小講解員自我介紹演講稿
發(fā)布時(shí)間:2025-08-28 小講解員自我介紹演講稿在新環(huán)境中，恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B至關(guān)重要，它是重新認(rèn)識自己的起點(diǎn)。以下是小編整理的講解員自我介紹演講稿范文，希望對需要的朋友有所幫助。歡迎參考和借鑒！
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
大家好!我是xx。
通過這六年在不同學(xué)生工作崗位上的實(shí)踐，我有了豐富的開展學(xué)生思想政治工作及素質(zhì)教育活動的經(jīng)驗(yàn)。也培育了我對學(xué)生工作愈來愈深厚的熱情和激情。
在組織學(xué)生活動的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會的'各項(xiàng)文體活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動占據(jù)了我很多時(shí)間，但在學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過，我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，能在最短的時(shí)間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)工作之余，我也積極參加社會實(shí)踐，曾六次參與暑期社會實(shí)踐活動，連續(xù)五年獲得暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了xxx。
如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
您好！我是xx，十分期待能加入貴單位成為一名講解員。
我本身是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于探索新知識的人。在過往的經(jīng)歷中，我通過自主學(xué)習(xí)、參加文化講座和培訓(xùn)課程等方式，積累了豐富的文化知識，包括本地的歷史變遷、民俗風(fēng)情、著名人物事跡等，這些都為成為一名優(yōu)秀講解員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在表達(dá)能力上，我能夠靈活調(diào)整語速、語調(diào)，根據(jù)講解內(nèi)容和受眾特點(diǎn)進(jìn)行生動的講述。我曾在志愿者活動中擔(dān)任講解員，成功地為游客們介紹了當(dāng)?shù)氐囊惶帤v史文化景點(diǎn)，得到了他們的高度認(rèn)可和好評，這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事講解工作的決心。
我還具有較強(qiáng)的觀察力和感知力，能夠敏銳地捕捉到游客的興趣點(diǎn)和疑惑之處，從而及時(shí)調(diào)整講解策略，讓每一位游客都能有個(gè)性化的參觀體驗(yàn)。并且，我具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與同事們密切配合，共同完成各項(xiàng)講解任務(wù)以及相關(guān)的'文化推廣活動。
我相信自己的熱情、專業(yè)知識和能力能夠勝任講解員這一崗位，為每一位前來參觀的游客開啟一段精彩難忘的文化之旅，同時(shí)也為貴單位的文化傳播事業(yè)添磚加瓦。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
作為一名講解員，外在形象還是占一定分?jǐn)?shù)的，最重要有親和力，記得微笑、講解員面試最重要的有三點(diǎn)：
一是注重儀態(tài)儀表，化點(diǎn)淡妝，著裝得體，舉止得當(dāng)；
二是勤練普通話的基本功，如發(fā)音、繞口令、朗誦等；
三是精心準(zhǔn)備一個(gè)才藝表演?？傊?，我認(rèn)為是靠平日生活和學(xué)習(xí)的積累，要當(dāng)好一名稱職的講解員，要做到普通話標(biāo)準(zhǔn)、音色優(yōu)美，擅于表達(dá)，知識豐富等等。
1、介紹下你自己?
