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2025外公的煙癮作文(范例17篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-07 外公的煙癮作文

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《外公是棵櫻桃樹(shù)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

外公的煙癮作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位來(lái)賓:

今天我們懷著十分沉痛的心情深切悼念我的外公——一位和善的大好人,他于6月去世。

外公的離去給我們大家?guī)?lái)了一種無(wú)法言說(shuō)的心痛。

他與人為善、樂(lè)于助人、襟懷坦白,平易近人,生活節(jié)儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)我們從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,他在病榻中始終以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭(zhēng)。

我外公的一生是平凡的一生,也是艱苦奮斗、經(jīng)受磨礪的一生,更是善良正直、勤儉節(jié)約的一生。雖然他不愛(ài)言辭,不愛(ài)張揚(yáng),從來(lái)都是閑不住的他卻在人們心中樹(shù)起一座豐碑。

理應(yīng)享受美好生活的時(shí)候,無(wú)情的病魔卻奪取了他的生命,怎不令人扼腕嘆息,悲痛欲絕!

外公我多么希望能和你再在一起說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,而您這次沒(méi)有再聽(tīng)我們的話,沒(méi)有再多等待些日子,沒(méi)有再給我一次證明自己的機(jī)會(huì)!這次您拒絕的是那么的干脆!

如果可以重來(lái),我們一定去多陪陪你,和你說(shuō)說(shuō)話,讓你不再感到寂寞!

如果可以重來(lái),我們一定不會(huì)經(jīng)常惹你老人家生氣,讓你笑容常掛臉上!

如果可以重來(lái),我們一定會(huì)每天做好吃的東西給你,讓你享受天倫之樂(lè)!

在孫子們眼里,你是英雄,是驕傲。在你的教導(dǎo)下,孫子們個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理,人人為社會(huì)出力。

在我最后一次看見(jiàn)外公時(shí)還曾是精神十足的老人。聽(tīng)到媽媽電話那頭傳來(lái)外公逝世的消息,我眼眶已經(jīng)濕透了,電話也從我手里掉到了地上,突然只覺(jué)得好大一塊石頭向我砸來(lái)。不能呼吸,緩了好半天才簡(jiǎn)單、迅速地收拾了一下行李,回家。

我最大的`遺憾就是連在外公臨走的時(shí)候我卻不在他身邊,聽(tīng)媽媽說(shuō)外公在做最后的掙扎時(shí)問(wèn),“都到奇了嗎?怎么不見(jiàn)龍九?”最后外公把每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,看了看]門(mén)口,還是沒(méi)有等到我——走了??嗫嗟?0年,就這樣不帶走其他任何,卻帶著遺憾走了。走得是那么的安詳,卻又那么的不情愿。外公雖然離我們而去了,但是你的音容笑貌常存,你的善良正直勤儉節(jié)約影響這我們,你的高風(fēng)亮節(jié)是留給我們的寶貴財(cái)富。

陰晴圓缺月,生死離別情。寂寞墳冢前,何人能相陪。仰天空悲切,無(wú)淚報(bào)春暉,百年浪跡后,再來(lái)孝前緣。

安息吧!外公!

一路走好,外公!我們永遠(yuǎn)想念你!

外公的煙癮作文 篇2

今夜的風(fēng)好大,是在歡欣的迎接初夏,還是在悲愴的送別救水英雄,此刻,我在燈下,認(rèn)真品讀季羨林的書(shū)籍《心安即是歸處》。

這是一本包含了季老百年生命智慧的書(shū),在這本書(shū)的封面有這樣一句話,因?yàn)槭朗聼o(wú)常,心安即是歸處。青草婉約,煙火肅靜,時(shí)間在變,人也在變,生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影,有些事,不管你如何努力,回不去就是回不去了,就算真的回去了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),一切已經(jīng)面目全非,唯一能回去的,只是存于心底的記憶。人世間,奢望越密,失望便會(huì)來(lái)得越急,我們這一輩子里的幸福,失落,高峰與低谷,本就是我們平生的“因”,我們吶,要學(xué)會(huì)用純凈的雙眸面對(duì)一切,在誘惑面前恬淡,在困苦之中從容,平平淡淡做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,時(shí)時(shí)放下,對(duì)生活的不甘與奢望,暗香如桂,人淡如菊,不爭(zhēng)繁華似錦,只求依舊吾心安。

