最新樓宇廉潔承諾書
發(fā)布時間:2025-05-12 樓宇廉潔承諾書現(xiàn)如今，越來越多人會去使用承諾書，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的工程項目廉潔承諾書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樓宇廉潔承諾書 篇1
一、廉潔從業(yè)有利于我們樹立正確的人生觀，世界觀。改革開放以來，舊的社會經(jīng)濟體制已經(jīng)轉(zhuǎn)型為市場經(jīng)濟，在市場經(jīng)濟秩序有待進一步規(guī)范和完善的現(xiàn)階段，拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想嚴重沖擊著人們的世界觀、人生觀和價值觀，抵制這些形形色色不健康的東西的誘惑和侵蝕，這需要長期的考驗，這就要求我們每一個黨員都要加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的價值觀和利益觀，自覺抵御市場經(jīng)濟的各種利益誘惑。要時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，不為私心所擾，不為物欲所惑，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價值。如果理想信念動搖，思想防線不牢，經(jīng)不住各種誘惑和考驗，背離了黨的原則，最終會害了企業(yè)也害了自己。
二、廉潔從業(yè)是履行工作職責的需要。“公生明，廉生威。”只有公正，公平才能使人明辨是非，只有廉潔才能使人不為權(quán)勢左右；公正與廉潔是密不可分的，廉潔是公正和公平的前提。在日常工作中，若想處理好各種關(guān)系，正確解決各種矛盾和問題，就必須做到廉潔，只有廉潔，才能得到同事的尊重和支持；只有廉潔，才能得到下級的遵從和擁護，只有廉潔，才能得到領(lǐng)導的信任和重視。這些都是履行工作職責的基本條件，因此，廉潔從業(yè)是履行工作職責的需要。
三、廉潔從業(yè)有利于個人的健康生存。陳毅同志說過：“手莫伸，伸手必被捉。黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫。”若要人不知，除非己莫為。如果伸了手，貪占非分之財，聯(lián)想到萬目睽睽，必然會心里不踏實，精神不放松，生活就會失去情趣，嚴重的會受到黨紀政紀處罰，自己的尊嚴、榮譽會失去，觸犯刑法的還會被判刑，失去人生的自由。因此，從小處看，為了我們個人的健康生存，也應(yīng)該廉潔從業(yè)。
四、廉潔從業(yè)有利于培養(yǎng)個人良好的習慣?！扒Ю镏幔瑵⒂谙佈??！毙∈虏簧鲗⑨劤纱蟮湣Ｊ聦嵣显S多領(lǐng)導人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為一曲悲劇。因此，我們在日常工作與交往中應(yīng)該養(yǎng)成廉潔的習慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，潔身自好，廉潔自律。
五、廉潔從業(yè)是公司發(fā)展的需要。公司的快速健康發(fā)展，離不開和諧穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，離不開廉潔向上的企業(yè)文化氛圍。目前，公司發(fā)展正處于二、五規(guī)劃和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻。面對激烈的市場競爭，如果沒有一個良好的企業(yè)形象，必然會影響到企業(yè)的正常經(jīng)營，甚至錯失發(fā)展的大好機遇，因此在公司發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們每個人都要從我做起，嚴格要求自己，絕不可因為廉潔方面出現(xiàn)問題而影響公司戰(zhàn)略發(fā)展。
我相信，只要公司上下每位員工牢記“廉潔從業(yè)，從我做起”的口號，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍，我們公司的明天一定會更加燦爛輝煌！
樓宇廉潔承諾書 篇2
有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監(jiān)護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?
