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最新聚脲施工方案(熱門十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 聚脲施工方案

為了確?;顒?dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編精心整理的共同締造活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聚脲施工方案 篇1

為豐富大家的五一長(zhǎng)假生活,經(jīng)公司研究決定,公司集體出游一天.

一、活動(dòng)主題

走出城市,走進(jìn)自然

勞逸結(jié)合,增強(qiáng)體質(zhì)

二、活動(dòng)目的:

感謝各位員工的努力工作,為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,增進(jìn)員工情感聯(lián)絡(luò)。

三:活動(dòng)對(duì)象:

公司所有成員

四、活動(dòng)時(shí)間:

XX年4月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

桃源仙谷

六、活動(dòng)主辦單位:

xx-xx有限責(zé)任公司

七、說(shuō)明

1.XX年五一員工旅游預(yù)算費(fèi)用130元/人

(1)交通:全程空調(diào)旅游車 53+1+1車型2輛 2300元/車

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1湯) 30元/人/餐

(3)門票:桃源仙谷門票 原價(jià)45元/人,團(tuán)購(gòu)價(jià)36元/人

2.暫定70人 預(yù)計(jì)總費(fèi)用9100元。

3.因公未能參加旅游者,公司補(bǔ)貼50元/人。

4.不參加旅游者視同放棄,公司不補(bǔ)貼費(fèi)用。

5.員工旅游活動(dòng)室公司為各位同仁提供的一項(xiàng)福利,同時(shí)也是部門員工之間團(tuán)結(jié)精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經(jīng)理將在旅游當(dāng)日按實(shí)際人數(shù)點(diǎn)名,如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,將以公司相關(guān)規(guī)定處理。

八、活動(dòng)流程:

1.4月30號(hào)早7:00在公司門口集合,人事行政部點(diǎn)名,人數(shù)集合完畢上車出發(fā)

2.在車上由人事行政部講解關(guān)于安全問(wèn)題以及衛(wèi)生問(wèn)題。

3.到達(dá)桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領(lǐng)各組游玩(集體)

4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點(diǎn)名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5.用餐結(jié)束后回公司,各部門經(jīng)理向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)游玩情況,并爭(zhēng)取機(jī)會(huì),以便下次游玩。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育,告訴員工一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽(tīng)從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,活動(dòng)時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

3.在購(gòu)買食品時(shí),一定注意看食品信息確保食品安全。

4.審查員工的身體情況,對(duì)身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動(dòng)。

十、景點(diǎn)介紹:

桃源仙谷自然風(fēng)景區(qū) aaa級(jí)景區(qū)

北京市風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷,距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫(kù),西至觀峰臺(tái)之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯(lián),近看長(zhǎng)城似龍,遠(yuǎn)望云海奇景觀,等70余個(gè)景觀鑲嵌其中。構(gòu)成了世外桃源的天然風(fēng)景畫廊。

整個(gè)景區(qū),山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風(fēng)清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強(qiáng)身健體的好去處。

聚脲施工方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道什么是浪費(fèi),并知道怎么樣珍惜糧食,知道我光榮、我光盤。

2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt課件圖片《憫農(nóng)》音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

出示“浪費(fèi)”兩個(gè)字。

問(wèn):這是咱們昨天講的兩個(gè)字“浪費(fèi)”,你們知道什么是浪費(fèi)嗎?

師:今天老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事《浪費(fèi)糧食的小雞》,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng),看看故事講的是什么?

看后提問(wèn):故事講完了,你聽(tīng)到了什么?它是怎么浪費(fèi)糧食的?還看到了什么?還有誰(shuí)和他們看到的不一樣?

總結(jié):看到小雞是這樣浪費(fèi)糧食的,那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么?(出示小朋友浪費(fèi)糧食的照片,最后一張?zhí)釂?wèn)“你們看到了什么?)

