn)題。根據(jù)中班幼兒的...
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在閱讀中深刻體會(huì)到“數(shù)學(xué)圖形組合教案”是一篇了不起的文章。老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件，因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)。寫(xiě)好教案，課堂教學(xué)更完美。以下是需要您了解的重要信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！...
一、活動(dòng)目標(biāo) 感知比較長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形，并嘗試按材料的1-2種特征進(jìn)行分類和排序，了解圖形在生活中的應(yīng)用。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 與長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形、圓形、正方形、三角形相似的磚（塑料板剪的），幼兒搭...
活動(dòng)目標(biāo) 1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。 3、鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，按照?qǐng)D形的兩種特征分類。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。 5、培養(yǎng)幼兒比較和判...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“中班數(shù)學(xué)教案”等專題內(nèi)容。國(guó)將興，心貴師而重傅。對(duì)所有老師而言，只有寫(xiě)好教案，才能認(rèn)真上好每一堂課。教案的好處數(shù)不勝數(shù)，需要好好準(zhǔn)備。什么樣的優(yōu)秀教案值得我們學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下中班數(shù)學(xué)圖形數(shù)學(xué)教案，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺(jué)的能力。 2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。 3.嘗試運(yùn)用多種方法拼出新圖形，并體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。 4.發(fā)展幼兒...
增強(qiáng)反思和重構(gòu)問(wèn)題是每個(gè)教師必備的教學(xué)技能，教案的選擇要適合教材和學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)方法。教案可以幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教案的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的找圖形中班數(shù)學(xué)教案，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.對(duì)圖形拼搭活動(dòng)感興趣，喜歡參與活動(dòng)。 2.能夠利用正方形、三角形、長(zhǎng)方形進(jìn)行各種組合拼搭，提高思維的靈活性。 3.學(xué)習(xí)利用各種相同的圖形拼搭正方形，初步嘗試運(yùn)用不同的圖形拼搭正方形。 ...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形以及正方形的認(rèn)識(shí)。 2、能完整說(shuō)出“這是由**和**拼成”的句子。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、場(chǎng)地布...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在圖形的反復(fù)變化中，訓(xùn)練幼兒思維，提高操作能力。 2、通過(guò)讓幼兒反復(fù)對(duì)三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進(jìn)行變化操作，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖形之間可以相互變化，轉(zhuǎn)換，它們可以變出不同的數(shù)量的各種...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的興趣，能尋找出生活中與圓形、正方形、三角形相似的實(shí)物，并能按形狀進(jìn)行分類。 2、能大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與同伴合作交流。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 4、激發(fā)幼兒...
課題生成：幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的幾何圖形已有一定的認(rèn)識(shí)，如何使斂有的基礎(chǔ)上，提高對(duì)幾何圖形相關(guān)知識(shí)的了解呢?我知道“開(kāi)放”和“封閉”這兩個(gè)抽象性概念，幼兒有一定的難度，幼兒正確理解“開(kāi)放”和“封閉”兩個(gè)圖形特征...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小班數(shù)學(xué)教案”推薦內(nèi)容。能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)是教師的最大本領(lǐng)。為了保證教學(xué)質(zhì)量，老師有必要準(zhǔn)備一份教案。教案可以幫助教師更全面地思考課堂的可能性，教案如何編寫(xiě)快速又保證質(zhì)量呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了小班數(shù)學(xué)教案教案有趣圖形，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。...
拼圖形（中班）活動(dòng)背景在一次看圖拼畫(huà)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng)，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個(gè)，然...
設(shè)計(jì)意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時(shí)候，孩子們就認(rèn)識(shí)了圓形，三角形和正方形，長(zhǎng)方形。當(dāng)我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時(shí)，他們都能自發(fā)地用...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 中班幼兒對(duì)單個(gè)的圖形已有了一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)圖之間的相互關(guān)系認(rèn)識(shí)還不夠。然而，幫助幼兒理清這些關(guān)系是至關(guān)重要的，因?yàn)橐獙?duì)事物有一個(gè)完整、全面的認(rèn)識(shí)，就必須把它與相關(guān)事物進(jìn)行比較，這也是我設(shè)...
設(shè)計(jì)意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實(shí)生活中到處可見(jiàn)，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時(shí)候，孩子們就認(rèn)識(shí)了圓形、三角形和正方形、長(zhǎng)方形。當(dāng)我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時(shí)，他們就能自發(fā)的用...