生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結(jié)局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手?！?/p>
樓宇廉潔承諾書 篇3
一、開展“提質(zhì)增效年”活動的重要意義
近年來，鎮(zhèn)上通過開展學習實踐科學發(fā)展觀和“作風建設(shè)年”等活動，機關(guān)效能不斷提升，干部作風有所改進，為加快經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保證。但也要清醒地看到，我鎮(zhèn)機關(guān)效能和干部作風與跨越式發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，存在一些亟待解決的突出問題。為此，鎮(zhèn)機關(guān)和黨員干部要把開展“提質(zhì)增效年”活動作為改進作風、提高效能、優(yōu)優(yōu)環(huán)境、推動工作的一項重要舉措，作為關(guān)系全鎮(zhèn)發(fā)展的一件大事，切實抓緊抓好，抓出成效。
二、開展“提質(zhì)增效年”活動的總體要求和重點工作
開展“提質(zhì)增效年”活動的總體要求是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“改進工作作風、提升服務(wù)質(zhì)量、增強工作效能、促進工作落實、推動跨越發(fā)展”為主題，以目標管理、績效考評、效能督查為主要手段，著力加強思想教育、提高素質(zhì)能力、解決突出問題、落實發(fā)展責任、完善體制機制，以治庸提能力，以治懶提效率，以治散正風氣，重點抓機關(guān)，突出抓效率，努力實現(xiàn)黨員干部素質(zhì)明顯提升、工作紀律明顯加強、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、群眾滿意度明顯提高、工作任務(wù)全面落實的目標。
開展“提質(zhì)增效年”活動的重點工作是：
（一）深化學習教育，提高綜合素質(zhì)。堅持把學習教育貫穿“提質(zhì)增效年”活動全過程，全體干部職工要按照“用什么學什么、缺什么補什么”的要求，緊緊圍繞提高綜合素質(zhì)抓好學習。一要加強科學理論學習，掌握基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅定理想信念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二要加強政策學習，掌握政策含金量，找準結(jié)合點，增強熟知政策、用足用活政策的能力。三要加強業(yè)務(wù)知識學習，立足崗位實際和行業(yè)特點，學習市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、公共管理知識，學習項目建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)和特色林果業(yè)、生態(tài)保護等知識，努力成為本職工作的行家里手。四要加強法律法規(guī)和黨政紀條規(guī)學習，全體干部職工要按照鎮(zhèn)上制定的學習計劃，認真學習《廉政準則》等法律、法規(guī)知識，切實增強學習的'針對性和實效性，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進工作的措施。
（二）堅持效率優(yōu)先，推進工作落實。緊緊圍繞重點工作任務(wù)落實開展“提質(zhì)增效年”活動，堅持效率優(yōu)先，強化工作落實。一要緊盯重點項目建設(shè)抓落實。重點抓好雨圣村養(yǎng)殖小區(qū)道路修建、雨圣和正新村渠道襯砌、節(jié)制閘和車橋建設(shè)等項目建設(shè)，嚴格按照程序要求，確保在底前完成。二要緊盯重點工作抓落實。當年新建養(yǎng)殖暖棚示范點全部倒排工期，確保在底前完成暖棚進畜；嚴控水權(quán)審批程序和水票運行程序，鼓勵水權(quán)跨村、跨社進行交易，深入推進一畝一輪次，節(jié)約1-2度電計劃，嚴格落實第一責任人的制度，合理布局單井作物種植，嚴厲打擊違規(guī)取水行為，確保人均2.5畝配水面積不突破。組織正新村群眾在青土湖完成壓沙造林2235畝，形成雨圣規(guī)模養(yǎng)殖+枸杞，正新村梭梭嫁接肉蓯蓉+紅棗，宿積、冬固枸杞栽植+暖棚養(yǎng)殖并舉的模式，在全鎮(zhèn)率先建成1000畝的“2311”結(jié)構(gòu)調(diào)整千畝示范點。新建紅棗示范點2個366畝，枸杞示范點4個630畝，新建養(yǎng)殖暖棚323畝，新建養(yǎng)殖小區(qū)3個，70畝。三要緊盯保障和改善民生抓落實。對糧食直補、良種補貼、農(nóng)機具補貼等各項惠農(nóng)政策，及時上報上級部門審批；對低保、救災款等惠民政策，公開公平，陽光操作。四要緊盯班子成員抓落實。重點圍繞工作落實進度，對不作為、慢作為、亂作為的，發(fā)生一次談話提醒，發(fā)生兩次全鎮(zhèn)通報，發(fā)生三次以上交由組織處理。
（三）改進工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一要加強作風建設(shè)。嚴格遵守工作紀律，所有干部