二、請(qǐng)小朋友們想想,當(dāng)我們沒(méi)有飯吃的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)怎么樣?(引出饑餓)

師:在我們的世界上,還有這樣生活的小朋友(出示非洲孩子的照片)

提問(wèn):你看到了什么?從哪看出來(lái)的?他們現(xiàn)在最渴望的是什么?(引出有飯吃)

三、非洲的孩子們渴望有飯吃,可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生,讓我們一起來(lái)看看。

先看飯店浪費(fèi)糧食的照片,提問(wèn):你們看到了什么?那我們應(yīng)該怎么做呢?

再看區(qū)域中的照片,提問(wèn):這張照片看到了什么?

那我們?cè)偻鎱^(qū)域的時(shí)候應(yīng)該怎們做呢?

四、陳老師這里有很多的圖片,請(qǐng)小朋友把圖片放到相應(yīng)的`位置,做的對(duì)的放在笑臉的下面,做的不對(duì)的放在哭臉的下面。

放好后提問(wèn):為什么要把圖片放到這里呢?那如果是你你應(yīng)該怎么做呢?

五、小朋友們,你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來(lái)的嗎?讓我們一起來(lái)看看ppt教師有感情朗誦

六、總結(jié):小朋友們,我們的食物來(lái)之不易,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,我們一起努力!

大家一起說(shuō):我光盤我光榮

七、請(qǐng)小朋友起立,我們一起來(lái)跟音樂(lè)說(shuō)古詩(shī)《憫農(nóng)》

活動(dòng)反思:

我的這節(jié)教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)中班的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)知道愛(ài)惜糧食設(shè)計(jì)的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時(shí),孩子們參與的不積極,因?yàn)閳D片孩子有些不理解,給孩子觀察的時(shí)間太少。

聚脲施工方案 篇3

一.活動(dòng)背景:

我國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)策劃這次活動(dòng),一方面,試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的`傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

二.活動(dòng)主題:

“騎樂(lè)無(wú)窮”

三.活動(dòng)地點(diǎn):

增城綠道

四.活動(dòng)時(shí)間:

xx.03.

五.策劃主辦單位:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

六.參加對(duì)象:

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師

七.準(zhǔn)備工作:

1、宣傳(海報(bào),橫幅);

2、人員通知;

3、場(chǎng)地時(shí)間安排;

4、報(bào)名。

聚脲施工方案 篇4

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)地點(diǎn)

本校階段教室。

二、時(shí)間

9月9日晚飯后。

三、參加人員

全體教師。

四、器材準(zhǔn)備

筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等。

五、人員分配

1、仲裁組:XX

2、主持:XXX

3、攝影:XXX(兼)。

4、計(jì)時(shí):XX(兼)。

六、活動(dòng)安排

1、智力趣味活動(dòng)。

全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

(1)齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的'老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

(2)成語(yǔ)表演。

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

2、藝術(shù)趣味活動(dòng)。

(1)葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”

(2)每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

3、總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由xxx督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書記宣布最終結(jié)果并到xxx處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

聚脲施工方案 篇5

一.活動(dòng)主題:

童心描綠色,眾手繪藍(lán)天

二.活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),讓更多的人認(rèn)識(shí)環(huán)保,參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)。讓環(huán)保思想深入人心,共建美好生活環(huán)境。

三.活動(dòng)時(shí)間:11月26號(hào)18:00—20:30

四.活動(dòng)地點(diǎn):河北工院教學(xué)區(qū)三號(hào)樓301室

五.參與對(duì)象:河北工院計(jì)算機(jī)系清華特色班全體成員

六.活動(dòng)形式:晚會(huì)(歌曲、小品、詩(shī)朗誦、全班簽名)

七.活動(dòng)內(nèi)容:1.全體起立,奏國(guó)歌

2.由主持人講話

3.歌曲《拯救》

4.觀看幻燈片

(1)第一組,優(yōu)美的自然、城市環(huán)境

看完之后學(xué)生發(fā)表自己的`觀點(diǎn)

(2)第二組,環(huán)境污染的圖片

看完后學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)