各位考官早上好，今天能夠站在這里面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試把自己展示給大家。我叫徐立芯妤，今年23歲，漢族，大專文化，現(xiàn)進(jìn)行專升本，我是一個(gè)性格多元化的女生，生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛好很廣泛,我曾經(jīng)在陽光畫材公司和天天商旅工作過，通過一年多的工作，我學(xué)到了很多，同時(shí)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中克服困難，積極進(jìn)取。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步、今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望大家能夠認(rèn)可我，給我一個(gè)機(jī)會，為我的夢想增加一個(gè)臺階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。謝謝各位老師。
2、為什么來應(yīng)聘這個(gè)崗位？
我符合這個(gè)崗位的條件，我學(xué)的是旅游管理專業(yè)，有了興趣有了動力才能做好工作，，這個(gè)職位我比較感興趣，之前也從事過相關(guān)領(lǐng)域的工作，待人熱情真誠，團(tuán)結(jié)同事，有很好的溝通和協(xié)調(diào)能力，我認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作，如果我有機(jī)會獲得這份工作的話，我會努力的做好分內(nèi)的工作，在工作中得到鍛煉，不斷的完善和提升自己。
3、怎么樣才能做好博物館講解員？
我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識
具有以人為本的服務(wù)意識是所有講解員必須具備的條件之一。以人為本，就是尊重人，愛護(hù)人，一切從人的需要出發(fā)，以人的利益為目標(biāo)和歸宿。服務(wù)意識是指講解員在與觀眾的交往中，為其提供熱情、周到、主動服務(wù)的欲望和意識。哲學(xué)中認(rèn)為，人的思想意識具有主觀能動性，一切事情都是靠人的主觀能動性作用的發(fā)揮來實(shí)現(xiàn)的。以人為本的服務(wù)意識提高了必然會帶來服務(wù)水平和工作效率的提高，反之則不然。因此，培養(yǎng)和提高講解員以人為本的服務(wù)意識是不能忽視的。首先，講解員思想上要充分認(rèn)識到：只有以人為本才能滿足觀眾對知識的需求，只有以人為本才能提高觀眾的滿意度，只有以人為本才能體現(xiàn)講解員自身的價(jià)值。其次，要根據(jù)當(dāng)代服務(wù)管理的理論，抓住博物館服務(wù)的核心問題，把滿足觀眾的核心需求作為自己服務(wù)的中心任務(wù)。在與觀眾的交往中以觀眾的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)會“假如我是一位觀眾”的換位思考，懂得微笑服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、情感服務(wù)，將自己的一份真心、真情融入服務(wù)之中，使每一位來參觀的觀眾感受到“像春風(fēng)吹到心田”，產(chǎn)生賓至如歸的感覺。
二、積極做好講解接待工作同行們都知道，講解工作是以博物館陳列品為依據(jù)，由講解人員進(jìn)行提煉、選擇，運(yùn)用語言藝術(shù)、講解技能和真摯的感情，直接向觀眾有針對性地傳播知識和信息的一種教育活動。它包括熟悉陳列內(nèi)容、了解觀眾需求、確定講解重點(diǎn)、推敲表達(dá)方法、引導(dǎo)觀眾參觀、收集反饋信息等工作程序，是一個(gè)再創(chuàng)造的過程。講解的質(zhì)量高低，體現(xiàn)的是講解員“以人為本”服務(wù)理念的落實(shí)程度。因此，講解員要積極為觀眾做好講解工作。
（一）講解前了解、分析觀眾的核心需求
為觀眾做講解服務(wù)，講解前就要先了解、分析觀眾的核心需求，這樣在講解過程中才能據(jù)需而講，有的放矢。如：有相同心理需求的觀眾，他們愿意在欣賞和愉悅的心情中接受教育、獲得知識，參與博物館的一些活動并得到休閑放松。有不同心理需求的觀眾，如青少年學(xué)生團(tuán)隊(duì)，他們把博物館作為“第二課堂”，為接受某一主題教育而來。也有觀眾是為科研考證獲取專題信息而來等等。講解員通過事先溝通和見面時(shí)的寒暄問候，察言觀色，揣摩心理，了解到觀眾的不同需求，有針對性地做出安排，盡可能幫助觀眾解決各種問題,這是重要的第一步。例如，一次一批臺灣觀眾來我們梅州華僑博物館參觀，其核心需求是想了解有關(guān)梅州客家的一些情況,為此我們結(jié)合展廳中陳列的資料有重點(diǎn)地選擇一些梅州客家歷史、客家民俗、客家風(fēng)情、客家民居建筑等為他們講解，如客家民俗：客家人打灶頭、客家人的遷居習(xí)俗，客家風(fēng)情：看妹子和查家門、客家轎下酒，客家民居建筑：圍龍屋、走馬樓、中西合璧屋等。他們聽后心理需求得到滿足，很滿意，講解效果好。
（二）講解中要以觀眾為“中心”
許多講解服務(wù)難以令觀眾滿意，我認(rèn)為其原因之一是因?yàn)橐酝v解時(shí)常常表現(xiàn)出以講解員為“中心”，過分強(qiáng)調(diào)講解人員的“權(quán)威性”，講解員充當(dāng)了參觀活動的控制者，這樣使得講解氣氛很沉悶和單調(diào)，觀眾對知識的掌握非常被動，甚至表示冷淡、反感。要改變這種狀況，講解中就要遵循現(xiàn)代教育“以人為本，以觀眾為中心”的觀念，充分發(fā)揮觀眾在參觀學(xué)習(xí)過程中的參與性和互動性，與觀眾之間建立一種平等尊重、信任和諧的關(guān)系，使觀眾真正感受到參觀的樂趣，同時(shí)又在精神愉悅中得到教育。如為小學(xué)生團(tuán)隊(duì)講解時(shí)，他們?nèi)硕嘧祀s，表現(xiàn)欲又都很強(qiáng)，這時(shí)如果以講解員為“中心”，簡單地照本宣講，要不了幾分鐘他們的注意力就不能集中。如果根據(jù)他們好勝心很強(qiáng)的心理告訴他們在講解中隨時(shí)要提問，看看誰最聰明，這就很管用，隊(duì)伍就能靜下來仔細(xì)聽講，達(dá)到較好的講解效果。
