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英雄小八路的事跡讀后感(合集四篇)

發(fā)布時間:2025-06-04 英雄小八路的事跡讀后感

英雄小八路的事跡讀后感 篇1

愉快的暑假生活開始了,在這暑假里媽媽給我買了好多的書籍,讓我在暑假中閱讀學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是一部紅色經(jīng)典文學(xué)——《兩個小八路》,作者李心田塑造了在抗日年代里兩個勇敢、堅強、有骨氣的少年英雄,讓我十分佩服。這本書寫的十分生動細(xì)膩,仿佛故事就在我眼前浮現(xiàn)。

故事的主人公是兩個小八路孫大興和武建華。他們在部隊中成長,利用自己的本領(lǐng)機智勇敢同日本鬼子偽軍進行戰(zhàn)斗,他們的英雄事跡很多如火燒偽軍的糧食,炸偽軍的炮樓,不為金銀錢財?shù)恼T惑,不為鬼子的嚴(yán)酷刑法,堅持和鬼子斗爭到底。最讓我敬佩的是孫大興在一次戰(zhàn)斗中,他把敵人引入了八路軍的伏擊圈,讓八路軍消滅了鬼子。可犧牲了自己的性命。讓人由衷的感動佩服。

他們這種為了保衛(wèi)家園跟侵略者英勇奮斗,不惜犧牲自己,這種愛國精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們生活在和平的年代,過著豐衣足食的幸福生活都是老一輩的人用血肉換來的,我們要好好學(xué)習(xí)長大后用自己的智慧和本領(lǐng)來建設(shè)保衛(wèi)我們的國家。繼承先輩的精神。

英雄小八路的事跡讀后感 篇2

今年暑假老師給我們布置了六個暑假作業(yè),其中一個作業(yè)是閱讀一部名著,另一個作業(yè)是觀看一部反映建國60周年的電影或電視?,F(xiàn)在我們生活在沒有風(fēng)雨的世界里,在父母的關(guān)心愛護下,每天過著幸福的生活??蛇@美好的生活是我們的先輩經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭,用了多少生命和鮮血換來的啊!爸爸為了讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活,于是給我買了《兩個小八路》這本書,還讓我看了《兩個小八路》的電影。看完小說和電影,我被革命英雄的事跡深深地感動了。

《兩個小八路》這本書描述的是1942年八路軍某部三團的小通訊員孫大興和小衛(wèi)生員武建華的故事。孫大興的爸爸在一次戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,孫大興在一次行軍中只顧的想他爸爸,不小心腳下一滑掉下懸崖摔傷了,組織上決定由小衛(wèi)生員武建華護理他到老靳家去養(yǎng)傷。孫大興要為爸爸報仇,團長教育他要化悲痛為力量,繼承爸爸的革命遺志,為全中國受盡了苦難的人們?nèi)ザ窢帯|h的培養(yǎng)和教育,戰(zhàn)爭中的鍛煉讓孫大興和武建華這兩個小八路很快地成長起來。最后,孫大興為了把敵人引到自己部隊的埋伏圈里,光榮犧牲了。

書里給我印象最深刻的人物是孫大興、武建華和他們的班長馬寶玉。孫大興是個勇敢機智的小八路,有一次,孫大興讓武建華引開看守炮樓的偽軍,偷偷摸進炮樓里,把炸藥、地雷放進里面,點燃了火藥捻,很快鉆了出來,把敵人的炮樓炸了,為部隊進攻清除了障礙。還有一次孫大興為了把敵人引進八路軍的埋伏圈自己光榮犧牲了,馬寶玉子彈穿進肺里還堅持打仗,孫大興受傷了是由武建華護理,慢慢地傷口愈合了。

看到敵人被消滅,我心里特別高興,當(dāng)我看到孫大興光榮犧牲,我心里特別難過,這兩個小八路的勇敢精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)孫大興、武建華這兩個小八路的機智勇敢,為別人著想的精神,要珍惜現(xiàn)在的美好生活,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了為祖國爭光,我要努力把國家建設(shè)地更加繁榮富強。

英雄小八路的事跡讀后感 篇3

今天,我讀了《抗日英雄王二小》的故事,感觸很深,更讓我感動萬分。

這個故事主要講了這樣一件事:王二小在山坡上放牧,鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后,王二小從溝邊王山上跑。吳連長看見后邊用槍打鬼子,邊大喊著:“二小快跑!”??墒枪碜拥男£犻L端著槍追上二小,把刺刀插進了王二小的身體里,二小就這樣犧牲了。

讀了這篇文章,我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動了。是他為了保護八路軍和其他人的生命安全,義無反顧地帶著日本鬼子進入了埋伏地;是他,堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會這樣做,是因為他有一股強烈的集體榮譽感。

讀了王二小的故事,我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架,有的人不僅和自己班級的人打架,還要和別的班級的人打架,既破壞了自己班級的榮譽,又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因,往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命,但那些人卻總是因為一些小事情和同學(xué)吵架、打架,最后導(dǎo)致自己班級的榮譽下降,都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比,他們顯得那么可恥,那么卑鄙。

讀著王二小的故事,我又想到了自己。在老師眼里,我是個聰明、活潑的好學(xué)生。其實,我卻常常只顧自己,不顧他人,不考慮他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同學(xué)一起分享;學(xué)習(xí)方面,一但解答出了難題,就覺得是自己的“研究成果”,不肯告訴前來請教的同學(xué)……記得有一次,剛開學(xué),老師讓我發(fā)語文書,真不巧,發(fā)到我的時候,最上面一本是皺皮,我看看大家都在看書,就從當(dāng)中抽出一本完好無損的書,現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲,而我,連一本皺皮書也不愿意拿,和他們相比,我顯得多么渺小。這些,都是自私自利得行為。讀著王二小的故事,想想自己的行為,真的慚愧不已。

在未來的日子里,我一定會改掉這自私自利的壞毛病,心中時刻涌起那圣潔的集體利益感,凡事為集體、為他人著想;在學(xué)校里,為班級爭的榮譽,不做任何有害于集體的事;在家中,多體貼家人。今后踏上社會、開始工作的時候,也不能忘記,我是集體的一員。

我想每個人都知道,我們今天的生活是革命烈士用生命換來的,我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們,你們安息吧,我們一定會學(xué)習(xí)英雄,鑒點自我,我們是你們永遠(yuǎn)的接班人!

英雄小八路的事跡讀后感 篇4

今天,我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。

王二小是個放牛郎,在一次日本鬼子掃蕩時,為了保護鄉(xiāng)親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動了,心里久久不能平靜。王二小機智勇敢,在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,設(shè)計引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險,迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時,堅決不當(dāng)逃兵,努力去面對困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級的各項工作。 在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,我們會在挫折中慢慢成長起來,成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!

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