(3)主持人總結(jié)

5.詩(shī)朗誦——《獻(xiàn)給母親的歌》

6.小品——《環(huán)保志愿者》

7.歌曲《改變自己》

8.環(huán)保條幅簽名

9.本班環(huán)保大使發(fā)言

10.聯(lián)歡

八.活動(dòng)流程:1. 16:30布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備道具

2. 18:00演出人員到場(chǎng)

3. 18:20全體人員到場(chǎng)準(zhǔn)備開始

4. 18:30團(tuán)日活動(dòng)正式開始

5. 20:20活動(dòng)總結(jié)

6. 20:30團(tuán)日活動(dòng)正式結(jié)束

九.注意事項(xiàng):會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,時(shí)間的安排,演出的留相,服裝統(tǒng)一。

聚脲施工方案 篇6

一、活動(dòng)目的

為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜xxx公司舉辦“xxx”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

四、活動(dòng)主題

xx

五、活動(dòng)人員

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx公司供電分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社區(qū)居民

六、活動(dòng)資料

1、環(huán)保分類

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過(guò)行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等)收集,并講解回收再利用的'步驟,現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。

聚脲施工方案 篇7

一、活動(dòng)目的:

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二、活動(dòng)主題:

“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

三、活動(dòng)背景:

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自20xx年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的'教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月9—10日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

自動(dòng)化院辦各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象:

自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。

七、資源需要:

1、教師節(jié)祝福卡片若干。

2、盆栽若干。

3、倡議書、通知。

4、陶具等禮物若干。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購(gòu)買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人:

101020xxb班委。

十、主要參與者:

101020xxb班所有成員。

十一、備注。

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝?!?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請(qǐng)教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛(ài)。

7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問(wèn)候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。

聚脲施工方案 篇8

一、活動(dòng)主題

20xx年x月x號(hào),以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題,提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,了解環(huán)保知識(shí),努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月——x月

四、組織單位

xx社區(qū)xx社區(qū)助理xx社區(qū)助理

五、活動(dòng)對(duì)象

xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容

xx社區(qū)助理和xx社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場(chǎng)處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的.活動(dòng),讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣,也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七、具體安排

1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問(wèn)題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

2、理論來(lái)于實(shí)踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐,分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力,更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng),認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

聚脲施工方案 篇9

一、活動(dòng)目的

為隆重慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的'機(jī)會(huì),特?cái)M定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月1日14:00—17:00;

三、活動(dòng)形式

卡拉ok歌唱比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

公司大會(huì)議室。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品。(14:00-14:30)

2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭。(14:30-15:00)

3、歌唱比賽。(15:00-16:30)

4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。

六、活動(dòng)程序

4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,xx日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動(dòng)開始。

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

(一)主辦部門:綜合辦公室。

(二)活動(dòng)總指揮:xxx。

(三)活動(dòng)策劃及主持人:xx。

(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。

(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持:xxx。

八、活動(dòng)宣傳

對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

九、活動(dòng)單位

xxx全體成員。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金500元;二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金200元,參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得,獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品。

十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

比賽獎(jiǎng)金:500+200×2=900元,紀(jì)念品預(yù)計(jì)400元;

飲料、瓜子、花生:400;

總計(jì):1700元。

聚脲施工方案 篇10

一、活動(dòng)主題:

“同一片藍(lán)天下,我們共同成長(zhǎng)。”

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月中旬

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參與對(duì)象

文學(xué)院學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等

(二)具體安排

1、前期準(zhǔn)備

(1)學(xué)術(shù)部擬定一份活動(dòng)開展得計(jì)劃,并向上級(jí)申請(qǐng)通過(guò)。

(2)學(xué)術(shù)部根據(jù)各個(gè)同學(xué)所聯(lián)系的學(xué)校的需要幫助的同學(xué)作為活動(dòng)對(duì)象。并整理需要幫助的學(xué)生的聯(lián)系地址。

