現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《蔬果沉浮》含反思》大班教案《蔬果沉浮》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄蔬果在水中的沉浮狀態(tài)，觀察蔬果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得...
網(wǎng)站小編為你編輯《大班藝術(shù)活動(dòng)＜水果頭像＞》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！生果頭像 目標(biāo)： 1、在已有種種生果繪畫履歷的根本上，能操縱生果的種種形象、造型把它們拼接成生果頭像。 2、勇敢作畫，感覺(jué)繪畫...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)水果宴會(huì)，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)水果宴會(huì)教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 秋天到了，讓孩子...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《認(rèn)識(shí)沉浮現(xiàn)象了解沉浮的原理》！一、教學(xué)設(shè)計(jì)： 在日常生活中，幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，如：船為什么能浮在水面上？為什么有些東西能夠浮在水面上，有的...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)水果，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)水果教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試學(xué)習(xí)靜物寫生，初步引...
小班科學(xué)活動(dòng)水果的沉浮教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄水果在水中的...
大班教案《水果》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道吃水果對(duì)人體的好處，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種水果，并能將出水果名稱，快來(lái)看看幼兒園大班《水果》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒認(rèn)識(shí)各種水果，并能將出水果名稱...
引言：秋天到了，水果豐收了。都有哪些水果呢？請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一些不同品種的水果帶到班里，我們要開(kāi)“水果品嘗會(huì)”。讓孩子在開(kāi)心的同時(shí)，認(rèn)識(shí)水果的名稱和外形特征。 目標(biāo)： 1，幼兒踩著高蹺走各種類型的橋（不同...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試學(xué)習(xí)靜物寫生，初步引導(dǎo)幼兒寫生畫的基本觀察方法。 2、學(xué)習(xí)按靜物擺放的疏密、高矮、遠(yuǎn)近、大小來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖，能運(yùn)用遮擋法在造型上、色彩上表現(xiàn)水果。 3、在構(gòu)圖繪畫時(shí)能布局好整張畫面，知...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解殘留農(nóng)藥的危害，知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，懂得保護(hù)自己的健康。 2、愿意通過(guò)自己的努力，想辦法獲取知識(shí)。 3、喜歡與同伴合作，共同探究，共同分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、背景知識(shí)：了解有關(guān)...
一、教材分析 水果是人類生活中最常見(jiàn)的，也是幼兒最熟悉的。通過(guò)這樣的材料讓幼兒來(lái)主動(dòng)的探討和數(shù)數(shù).培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和積極性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科。在我選擇“分蘋果”這個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，我是...
一、設(shè)計(jì)意圖 大班的孩子語(yǔ)言發(fā)展很快，他們已不滿足于會(huì)使用簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)一段話，而轉(zhuǎn)向?yàn)樵~匯的豐富和會(huì)說(shuō)一定的合成句，要理解掌握并且運(yùn)用都需要經(jīng)過(guò)一定場(chǎng)合的練習(xí)。而聽(tīng)說(shuō)游戲就是用游戲的方式組織的語(yǔ)言教育活...
導(dǎo)讀：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚?，我們每天都離不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)，幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的而又新奇的現(xiàn)象...
［設(shè)計(jì)意圖］ 眾所周知“好的習(xí)慣將終身受益。”因此我們幼兒教師在幼兒園的各項(xiàng)工作之中都要加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要以課堂這一主陣地，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，形成師生共同參與的良好氛圍，使幼兒在活動(dòng)...
這是大班科學(xué)活動(dòng)沉與浮說(shuō)課稿教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活...
這是大班科學(xué)公開(kāi)課蔬果沉浮教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖： 根據(jù)孩子們的興趣，我們開(kāi)展了"蔬果舞會(huì)"的主題活動(dòng)。隨著活動(dòng)的展開(kāi)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的蔬果。一次，...
小班教案《水果沉浮》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)，并能簡(jiǎn)單講述，觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣，發(fā)展幼...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿模板《沉與浮》含反思》大班科學(xué)說(shuō)課稿模板《沉與浮》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解物體的沉浮現(xiàn)象，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣...
小班教案《水果的沉浮》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)，并能簡(jiǎn)單講述，觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)探索自然的興趣，快來(lái)...
教材分析： 此活動(dòng)來(lái)源于生活，每個(gè)孩子都有過(guò)許多如幫媽媽分東西的分類經(jīng)驗(yàn)，在生活中經(jīng)常對(duì)接觸到的事物進(jìn)行分類。我通過(guò)模擬生活中的事情進(jìn)行二級(jí)分類活動(dòng)，既能豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)又能豐富生活經(jīng)驗(yàn)。正如《綱要...
整理了關(guān)于幼兒園大班聽(tīng)說(shuō)游戲《水果鎖》說(shuō)課稿，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計(jì)意圖大班的孩子語(yǔ)言發(fā)展很快，他們已不滿足于會(huì)使用簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)一段話，而轉(zhuǎn)向?yàn)樵~匯的豐富和會(huì)說(shuō)一定的合成句，要理解...
設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)孩子們的興趣，我們開(kāi)展了"蔬果舞會(huì)"的主題活動(dòng)。隨著活動(dòng)的展開(kāi)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的蔬果。一次，不知是誰(shuí)把葡萄和西紅柿放進(jìn)了金魚(yú)缸里，引來(lái)了許多孩子的圍觀與議論。經(jīng)了解得知，原來(lái)他們是...