通過(guò)書(shū)中的故事和哲理,我明白了,只有放下執(zhí)著才能獲得內(nèi)心的平靜,有些事無(wú)需計(jì)較,時(shí)間會(huì)證明一切,有些人無(wú)需去看,道不同不相為謀,世間事,世人度,人間理,人悟。面對(duì)傷害,微微一笑是豁達(dá),面對(duì)辱罵,不理會(huì)是一種超凡,計(jì)較生是非,無(wú)視己清靜,坦然淡然,萬(wàn)般皆自在。

生活總在催促我們邁步向前,只要不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂(lè)觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,相信我們就一定能到達(dá)自己想要的遠(yuǎn)方,將自己的人生變得遼闊而美好,愿你我,在成長(zhǎng)路上,成為不動(dòng)聲色的人,在不動(dòng)聲色的`努力中,遇到更好的自己,更美的明天。

生活,從不欠我們一個(gè)滿意,而是我們,欠生活更多努力,我說(shuō)的努力,不只是竭盡全力,更是看世間萬(wàn)物智慧的心。你看,風(fēng)拂草地,花開(kāi)有期,生活的種種,都在與原本的命運(yùn)相遇,都要有對(duì)生活全力以赴的相信,盡人事后,便可隨心隨緣,淡看悲喜,即使我一早就知道,生活的真相是:恨你有、笑你無(wú),嫌你窮、怕你富。但我依然希望,我們能常懷對(duì)生命與人心的期待,相信天地會(huì)有云淡風(fēng)輕,相信自己可以雨過(guò)天晴,知生活,而愛(ài)生活,每一種熱切都是我。

這本書(shū),季老用他的通透和智慧,讓我們的心靈得已治愈和成長(zhǎng),其實(shí)仔細(xì)想來(lái),人生不過(guò)如此,那些絕望的,痛苦的,悲傷的事,只要熬過(guò)來(lái)了也就云淡風(fēng)輕了。海壓竹枝低復(fù)舉,風(fēng)吹山角晦還明,愿你我,走過(guò)世間滄桑,依然面向陽(yáng)光,愿你我,看過(guò)人性薄涼,依然相信善良,愿你我途經(jīng)的每一個(gè)夏天,都草木蔥蘢,滿目生機(jī)。

外公的煙癮作文 篇3

親愛(ài)的寶貝:

您好!

我這次又犯下了如此錯(cuò)誤的事,我的內(nèi)心也是有萬(wàn)分的難過(guò),我這一次由于我對(duì)自己的管理不到位,沒(méi)有禁住誘惑而抽煙會(huì)讓你這樣的傷心。我知道這一切都是我的過(guò)錯(cuò),在我向你做完了這么多保證之后,我竟然還是沒(méi)有控制住自己對(duì)煙的渴望。

在我會(huì)回家后被你發(fā)現(xiàn)我抽過(guò)煙之后,我甚至還向您辯解,我還想著要用欺騙來(lái)蒙混過(guò)關(guān),這是我極大的錯(cuò)誤。我本來(lái)就知道寶貝你是非常的明察秋毫,我還試圖去挑戰(zhàn)你,這就是我個(gè)人的無(wú)知。現(xiàn)在我知道自己錯(cuò)了。之前我不是跟您說(shuō)了嘛,我晚上會(huì)去和同事吃飯,在席間大家就開(kāi)始抽煙,大家都知道我在戒煙,他們就是想要逗我,然而我的自制力實(shí)在不足,這才在他們的慫恿之下抽了一支,盡管我已經(jīng)嚼過(guò)口香糖來(lái)去味了,但還是被你知道了,我這次真的是犯下了很大的錯(cuò)誤。

