量化委員申請書(集錦21篇)
發(fā)布時間:2025-05-17 量化委員申請書在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編整理的委員申請書大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
量化委員申請書 篇1
生活委員工作任務繁雜,除了管理班費外還要認真了解學生的生活情況,及時解決同學們生活中出現(xiàn)的問題,較大的問題不能解決的要上報院系,并通過班委之間討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件。此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極的思想,促進交流,搞好班集體的大團結(jié)。因此本學期我作為生活委員,制訂以下工作計劃,主要有以下幾點:
一、班費
1、認真記錄班級班費收支情況,每周一結(jié)算,將結(jié)果共享在班級群內(nèi),及時讓大家知道班費花了多少,剩余多少,都干了些什么事,集思廣益積極采納同學們意見有效利用班費。
2、記好每次購買物品的費用,保管好發(fā)票。
3、合理計劃運用班費,管理好班里帳目。
4、期末向同學們公布這一學期班費花費情況。
二、生活服務
1、創(chuàng)建班內(nèi)優(yōu)秀文化,優(yōu)化QQ群,建立起資源共享平臺。發(fā)展微博,做好班級宣傳。
2、努力更多地了解同學們,多與同學交流,了解他們的家庭和個人的`情況。積極幫助同學解決生活中所遇到的問題。
3、要更好的作好生活服務,多積累一些生活方面的信息。盡可能多地收集生活保健方面的信息,并告知同學們,為大家的生活帶來更多的方便。
4、負責班級生活上的事物,如獎學金、助學金的發(fā)放,學校下發(fā)補助的統(tǒng)計與發(fā)放,疫苗接種的統(tǒng)計與宣傳,以及個別同學在生活方面的事情。
5、組織全班同學抓好寢室衛(wèi)生,每到檢查衛(wèi)生時,及時提醒同學們。鼓勵同學們積極參加有關(guān)寢室文明建設(shè)的活動,調(diào)動好寢室長。寢室小集體,班級大集,敢于參加校內(nèi)院內(nèi)評獎評優(yōu)活動。
6、搞一些體育活動,增強同學們對體育活動的熱愛,增加同學之間相互的了解,培養(yǎng)友誼,團結(jié)集體。當然我們也可以購買一些體育用品供同學在課余時間進行體育活動。
三、工作活動
1、配合班長、團支書工作,積極完成學?;蛘邔W院分配下來的任
2、舉辦有意義的(主題待定,主要涉及創(chuàng)新、就業(yè)、以及考研)團日活動。
3、提高自身素質(zhì),我認為一個合格的干部需要擁有六種能力:管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,預測觀察能力,語言表達能力,處理突發(fā)事件能力,出謀劃策能力。還應學會處理好四種關(guān)系:與同學之間的關(guān)系,與別的班委之間的工作關(guān)系,與老師之間的關(guān)系,學習與工作的關(guān)系。更加應該自覺培養(yǎng)三性:主動性,積極性,創(chuàng)造性。這對我們所有班委來說都是一種挑戰(zhàn),我們需要努力敦促自己,只有這樣我們才會提高。才可以更好的為更多的同學服務。
雖然這是我第一次當班里的生活委員,但我會認真對待每件事,在完成自己本身職責工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,把班里的工作搞好,并積極參加班里的活動。畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
工作忠誠的責任感、對同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。同時,廣泛采納同學們對班級生活事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
量化委員申請書 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導:
我于20**年6月1日進入公司,目前擔任工程渠道管理一職,負責衛(wèi)星數(shù)據(jù)投遞工程管理工作。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入工作角色,工作開展起來順利有效。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:
1.融入公司,投身工作。我能快速適應、融入公司環(huán)境,全身投入到新的工作崗位,在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己的.各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓,系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)體制、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭作合格員工”的動員報告,入情入理,激揚斗志,催人奮進。公司倡導“智問、博見”,企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。6、7月參加公司hr組織的干部培訓,溫故知新,管理認識和體會更加深入。
3.支持領(lǐng)導工作,團隊合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長,很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門領(lǐng)導肩負重任,承上啟下,任務頗多。我盡己所能,積極配合部門領(lǐng)導開展工作,發(fā)揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調(diào)teamwork精神,凝聚部門人員,增強部門整體實力,全面推進部門工作開展。
4.知行合一,追求卓越。當今世界,發(fā)展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化,認清發(fā)展新形勢,樹立新觀念,開闊新視野,學習新知識,拓展新技能,注重自身發(fā)展與進步,不僅是做一名合格的員工,更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越,惟德惟勤。
xx公司有大氣磅礴、積極向上的領(lǐng)導,有和諧奮進、專業(yè)高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下,xx公司的強大與輝煌,經(jīng)全體員工的不懈努力,一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,請領(lǐng)導予以批準。
申請人:xxx
xx年x月x日
量化委員申請書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:我要競選XX級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須具備的個人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。
第三,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
第四,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的'獨斷專行。
第五,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。
第六,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
第七,我平時喜歡畫畫,我有出板報的經(jīng)驗,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
第八,我還有當宣傳委員最重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,與同學同舟共濟,打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔當,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),使校園生活更加多姿多彩,真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述,我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級領(lǐng)導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還你一個滿意的答復!