（三）講解中要實(shí)施“因人施講”
由于博物館宣教，面對的是廣大觀眾，這些人來自四面八方，各個(gè)階層，其知識程度，文化修養(yǎng)，差距甚大，興趣與關(guān)注點(diǎn)也千差萬別。在聽講時(shí)領(lǐng)會程度不一，悟性高者，與反應(yīng)遲鈍者對講解員的要求不同。所以講解員要通過見面時(shí)的交流以及觀察，根據(jù)觀眾的氣質(zhì)、職業(yè)、受教育的水準(zhǔn)等因素，及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容的詳略、深淺，講解的語調(diào)、姿態(tài)等，靈活地實(shí)施“因人施講”。
1、青少年學(xué)生。他們參觀一般是為了配合課堂教育。這就需要講解員根據(jù)青少年年齡層次的差異和接受能力的不同，結(jié)合本地特點(diǎn)，編寫出具有針對性，又有青少年語言特色的講解材料。在對他們進(jìn)行講解時(shí)，應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，善于引導(dǎo)和提問，使他們參觀過后，能獲得許多新知和陶冶思想情操。如中學(xué)生來我館參觀田家炳展廳，則可通過展廳中陳列文字、圖片、文物等資料，為學(xué)生講述香港田氏化工廠有限公司董事長、著名實(shí)業(yè)家、慈善家、人造革大王田家炳先生年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋，漂泊異鄉(xiāng)的原因及輾轉(zhuǎn)于越南、印尼、香港等地的艱苦創(chuàng)業(yè)史；接著介紹其以“安老扶幼，興學(xué)育才，推廣文教，造福人類，回饋社會，貢獻(xiàn)祖國”為宗旨，創(chuàng)辦田家炳基金會，在香港注冊成立非牟利慈善機(jī)構(gòu)，專事捐辦慈善公益事業(yè)，近20年來，在國內(nèi)28個(gè)省、市、特區(qū)獨(dú)資和襄資各項(xiàng)公益事業(yè)10多億元，是愛國重教的典范；最后總結(jié)點(diǎn)明主題：田家炳先生的感人事跡昭示我們，他的事業(yè)成功，憑其艱苦耕耘，努力拼搏而所獲；他的人生輝煌，憑其敦品勵學(xué)，重實(shí)輕華而取。他的為人處事原則和人生價(jià)值取向，他的愛國奉獻(xiàn)精神和高尚人格，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過這樣講解使學(xué)生深受教育，感染其愛國之情，并融化于現(xiàn)實(shí)生活中。
2、中老年普通觀眾。他們有一定的`社會閱歷和文化科學(xué)知識，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，分析和理解事物能力強(qiáng)，觀察生活細(xì)致。參觀時(shí)他們有自己的獨(dú)特見解，感情、思維、心理活動一般都不外露。在此種情況下，講解員要熱情大方，講解要通俗易懂，簡單明了。另外，老年人他們的心理特征是容易懷舊，有時(shí)某一件展品引起了他們的回憶，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這時(shí)若時(shí)間允許，講解員可陪同他們邊聊邊看，讓他們的感情得到宣泄。有的老年觀眾參觀結(jié)束后，仍然意猶未盡，則可請他們寫下觀后留言，讓他們的感慨之情得以充分表達(dá)。
3、專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)。因?qū)＜覍W(xué)者往往有備而來，他們最重視與自己研究范圍相關(guān)的展區(qū)，看得最仔細(xì)。給他們講解前，最好先了解對方的業(yè)務(wù)范圍，以便心中有數(shù)。對他們的提問我們要實(shí)事求是作答。領(lǐng)導(dǎo)一般行程比較匆忙，給講解員留的時(shí)間很有限，針對這一情況，我們必須抓住重點(diǎn)，做到“有所講，有所不講”，盡量在最少的時(shí)間里給領(lǐng)導(dǎo)留下最深的印象。
（四）講解后整理觀眾的反饋信息
為觀眾講解的過程也是學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高的過程。不少觀眾一方面傾聽講解，另一方面則對講解工作提出意見和建議。一些觀眾提出的問題，往往能補(bǔ)充研究資料上的空缺之處，能點(diǎn)出我們對某件文物在研究中忽略了的疑點(diǎn)。同時(shí)，也能夠通過觀眾提問的內(nèi)容，了解其在參觀過程所關(guān)注的要點(diǎn)、感想，以便調(diào)節(jié)修正在以后講解時(shí)容易疏漏或遺忘之點(diǎn)。因此，講解員應(yīng)注重觀眾的反饋信息并加以整理，作為下一步工作的深入點(diǎn)。如新加坡某會館專業(yè)人士到我館參觀，他們參觀到梅州的“八賢”（宋湘、張弼士、丁日昌、黃遵憲、姚德勝、羅香林、李惠堂、丘逢甲）銅像，聽了“八賢”的事跡后，提出建議：將“八賢”銅像制作成既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的小小明信片贈送給觀眾，這樣讓“八賢”的名字家喻戶曉，讓“八賢”的感人事跡在神州大地廣為傳揚(yáng)。這個(gè)建議好，我們就采納了，現(xiàn)在正準(zhǔn)備做這項(xiàng)工作。
(五)重視做好其它細(xì)節(jié)服務(wù)