(3)宣傳部的成員通過(guò)海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。

(4)學(xué)術(shù)部、監(jiān)察部等在學(xué)校食堂等人員密集地區(qū)進(jìn)行招募活動(dòng)。并將報(bào)名參加的'同學(xué)的表格統(tǒng)一交給辦公室進(jìn)行整理。

2、活動(dòng)流程

(1)參與活動(dòng)的同學(xué)在12月20日在青年文化廣場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

(2)辦公室的成員根據(jù)報(bào)名的情況與需要幫助的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好,做好分配工作。

(3)2月21日參加同學(xué)在名達(dá)樓3611開會(huì),確定每個(gè)同學(xué)與兩至三個(gè)需要幫助的學(xué)生進(jìn)行通信,幫助他們。

(4)志愿同學(xué)每個(gè)月需與自己所幫助的學(xué)生進(jìn)行至少一次通信,給他們提供心理上幫助,并將他們的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)。

(5)黨員服務(wù)站會(huì)請(qǐng)一些心理老師對(duì)志愿同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),并且每個(gè)月志愿他們會(huì)開展一次例會(huì),把自己遇到的問(wèn)題提出來(lái)進(jìn)行討論和尋求更好的解決方法。

3、活動(dòng)要求

(1)各個(gè)負(fù)責(zé)成員必須認(rèn)真工作,做好每一件自己分內(nèi)的事,并注重團(tuán)體精神。

(2)志愿同學(xué)要服從工作安排,要認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職。要有耐心,不能半途而廢。

(3)鼓勵(lì)平等溝通和分享,而非簡(jiǎn)單的說(shuō)教。

聚脲施工方案 篇11

一、活動(dòng)目的:

倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強(qiáng)大家的節(jié)約意識(shí),讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動(dòng)?!肮獗P”就在我們生活中,節(jié)約糧食,人人有責(zé)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年8月20日至20xx年9月20日

三、地點(diǎn):

xx

四、組織實(shí)施:

(一)前期宣傳階段

1、在食堂門口舉辦以“光盤”行動(dòng)為主題的'大型簽名活動(dòng),組織食堂全體員工以及機(jī)關(guān)單位部分職工為對(duì)象進(jìn)行宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動(dòng)并發(fā)表相關(guān)講話。

2、制作相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼在食堂門口、桌面、餐具回收處等醒目地方。

(二)監(jiān)督檢查階段

1、安排光盤勸導(dǎo)員,戴上袖標(biāo),巡邏提倡光盤行動(dòng),督查用餐人員文明就餐行為,做好溫馨提示工作。

2、設(shè)立光盤有獎(jiǎng)活動(dòng),在指定窗口標(biāo)注光盤就送生活用品獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

3、對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象不改者我們將采取提醒、向其分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等相關(guān)措施。

(三)食堂內(nèi)部員工活動(dòng)措施

1、前廳

①推出“一人一盤”制度,每位用餐人員只能拿一個(gè)盤子盛菜。

②服務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化溫馨提醒,建議用餐者不浪費(fèi)、少浪費(fèi)。

③對(duì)于公務(wù)包廂接待必須做到準(zhǔn)確對(duì)接用餐人數(shù),合理安排適量菜品,避免出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

2、后廚

①合理安排菜品,按照人數(shù)的80%進(jìn)行制作,根據(jù)實(shí)際就餐人數(shù),再及時(shí)補(bǔ)充飯菜,既保證了就餐需求,又能讓職工吃的新鮮可口。

②巧用邊角料,從源頭減少浪費(fèi),一菜多用,物盡其用,按量切配,定量烹飪。

③為了確保采購(gòu)菜品物盡其用,廚師們除了做菜外,還要掌握用餐人員數(shù)量、菜品供需情況等,對(duì)無(wú)人問(wèn)津的菜肴采取末位淘汰制,在采購(gòu)時(shí)酌情減量。