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年X月X日
量化委員申請書 篇4
在過去的一學期中,我從一位平凡的大學生在大家的支持下?lián)瘟藢W院的文娛部副部長的要職。豐富的大學時光,使我從青澀少年走向了成熟。期間,汗水澆灌的結(jié)果,無論是失敗還是成功,都鞭策著我一步步向前進。
一、在思想方面的質(zhì)變
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進入大學后,我特別注意思想政治素質(zhì)的提高,以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后,我又參加黨校的培訓。平時我注意留心各方面的事,及時了解動態(tài)社會。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。
二、在學習方面的進步
現(xiàn)在社會雖然是人才社會,能力才是最重要的,但在大學里成績?nèi)匀皇菣z驗能力的一個重要標準,在進去大學的那一刻開始我就下定了努力學習的決心,用知識來完善自我。在自己學習成績提高的同時,我還積極帶動其他在成績上面有困難的同學,值得高興的是經(jīng)過努力拿到了學院的“三等獎學金”的榮譽。班級的學習成績也有了一的提高,能為自己更好的開展學習活動打下良好的基礎(chǔ)。
三、在工作方面的精練
在上學期擔任文娛部副部長以來,積極配合學院的各項活動。
例如“迎新晚會”,“十佳歌手”等大型活動。并取得了一定的成績和效果。特別是在“十佳歌手”的比賽中,很好的把整個團學的工作合理分配起來。并得到了外界老師的好評。在團學的工作中,積極配合其他部門的工作和活動。在“中秋讀書文化節(jié)”我配合學習紀檢部合排了一個節(jié)目。經(jīng)過這次的活動我深深意識到了各個部門緊密相連的重要性,并在今后的工作秉承了這個理念。
在上學期我還負責了“首屆心理情景劇”大賽,獲得了優(yōu)勝獎,在隨后的大合唱的比賽中我們學院也取得了三等獎的.好成績。我知道這些成績并不是我一個人功勞,我也深深懂得這與大家的共同努力分不開的。并且我也知道自己在工作能力方面還有很多不足,所以在平時虛心向其他學長請教,學習他的寶貴的經(jīng)驗,并在以后的工作中借鑒利用。
學生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。作為一名優(yōu)秀干部更是如此。既然我選擇了做學生干部,就會全身心的投入,本著為學生服務,挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。本人將不斷努力完善,學習老干部以提高自己的素質(zhì),積累社會經(jīng)驗。認真順利完成自己的學生工作任務,不負老師的期望。我會繼續(xù)努力做好我文娛部的工作,為學院服務!“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
量化委員申請書 篇5
亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖,和睦的大家庭,是由來自本地不同村莊的27個藏族同學,以及班主任石秀羅央老師組成,其中男生13人,女生14人?;顫婇_朗,團結(jié)進取,聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來,“團結(jié)友愛,刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考,大膽創(chuàng)新,團結(jié)一致,爭先創(chuàng)優(yōu)。現(xiàn)將我班先進事跡作如下匯報:
一、 班級風氣健康向上
“班風正才能學風正,學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規(guī)進行管理,督促孩子們做好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來,全體同學在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,認真學習《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》,積極融于集體,努力做好班級組織的各項活動,學會生存,學會學習,學會做人,學會辦事,學會健體,共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。
二、 班級凝聚力強
本班同學有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班干部和集體核心,有自己的班級特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級事務打理得井井有條。從一年級開始,我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。
三、 同學們綜合素質(zhì)高
我班學生不僅重視學習成績的考核,更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。本班學生在學習上以優(yōu)帶后,課堂上認真聽講,積極發(fā)言,常與老師互動交流,課下小組學習,互相輔導,成績好的學生主動幫助后進生學習,共同進步。在生活上,本班孩子自理能力很強,遇到困難他們會自己想辦法解決,懂得為老師分擔辛苦,遵守秩序,樂于助人,尊敬長輩。他們常常說:“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起,就是一名合格的少先隊員,我們要努力學習,努力生活,學很多很多的知識,長大以后回報父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)?!?/p>
四、政治思想方面
我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上,班主任會對同學們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史,介紹一些先進的中共黨員的光輝事跡,通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,告訴學生“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到黨中央對西藏的關(guān)懷,由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情,增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感,大力開展“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”活動,讓孩子們重視民族團結(jié),人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感,對走有中國特色、西藏特點發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活
在班級的集體活動方面,孩子們的'表現(xiàn)相當出色,整個班級體團結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力,不斷進步,整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起,我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名,參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次,同學們熱情積極的態(tài)度點燃了整個校園的風氣。
六、不堅持不懈的努力
本班3年來取得的成績是令人矚目的,我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體” 和“文明班集體”榮譽稱號,其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結(jié)先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優(yōu)秀班集體,再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認真負責地引導教育學生養(yǎng)成正確的習慣和生活態(tài)度;另一方面,學生們要滿懷希望與激情,加強班干部的自約能力,和與同學之間的協(xié)作能力,努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力,三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。