都要做到：不準在工作時間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天；不準脫崗串崗、擅離職守、貽誤工作；不準違規(guī)辦事、吃拿卡要；不準工作時間飲酒；不準參與；不準弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下。二要深化制度改革。重點解決辦事拖拉、推諉扯皮的問題。所有辦理事項，一律進入惠民辦公室，實行“公開透明、限時辦結(jié)”的運作方式，提高辦事效率。對需要到現(xiàn)場審查、實地勘驗的事項，必須在規(guī)定時限內(nèi)完成。三要加強應(yīng)急管理工作。對突發(fā)性安全生產(chǎn)、自然災害、公共衛(wèi)生、公共安全等重大事故（件），必須在第一時間上報信息，主要領(lǐng)導、包村領(lǐng)導、包村干部必須在第一時間趕到現(xiàn)場指揮處置。
（四）堅持依法行政，確保政令暢通。認真落實黨務(wù)政務(wù)信息公開有關(guān)規(guī)定，凡與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的事項，范圍未涉及國家秘密、適宜公開的全部公開。
（五）推行精細管理，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴格執(zhí)行崗位責任制、首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、責任追究制、績效考評制等工作制度，不斷提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量。按“精、準、嚴、細、實”的要求，全面提高精細化管理水平。常規(guī)工作細化流程、建立標準，做到程序化、標準化。重點工作制定工作方案，明確工作任務(wù)、責任人、完成時限、質(zhì)量標準和具體措施。積極開展困難群眾幫扶解困行動，與困難群眾面對面理思路、想辦法、解難題、辦實事，幫助困難群眾切實解決生產(chǎn)、生活中的實際困難；認真開展社會矛盾和積案化解攻堅行動，嚴格落實領(lǐng)導包案、接訪、干部走訪和責任追究制度，深入摸排化解各類矛盾糾紛，特別是在重點工作落實中引發(fā)的矛盾糾紛，早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處理，維護社會和諧穩(wěn)定。
（六）加強財政管理，提高資金效益。加強財政支出管理，確保專項資金及時足額到位。強化財政監(jiān)管，嚴格按規(guī)定時限發(fā)放資金，上級財政下達的專項資金要在7個工作日內(nèi)分解下達。
三、開展“提質(zhì)增效年”活動的方法步驟
“提質(zhì)增效年”活動，從份開始，至底結(jié)束。主要采取以下方式開展活動：
（一）制定年度目標管理指標。對照今年工作責任書，活動領(lǐng)導小組辦公室負責在底前，制定量化指標，分解工作任務(wù)，明確工作內(nèi)容、標準要求、完成時限、責任人員和考核辦法。每月、每季度及時將目標管理落實情況及時上報鎮(zhèn)“提質(zhì)增效年”活動辦公室。
（二）實行公開承諾。鎮(zhèn)上對重點工作任務(wù)落實、實事辦理及關(guān)系群眾切身利益熱點問題的解決等，通過會議、黨務(wù)政務(wù)公開載體、承諾書等形式，向上級組織和廣大干部群眾作出承諾，廣泛接受監(jiān)督。對目前已經(jīng)明確的任務(wù)和事項，在10日前作出公開承諾。
（三）查找整改突出問題。中旬，通過走訪、座談、發(fā)放征求意見表等方式，認真查找機關(guān)效能和工作作風方面的突出問題，并對查找出的問題進行梳理歸類。下旬，制定整改方案，明確整改措施、時限、責任。嚴格推行整改臺賬制、整改承諾制、解決問題登記制、整改事項公示制，按時限逐個整改銷號，確保落實到位。
（四）實行考評通報?；顒宇I(lǐng)導小組辦公室將組織力量每月對活動開展情況進行一次效能督查考評，并進行通報。
（五）進行總結(jié)驗收。中旬，活動領(lǐng)導小組將對活動開展情況進行全面檢查驗收。并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)將踐諾情況進行通報，主動接受群眾監(jiān)督。
四、開展“提質(zhì)增效年”活動的保障措施
（一）加強領(lǐng)導，靠實責任。為加強“提質(zhì)增效年”活動的組織領(lǐng)導，鎮(zhèn)上成立了由黨委書記任組長的“提質(zhì)增效年”活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政綜合辦公室，具體負責活動的指導、協(xié)調(diào)、督查和考核工作。
（二）嚴查案件，抓樹典型。鎮(zhèn)黨委把抓樹典型作為“提質(zhì)增效年”活動的重要手段，重點嚴查侵害群眾利益的人和事；嚴查失職、瀆職，釀成安全責任事故的人和事；嚴查紀律散、效率低、執(zhí)行力差的人和事；嚴查奢侈浪費、有損黨和政府形象的人和事。同時，鎮(zhèn)黨委將樹立和宣傳一批先進典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，使得黨員干部學有榜樣、干有模范。
