后備干部培養(yǎng)方案(精選5篇)

后備干部培養(yǎng)方案 篇1

為貫徹上級有關(guān)選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合我校的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

一、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在40周歲以下的、在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，政治思想堅定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨?。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和局黨委關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，定期選拔符合條件的教師，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會議討論通過，在我校全體教師大會上進(jìn)行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報教體局

三、培養(yǎng)措施方法

1.加強(qiáng)中層后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2.加強(qiáng)中層后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代各項工作的需要。

3.注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱?dān)子、給臺階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長才干。

4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達(dá)到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認(rèn)識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。

四、培養(yǎng)對象

校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現(xiàn)任付家店中心校教導(dǎo)主任，中共黨員，本科學(xué)歷，有很強(qiáng)的工作能力，抓業(yè)務(wù)、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現(xiàn)不足及時指導(dǎo)，使該同志進(jìn)步很快。

中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學(xué)歷，班主任年級組長、數(shù)學(xué)教研組長，中心校骨干教師。工作實(shí)干肯干，多次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的教研能力。

后備干部培養(yǎng)方案 篇2

近年來，江南大學(xué)大力加強(qiáng)年輕后備干部隊伍建設(shè)，不斷探索年輕后備干部選拔、培養(yǎng)新途徑、新方法，推動后備干部成長，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供有力人才支撐。

注重高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。

學(xué)校從三個方面強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。一是理論培訓(xùn)求“深”，邀請離退休或現(xiàn)任校級領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校工作全局的視角上作輔導(dǎo)報告，深入剖析學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的困難和不足，并有針對性地指出干部能力建設(shè)的關(guān)鍵問題；二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)求“精”，按照工作類型將后備干部分班，邀請部分校黨委委員擔(dān)任班主任，并對條塊工作進(jìn)行深入講解和精辟分析，引導(dǎo)后備干部深入思考；三是思路開拓求“廣”，通過報告講座、閱讀資料、專題研討、交流匯報，引導(dǎo)后備干部開拓思路，跳出苑囿，站在全校層面和高度上分析和思考問題。

加強(qiáng)廣泛性交流。

創(chuàng)設(shè)條件，為后備干部互動互學(xué)、交流溝通、思想碰撞和創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)造良好條件。一是不同崗位的人加強(qiáng)交流。后備干部或來自學(xué)校教學(xué)科研一線或來自黨政管理機(jī)關(guān)，他們知識結(jié)構(gòu)、思維方式、性格特點(diǎn)、視野見地、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)等各不相同，在培訓(xùn)過程中加強(qiáng)交流，互通有無，取長補(bǔ)短。二是不同學(xué)科背景的人加強(qiáng)交流。來自理、工、文、醫(yī)等不同學(xué)科背景的學(xué)員聚集在一起，暢談思路，互動互補(bǔ)，為他們在教學(xué)、科研領(lǐng)域合作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

收獲創(chuàng)新性成果。

后備干部的培訓(xùn)注重學(xué)習(xí)成果，要求所有成員緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，尋找和發(fā)現(xiàn)制約學(xué)校發(fā)展、阻礙學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量提升的問題，并提出針對性建議。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)員針對學(xué)校發(fā)展、局部管理運(yùn)行方案等工作進(jìn)行了前瞻性探索和思考，尤其是對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化等等提出了大量的建設(shè)性意見，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了良好的借鑒。

后備干部培養(yǎng)方案 篇3

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進(jìn)一步充實(shí)我村后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

一、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的、在工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的'原則和區(qū)委組織部、街道黨工委關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨總支委會議討論通過，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報街道組織部。

實(shí)施“遞進(jìn)”培養(yǎng)，完善管理措施。把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的人才培養(yǎng)成為村兩委干部、把工作重點(diǎn)放在全面提高優(yōu)秀人才的綜合素質(zhì)尤其是領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平上。全面提高后備干部在群眾中的公認(rèn)度。

三、培養(yǎng)計劃和措施方法

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代各項工作的需要。

3、加強(qiáng)后備干部的綜合素質(zhì)提高。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代農(nóng)村各項工作的需要。

4、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長才干。

5、健全干部談話和教育管理制度。黨總支負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達(dá)到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認(rèn)識工作 中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力.