量化委員申請書 篇6
一、行走路線:
來礦領(lǐng)導在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室(礦長致歡迎詞、看專題片)——選煤廠機電車間——采掘樓(觀摩精細化管理、市場化運作情況)——礦務公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守燈房——運搬工區(qū)(觀摩班前禮儀)。
二、迎檢工作組織領(lǐng)導:
礦成立迎檢活動領(lǐng)導小組,組長:xxx,副組長:xx等。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝保衛(wèi)、多營公司等部門負責人。書記具體負責整個活動期間的組織協(xié)調(diào)。
三、迎檢工作具體分工:
1、會場準備
(1)調(diào)度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責。
(2)播放專題片的`人員、設(shè)備準備由調(diào)度室負責。
2、營造文化氛圍
(1)女子軍樂隊站在辦公樓東側(cè),車輛行至花壇東側(cè)時演奏,恒邦公司負責。
(2)兩道彩虹門、彩旗、橫標、豎標、會標、櫥窗、站牌由工會劉輝負責;所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負責。
(3)工廣圖片展、黑板報展、企業(yè)文化成果牌板由團委負責。
(4)活動期間的照像、攝像、解說員、引導員由宣傳科負責安排。
(5)礦領(lǐng)導統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍西褲、系領(lǐng)帶、戴徽志,在辦公樓前列隊迎接,由調(diào)度室負責通知。
(6)職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志,由各掛點部門負責通知,工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負責。
(7)工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區(qū)、機電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放,東采掘樓前、運搬工區(qū)門前供應礦泉水,由行辦負責購買。
(8)工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責任標簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負責,其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分,由各責任單位負責。yjs21.cOM
(9)、工區(qū)樓、臨時宿舍、標準化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉,陽臺上不得掛衣物,臨時宿舍控制家屬出入,此項工作由保衛(wèi)科負責。
(10)各政工部門負責做好掛點單位宣傳形式、資料準備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導工作。
量化委員申請書 篇7
為了積極響應長沙市創(chuàng)建國家級文明城市的號召,認真落實芙蓉區(qū)教育局對創(chuàng)建工作的要求,對照《全國文明城市測評體系》的標準,結(jié)合我校工作的實際,特制定本迎檢預案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞創(chuàng)建目標,加強學習宣傳,積極營造“爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧長沙”的輿論氛圍,充分調(diào)動全校教職員工和廣大學生、家長參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性,建設(shè)文明校園、和諧校園,進一步把學校建設(shè)成為師生的幸福樂園,為長沙爭創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。
二、加強領(lǐng)導,明確責任
學校成立文明創(chuàng)建迎檢領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
全校教職員工高度重視,端正認識,認真部署,搞好落實。校長為學校創(chuàng)建工作的第一責任人,各處室領(lǐng)導和年級組長為直接責任人;各部門要增強責任感和緊迫感,提高對創(chuàng)建工作意義的認識,認真做好各項工作,將工作落實到實處;行政人員要為廣大師生做好表率,全體師生要為創(chuàng)建工作作出貢獻。
三、工作措施
1、認真搞好宣傳發(fā)動工作。學校通過召開全校師生動員大會、舉行各班級主題班會、出主題宣傳板報以及志愿者活動等方式,使全體師生明確爭創(chuàng)工作的目的`、意義和任務,積極動員廣大師生認真投入到創(chuàng)建工作當中,形成人人參與建設(shè),個個爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。
2、注重素質(zhì)培養(yǎng),提升文明素養(yǎng)。通過各種場合和途徑,積極開展共創(chuàng)文明的主題實踐活動,充分調(diào)動學生、家長參與文明創(chuàng)建的積極性,使學校教育與校外活動相得益彰,以利于學生的全面發(fā)展。
3、加強學校管理,構(gòu)建和諧校園。開展“文明校園”、“陽光體育大校園”、“平安校園”創(chuàng)建活動,切實加強安全教育和安全管理,以少先隊陣地為依托加強日常行為養(yǎng)成教育,提升文明創(chuàng)建品質(zhì);發(fā)揮“心語聊吧”的作用,堅持開展心理咨詢,關(guān)注學生的心理健康;堅持做好“兩課兩操”,抓好衛(wèi)生工作,關(guān)心學生的身體健康。
量化委員申請書 篇8
作為xx體12生活委員,我將本著對全體同學負責任的態(tài)度干好這個工作。以下是我本學年的工作計劃。
一、認真負責的態(tài)度配合另一位生活委員管理好班里的賬目工作,將會每個月對全體同學公開一次賬目的去處。對于班里的費用支出,將會做出合理的分配,避免不必要的花銷,減少班費的開支。
二、積極的配合學生會生活部,班委會的各項要求與指導,我將定期的召開女生舍長會議,督促班里的同學搞好宿舍衛(wèi)生,盡可能的讓各個宿舍保持干凈整潔的樣子,爭取在評比中拿到"文明寢室"的稱號。
三、我將盡快的與班上同學溝通認識,積極主動的去了解他們的.生活。對于生活上存在問題的,我將會及時的給予精神上的鼓勵與支持,并主動與其他班干部以及上級領(lǐng)導商量,爭取盡快的解決問題。
四、我將及時向后勤部門反映班上學生對食堂,后勤生活管理的意見。另外對于同學們的來信我將在第一時間告知。讓他們及時收到親朋好友的消息。
在計劃的實施過程中,我會結(jié)合班里的實際情況以及工作經(jīng)驗合理的變動計劃,我希望我能夠盡心盡力的做好本職工作。竭盡全力的協(xié)調(diào)其他班干部的工作。讓我們的12體12前途無量。
量化委員申請書 篇9
競選生活委員發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能走上講臺競選班干部,我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個,就是現(xiàn)在是春季,細菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領(lǐng)大家營造一個美好的學習環(huán)境,讓大家能夠健康快樂地成長。
我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小,在父母的引導下,我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務,也可以說得上“入得廚房,出得廳堂”了吧?而且,我很愛干凈,我做家務媽媽從來沒皺過眉,希望我這習慣也能牽動大家!