（三）加強宣傳，營造氛圍。通過開設(shè)專欄、組織專訪等形式，及時宣傳開展“提質(zhì)增效年”活動的重要意義、主要任務(wù)和具體要求，努力營造推動提質(zhì)增效的濃厚氛圍。對違反活動要求的黨員干部在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報批評。
（四）嚴格考核，務(wù)求實效。按照縣委“提質(zhì)增效年”活動考核辦法，鎮(zhèn)黨委將圍繞活動開展情況、重點工作落實進度、事項辦理時限、辦事效率以及干部職工紀律作風等情況進行逐月考核、逐月排序、逐月通報。對工作重視不夠、落實措施不力以及不作為、慢作為、亂作為的領(lǐng)導干部，要堅決追究責任。同時，將考核結(jié)果作為領(lǐng)導干部年終考核的重要依據(jù)。全體干部職工要把“提質(zhì)增效年”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，通過扎實開展“提質(zhì)增效年”活動，促使全鎮(zhèn)面貌有大改觀、效能有大提升、工作有大推進，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力保障。
樓宇廉潔承諾書 篇4
為切實加強工程廉政建設(shè)，強化對工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的治理，從源頭上預防，確保工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔，依據(jù)工程建設(shè)的法律法規(guī)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，我向組織承諾：
一、嚴格遵守國家、省、市關(guān)于工程建設(shè)的各項法律規(guī)章和廉政建設(shè)的'各項規(guī)定。
二、業(yè)務(wù)活動要堅持公開、公平、公正和誠實守信原則，不得為獲取不正當利益而損害國家、集體利益。
三、加強對施工、監(jiān)理、審計等參建單位履約監(jiān)管，建立完善信用信息互認共享、守信激勵和失信懲戒等機制，促進工程建設(shè)領(lǐng)域誠信體系建設(shè)，引導企業(yè)誠實守信，不斷增強市場主體的誠信意識。
四、堅持“八個堅持、八個反對” 和“兩個務(wù)必”，謙虛、謹慎、不驕、不燥，正確處理好職務(wù)與責任、個人與組織、干部與群眾的關(guān)系。
五、加強對本部人員的廉政監(jiān)督，建立廉政工作制度，如有發(fā)現(xiàn)在工作中有違法亂紀的行為，要及時提醒、自覺抵制，或及時向上級主管部門、紀檢監(jiān)察和司法機關(guān)舉報。
以上承諾本人將嚴格履行，自愿接受廣大員工的監(jiān)督，如有違反，愿接受責任追究。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
樓宇廉潔承諾書 篇5
當前升學競爭激烈，校門口各類輔導班如雨后春筍般興起的，孩子的生活除卻“巫山”還是云，過重的負擔使學生不僅體力難支，更給他們的心理壓上了思想包袱。于是，“提質(zhì)增效”的呼聲一次又一次響起?？晌覀儾浑y發(fā)現(xiàn)教師的自身素質(zhì)不高，家庭的教育觀念落后，學生自身等諸多原因使得素質(zhì)教育和減負“難以上青天”。因此提高教學質(zhì)量，進行有效教學成了我們每位教師不懈的追求。
一、教學目標能著眼于每個學生的發(fā)展。
做任何事情，沒有明確的目標，必然導致節(jié)奏松散，效率低下，甚至會“南轅北轍”。我們看到很多名師的課堂，學生課堂發(fā)言積極，參與面廣、興趣十足。是因為他們有明確的目標意識。特級教師于永正扎扎實實語文課的背后，是他研讀文本后所定的簡約教學目標--好好讀，好好寫。讀到什么程度，寫成什么標準，老師均一示范。在如此的簡單教學中我們看到了語文大師的不簡單。我們要從學生角度，選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容，制定相應(yīng)的教學目標。教學目標乃是教學的出發(fā)點和歸宿。
二、課堂教學能關(guān)注全體學生的參與。
剛踏上教學之路，我更多的是關(guān)注教學方法，先怎么教，再怎么樣。不斷調(diào)整教學方法與策略，忽略了對學生的關(guān)注。隨著對新課程的深入學習，逐漸從教關(guān)注到學生的學。變“帶著知識走向?qū)W生”為“帶著學生走向知識”。開展課堂教學時，我們應(yīng)該關(guān)注全體學生的積極參與和有效參與。學生從情感上愿意不愿意參與教學，可以說是有效課堂必備的前提條件。
現(xiàn)在我明白：一位教師，哪怕他的學術(shù)水平并不高，只要他善于激發(fā)學生、調(diào)動學生，使學生能夠在原有的基礎(chǔ)上有所進步，他就是一位優(yōu)秀教師。一堂課，哪怕教學設(shè)計并不完美，絕大多數(shù)學生能夠參與到教學活動之中，傾聽、觀察、思考、交流并有所得，這就應(yīng)該算是優(yōu)質(zhì)有效的一堂課。
三、作業(yè)設(shè)計能為學生學習推波助瀾。
