現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《快樂青蛙》》中班教案《快樂青蛙》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過游戲,發(fā)展平衡能力,形成活潑開朗的性格,嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念,獲得新的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《快樂的小猴》》小班教案《快樂的小猴》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得遵守游戲規(guī)則,不相互推閃、不擁擠等,由簡(jiǎn)略到難地發(fā)展幼兒的鉆、跳、走的基本動(dòng)作,...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育教案《快樂的小蜈蚣》含反思》大班體育教案《快樂的小蜈蚣》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走,初步掌握小“蜈蚣”的蹲行動(dòng)...
從前,有一只小青蛙,有著一個(gè)美麗的家??墒怯幸惶?,這兒建起了一座工廠,濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了,小青蛙的家徹底毀了,小青蛙只好離開家園,去尋找新的美麗家園。小青蛙經(jīng)過千幸萬苦,終于找到了...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班體育教案《快樂的小猴》含反思》小班體育教案《快樂的小猴》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在多次嘗試的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)鉆的安全、快捷方法――正面鉆,以生動(dòng)的游戲...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班音樂教案《快樂的小象》含反思》大班音樂教案《快樂的小象》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用身體動(dòng)作模仿小象的基本形態(tài)來表現(xiàn)音樂的旋律,感知樂曲歡快、詼諧、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《小青蛙回家》含反思》大班優(yōu)秀音樂教案《小青蛙回家》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)歌曲的旋律及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)大膽地創(chuàng)遍歌詞,唱歌曲《小青蛙...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《快樂的小蜈蚣》含反思》大班教案《快樂的小蜈蚣》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走,初步掌握小“蜈蚣”的蹲行動(dòng)作,發(fā)展...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂說課稿《小貨郎》含反思》大班音樂說課稿《小貨郎》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編叫賣詞,大膽表演、表現(xiàn)叫賣樂音,體驗(yàn)叫賣聲音韻綿長(zhǎng)、旋律上揚(yáng)...
幼兒園的小朋友們?cè)谟變簣@不僅有快樂的玩具,還有許多有趣的課程,大家一起做游戲,一起唱歌,在快樂中學(xué)習(xí)到知識(shí)。你知道快樂的小青蛙音樂律動(dòng)教案怎么書寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于快樂的小青蛙音樂公開課教案幼兒園小班,歡迎閱讀。
一、設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人?!币殉蔀榻逃ぷ髡叩墓沧R(shí)。然而,如何在你教我學(xué)的歌唱活動(dòng)中發(fā)揮孩子...
編輯向您推薦“快樂的小青蛙教案”希望您會(huì)喜歡它。老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件,因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫。教師要注重教案的細(xì)節(jié)方能做好課堂教學(xué)。如果你覺得我的分享有用請(qǐng)不吝收藏此文留作日后的參考!...
活動(dòng)意圖: 我是一只落入了井底的小青蛙, 每當(dāng)夜幕落下就想起我媽媽. 世界不象原來看到的那么大.. 再也沒有伙伴來和我玩耍, 媽媽媽媽你還能找到我嗎? 媽媽媽媽我想讓你帶我回家, 不要讓我在這里苦苦掙...
網(wǎng)站小編為你編輯《快樂的小樂隊(duì)(音樂)》一文,希望為你人工作帶來幫助!感覺樂曲、熟習(xí)樂曲、區(qū)分音的崎嶇和強(qiáng)弱。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 生存中的聲音有許多,要感覺音的崎嶇,區(qū)分出音的強(qiáng)弱,這起首應(yīng)當(dāng)引誘幼兒在...
老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件,當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。要知道一份好的教案課件,知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)要有輕重層次。這篇關(guān)于“快樂的小青蛙教案”的內(nèi)容是編輯為您整理的,欲知更多詳情請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站!...
小班音樂《好聽的歌》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)...
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您選出一篇優(yōu)秀的“快樂的小青蛙教案”文章。教學(xué)過程中教案課件是基本部分,每天老師都需要寫自己的教案課件。制定教案是教育教學(xué)實(shí)踐的必要要求。我們會(huì)不斷更新和改進(jìn)還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
中班體育教案《快樂的小青蛙》 【設(shè)計(jì)意圖】 在本設(shè)計(jì)中,我們開展了以發(fā)展幼兒的平衡為主,同時(shí)穿插其他方面技能練習(xí)的系列活動(dòng)。為了增加練習(xí)的趣味性,激發(fā)幼兒主動(dòng)練習(xí)的愿望,活動(dòng)以游戲的形式開展,并充分利...
小班音樂游戲小青蛙打呼嚕教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,教學(xué)重難點(diǎn),活動(dòng)過程,課后反思等內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,并會(huì)按規(guī)則進(jìn)行游戲,學(xué)習(xí)青蛙的叫聲,并能分辨出同伴的聲音,適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課...