如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學們收拾柜桶,把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通,做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。
人總會有三長兩短,那不重要,重要的是會取長補短。如果我做錯了什么,請大家多多指點,我一定會改正。如果大家有什么困難,我也會竭盡所能幫助。
請投予我神圣的一票,謝謝大家!
競選生活委員發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中,生活委員對衛(wèi)生和學習環(huán)境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。
我從小就獨立生活。一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學習用品;現(xiàn)在已經(jīng)能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學,熱心助人讓我贏得了很好的人際關(guān)系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。
如果我能競選成功,我將協(xié)助老師和同學搞成良好的室內(nèi)環(huán)境。在打掃衛(wèi)生中,我一定帶頭領(lǐng)大家一起打掃,保持好良好的學習環(huán)境。因為保持好良好的環(huán)境是生活委員的責任。如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣!
競選生活委員發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上講臺的唯一目的就是參與生活委員的競選.
我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.其次,我具有較高的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌'.第三,我能夠處理好各種偶發(fā)事件.我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能為同學們和老師服務.星星也會陸續(xù)到達我班的!
假如競選成功,我會把全班同學的衛(wèi)生處理的干干凈凈,在老師不在時把紀律盡量搞好并讓同學們認真做作業(yè);我還要把不聽話的同學勸說一下并讓他們改正,我還要傳授同學們衛(wèi)生常識,讓大家都在安靜漂亮的環(huán)境下學習.
假如不成功,我也不會泄氣,我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的!
同學們請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)的'住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會成為最佳班級的!
謝謝大家!
量化委員申請書 篇10
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。大峪水廠就有著這樣一只甘于吃苦、勤于奉獻的班組,他們就是大峪水廠的運轉(zhuǎn)三班。運轉(zhuǎn)三班現(xiàn)有職工7人,其中班長1人,班員6人。班組始終以堅持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓四結(jié)合的管理體系。在班長馬和森的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務,以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴細管理,務實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風贏得了單位領(lǐng)導的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹和執(zhí)行公司下達的各項會議精神。堅持體現(xiàn)"以人為本"的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細節(jié)入手,樹立零事故理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責任,夯實基礎(chǔ),以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、班員落實整改等形式,把責任細化到每個職工,增強了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識,調(diào)動了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好局面。
勇于奉獻、肯于吃苦
運轉(zhuǎn)三班,班長馬和森和米豐俊兩人是共產(chǎn)黨員,他們本著肯吃苦、能奉獻的精神。在一些臟活、累活面前總是搶在先,干在前。去年12月份的一場大雪,積雪的深度都達到3寸多厚,運轉(zhuǎn)三班在上了一夜的班后,依然堅持干到中午,將盤山道的積雪清理干凈后,才默默的離去。
盡職盡責是天職
安全生產(chǎn),保證設(shè)備能夠正常運行是水廠的工作重點,工作中不能有半點馬虎,因此,運轉(zhuǎn)三班格外注重對班組安全生產(chǎn)的管理,"以人為本",在教育和預防上下功夫,班長馬和森注意發(fā)現(xiàn)日常安全生產(chǎn)工作中的好人好事,總結(jié)、宣傳安全工作中的'好做法,與組員一道討論安全生產(chǎn)的新路子,激發(fā)和保護班組職工的工作積極性。在日常工作中,自己以身作則。去年十一月份延邊3號泵房的五號泵電機不定時出現(xiàn)雜音,班長馬和森帶領(lǐng)班員王雍、奚恩玉等人對電機進行注油等處理,在經(jīng)過一個星期的檢查和維護,終于將五號泵的電機修理好。
安全生產(chǎn)保證供水安全
"愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故"重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證泵站無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高班員的安全意識使每位班員都牢記"不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害""安全第一,預防為主"的安全理念,排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求班員必須定期檢查及機器設(shè)備運行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標準化認證工作,做好隱患排查及整改,提高每個班員"安全第一"的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持"預防為主,安全第一"的方針,結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結(jié)合安全大整頓,制定車間安全管理工作細節(jié),責任到人。
精于管理,嚴于律己
"班和萬事興",班組建設(shè)是班員素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),班組的風氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強班組基礎(chǔ)管理,建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標準嚴格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設(shè)備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,以記錄為載體,督促日常工作深化細化,以工作實際充實記錄內(nèi)容,二者相輔相成,相得益彰。
三班是一個能吃苦的班組、是一個用于奉獻的班組,就是這樣一個集體,他們積極向上,勇于創(chuàng)新,他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡崗位耕耘、進步,在保證設(shè)備的安全,生產(chǎn)的穩(wěn)定的道路上,走出供水人的熱情與豪邁!