作業(yè)是學生學習活動中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。在課堂中要留給學生一定寫的時間，在課外作業(yè)的設(shè)計上要想方設(shè)法讓作業(yè)遠離“偏題、怪題、機械重復抄寫”的怪圈，科學合理設(shè)計有效的作業(yè)。
1、力求使作業(yè)的目的明確，讓學生明了做作業(yè)的價值；使作業(yè)的內(nèi)容豐富，讓學生在完成的過程中增長見識、提高能力。變要學生做，為學生要做，這樣的`作業(yè)就不再是一種負擔。
2、使作業(yè)的形式多樣，給學生耳目一新的感覺，根據(jù)不同的年級、不同的課文內(nèi)容，將聽、說、讀、寫融于游戲、調(diào)查、制作、表演之中，做到內(nèi)容聯(lián)系實際，并有一定的趣味性，讓作業(yè)具有吸引力。最大限度地調(diào)動學生完成的積極性。
3、作業(yè)的反饋一定要及時，假如學生的作業(yè)出現(xiàn)了偏差，教師要寬容學生學習中的錯誤，在評語中中肯地指出改正的方向，使學生明了自己該如何努力。
總而言之，“提質(zhì)增效”的關(guān)鍵是教師，核心是課堂教學，還需多方共筑教育合力。它是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至，事雖難為則能成。
樓宇廉潔承諾書 篇6
為加強工程建設(shè)中的廉政建設(shè)，規(guī)范工程建設(shè)項目中我方的各項活動，防止各種謀取不正當利益的違法違紀行為發(fā)生，保護國家、集體和當事人的合法權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)工程建設(shè)的`法律法規(guī)和廉政建設(shè)責任制規(guī)定，作出以下承諾：
（一）應(yīng)嚴格遵守國家關(guān)于市場準入、項目招標投標、工程建設(shè)、施工安裝和市場活動等有關(guān)法律、法規(guī)、相關(guān)政策、以及廉政建設(shè)的各項規(guī)定。
（二）嚴格執(zhí)行建設(shè)工程項目承發(fā)包合同文件，自覺按合同辦事。
（三）業(yè)務(wù)活動必須堅持公開、公平、公正、誠信、透明的原則（除法律法規(guī)另有規(guī)定者外），不得為獲取不正當?shù)睦?，損害國家、集體和對方利益，不得違反工程建設(shè)管理、施工安裝的規(guī)章制度。
（四）發(fā)現(xiàn)對方在業(yè)務(wù)活動中有違規(guī)、違紀、違法行為的，應(yīng)及時提醒對方，情節(jié)嚴重的，應(yīng)向其上級主管部門或紀檢監(jiān)察、司法等有關(guān)機關(guān)舉報。
（五）不以任何理由向甲方、相關(guān)單位及其工作人員索要、接受或贈送禮金、有價證券、貴重物品及回扣、好處費、感謝費等。
（六）不以任何理由為甲方和相關(guān)單位報銷應(yīng)由對方或個人支付的費用。
（七）不接受或暗示為甲方、相關(guān)單位或個人裝修住房、婚喪嫁娶、配偶子女的工作安排以及出國（境）、旅游等提供方便。
（八）不以任何理由為甲方、相關(guān)單位或個人組織有可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、健身、娛樂等活動。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
樓宇廉潔承諾書 篇7
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運動下水，身體抽筋；游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目！小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命！我們難道不應(yīng)該加強預防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監(jiān)護下游泳；游泳前做好熱身運動......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......
樓宇廉潔承諾書 篇8
茲有我單位xx，作為xx項目的承建方，為確保本工程項目在公平、公正、公開的原則下順利進行，特此向項目業(yè)主、監(jiān)理單位及社會各界鄭重承諾：
一、嚴格遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范及項目合同條款，堅決執(zhí)行工程建設(shè)的各項規(guī)定，確保工程質(zhì)量與進度，維護良好的市場秩序。
二、堅決抵制任何形式的商業(yè)賄賂和腐敗行為，包括但不限于：不向項目相關(guān)人員贈送禮品、禮金、有價證券或提供其他不正當利益；不參與任何可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、娛樂等活動；不利用職務(wù)之便謀取私利。
三、建立健全內(nèi)部廉政建設(shè)制度，加強對項目團隊成員的廉潔教育，確保每位員工都能充分認識到廉潔從業(yè)的`重要性，共同營造風清氣正的工作環(huán)境。