五、建立長(zhǎng)效機(jī)制

餐桌無(wú)小事,一筷一勺見(jiàn)文明!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手,進(jìn)行餐桌革命,向陋習(xí)告別,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的踐行者、示范者、推動(dòng)者,對(duì)浪費(fèi)行為說(shuō)“不”。

聚脲施工方案 篇12

為加快農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì),逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展,根據(jù)臨渭區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)校情及三張鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)13所學(xué)校的現(xiàn)狀與特點(diǎn),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹區(qū)局文件精神,發(fā)揮核心校實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體,以相互促進(jìn)、共同提高,優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,整合城鄉(xiāng)教育資源,在共同體內(nèi)實(shí)行共享管理經(jīng)驗(yàn)、助推教師成長(zhǎng)、探索考核評(píng)價(jià)等新機(jī)制。通過(guò)理念更新、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、特色創(chuàng)建、輪崗任教等方式,實(shí)現(xiàn)“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”,構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。(WWw.dg15.cOm 工作總結(jié)之家)

二、組織機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體辦公室

主任:

副主任:

三、主要目標(biāo)

1.互相融合,完善學(xué)校管理體系。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學(xué)思路、科學(xué)學(xué)校制度,改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念,形成學(xué)校辦學(xué)特色。

2.任務(wù)驅(qū)動(dòng),落實(shí)城鄉(xiāng)幫扶責(zé)任。主要通過(guò)“四會(huì)”即開展聯(lián)席會(huì)、組織專題會(huì)、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、舉行匯報(bào)會(huì)來(lái)明確責(zé)任。

3.依托活動(dòng),開展相關(guān)幫扶工作。以“課標(biāo)研讀”為主線,舉行集中教研活動(dòng)、科研知識(shí)講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”為一體的'研修氛圍。

4.積極探索,遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引、教育管理共濟(jì),教育資源共享,教育問(wèn)題共研,教育發(fā)展共進(jìn);城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼、教學(xué)研究聯(lián)動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓(xùn)聯(lián)辦、亮色孵化聯(lián)手,真正打造成均衡聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體,互補(bǔ)短板,互長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),共生共長(zhǎng),共同發(fā)展。

四、具體活動(dòng)安排

1.時(shí)間安排:原則上不要隨意調(diào)換,但因?yàn)閷?shí)際工作原因,所以安排的時(shí)間可以根據(jù)受援學(xué)校和我校工作進(jìn)行微調(diào),調(diào)換時(shí)間不要超過(guò)一周。

2.涉及內(nèi)容:備課、上課、班級(jí)管理、作業(yè)布置、德育主題、班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)課程、捐書捐衣、關(guān)愛(ài)留守、管理人員跟崗學(xué)習(xí)等形式和內(nèi)容不限。

3.活動(dòng)形式:跟崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、送培到點(diǎn)

4.資料呈現(xiàn):活動(dòng)方案、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、活動(dòng)總結(jié)、照片、活動(dòng)記錄表過(guò)程性資料

5.裝訂順序:

封面——目錄——活動(dòng)實(shí)施方案——活動(dòng)具體安排——活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)——過(guò)程性資料(包括:教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課件、聽(tīng)課感受、聽(tīng)評(píng)表等)——照片(文檔里面橫版粘貼10張,每?jī)蓮埛旁谝粋€(gè)文檔)——活動(dòng)小結(jié)——所有手寫的資料原件。備注:參加活動(dòng)的感受(人人一份,每份不少于一張半)

6.強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:每次活動(dòng)都是以日期+活動(dòng)主題來(lái)命名,里面是:一個(gè)文檔(排好的冊(cè)子)、一個(gè)照片包(原圖照片多角度10張)、一個(gè)課件包(執(zhí)教內(nèi)容或者報(bào)告內(nèi)容)。