后備干部培養(yǎng)方案 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊伍建設(shè)，完善后備干部培養(yǎng)工作機(jī)制，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展重任的高素質(zhì)后備干部隊伍。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部選拔工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊伍建設(shè)和現(xiàn)代化發(fā)展需要為依據(jù)。堅持有利于學(xué)校工作，有利于干部隊伍建設(shè)的原則；堅持德才兼?zhèn)洌吮M其才的原則；堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。

二、基本原則和具體目標(biāo)

（一）基本原則：培養(yǎng)選拔后備干部，必須遵循以下原則：任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則；注重潛力、立足培養(yǎng)原則；動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。

（二）具體目標(biāo)：經(jīng)過培養(yǎng)使他們達(dá)到政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、群眾信任度高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)實(shí)績突出，在今后的領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上勝任工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：沈嘉俐

組員：羅紅雷、謝雪青、喬益民、朱文娟、吳婧、喬軼卿、黃琦、沈群英、劉智冠、錢峰

四、選拔條件

1、年齡與工作經(jīng)歷：40周歲以下，有5年以上一線工作經(jīng)歷。工作業(yè)績特別優(yōu)秀的教師可適當(dāng)放寬年齡條件至45周歲及以下。

2、學(xué)歷：后備干部推薦對象須具有本科及以上學(xué)歷。

3、師德素質(zhì)：具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。能承擔(dān)繁重的工作任務(wù)，有奉獻(xiàn)精神，不計較得失。能堅持黨的民主集中制原則，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，公道正派，清正廉潔。

4、能力素質(zhì)：具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，勇于開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)職崗位上做出比較顯著的工作成績，并顯示出較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

5、業(yè)務(wù)素質(zhì)：具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)，能積極參與教育改革實(shí)踐活動，業(yè)務(wù)工作成績比較顯著。

6、科研能力：積極參與開展課題研究，所寫論文發(fā)表在區(qū)級以上刊物上或被推薦參加區(qū)級以上比賽，并獲獎。

五、配置人數(shù)

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按教師自愿原則，根據(jù)學(xué)校崗位適當(dāng)配置。

六、選拔推薦的程序

第一階段：宣傳發(fā)動（時間：6月29日-6月30日）

利用教工會議、網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)公開欄等形式向讓全體教職工宣傳此次活動的目的，意義和要求等，為推薦工作做好準(zhǔn)備。

第二階段：申報階段（時間：7月1日-8月24日）

采取個人自薦、群眾推薦和組織推薦等辦法，向支部室上報，截止時間為8月24日。（申報或推薦表格詳見附件1）

第三階段：審核階段（時間：8月25日-8月31日）

由審核小組確立后備干部人選，通過校務(wù)公開欄公示，在聽取意見的基礎(chǔ)上，對公示無異議的確定為后備干部培養(yǎng)對象。

七、后備干部職責(zé)：

1、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人管理日常事務(wù)，賦予建議意見及執(zhí)行的權(quán)力。

2、根據(jù)分管領(lǐng)域積極參與協(xié)助對應(yīng)部門的各項工作。

3、參加每月一次的行政擴(kuò)大會議。

4、一學(xué)年內(nèi)自主設(shè)計組織一項主題活動，圓一個對學(xué)校建設(shè)的夢想。

后備干部培養(yǎng)方案 篇5

20xx年已成為過去，在這一年里，我作為xx村的一名后備干部，深入農(nóng)村基層，協(xié)助村委開展了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識和基層工作經(jīng)驗(yàn)，同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點(diǎn)和自身的不足。在新的一年里年里，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲,以更加以飽滿的熱情投身到工作中去。以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計劃，為其目標(biāo)努力。從以下幾方面開展工作：

一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為村民服務(wù)。

1、加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí)，注重理論結(jié)合實(shí)際，向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。同時，盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。

2、參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。

二、要做好村里的各項工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的'有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做好為群眾謀利。

2、認(rèn)真及時做好財務(wù)工作，完成稅務(wù)申報工作。

3、及時報送統(tǒng)計局相關(guān)報表。

4、繼續(xù)做好農(nóng)村養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)工作，及時辦理好農(nóng)保人員享受、新增、死亡、轉(zhuǎn)移等工作，同時，建立好農(nóng)村養(yǎng)老保險臺帳，及時與農(nóng)保系統(tǒng)相核對，避免產(chǎn)生不必要的麻煩。

5、要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。在新的一年里，將會有新的工作任務(wù)，要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。

總之，在新的一年里，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和支持。

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