寶貝不讓我抽煙本來(lái)也是為我好,畢竟煙這個(gè)東西實(shí)在是一點(diǎn)都不好,太傷害身體了,曾經(jīng)的我還向著寶貝保證我絕對(duì)會(huì)離煙遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就這么幾天的時(shí)間我就全忘記了,還在這件事情上犯錯(cuò),我簡(jiǎn)直是太壞了,我是應(yīng)該要好好檢討我自己,更加要將我自己說(shuō)出的話銘記在心。這一次我又做出傷害寶貝的事,讓我的內(nèi)心非常的不安,我想來(lái)想去都沒(méi)有辦法來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤??赡芪以傧?qū)氊愖龀龀兄Z都完全沒(méi)有可信度了,但是我還是想要讓寶貝相信我的決心,為了讓你也生活得安心健康,我定是會(huì)盡量戒掉這一壞習(xí)慣的,但是請(qǐng)一定給我更多的時(shí)間。

從我們?cè)谝黄鸬饺缃裎叶际菦](méi)有忘記過(guò)寶貝任何的.話語(yǔ),我都會(huì)盡量去滿足你想要的一切,并且包括讓我戒煙的事情??赡芪业慕Y(jié)果并不好,但是我相信我的態(tài)度你還是有看在眼里的吧,近期我也只是抽了這一次,其他時(shí)間是完全沒(méi)有碰過(guò)煙的,請(qǐng)寶貝一定要信任于我。我已經(jīng)讓自己在戒煙的道路上緩慢的前行了,不管中途的我會(huì)出現(xiàn)什么樣的困難,我都堅(jiān)信自己是可以到達(dá)終點(diǎn)的。Yjs21.com

最后,請(qǐng)寶貝一定要相信我是愛(ài)你的,你說(shuō)的話我都是我盡量去做到,也希望你可以給我更多一點(diǎn)的時(shí)間,讓我成為你心中所期待的模樣,我會(huì)不斷讓自己變得更好來(lái)與你相配。這一次的抽煙事件,我已經(jīng)好好反思自己了,我知曉我還需要在自制力方面對(duì)我我進(jìn)行控制,這樣才能讓我有更多不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)讓寶貝看見(jiàn)我的變化,更是可以讓寶貝明白未來(lái)的我會(huì)更加愛(ài)你和珍惜你!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

外公的煙癮作文 篇4

一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)

班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊(duì)伍,我們采取了自薦、競(jìng)選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級(jí)管理的帶頭人,并且實(shí)行定期換屆的動(dòng)態(tài)模式,讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己、完善自己。作為班級(jí)的骨干,他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題,使得班級(jí)合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲,促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會(huì)課組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊,兩操認(rèn)真,放學(xué)站隊(duì)唱歌聲音洪亮等。我們班上有個(gè)激勵(lì)表,對(duì)待好人好事,學(xué)習(xí)積極者,熱愛(ài)勞動(dòng)等給予獎(jiǎng)勵(lì),,去年秋天由于突然大風(fēng)降溫,學(xué)校校園內(nèi)樹(shù)葉滿地,我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后,主動(dòng)幫助低年級(jí)清掃。拾金不昧者也是層出不窮,劉舒樂(lè),馮美霞同學(xué)撿到100元主動(dòng)上交,經(jīng)受住了金錢(qián)的`誘惑。每當(dāng)周三大掃除時(shí)大家不怕臟不怕累,主動(dòng)打掃廁所垃圾池。對(duì)于以上這些表現(xiàn),我及時(shí)的給了獎(jiǎng)勵(lì)。大家都時(shí)刻關(guān)注激勵(lì)表上自己的貼畫(huà)數(shù)量。形成了你追我趕積極進(jìn)取的班風(fēng)。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。他們主動(dòng)去幫助每個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),晨讀,對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲,體育鍛煉。完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。每一期的黑板報(bào),我們班全體同學(xué)都幫著查找材料,繪畫(huà),寫(xiě)字好的,就主動(dòng)組織好材料利用課下時(shí)間制作,并獲得好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員付出汗水,其他同學(xué)主動(dòng)倒水?dāng)v扶。20xx年六一文藝匯演,我們班的《校園的清晨》獲得二等獎(jiǎng),《快樂(lè)節(jié)拍》獲得一等獎(jiǎng),并代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X市文藝節(jié)匯報(bào)演出,每周三的大掃除,全班同學(xué)盡職盡責(zé),每個(gè)課間同學(xué)遵守紀(jì)律,每周都獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗或紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