活動(dòng)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、正方形、長(zhǎng)方形、半圓形等幾何圖形的基本特征的掌握和認(rèn)識(shí)。 2、通過(guò)拼拆圖形，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，發(fā)展幼兒的觀察力。 3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手...
教師愿意成為學(xué)生進(jìn)步的階梯。作為一名傳道授業(yè)解惑的老師，不可避免的要準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助教師恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法。教案多久寫(xiě)一次比較合適呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園數(shù)學(xué)教案找圖形”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！...
活動(dòng)目標(biāo) 1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒產(chǎn)生對(duì)圖形認(rèn)知的興趣。 2.在認(rèn)知、操作的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒初步的觀察力、分類概括能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 3.復(fù)習(xí)平面圖形圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖...
活動(dòng)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。 2、通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-圖形 2.趣味練習(xí)：各種各樣的形狀 3.大的圓形、正方形...
活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)按照形狀，顏色，大小進(jìn)行分類。 2.學(xué)習(xí)根據(jù)縱向與橫向標(biāo)記給物體定位，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)按照形狀，顏色，大小進(jìn)行分類。 活動(dòng)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)根據(jù)縱向與橫向標(biāo)記給物體定位...
活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)對(duì)比，感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悅的游戲情節(jié)中，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 3.激發(fā)濃厚的探索興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 1.初步了解生活中的基本圖形。 物質(zhì)...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。 2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺(jué)。 3、愿意專心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 發(fā)脹的黃豆，牙簽（裝在罐子里），正方形紙，...
活動(dòng)背景在一次看圖拼畫(huà)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng)，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個(gè)，然后再記錄下...
這是大班數(shù)學(xué)找圖形教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試歸納出一組圖形1-2個(gè)共同特征，或按特征拿取相應(yīng)的圖形。 2．能仔細(xì)觀察圖形，并積極參與討論。 ...
活動(dòng)目標(biāo) 1.在活動(dòng)中經(jīng)歷圓形與三角形的分割與拼和的過(guò)程。 2.初步體驗(yàn)圖形之間的包含關(guān)系。 3.發(fā)展空間思維能力。 4.感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣。 5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)...
下面是“幼兒園中班教案《圖形娃娃》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、梯形的認(rèn)識(shí)。 2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈...
設(shè)計(jì)思路： 最近我們班的幼兒對(duì)圖形非常感興趣，我們一起玩的玩具中有許多圖形玩具，孩子常會(huì)問(wèn)我，老師這個(gè)是什么圖形,老師它為什么叫三角形啊?在我的耐心講解下孩子初步認(rèn)識(shí)了三角形、圓形和方形，也感知了他們...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 由于本班幼兒愛(ài)好玩機(jī)器人，結(jié)合幼兒發(fā)展年齡特征，根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好，發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1.鞏固幼兒對(duì)學(xué)過(guò)的圖形特征的理解。 2.在圖形搭拼中引導(dǎo)幼兒感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。 2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。 3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能熟練地辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形四種基本幾何圖形，并能和實(shí)際生活相聯(lián)系。 2、引導(dǎo)幼兒不受圖形大小的影響，學(xué)習(xí)按顏色、形狀的特征進(jìn)行分類。 3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使幼...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒能夠感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感官來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索的欲望。 活...
設(shè)計(jì)意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實(shí)生活中到處可見(jiàn)，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時(shí)候，孩子們就認(rèn)識(shí)了圓形、三角形和正方形、長(zhǎng)方形。當(dāng)我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時(shí)，他們就能自發(fā)的用...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)數(shù)學(xué)教案”等專題內(nèi)容。...
活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)游戲的形式認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形，能按要求正確分圖形。 2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔、小豬、小熊圖片各二張，各種圖形餅干若干，畫(huà)有（圓形...
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。每個(gè)老師都會(huì)為了能順利開(kāi)展課堂而準(zhǔn)備好教案，教師撰寫(xiě)教案不僅僅是要體現(xiàn)教師怎么教的問(wèn)題，還要把重點(diǎn)放在學(xué)生上。您了解教案的格式都有哪些要求嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案圖形,帶給大家。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
設(shè)計(jì)意圖： 綱要中所述："教師要利用幼兒身邊感興趣的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對(duì)象。既符合幼兒現(xiàn)實(shí)的需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，幾何圖形是幼兒生活中常見(jiàn)的...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、叁角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、，但他們不是從這些形狀的特征來(lái)認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照。因此，我設(shè)計(jì)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感官來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索...
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