四、主動接受項目業(yè)主、監(jiān)理單位及社會各界的監(jiān)督，對于任何涉嫌違規(guī)違紀的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，并嚴肅處理相關(guān)責任人，絕不姑息。
五、我們承諾，將以此次廉潔承諾為契機，不斷提升企業(yè)誠信度和市場競爭力，為構(gòu)建和諧社會、推動行業(yè)健康發(fā)展貢獻我們的力量。
我們深知，廉潔是工程項目的生命線，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。我們鄭重承諾，將始終堅守廉潔底線，以實際行動踐行承諾，確保本工程項目成為一項經(jīng)得起時間檢驗的優(yōu)質(zhì)工程。
承諾單位（蓋章）：
20xx年xx月xx日
樓宇廉潔承諾書 篇9
課堂教學是教師完成其“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”任務(wù)的主要場所，是學生完成學業(yè)，發(fā)展智力，豐富情感，形成高尚審美情操的主要陣地。早在300多年前，捷克教育家夸美紐斯就指出：“尋求并找出一種教學方法，使教師可以少教，但是學生可以多學?！边@種以“少教”達到“多學”的愿望，是歷代教育工作者孜孜以求的目標，這種目標的追求實際上就是我們今天所說的教學效率。
一、有效備課，是高課堂教學效率的前提。
常言道： “凡事預則立，不預則廢”，“有備而來”，方能“胸有成竹”。對于教師而言，你備好了課，不一定能上好課，但是你要想上好課，卻必須要備好課。于是，備好課自然而然成了上好課的前提。
1、認真研讀課程標準、教參、教材。為了能備好課，我努力做到細讀課文，對課文內(nèi)容了然于胸。課后的思考題我也仔細閱讀，了解了每道題的設(shè)計意圖。在此基礎(chǔ)上再確定每一節(jié)課的教學目標、重難點和教法學法。我嚴格要求自己每一節(jié)課都這樣備課，我發(fā)現(xiàn)有準備的“仗”打得更有意思，我也從中獲得了自信。
2、精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)。備講，備導。要想上課的效果好，教師的只言片語就都要精心推敲，所以從課前的導入語，課中的過渡語，到點撥學生回答的導語，再到課后的總結(jié)語，我都進行了精心設(shè)計，力求為上課的重點服務(wù)，力求為引導學生服務(wù)。備問，問題的設(shè)計也要精心考慮，教師設(shè)計的問題要突出教學的重點，凸顯單元訓練重點，要少而精，要做到牽一發(fā)而動全身。備作業(yè)，現(xiàn)在的作業(yè)要求有拓展有延伸，這樣學生才會有所提高。所以，每次備課，我都要廣泛查找資料，精心設(shè)計練習和作業(yè)，做到既減輕學生負擔，又達到訓練、鞏固、提高的目的。
3、備學生。學生是上課的主體，因此要了解學生的朗讀水平，理解能力，提出問題和探究問題的能力，才能適時調(diào)控，恰當引導。我班的學生提出有價值的問題能力較差，主動提問的動力不足，抓重點句子理解的能力差，因此我在這些方面會特意做好引導的準備。
二、有效提問，是高課堂教學效率的關(guān)鍵。
提問是觸發(fā)學生思維的引言，是激發(fā)學生覺悟的契機，是教學檢測的手段。提問的質(zhì)量制約著教學進程能否推進，決定著教學效果的好壞。要運用好提問，應(yīng)當注意這樣幾點：
1、提問要有計劃性。一堂課要提問幾個問題，對于所提問題的切入角度都要進行精心的構(gòu)思。先問什么，后問什么，教師要胸有成竹，精心策劃。提問要由表及里，由淺入深，步步深入。教師思路明晰，也對學生思維起著潛在的導向作用。
2、提問要有啟發(fā)性。提問要促進學生思考，要減少或避免走過場的應(yīng)答式提問--簡單地問“對不對”、“好不好”這種應(yīng)答式的提問，思維的含量很少，表面熱鬧，價值不大，而這樣的提問在教師實際課堂教學中大有存在。
3、提問要難易適度。提問要根據(jù)學生的實際水平，不可過淺，以免走過場；又不可過難，以防學生茫然失措，產(chǎn)生畏難情緒。教師應(yīng)把大的、難的問題分解為一個個具體的小問題，以減小每次提問的.難度，減小提問之間的坡度，讓學生“跳一跳，夠得著”。
三、指導學法，是高課堂教學效率的保障。
“授人以魚，不若授人以漁”，指導學生學習方法，使學生成為學習的主人，對于提高課堂教學效率是十分重要的。
1、指導學生預習的方法。著名教育家葉圣陶先生說：“一篇精讀教材放在眼前，只要想到這是一個憑借，要用來養(yǎng)成學生閱讀書籍的好習慣，就自然非教他們預習不可。”從平時語文的教學中觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)有些學生的預習積極性不高，效果不佳，影響了課堂教學效果。一部分學生在課上只是被動地接受教師的講解，沒有深入思考，回答問題不全面、不深刻。分析其原因：學生沒有掌握有效的預習自學的方法，學習的自主性、主體性沒能充分的發(fā)揮。這樣一來，學生自身蘊含的豐富的潛在能力沒能得到充分發(fā)揮，禁錮了學生思維發(fā)展和智力開發(fā)。因此，指導學生科學地預習，掌握預習方法，迫在眉睫。要具體教學中，我教學生從以下方面進行預習，效果顯著。
（1）明確目的。開始時給學生布置預習的范圍，幫助學生找到重點、難點，以后逐步給學生布置預習提綱。心理學研究證明：帶問題讀一遍比不帶問題讀五遍效果要高。讓學生帶著問題讀就得邊讀邊思考，從書上找答案，這種學習主動積極，效果當然高了。