量化委員申請書 篇11
xx同學從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,他求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對待同學,從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面:
xx同學作為一名學生干部和4年的團員,她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面,她具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發(fā)揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面:
我們班級雖然沒有選任何班干,但是xx同學帶領(lǐng)同學積極響應老師的號召,認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長,積極配合校領(lǐng)導的'工作,并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時,不忘記自己是一名學生,合理的安排時間,勤奮學習,成績突出。
三、個人自身方面:
在生活中,xx同學注重自己的個人衛(wèi)生,在各個集體中,xx團結(jié)同學,尊敬師長。不和同學比吃穿,之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
量化委員申請書 篇12
為認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)<縣省級文明縣城復查迎檢工作方案>》(縣辦〔20xx〕43號)文件精神,做好省級文明縣城復查工作,進一步潔凈城區(qū)環(huán)境,提升城市品位,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作方案。
一、指導思想
圍繞“兩型社會”建設(shè)目標,夯實文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ),改善縣城環(huán)境,提升縣域綜合競爭力;踐行社會主義核心價值體系,提高公民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和文明程度;發(fā)展社會事業(yè),改善民生,提升人民群眾滿意度和幸福感;廣泛動員,全民參與,建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
二、目標任務
對照《省文明城市測評細則(2012年版)》,按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責任分解表(2012年版)》,做好資料搜集、專項整治、迎檢準備等工作,力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
三、組織領(lǐng)導
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復查迎檢工作領(lǐng)導小組(以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導小組)。
顧問:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室,由同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任。
四、迎檢內(nèi)容及責任分工
(一)綜合協(xié)調(diào)組
組長:
副組長:
成員:及9個社區(qū)支部書記
主要職責:負責文件的起草、文書檔案的管理,資料的'搜集整理;負責會議的組織;負責了解掌握推動各責任單位的復查迎檢工作;負責日常接待、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)等;負責復查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道;負責組織協(xié)調(diào)復查迎檢工作。
(二)專項整治組
組長:
副組長:
成員:及9個社區(qū)支部書記
主要職責:負責縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作;負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作;整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為;組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
(三)督查組
組長:
成員:
主要職責:督查各組、各單位任務完成情況;對辦事不力的單位和個人實行責任追究。
五、具體安排
1.動員部署階段(8月20日-8月22日)。制定方案,宣傳發(fā)動,提高市民對復查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段(8月23日-8月31日)。各單位按既定方案積極行動,開展各類專項整治,力求達到預期效果。
3.重點突破階段(9月1日-9月5日)。堅持高標準、嚴要求,根據(jù)責任分工,逐項對照復查標準,全面落實。各組、各責任單位通過自查自評自糾,及時發(fā)現(xiàn)問題,切實整改落實到位,確保復查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段(9月初-10月)。制定具體的迎檢實施方案,做好迎檢準備工作,高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復查。
六、工作要求
1.切實加強領(lǐng)導。承擔復查迎檢工作主要任務的單位,要充分認識省級文明縣城復查工作的重要性,“一把手”要負總責,組建強有力的工作班子,按照嚴、細、深、實的要求,明確責任領(lǐng)導、責任部門和責任人,將工作責任細化、量化,層層分解,確保責任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負其責,加強溝通,相互支持,密切配合,形成合力,做到既分工負責,又協(xié)調(diào)一致,共同維護我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責界定不明確的工作,要按照迎檢工作領(lǐng)導小組的要求如質(zhì)如量完成,不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴格考核督查。各責任單位要切實履行工作職責,將迎檢的各項工作盡可能考慮細致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分,將嚴格按照辦發(fā)〔20xx〕15號文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責任人員的責任,并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
量化委員申請書 篇13
各位公司領(lǐng)導:
你們好!