接待講解中除了滿足觀眾核心需求的同時(shí)，不能忽視其它的細(xì)節(jié)服務(wù)，否則將極大影響觀眾的參觀體驗(yàn)和對博物館服務(wù)的評價(jià)。如講解前的迎客問候、端茶送水、行李保管、親切交談，講解后的送客道別，以及館容館貌，廁所衛(wèi)生，展廳保潔，展館中的氣味等等，都時(shí)刻影響著觀眾的參觀體驗(yàn)，影響觀眾對博物館的評價(jià)?！凹?xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)工作無小事”，各項(xiàng)服務(wù)都應(yīng)該遵循這個(gè)道理。
四、努力提高講解員自身素質(zhì)
隨著觀眾生活水平的不斷提高，對講解員也提出了更高的要求。他們希望參觀時(shí)有高素質(zhì)的講解員為其服務(wù)，因?yàn)橹挥懈咚刭|(zhì)的講解員，才具有高超的服務(wù)本領(lǐng),才能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也只有高素質(zhì)的講解員，才能讓觀眾有“聽君一席話，勝讀十年書”的收獲等。因此，講解員要積極參加各種形式的在職進(jìn)修、培訓(xùn)，努力提高職業(yè)道德水平、專業(yè)知識水平，掌握專業(yè)技能，這樣在講解服務(wù)中才能得心應(yīng)手，才能不負(fù)觀眾所望。
總之，講解員作為窗口部門的工作人員，要以人為本，全心全意做好講解服務(wù)工作。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
我叫xxx，現(xiàn)于上海大學(xué)法語系就讀，現(xiàn)在是中國20xx年xx展示中心的專職講解員。
來到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感；不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有人會說，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都是一樣的。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。
很榮幸的在展示中心開館一周年之際，我被評為了"金牌講解員"。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟(jì)部部長、馬里共和國文化部部長以及南京正軍級首長和揚(yáng)州市市委書記等VIp、領(lǐng)導(dǎo)。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的.雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒......我想，這正是我工作價(jià)值的所在。
現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在20xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說："20xx年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分！"
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
您好！非常感謝您給我這個(gè)機(jī)會來參加今天的講解員面試。我叫XXX，來自XX大學(xué)，畢業(yè)于XX專業(yè)，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的人文素養(yǎng)。
我對講解工作充滿熱情，自小就對歷史、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域有著濃厚的興趣，曾多次參觀各類博物館、展覽館并參與志愿者解說活動，這讓我深深體會到，講解員不僅僅是信息的傳遞者，更是文化的傳播者、故事的講述者。我擅長用生動有趣、深入淺出的語言將復(fù)雜的內(nèi)容呈現(xiàn)給觀眾，使他們在輕松愉快的氛圍中獲取知識，感受文化魅力。
在能力方面，我具備優(yōu)秀的語言表達(dá)和溝通能力，普通話等級達(dá)到二級甲等，同時(shí)，我還熟練掌握英語，可以進(jìn)行雙語講解。此外，我具有較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性，能夠快速掌握新領(lǐng)域的知識，并靈活應(yīng)用于講解工作中。
如果我有幸成為貴單位的一員，我將以飽滿的熱情、專業(yè)的態(tài)度和敬業(yè)的精神投入到這份工作中，用心去感知每一份展品背后的故事，用言語去點(diǎn)燃每一位參觀者的好奇與探索之心。
再次感謝您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會，期待能有機(jī)會在實(shí)踐中證明自己的價(jià)值，為貴單位的文化傳播事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以上就是我的基本情況介紹，謝謝您的傾聽，期待與您的進(jìn)一步交流。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
各位考官：
早上好，今天能夠站在這里面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試把自己展示給大家。我叫xxx，今年23歲，漢族，大專文化，現(xiàn)進(jìn)行專升本，我是一個(gè)性格多元化的女生，生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。