（2）鼓勵質(zhì)疑問難，學做預習筆記。學生預習時，除了抄寫課文的重點詞句外，還應(yīng)鼓勵學生大膽質(zhì)疑，并把弄不懂的問題記下來，為上課時弄懂這些問題做好思想準備。
（3）教給“圈、點、批、注”的預習方法。培養(yǎng)學生的自學能力，就是要讓學生學會“站在書上看書”，首先要學會對書圈、點、批、注，把看了書的感想、想到的問題批、注在書上。
2、指導學生聽課方法。聽好課是學生獲得新知識、發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。一個學生學習成績的好與壞，很大程度上取決于在課堂上聽懂多少，當堂消化多少。聽懂的多，消化的多，課后做起作業(yè)來時間用得少，心情也輕松，既可以騰出時間把各門功課學得更深更廣，又有利于發(fā)展興趣愛好，參加各種課外活動，得到全面發(fā)展。
3、指導復習方法。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘具有先快后慢的特點。這就要指導學生及時復習，到后來可間隔一定時間再復習，間隔時間隨復習次數(shù)的變化越來越長。學習方法一旦被學生掌握，課堂教學效率就必將大大提高。
四、及時反思，是高課堂教學效率的保證。
教學反思是教師以自己的教學活動過程和課堂教學實踐作為思考對象而進行全面、深入、冷靜的思考和總結(jié)，對自己在教學活動過程和課堂教學實踐中所作出的行為決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。本人認為，每堂課后，及時認真的進行課堂反思，總結(jié)得失，是一種不斷地優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效果的很好辦法。
課堂教學看無定法，實際上是有一定的規(guī)則可循，只要深究新課改的理念，不斷探索與研究，不斷反思與總結(jié)，總能尋覓到適合當前教學實際的潛在規(guī)律，促進課堂教學的改革，提高課堂教學的效率。
總之，要提高課堂教學效率，絕非一日之功，我們只不過是在摸索中不斷前進，在前進中不斷摸索，希望能走出一條活且實，快且優(yōu)的教學之路。
樓宇廉潔承諾書 篇10
茲有本人xxx，作為xx工程項目的參與方，為營造公平、公正、透明的項目環(huán)境，確保項目高效、廉潔推進，特向項目業(yè)主、監(jiān)理單位及社會各界鄭重承諾如下：
一、嚴格遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范及項目合同約定，堅持依法依規(guī)開展工程建設(shè)活動，自覺抵制商業(yè)賄賂和不正當競爭行為。
二、在項目實施過程中，堅決不利用職務(wù)之便謀取私利，不接受任何形式的賄賂、回扣、禮金、有價證券及其他不正當利益，不參與任何可能影響項目公正性的活動。
三、確保工程質(zhì)量與安全，嚴格遵守工程質(zhì)量標準和施工規(guī)范，不偷工減料，不偽造、篡改工程資料，保證項目資料的真實性和完整性。
四、加強內(nèi)部管理，建立健全廉政風險防控機制，對項目團隊成員進行廉潔教育，營造風清氣正的工作氛圍，確保項目團隊廉潔自律。
五、積極接受社會監(jiān)督，對任何涉及項目廉潔問題的舉報和投訴，將認真核查，及時處理，并依法依規(guī)追究相關(guān)責任人的責任。
六、如本人或本團隊違反上述承諾，愿意承擔相應(yīng)的法律責任和后果，包括但不限于經(jīng)濟賠償、行政處罰乃至刑事責任，并接受項目業(yè)主、監(jiān)理單位及社會各界的'公開譴責。
本承諾書自簽字蓋章之日起生效，具有法律效力。我承諾將始終秉持誠信、廉潔的原則，全力以赴推進工程項目建設(shè)，為項目成功貢獻自己的力量。
承諾人（簽字）：
20xx年xx月xx日
樓宇廉潔承諾書 篇11
為加強教育系統(tǒng)工程建設(shè)領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)，防止XX行為的發(fā)生，根據(jù)黨風廉政建設(shè)的.有關(guān)規(guī)定，我承諾：
一、自覺遵守《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》和黨風廉政建設(shè)等法律法規(guī)。
二、不接受工程承包單位及其工作人員以任何方式贈送的現(xiàn)金、貴重物品、有價證券和支付憑證。
三、不向工程承包單位索要和收受回扣、傭金等好處費。
四、不要求或接受工程承包單位為其住房裝修、婚喪嫁娶、家屬和子女的工作安排以及出國等提供方便；不要求或接受工程承包單位為甲方單位或個人購置或者提供通訊、交通工具以及家電、高檔辦公用品等物品，以及報支任何應(yīng)由個人支付的費用。
五、不向工程承包單位介紹家屬或者親友從事與甲方工程有關(guān)的材料設(shè)備供應(yīng)、工程分包等經(jīng)濟活動，不為謀取私利擅自與工程承包單位工作人員就工程承包、工程費用、材料設(shè)備供應(yīng)、工程量變動、工程驗收、工程質(zhì)量問題處理等進行私下商談或者達成默契。
六、不以洽談業(yè)務(wù)、簽訂合同為借口接受工程承包單位邀請外出旅游和進入營業(yè)性餐飲、娛樂場所就餐、娛樂。