在那里我以平常人的心態(tài),參與銷售員工轉(zhuǎn)正申請。首先應感激領(lǐng)導為我們創(chuàng)造這次轉(zhuǎn)正申請的機會,經(jīng)過四個月工作鍛煉使自我各方面素質(zhì)得以提高,幾個月的工作使我深深感受到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與幸酸同在。
參與這次申請,使我在求真務實認識自我,在拼搏奉獻中實現(xiàn)自我,在市場競爭中完善自我。我深知加入銷售部工作十分重要,這主要體此刻以下三個方面,一是為企業(yè)樹立好公司形象做好本職工作,二是為企業(yè)促進業(yè)務,宣傳企業(yè)文化,三是為企業(yè)回籠資金,當好配角,胸懷全局,當好參謀,服從領(lǐng)導。
如果說我申請成功,我的工作思路是以“三個服從”要求自我,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處,我會盡最大的努力去找結(jié)合點,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分的尊重,相互給我們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,用制度和崗位職責去管理我自我,讓我象圓規(guī)一樣,找準自我的位子,象尺子一樣公正無私,象太陽一樣給人以溫暖,象竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次。
我的工作目標是:“以為爭先,以為促為”。爭取公司領(lǐng)導對銷售部的'工作給予支持,使我們工作管理制度化,服務優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。溝通員工與公司領(lǐng)導之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神禮貌的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連接企業(yè)合作的紐帶,我原與大家共創(chuàng)完美的未來,迎接公司輝煌燦爛的明天。望公司領(lǐng)導給予批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
量化委員申請書 篇14
尊敬的公司領(lǐng)導:
我于20xx年3月31日進入公司,在服務實施部做技術(shù)服務工作,后因公司的需要進入華夏銀行工作組,從事產(chǎn)品的二次開發(fā)方面的工作。到現(xiàn)在,試用期已滿,根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為公司正式員工。
作為一個參與多次項目開發(fā),有公司相關(guān)業(yè)務經(jīng)驗的年青人,自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位,一個部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己,適應新的環(huán)境,熟悉新的工作內(nèi)容;了解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時與相關(guān)人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中,公司的同事和領(lǐng)導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
在公司的兩個月以來,我一直嚴格要求自己,認真及時的做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂,服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教,不斷提高自己,爭取盡早獨當一面,為公司作出更大的貢獻。當然初入公司,難免出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導指正,但這些能讓我更快的成長,在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指正和幫助,感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
由于我在之前又做過OA工作流項目的經(jīng)驗,對工作流的各個環(huán)節(jié)還是比較熟悉,所以對開展新的`工作并不難。但作為產(chǎn)品的工作流開發(fā),我要關(guān)注的并不只是實現(xiàn)工作流,而是在產(chǎn)品自身已有的基礎(chǔ)上添加功能,一次需要對產(chǎn)品的模塊非常了解,這也是作為我剛開展計劃跟蹤工作的首要目標。自那以后對產(chǎn)品的整體功能,架構(gòu),以及數(shù)據(jù)庫。我都作了進一步的了解。
在這兩個月中,我嚴格按照項目進度要求,完成項目上的開發(fā)任務。主要參與了項目的CR流程的開發(fā),項目流程的設(shè)計與開發(fā)。其中遇到問題,與同事共同商討,研究解決方案,對于一些功能的實現(xiàn)需要公司支持的,通過公司的研發(fā)人員的支持,大部分也都得到了解決,現(xiàn)在項目已經(jīng)進入到編碼及測試階段。在測試過程中也發(fā)現(xiàn)了自己做的不足的地方。我會吸取自身的不足,努力提高自己,讓自己不斷的成長。希望以后可以獨當一面。到目前為止,可以很好的完成領(lǐng)導指派的人物,以后我還要繼續(xù)努力,將工作完成的更好。完成上司下達給我的任務。希望自己可以在公司提供的更大的舞臺上發(fā)揮自己的價值,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
現(xiàn)在我的試用期已過,申請轉(zhuǎn)正,請領(lǐng)導考慮,予以批準。謝謝!!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
量化委員申請書 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,起著重要作用。
在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習慣。一年級就會疊被子,二年級就會打掃房間和整理書本,三年級會洗襪子,四年級就會洗衣服,我此刻是五年級的學生了,在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真,但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力,我十分有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外,我答應別人的事情我必須會做到,雖然我平時馬馬虎虎,但思考問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我選上了生活委員,我會協(xié)助班長管理好全班同學,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,把教室持續(xù)得干凈、整潔。讓同學們在良好的環(huán)境中學習和生活,我還會把班級的物品有順序地擺放,帶領(lǐng)同學們把分擔區(qū)的衛(wèi)生搞好,我要以身作則,處處為班級和同學們著想,用心參加學校和班級組織的各項有好處的活動,為班級爭光。讓自我的班級成為全校的班級。
請同學們多多支持我,并在生活中看我的實際行動吧!