小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《水果沉浮》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)，觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)，初步了解其特性，快來(lái)看看幼兒...
導(dǎo)讀：曾有人說(shuō)“興趣是最好的老師”。在本課中，教師從幼兒的生活體驗(yàn)出發(fā)，以幼兒熟悉的生活體驗(yàn)提出引發(fā)性的問(wèn)題：“客人老師到我們班級(jí)來(lái)做客，我們?cè)趺凑写麄儯俊睘橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)自由，寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境。既...
曾有人說(shuō)興趣是最好的老師。在本課中，教師從幼兒的生活體驗(yàn)出發(fā)，以幼兒熟悉的生活體驗(yàn)提出引發(fā)性的問(wèn)題：“客人老師到我們班級(jí)來(lái)做客，我們?cè)趺凑写麄儯俊睘橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)自由，寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境。既能讓幼兒以...
科學(xué)《沉下去，浮起來(lái)》說(shuō)課稿 一、教材分析 本活動(dòng)在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，安排了判斷“物體的沉浮”、“改變物體在水中的沉浮”這兩項(xiàng)遞進(jìn)的活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)幼兒感受沉浮現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物體沉浮的奧秘。 二、活...
一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)，幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很...
導(dǎo)讀：《新綱要》中指出，科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。因此，我選擇了物體在水中的“沉浮”現(xiàn)象，作為幼兒科學(xué)教育內(nèi)容，在活動(dòng)中我為幼兒提供了豐富的可操作的...
秋天的水果 今天選擇說(shuō)課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對(duì)象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要著重于感知事物的明顯特征，并盡量與他們自身有著較強(qiáng)體驗(yàn)的日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)...
小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要著重于感知事物的明顯特征，并盡量與他們自身有著較強(qiáng)體驗(yàn)的日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，因此，為小班安排的活動(dòng)內(nèi)容更需易貼近幼兒的生活。這次的主題則選擇了“秋天的...
一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里，水果隨處可見(jiàn)，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)出幾種來(lái)。如：常見(jiàn)的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。雖然他們知道...
下面給大家提供的是“大班科學(xué)探索活動(dòng)說(shuō)課稿:沉與浮”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密...
下面是“幼兒園大班教案《蔬果沉浮》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察蔬果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)。 2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄蔬果在水中的沉...
活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使孩子們了解物體放到水中有沉浮現(xiàn)象。 2、培養(yǎng)孩子們對(duì)自然現(xiàn)象的興趣和動(dòng)手能力。 3、培養(yǎng)孩子們的細(xì)致觀察能力。 4、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 5、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)...
今天選擇說(shuō)課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對(duì)象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要著重于感知事物的明顯特征，并盡量與他們自身有著較強(qiáng)體驗(yàn)的日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，因此，為小...
1、沉沉和浮浮的幼兒故事 小鐵球的名字叫沉沉，小木球的名字叫浮浮。沉沉看到了許多沉在水底的東西。浮浮看到了許多浮在水面的東西。沉沉說(shuō)：“浮浮，快下來(lái)看看呀，多美麗的珊瑚礁石!”“不行呀，我是木頭做的，...
活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)幼兒探索的欲望。 2.能夠了解物體的沉浮現(xiàn)象，記錄操作結(jié)果。 3.初步大膽嘗試，探索讓下沉的物體上浮。 活動(dòng)重點(diǎn) 能夠了解物體的沉浮現(xiàn)象，記錄操作結(jié)果。 活動(dòng)難點(diǎn) 初步大膽嘗試，探索...
一、說(shuō)教材 1.設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它。每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性。小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多有趣...
一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚?，我們每天都離不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)，幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很...
一、說(shuō)教材 1.設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚?，我們每天都離不開(kāi)它。每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性。小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多有趣...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解不同的物體的沉浮現(xiàn)象，學(xué)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。 3、通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)探索科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)沉浮...
活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒能基本知道哪些東西會(huì)沉？哪些東西會(huì)?。?； 2、能在理解沉浮關(guān)系后并樂(lè)意擴(kuò)想別的東西是沉還是浮 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望...
下面是幼兒園小班說(shuō)課稿——《我喜歡的水果》，希望可以幫助到大家哦！ 一、說(shuō)教材 此活動(dòng)題材來(lái)源于生活中常見(jiàn)的水果，它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，他們雖然喜歡吃水果，但是對(duì)于水果的主要...
一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚?，我們每天都離不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)，幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很...
小班教案《浮沉》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)其實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生在猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、記錄中感知沉與浮，快來(lái)看看幼兒園小班《浮沉》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1...
教案一定要手寫嗎？有參考的模板嗎？老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈，根據(jù)學(xué)生情況編寫教案，是教師最基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)。教案有利于教師達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，無(wú)法理解“水果說(shuō)課稿幼兒園”欄目小編來(lái)給您講講，請(qǐng)您認(rèn)真了解下文細(xì)節(jié)！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道有的物品會(huì)沉在水中，有的物品會(huì)浮在水面，并能用↓、↑記錄結(jié)果，表示上浮和下沉。 2.在感知物體在水中沉浮的基礎(chǔ)上，嘗試探索改變物體沉浮的不同方法。 3.初步學(xué)會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)操...
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