我的`愛好很廣泛,我曾經(jīng)在陽光畫材公司和天天商旅工作過，通過一年多的工作，我學(xué)到了很多，同時(shí)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中克服困難，積極進(jìn)取。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步.今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望大家能夠認(rèn)可我，給我一個(gè)機(jī)會，為我的夢想增加一個(gè)臺階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。謝謝各位老師。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
尊敬的面試官:
您好！我叫xx，畢業(yè)于xx，專業(yè)是xx。很高興有機(jī)會參加這次博物館講解員的面試，我對這個(gè)職位充滿熱情和期待。
我對歷史文化有著深厚的興趣，這也是我選擇成為博物館講解員的重要原因之一。在大學(xué)期間，我主動參加了多次歷史文化遺產(chǎn)的考察和研究活動，不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我對文物和歷史的敬畏之心。我深知每一件展品背后都承載著豐富的歷史信息和文化價(jià)值，希望通過我的講解，能夠讓更多的人了解并熱愛我們的.歷史文化。
作為一名講解員，我認(rèn)為良好的溝通能力是至關(guān)重要的。我擅長用生動、形象的語言來描述展品和歷史故事，使聽眾能夠更容易地理解和接受。同時(shí)，我也具備良好的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在不同的場景下靈活應(yīng)對，與同事們共同完成任務(wù)。
我對博物館工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。我深知講解員不僅是傳遞知識的媒介，更是文化的傳承者和推廣者。因此，我會認(rèn)真準(zhǔn)備每一次講解內(nèi)容，確保準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)歷史文化的精髓。同時(shí)，我也會積極參與博物館的各項(xiàng)活動和工作，為博物館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在未來的工作中，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，努力成為一名優(yōu)秀的博物館講解員。我相信，在您的帶領(lǐng)下和團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們一定能夠?yàn)閭鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀文化做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝您給我這次面試的機(jī)會，期待能夠加入您的團(tuán)隊(duì)，共同為博物館事業(yè)貢獻(xiàn)力量。謝謝！
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去了，我就要畢業(yè)了?；叵肫鸲嘧硕嗖实男W(xué)生活，我不禁感慨萬千。
在這兩千多個(gè)日子里，發(fā)生過許許多多的事情，開展過許多的.活動。但是我最難忘的，還是運(yùn)動場上我們矯健拼搏的英姿。
記得那是四年級的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一場別開生面的拔河比賽。那場比賽進(jìn)行得非常激烈，雙方隊(duì)員誰也不讓誰，為了贏得這次比賽，大家奮力拼搏，你拉過來我拉過去?！皯?zhàn)爭”持續(xù)了十多分鐘，雙方還是不分勝負(fù)。這時(shí)，場下的啦啦隊(duì)也不甘落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，雙方加油助威的聲音雷鳴般地在母校上空回蕩。在同學(xué)們的助威吶喊聲中，我們班的“小明”和“小英”同學(xué)使出了吃奶的力氣，大個(gè)子“姚明”和大力士“王浩”在最前頭壓陣，在我方的隊(duì)員齊心協(xié)力下，繩子中間的紅色布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移過來。過了一會兒“我們終于勝利了！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，那歡呼雀躍的高興勁兒，現(xiàn)在還在我的腦海中清晰可見。
我忘不了和同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光；忘不了這一次的拔河比賽。通過這次活動，讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能取得最后的勝利。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
他努力跳著，像是快堅(jiān)持不住了，下邊的同學(xué)使勁加油，我也不禁為他捏了一把汗……
是星期三下午，學(xué)校舉行了一場熱血沸騰的跳繩比賽，那可是為班爭光的好時(shí)機(jī)。剛?cè)雸?，我們的氣勢把對方好幾個(gè)班壓了下去。賽前，有些同學(xué)在做熱身，有些則用保存實(shí)力的方式坐在地上。我對自己不太信心，因?yàn)槠匠Ｖ荒芴话僖皇鄠€(gè)，才一會，比賽就要開始了。
隨著哨聲一響，小唐的`繩子飛快地在空中劃過幾道弧線，他的腳也隨之跳動?！凹佑停佑?！一班必勝！”我們的口號連綿起伏，鼓舞了小唐的士氣。小唐越跳越快，繩子也在飛速轉(zhuǎn)動。又隨著一聲哨響，停了，到下一位選手了。第十個(gè)人就是我了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