量化委員申請書 篇16
動聽的音樂使人妙不可言;美麗的山水使人心曠神怡;文明的班級,能夠促進班風、學風的形成,能夠提高學生的學業(yè)成績,能夠健全學生人格,能夠讓學生健康成長。我們?nèi)?4)班就是這樣一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上、奮發(fā)進取的文明班級。三年來,我們共同學習、共同生活、共同進步,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。
一、健康向上的班風
“班風正才能學風正,學風正才能使每個孩子都有長足的發(fā)展”。良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。俗話說:沒有規(guī)矩,無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊干部和同學們的共同討論,最后制定了班級量化管理的條例,從學習、紀律、衛(wèi)生等方面,對全班學生進行量化管理。學生積極性高,效果比較明顯,所以班級工作開展地井井有條。
二、樸實濃厚的學風
學習興趣高,學風濃厚是我們班級建設(shè)的突出成果。有的同學語文好,有的同學數(shù)學好,有的學生英語出色,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學生更奮發(fā),中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。學習中還開展了“培優(yōu)補差”、“一幫一”等活動,班內(nèi)的每次測試,我都以小組的平均成績?yōu)闇?,如果哪個小組里有差生,那么其他同學都會傾其所能,竭力幫助他。
學生的主人翁作用發(fā)揮出來了,還要激發(fā)他們的積極性。本學期學校開展了“爭當四好少年”、“文明禮儀小標兵”、“文明班集體”等評比活動,學生的積極性空前高漲,不僅學生個人爭先,班級也要爭先,同學之間形成了積極競爭之勢,這樣班上的風氣濃了,學風正了,學生的集體榮譽感更強了,有時學生不小心扣分了,自己都非常自責,根本不用老師去批評,我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。
三、強大的班級凝聚力
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務有條不紊。每當開學初,我們班都讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。我趁機抓住典型來教育大家,這樣來調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們能主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。
這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強大的凝聚力,是因為同學們有著強烈的'集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀律評比就是一個很好的例子,為了集體的榮譽,班長彭思宇、衛(wèi)生委員劉萱和幾名同學,每天中午到校后,都主動自覺的`將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。
四、別具一格的班級特色
“班級特色”是一個班級的臉面,做為文明班級更應有自己別具一格的班級特色。在提高學生學業(yè)成績的同時,我認為提高學生的動手能力、思維能力也是至關(guān)重要的。于是在征求了同學們集體意見的基礎(chǔ)上,把本班的特色定為“折紙”。學生的興致很高,紛紛買來了折紙書和彩紙,以小組為單位動起手來,原來我還擔心學生學不會,結(jié)果學生比我學得還快,折出來的作品一個頂一個的出色,不僅令我嘖嘖稱贊,就連校領(lǐng)導也贊不絕口,還打算在校內(nèi)推廣呢!這都是集體智慧的結(jié)晶。學生的作品不僅賞心悅目,還可以用來裝點我們的教室,更是打響我們?nèi)?4)班知名度的一枚響炮!
五、豐富多彩的班隊活動
課外活動有著廣泛的天地。靈活多樣的活動對學生有著很大的吸引力。在愉悅中受到教育,學生更易接受,體會更深。我班充分利用了綜合實踐課,帶領(lǐng)學生進行調(diào)查采訪活動,如:參觀學校附近被污染的一條小河,讓學生感受到了環(huán)境保護的重要性,“一日家長”讓孩子們受到了尊敬父母的教育,還帶領(lǐng)學生走進社區(qū)進行勞動體驗等。針對班級中獨生子女多,以自我為中心、自私自利現(xiàn)象嚴重的情況,我班組織開展了“假如我是你”的活動,使他們認識到生活在集體之中,要有強烈的集體主義觀念,要有主人公意識,要多一些換位思維,多替別人考慮?;顒又?,班級里相互理解、相互幫助的多了,斤斤計較的少了。一系列活動得到了家長的一致好評。
我班還積極響應學校號召,結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動,如教師節(jié)“尊師愛生活動”,國慶節(jié)“演講、文藝匯演活動”,“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動”,“繼承先烈的遺志”等。讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,每個人都在不斷的進步,整個集體也跟著不斷完善,學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,這增強了他們的集體榮譽感。學生積極參加各種比賽,其中彭思羽同學獲省硬筆書法金獎;?!皯c國慶文藝匯演”中本班獲一等獎;校元旦長跑年級總分第二名;上學期班級考核一等獎。
當今社會是個競爭社會,我還注重滲透競爭意識,鼓勵學生“要做就做最好,要爭就爭第一”,并在班級中舉行各種競賽活動,訓練他們的技能,磨煉他們的意志,讓他們學會勝不驕,敗不餒。
六、永無止境的進取心
我們班幾乎周周都能得到紀律、衛(wèi)生流動紅旗,在學校舉辦的集體活動中每次都取得驕人的成績。在歷次考試當中,我班學生總是名列前茅。班級整體穩(wěn)定,成績優(yōu)秀。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。
進步無止境,我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。風雨同舟,共創(chuàng)美好!相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的果實!