聚脲施工方案 篇13

為深化貫實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)兩型社會(huì)建設(shè),改變家庭消費(fèi)形式,指導(dǎo)廣大家庭成員養(yǎng)成維護(hù)生態(tài)環(huán)境的習(xí)氣,加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí),20xx年在全區(qū)開展“低碳環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)的要求,進(jìn)一步深化“兩型家庭”創(chuàng)立,在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環(huán)保的科學(xué)理念,不斷加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí),指導(dǎo)廣大家庭成員從本人做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,執(zhí)行低能量、低耗費(fèi)、低開支、低價(jià)值的低碳生活方法,為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目的'

1、著力宣傳和倡議低碳生活理念,指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的先行者。經(jīng)過(guò)多種宣傳方式,在全社會(huì)倡議低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育廣大群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)低碳生活常識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)氣,構(gòu)成低碳生活共識(shí);指導(dǎo)每一個(gè)家庭、每一位居民將科學(xué)運(yùn)用資源、維護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方法貫串到日常生活中去,積極倡議低碳生活行為,加強(qiáng)低碳生活自覺(jué)性。

2、著力履行低碳生活方法,指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的有為者。以創(chuàng)立低碳家庭、低碳社區(qū)等創(chuàng)立活動(dòng)為載體,從每一位居民、每一個(gè)家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力履行低碳生活方法,改動(dòng)傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)形式,削減生活中的碳排放。

3、著力推行低碳生活技巧,指導(dǎo)廣大居民爭(zhēng)做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小訣竅,不斷創(chuàng)始低碳生活“全民發(fā)明、全民創(chuàng)新”的新場(chǎng)面;指導(dǎo)居民自覺(jué)學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技能,推行運(yùn)用新動(dòng)力、新資料;運(yùn)用并開發(fā)有用的節(jié)電、節(jié)油、骨氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源收受接管及廢料應(yīng)用的辦法,不斷提高城鄉(xiāng)居民低碳生活才能和程度。

三、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí),精心組織?!暗吞辑h(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是落實(shí)大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)詳細(xì)行動(dòng),是深化兩型家庭創(chuàng)立的詳細(xì)行動(dòng)。各街婦聯(lián)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),深入了解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的主要意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作擺上日程,精心組織,縝密部署,保證活動(dòng)落到實(shí)處、獲得實(shí)效。

2、增強(qiáng)溝通,突出重點(diǎn)。要切實(shí)增強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流,使他們深入認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)創(chuàng)始健康、綠色、幸福家庭生活的主要性和需要性,激起廣大家庭自覺(jué)、自動(dòng)、積極地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。確珍重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)人群積極參與到競(jìng)賽中來(lái),特別要組織發(fā)動(dòng)兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)其示范帶頭效果。

3、大力宣傳,營(yíng)建氣勢(shì)。要加大宣傳力度,運(yùn)用各類傳媒手段,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道,構(gòu)成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達(dá)低碳常識(shí),帶動(dòng)更多的家庭參加到活動(dòng)中來(lái),提高活動(dòng)的知曉率和掩蓋面,切實(shí)把低碳家庭創(chuàng)立活動(dòng)面向深化。

聚脲施工方案 篇14

為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活,促進(jìn)部門間友誼及增強(qiáng)全體職工的凝聚力,創(chuàng)造和諧的達(dá)利企業(yè)文化氛圍,經(jīng)公司研究決定:于五月一日勞動(dòng)節(jié)舉辦文體活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)組織和開展一系列活動(dòng),提高達(dá)利企業(yè)文化的宣傳,增進(jìn)員工之間感情,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高企業(yè)的向心力和歸屬感。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年5月1日8:00—15:00

地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場(chǎng)地:1號(hào)與2號(hào)庫(kù)房通道之間)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

由公司綜合管理部主導(dǎo)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、宣傳和組織實(shí)施,包括活動(dòng)所需器材和獎(jiǎng)品的設(shè)置、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:

1、組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:張志明;保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全及賽場(chǎng)秩序。

2、場(chǎng)地布置、電力保障組負(fù)責(zé)人:黃華彬;保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)水電的正常供應(yīng)(各車間主任配合)