七、若有違反規(guī)定的，接受黨紀政紀處理。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
樓宇廉潔承諾書 篇12
“沒有規(guī)則的自由才是真正的不自由，在規(guī)則里面游戈那才是真正的自由”，7月3日上午，省公司紀檢檢察部黨風廉政處處長應(yīng)邀給我們上了一堂深動地廉潔從業(yè)教育課，在講課中，吳處長結(jié)合實際細致分析了重大決策風險、崗位廉政風險、業(yè)務(wù)廉政風險、違紀違法風險、行風形象風險等五類廉潔從業(yè)風險的表現(xiàn)形式。
通過學習，我感受頗深，作為一名國有企業(yè)領(lǐng)導，我將進一步深刻認識，規(guī)范行為，筑牢廉潔從業(yè)防線?，F(xiàn)將自身相關(guān)體會細述如下：
一、加強學習、提高思想境界和自身素養(yǎng)。
一方面是要加強政治理論和法律法規(guī)的學習，我個人認為，一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記自己的職責。
作為一個二級生產(chǎn)部門領(lǐng)導，雖然平常工作繁忙，但不能總是強調(diào)日常工作繁忙，或者認為上班時間日常事務(wù)多，沒時間也靜不下心來學習，如果經(jīng)常不學習就會慢慢放松警惕，從而可能成為走向犯罪道路的第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，這樣才能在思想上筑好防腐的第一道防線。
另一方面是加強業(yè)務(wù)方面的學習，學習要聯(lián)系自己的工作實際，把學習同解決實際問題緊密結(jié)合起來，加速知識更新。
二、端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念。
要倍加珍惜，在對待名利上，要有滿足感，在事業(yè)的發(fā)展上要有危機感，在工作的本領(lǐng)上要有恐慌感。要把好權(quán)力觀，如果認為自己手中的權(quán)力是上級恩賜的，是自己“千辛萬苦”掙來的，把權(quán)力當作謀取私利的工具，放縱私欲，迷失方向，就必然受到嚴厲制裁。
要端正好從業(yè)道德思想，嚴守職業(yè)道德底線，盡心盡力為企業(yè)的發(fā)展干好本職工作。
三、干實事，求實效，勤勤懇懇干事。
作為企業(yè)的重要生產(chǎn)部門領(lǐng)導，一要摸清實情，經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入生產(chǎn)現(xiàn)場，真正了解基層實際情況和職工群眾的愿望與需求，全面掌握各方面的真實情況，為決策和工作提供可靠依據(jù)；
二要在各方面牙想實招，在吃透上情、摸清下情、了解外情的基礎(chǔ)上，認真研究和提出切實可行的解決問題的思路、辦法和措施。
三要干實事，勤勤肯肯干事，有一種咬定青山不放松、不達目的不罷休的精神，聚精會神謀發(fā)展，一門心思干工作，撲下身子抓落實，真正做到說干就干、干就干好、干出樣子。
四、管住小節(jié)，樹立高尚的情操。
道德修養(yǎng)的大忌是放縱自己，而放縱自己往往是從“小問題”開始的。
因此，要自覺做到警鐘長鳴，在思想上筑起拒腐防變的“堤壩”。
每個領(lǐng)導干部都處在特定的社會環(huán)境之中，有親人、也有朋友，將會面對各色各樣的人和各種關(guān)系，而重要的是要正確處理各種人際關(guān)系，慎重結(jié)交朋友，樹立高尚的情操，做到管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做到無論八小時以內(nèi)，還是八小時以外，都自覺地遵守黨紀國法，做一個清清白白的人。
五、正確對待黨組織和職工群眾的監(jiān)督。
作為領(lǐng)導干部，無論能力多強、功勞多大、職位多高，都必須擺正自己的位置，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。要把監(jiān)督作為一種信任，一種幫助，一種愛護，一種凈化。把黨組織和群眾的.監(jiān)督作為一種警戒，要勇于接受群眾的監(jiān)督，并時刻對照黨組織和群眾監(jiān)督這面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么缺點和不足，及時加以糾正和改進。在很多時候，人是很難察覺自身缺點和不足的，因此，還應(yīng)有點主動“引火燒身”的精神，多向黨組織交心，多與同志談心，聽取批評意見，以便更好地認識自我，求得進步。
總之，廉潔從業(yè)是一項龐大工程，既涉及管理學知識，又涉及要社會學知識，還涉及心理學知識，古往今來，無論是理論體系的研討，還是工作的實務(wù)，都十分豐富。經(jīng)過半天的學習，整體看，僅只九牛一毛，仍相當粗淺，僅能起到引路、指向的作用。更多需要的是以此為契機，抓住學習重點，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握好各種規(guī)定、準則的相互關(guān)系及知識的內(nèi)在聯(lián)系，注重理解、靈活運用、善于總結(jié)，努力實現(xiàn)學以致用。
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