量化委員申請書 篇17
本學期本班的生活管理的指導思想:
介于今年是大學生活的第一年同學們來自與大江南北,生活上有所不適,學習和管理上未養(yǎng)成嚴于律己刻苦勤奮的作風。本學期工作重心放在關(guān)懷同學的日常生活,嚴格日長生活作風,引導同學門順利完成由高中生向大學生的過度上。
本學期生活工作目的:
幫助同學們完成初上大學生活上的過渡,做好本質(zhì)生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環(huán)境。
生活工作內(nèi)容:
1協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織喝后勤保障。其中包括班級聚會。中秋聚會、籃球比賽、趣味運動會、兵馬傭之游、團日等。
這些活動極大的豐富了同學們的生活,使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動。增加了班級的凝聚力。
本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了經(jīng)濟61班的風格和特色。以實際多樣的工作方式,充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關(guān)系變的親密無間,某些本來性格內(nèi)向的同學也開朗了起來。
2在本質(zhì)工作上,我堅持做到了及時領(lǐng)取同學們的包裹信件,保證同學們在第一時間收到遠方親友的關(guān)愛。在管理班級財務上,本學期本班共收取班費每人50,并在其他時期收取費用中填充班費,基本上作到了帳目分明,用款得當,在組織各種活動的過程中每比支出都與其他班委共同討論商量。及時傳達學習,生活中需及時辦理的瑣碎事宜。
3總體上講:
本學期的生活工作基本上完全達到了我的預期效果。完成了學期初的工作計劃。
當然很多地方也有不夠完善的'地方,如有寫支出并沒有憑票,開學初期沒有及時取報紙,后將這一工作交與他人,許多支出本可以更加精簡,希望有這個學期的經(jīng)驗教訓,下個學期能夠做得更好。
4我的收獲:
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔當經(jīng)濟61班的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學們的信任,多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進。希望同學繼續(xù)信任我。
量化委員申請書 篇18
班級生活委員的工作任務繁重,除了管理班費的上交,還有認真聽取學生生活情況,解決學生生活中遇到的問題,更大限度地幫助學生解決生活困難,確保每個學生都能找到在校生活樂趣,幫助同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
因此,作為本班的班級生活委員,我對于個人在新學習的.工作計劃,有如下制定:
一、班費收取工作。
1、學期開始重點精力放在班費收取工作上。
2、認真負責班費采購工作,牢記每個項目的采購成本,留住采購發(fā)票。
3、合理計劃使用班費,開設(shè)一個管理帳戶。
4、每學期期末向全班同學回報班費使用情況。
二、生活服務
1、更多努力地了解同學生活狀況,多與同學進行溝通交流。積極幫助學生解決生活中遇到的問題。
2、為了能夠更好地提供生活服務。定期應該積累生活資料,盡可能多的提供生活信息,并通知學生,方便班級上每位同學的生活。
3、認真抓好寢室衛(wèi)生,在每一次衛(wèi)生檢查來臨時候,提醒學生進行宿舍衛(wèi)生打掃。
4、積極配合老師搞一些體育活動,以提高學生的身體素質(zhì),增近學生之間的相互了解,培養(yǎng)同學友誼,促進班級團結(jié)。
量化委員申請書 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!(行隊禮)。
我是來自三年一班的劉書成。感謝同學們給予我這次展示自己的機會!今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。
當然,人無完人,我也知道自己還有很多不足,但我會繼續(xù)努力,爭取得到大家的認同,為自己贏得威望,贏得信譽!我相信自己有能力勝任這份工作,而大家的鼓勵就是我最強勁的動力,我將把大家對我的肯定,化作對宣傳工作最飽滿的`熱情!
我想,如果我當選了宣傳委員,我一定會把握好這個機會,利用自身的優(yōu)勢,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,認真履行宣傳委員的職責,使校園生活更加多姿多彩。
我懇請各位評委能給我一張信任的選票,各位同學能給我一次讓我施展才華的機會!
此致
敬禮!
申請人:XX
20xx年X月X日
量化委員申請書 篇20
在20xx年結(jié)束之際,很感謝大家給我在共青團跳水中心團支部有榮當任生活委員一職,而我作為生活委員。本年度的工作也即將進入尾聲。主要工作是協(xié)助團支部書記的工作和盡力幫助隊中的每位隊友解決日常生活中的問題?,F(xiàn)在我將這年度工作總結(jié)如下:
作為生活委員,我的職責認真了解隊友們的生活情況,及時解決隊友生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報團支部書記以及領(lǐng)導,并通過討論解決辦法以確保每位隊友都能安心的'生活,為訓練、學習創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好隊集體的團結(jié)。這里我要檢討,因為自己沒有積極做到以上自己說的工作,要不是隊里或團支部書記下達任務都不會主動去實行。
其實,通過做一年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,正所謂“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。我堅信:只要我們以積極認真負責的心態(tài)去做好各項工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。
量化委員申請書 篇21
親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能在今天與所有心懷志向、競選班委的同學們一同在這里發(fā)表自己的想法,競選生活委員這一職。
我想當生活委員,并不是和別人爭奪什么權(quán)利,只是想在鍛煉自己的同時,為班級做出一點貢獻。
我在班級里人際關(guān)系比較好,如果有人需要幫助,我一定會盡我所能對有困難的人給予熱情的幫助,努力使大家對我的服務感到滿意。
假如我競選成功了,我會把自己所有的精力用在同學和班級上。我會每天親自將教室打掃得干干凈凈,給同學們一個良好的學習環(huán)境,而不會擺出班干部的樣子,讓別人來掃,甚至對他們指指點點,動不動就罵他們,如果他們不聽自己的話,就威脅他們要記他們的名字,如果我有剛才所說的行為,我自愿除去自己的職位。
在學習生活中,如果有同學身體不舒服,我會細心地照顧他們;有同學忘記帶文具了,我會熱情地把自己的文具借給他們;有同學之間發(fā)生了一點小矛盾,我會上前幫他忙化解、和好……總之,我會讓同學們在校園生活中快樂地學習知識。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是生活委員,我就要盡心盡力地為班級、為同學服務。
希望同學們能為我投上寶貴的一票,謝謝大家!
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