一、說教材 1、教材內(nèi)容分析: 一年一度的春節(jié)是中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日,也是最隆重的一個(gè)節(jié)日,春節(jié)期間,家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓,貼春聯(lián),放爆竹,走親戚,訪朋友,人人穿新衣,個(gè)個(gè)笑開顏,到處洋溢著過節(jié)的喜悅。這種...
一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過程,不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)...
制作意圖: 提高幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣,提高口語(yǔ)表達(dá)能力 通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 教育價(jià)值: 使幼兒在探索、嘗試、思考、操作、拼擺中逐漸培養(yǎng)對(duì)漢字的遷移能力。 選用材...
一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過程,不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)...
一、設(shè)計(jì)意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動(dòng),在簡(jiǎn)短的的幾句歌詞中包含了一個(gè)...
導(dǎo)讀:在整個(gè)音樂活動(dòng)中,我始終以問題情境的設(shè)置者,體驗(yàn)活動(dòng)的鼓勵(lì)者、欣賞者,體驗(yàn)過程觀察者的身份組織活動(dòng),讓小朋友在寬松和諧的氛圍中形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu),在創(chuàng)編過程中體驗(yàn)音樂作品的美,獲得對(duì)音樂作品的更深...
一、說教材 《春天歌》是小班下冊(cè)幼兒多元能力探索課程藝術(shù)課的第一課,教材由一副美麗的春天圖畫和一首歡快活潑的四二拍兒童歌謠。跳動(dòng)的節(jié)奏,流暢的旋律塑造了美麗,多彩的春天形象。幼兒通過學(xué)習(xí)這首歌,真切地...
一、說設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”已成為教育工作者的共識(shí)。然而,如何在你教我學(xué)的歌唱活動(dòng)中發(fā)揮孩...
一、設(shè)計(jì)意圖: 前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動(dòng),對(duì)買賣商品這一過程產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場(chǎng)時(shí),人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發(fā)現(xiàn)我們江南地區(qū)人們叫賣東西...
居安思危,思則有備,有備無患。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?下面是小編為大家整理的“課件范本:小班音樂活動(dòng)《小青蛙回家》教案模板”,相信您能...
活動(dòng)目標(biāo): 1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動(dòng)作。 2、喜歡聽音樂做游戲。 3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機(jī)。 2...
一、設(shè)計(jì)意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動(dòng),在簡(jiǎn)短的的幾句歌詞中包含了一個(gè)...
一、設(shè)計(jì)意圖 教給幼兒一些簡(jiǎn)單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會(huì),使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱...
歌曲《勤快人和懶惰人》是小朋友非常喜歡的一首歌,第一段描述了勤快人在廚房辛勤勞動(dòng)的情景,第二段描述了懶惰人在廚房睡覺的情景,這兩段對(duì)比強(qiáng)烈而鮮明的歌詞充分表達(dá)了以勤為榮,以惰為恥的感情。本課通過有表情...
下面是“幼兒園小班音樂活動(dòng)說課稿:小鴨小雞”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、說教材: 動(dòng)物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,幼兒特別喜歡,小班幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象...
幼兒園小班音樂說課稿:小馬 一、說課本 春天來了,萬物蘇醒,大天然充斥了生氣。每一次帶小朋儕出去漫步,總能發(fā)明孩子對(duì)春天的神往和酷愛。小馬又是幼兒特殊喜好玩的一種玩具,是以我計(jì)劃了這次音樂運(yùn)動(dòng)。 二、...
活動(dòng)目標(biāo):1、能用好聽的聲音演唱歌曲。感受使用打擊樂器的樂趣。 2、感受樂曲跳躍歡快的情緒,能合拍地模仿青蛙蹦跳的動(dòng)作。 3、知道青蛙是莊稼的好朋友,應(yīng)該保護(hù)它們。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、歌曲CD、圖譜、呼...
一、設(shè)計(jì)意圖: 前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動(dòng),對(duì)買賣商品這一過程產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場(chǎng)時(shí),人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發(fā)現(xiàn)我們江南地區(qū)人們叫賣東西...
導(dǎo)讀:音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。 一、說設(shè)計(jì)意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),讓孩子成為...
導(dǎo)讀:讓幼兒對(duì)各種各樣汽車的經(jīng)驗(yàn)得以提升,讓幼兒在充分感知汽車不同功能的基礎(chǔ)上,用藝術(shù)的手法創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車,充分體驗(yàn)想象、創(chuàng)造的樂趣,特設(shè)計(jì)了此項(xiàng)活動(dòng)。 一、說活動(dòng)教材: 今天我說課的題目是小班綜合...
導(dǎo)讀:小小班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過程,不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更注意游戲化、情景化...
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