3、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:吳承風(fēng);負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳及報(bào)道。

4、器材物資組負(fù)責(zé)人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負(fù)責(zé)活動(dòng)所需器材物資及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備和保管。

5、現(xiàn)場(chǎng)攝影組負(fù)責(zé)人:張夢(mèng)菲;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的攝影。

6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及參賽人員組織:負(fù)責(zé)參賽人員的組織召集、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。負(fù)責(zé)人:黃思賢、黃華彬、樂(lè)繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰

四、報(bào)名方式

1、每項(xiàng)比賽每人只能參加一次。

2、趣味投圈活動(dòng)項(xiàng)目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。

3、由各參賽組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)員工的報(bào)名和登記手續(xù)(各車間應(yīng)提前做好宣傳工作,讓廣大員工踴躍報(bào)名,并向報(bào)名人員講述活動(dòng)的規(guī)則及安全等相關(guān)事項(xiàng))。

4、4月15日起向各參賽組負(fù)責(zé)人報(bào)名,有要帶家屬參加趣味投圈活動(dòng),需加備注說(shuō)明,統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。

報(bào)名截止日期:20xx年4月25日前。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、升旗儀式:

8:00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊(duì)走到辦公樓廣場(chǎng)進(jìn)場(chǎng),

8:08升旗儀式(奏國(guó)歌)

8:20比賽正式開始

2、拔河比賽(團(tuán)體賽)

時(shí)間:08:20—09:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

按分配好的參賽組,分男隊(duì)和女隊(duì),男隊(duì)每隊(duì)10人,女隊(duì)每隊(duì)8人,分別進(jìn)行抽簽,實(shí)行淘汰賽制。角逐出團(tuán)體賽的前三名。

3、同舟共濟(jì)(五人踏板競(jìng)速團(tuán)體賽)

時(shí)間:09:30—10:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對(duì)象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊(duì)報(bào)名,角逐團(tuán)體賽的前三名

4、托乒乓球(團(tuán)體接力賽)

時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對(duì)象:按部門車間組織人員組隊(duì)(5人)報(bào)名,角逐團(tuán)體賽的前三名

5、臺(tái)球比賽(個(gè)人)

時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):?jiǎn)T工活動(dòng)中心

參賽對(duì)象:全體員工,抽簽決定比賽對(duì)手,一對(duì)一比賽,三局兩勝。

6、定點(diǎn)投籃(個(gè)人)

時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):籃球場(chǎng)

參賽對(duì)象:全體員工,每次單人進(jìn)行投籃,投中者給予規(guī)定獎(jiǎng)品。

7、趣味套圈(個(gè)人)

時(shí)間:10:30—12:00,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對(duì)象:全體員工憑票進(jìn)行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品為生活用品、公司產(chǎn)品)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、頒獎(jiǎng)時(shí)間:20xx年5月1日14:30

2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn):辦公樓門前

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體獎(jiǎng):拔河比賽

男隊(duì):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各10名)

女隊(duì):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各8名)

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被

二等獎(jiǎng)竹涼席

三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

團(tuán)體獎(jiǎng):同舟共濟(jì)(5人踏板競(jìng)速)乒乓球接力賽

男女混合:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各5名)

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被

二等獎(jiǎng)竹涼席

三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

個(gè)人獎(jiǎng)

臺(tái)球比賽:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各1名)

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被

二等獎(jiǎng)竹涼席

三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

定點(diǎn)投籃:公司產(chǎn)品、生活日用品

套圈:公司產(chǎn)品、生活日用品

聚脲施工方案 篇15

一、活動(dòng)主題:

三月女人天,亮麗婦女節(jié)

二、活動(dòng)目的:

刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。吸引目標(biāo)顧客,尤其是女性顧客的目光,激發(fā)顧客的購(gòu)買熱情,促進(jìn)賣場(chǎng)銷售的增長(zhǎng),并吸引新顧客群的.注意力,培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度。