終于，我還是逃不過跳繩的魔爪，說實(shí)話，上場的時(shí)候我難免有些忐忑不安?！眴?！”我一慎，飛快轉(zhuǎn)動起繩子。很好，很好，跳得不錯(cuò)，才一會兒，我便精疲力竭了，我心里只有一個(gè)想法：不要停下，繼續(xù)跳下去。明明是同樣的時(shí)間，為什么我度日如年？我體力不支，停了下來，剛喘口氣，時(shí)間到了。
比賽后，我竟出奇般地跳了一百三十三個(gè)，也算是個(gè)不錯(cuò)的成績吧。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難，千山萬水只等閑。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最后得到革命勝利，換來今日的幸福生活。為了更好地回報(bào)她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的.生活。
主題活動的第一天，大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭。回憶著前幾日在包子店吃饅頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟，美味可口，為什么會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來。
吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強(qiáng)興盛。
此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時(shí)間不容易遺忘。
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
尊敬的老師、同學(xué)，你們好！
我叫劉怡君，是成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成飛分校六年級四班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校副大隊(duì)長，班級大隊(duì)委。今天，我能夠參加我?！皡^(qū)級新星少年”的評選，要感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們的熱心幫助，通過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我逐漸成長為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的少年。
1.在思想品德方面：
我深愛著我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)們，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。我從二年級開始擔(dān)任班級大隊(duì)委，五年級時(shí)，很榮幸的成為了學(xué)校的副大隊(duì)長，課代表等重要職務(wù)。我認(rèn)真履行我的職責(zé)，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)，出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員和各科老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力小助手。同時(shí)，我有較強(qiáng)的組織策劃能力以及語言表達(dá)能力，曾多次組織策劃班、隊(duì)會活動，并擔(dān)任主持人，現(xiàn)在還在負(fù)責(zé)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的工作，在學(xué)校運(yùn)動會、科技節(jié)等大型活動中，我都擔(dān)任過播音員、講解員的工作。我先后獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，連續(xù)五年都被評為年度“新星少年”，并兩次被評為“優(yōu)秀大隊(duì)委”。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則；熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報(bào)。同時(shí)，積極參加學(xué)雷鋒小組活動，堅(jiān)持在數(shù)學(xué)辦公室?guī)椭蠋熥鲋等?。我從不遲到，誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如運(yùn)動會，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的.成績。
2.學(xué)習(xí)方面：
我學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)格認(rèn)真，成績一直名列前茅。所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。在2011年全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了三等獎，在2009年度CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽中，成功晉級成都賽區(qū)復(fù)賽。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識面，獲得了“讀書積極份子”、“書香使者”等榮譽(yù)。
3.體育方面：
我認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓(xùn)。我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉。曾經(jīng)在學(xué)校秋季運(yùn)動會上，獲得了女子小布球比賽的第七名。
4.愛好特長：
我的興趣廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、計(jì)算機(jī)、科技知識等。我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，在舞蹈等級考試中，榮獲中國舞“五級”證書。在全國少兒計(jì)算機(jī)考試中，我的操作基礎(chǔ)、畫圖模塊兩部分都考試合格。在各種競賽中，我多次獲獎，先后獲得了：四川省少年百科知識競賽一等獎，成都市模型教育競賽活動二等獎，成都市第十四屆青少年科普知識競賽三等獎，三次獲得成都市青少年科技創(chuàng)新大賽（信息學(xué)）項(xiàng)目三等獎。同時(shí)，我的科技論文《飛機(jī)》獲得了成都市科技論文三等獎以及青羊區(qū)科技創(chuàng)新大賽三等獎的好成績。
我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的支持和幫助。同時(shí)我也認(rèn)識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我將一如既往地以一名“新星少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，回報(bào)社會、回報(bào)老師、回報(bào)父母！渴望得到你們的肯定與支持！請給我投上神圣而寶貴的一票吧！謝謝大家！
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成飛分校六年級四班
自薦人：劉xx
■ 小講解員自我介紹演講稿 ■
我是xx市第七中學(xué)八(1)班的xx，今天可以競選xx市“十大美德少年”，我很榮幸。從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競賽中取得優(yōu)異的成績。我的學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。我上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。善于思考，對許多問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。我愛看書，知道很多課外知識。我的各科成績始終在年級名列前茅，這次期中考試，在統(tǒng)考的八門學(xué)科中，我有七門學(xué)科獲得年級第一。連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我有一顆感恩的心。生活的.路處處充滿棘刺。在我十二歲的時(shí)候，我的父親就因病去世了，從那時(shí)起我就懂得了生活的艱辛，所以我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓她干涸的心得到一絲慰藉。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶經(jīng)?？湮沂且粋€(gè)懂事的孩子。對老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
我也有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，我待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得曾經(jīng)班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。而我主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，我就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，老師同學(xué)們都覺得奇怪。我只笑著說了一句話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。在得知汶川大地震的第一時(shí)間內(nèi)，我就率先向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了自己省吃儉用全部的零花錢！雖然我的家境很貧窮，但我深深的知道災(zāi)區(qū)人民比我更需要！
我同樣有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。所以，我不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，我就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問我為什么要這樣做，我仍然微笑著說：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
我自從當(dāng)上班長那天起，就深知承擔(dān)起一份重任。我親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3名同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動，我總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會在將來學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國的教育事業(yè)中，我會努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
俗話說：“金無赤足，人無完人?！蔽蚁嘈牛^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹?，有陽光，也有花香?/p>
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