同時(shí),活動(dòng)策劃方案中結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日這一節(jié)日,穿插公益活動(dòng),營(yíng)造本商場(chǎng)注重消費(fèi)者權(quán)益的良好公眾形象;同時(shí)塑造和提高商場(chǎng)的品牌形象,提升商場(chǎng)的知名度和美譽(yù)度。以目前的影視娛樂(lè)新聞來(lái)刺激消費(fèi)者,尤其是目標(biāo)顧客群,以達(dá)到與顧客聯(lián)絡(luò)情感,培養(yǎng)忠誠(chéng)度的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx—3—8

四、活動(dòng)內(nèi)容:

家庭好“煮”意:活動(dòng)期間,商場(chǎng)向廣大顧客收集家庭好“煮”意,無(wú)論是你學(xué)來(lái)的,還是你親身體會(huì)的;不管是炸、炒、滾,還是煮、燜、蒸,題材不限,你都可以把你的好“煮”意寫下來(lái),并投到商場(chǎng)家庭好“煮”意征集箱內(nèi),凡參加活動(dòng)的顧客均可領(lǐng)取小禮品一份(店內(nèi)庫(kù)存贈(zèng)品),每天限×份,送完為止。商場(chǎng)將于3月8日邀請(qǐng)店內(nèi)專業(yè)廚師從中評(píng)選出創(chuàng)意大獎(jiǎng)XX名,“煮”意獎(jiǎng)XX名和優(yōu)秀“煮”意獎(jiǎng)XX名。

商場(chǎng)將于XX月XX日將評(píng)比結(jié)果公布于正門宣傳板上,并附上好“煮”意的菜譜,中獎(jiǎng)的顧客于XX月XX日前憑有效證件到商場(chǎng)服務(wù)中心獲取獎(jiǎng)品,逾期作廢。

“煮”意獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值×元的商品(XX名)

優(yōu)秀“煮”意獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值×斤大米×袋(XX名)

備注:評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果如有一人獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),只贈(zèng)送顧客一份獎(jiǎng)品。

聚脲施工方案 篇16

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)組織學(xué)生開展青菜的種植活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)綠色植物,珍惜生命、從小形成環(huán)保意識(shí)。通過(guò)觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)科學(xué)的種植的方法,學(xué)會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較的科學(xué)研究方法,初步學(xué)寫科學(xué)小論文。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、由學(xué)校后勤和科學(xué)教師負(fù)責(zé)劃分各班責(zé)任田。(5~6年級(jí))

2、各班認(rèn)領(lǐng)責(zé)任田,并做好種植準(zhǔn)備。

3、各班在班主任及副班主任的帶領(lǐng)下,在科學(xué)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植。

六年一班:小辣椒

六年二班:苞米、豆角

六年三班:苞米、豆角

五年一班:韭菜

五年二班:小蔥

五年三班:水蘿卜

五年四班:香菜、白菜

五年五班:豆角、生菜

4、制訂本班的種植計(jì)劃,確定種植小組負(fù)責(zé)人名單,上交計(jì)劃。

5、種植過(guò)程中,對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題通過(guò)查詢資料、向家長(zhǎng)及老師請(qǐng)教等多種渠道,尋找解決的策略和方法,使植物正常生長(zhǎng),同時(shí)做好觀察記錄、圖片攝影等資料的`收集。

6、各班進(jìn)行日常護(hù)理。要求每班一本種植記錄本,語(yǔ)文老師可以配合寫有關(guān)方面的命題作文,美術(shù)老師可以組織“畫美麗的植物”,科學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察,寫好觀察跟蹤記錄,采取多種方式記錄,對(duì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,努力解決。

三、成果展示:

1、圍繞主題,舉行蔬菜種植知識(shí)剪貼報(bào)比賽、攝影作品比賽、繪畫大比拼,進(jìn)行班級(jí)圖片資料展覽等,展示實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。

2、集體討論活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和收獲。觀察種植記錄本評(píng)比。

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