我剛接過(guò)我們班時(shí),有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題空著不寫(xiě),我就給大家制定了四項(xiàng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,遇到不會(huì)的問(wèn)題,一主動(dòng)思考,二查書(shū),三問(wèn)同學(xué),四問(wèn)老師。先學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)再請(qǐng)教別人,這樣總找到解決的方法。再也沒(méi)有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無(wú)所事事,都較著勁的看誰(shuí)最早解決問(wèn)題,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組,安排座位時(shí)有意識(shí)的優(yōu)差生交錯(cuò),一幫一互助學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí),更在互助中感受著集體的溫暖。

目前,班級(jí)的35名學(xué)生中,只有成績(jī)的高低之分,卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情之別,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí),沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),沒(méi)有一個(gè)人放棄。因?yàn)橹挥姓w的強(qiáng)大才有個(gè)體的更好發(fā)展。期末考試成績(jī)也有很大進(jìn)步。其中英語(yǔ)平均分達(dá)到95.7分,數(shù)學(xué),語(yǔ)文優(yōu)秀比例也是逐年提高。

學(xué)習(xí)無(wú)止境,進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

外公的煙癮作文 篇5

自從語(yǔ)文課上,老師介紹并閱讀了這本書(shū)的一部分,我就很想很想知道外公心里的刺到底是什么?當(dāng)我第二遍讀完這本書(shū),我終于明白了,外公心里的刺就是有人要占領(lǐng)他心愛(ài)的菜園,還有可能拔掉櫻桃樹(shù)。讓我高興的是托尼諾保護(hù)了櫻桃樹(shù),讓它可以一直生活在全家人的身邊。

這本書(shū)里講了一個(gè)叫托尼諾的小男孩,雖然大多數(shù)時(shí)間里住在城里的爺爺奶奶家,但是他最快樂(lè)的時(shí)光卻是和外公住在鄉(xiāng)下的.生活。他們一起去買(mǎi)雞蛋,到河里捉魚(yú),學(xué)習(xí)爬樹(shù),這里面發(fā)生了很多有趣的事情,讓讀者忍不住笑出聲來(lái)??墒怯捎谕馄湃ナ?,市里修路要占用外公的菜園,外公的心里非常難過(guò),身體也越來(lái)越差,最后也去世了。托尼諾看到櫻桃樹(shù)就想起和外公在一起的日子,到了挖土機(jī)來(lái)修路的那一天,他勇敢的爬到了樹(shù)上,直到市長(zhǎng)答應(yīng)一定保護(hù)好櫻桃樹(shù),才下來(lái)。從此以后,他和爸爸媽媽就住在了外公外婆的房子里,和櫻桃樹(shù)永遠(yuǎn)生活在一起。

看完這本書(shū),我的心里有很多感受,有難過(guò)有溫暖。難過(guò)是因?yàn)橥夤馄哦茧x開(kāi)了托尼諾,再也不能像從前那樣一起快樂(lè)的生活,溫暖是因?yàn)橥心嶂Z長(zhǎng)大了,可以保護(hù)外公最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù),還可以教妹妹爬樹(shù),本領(lǐng)越來(lái)越大了。在課堂上老師讓我們把一句話讀了很多遍“沒(méi)有人能陪伴我們一生,有些事,有些人,卻值得我們用一生去守護(hù)!”,剛開(kāi)始我有點(diǎn)不明白,但是現(xiàn)在我懂了,沒(méi)有人可以一直陪伴著我們,但是回憶可以,所以我們要珍惜身邊的親人和朋友,和他們一塊兒快樂(lè)地度過(guò)每一天,留下美好的記憶!

外公的煙癮作文 篇6

托尼諾是個(gè)普通的小孩兒,他有天真頑皮的時(shí)候,也有善解人意的一面,但和其他小孩子不同的是,他有一個(gè)很特別的外公。

托尼諾爺爺奶奶住在城里,外公外婆住在鄉(xiāng)下。住在城里的爺爺奶奶叫作魯吉與安冬尼亞,他們就像城里其他的.人一樣。住在鄉(xiāng)下的外公外婆叫作歐塔維也納與琳達(dá),他們跟任何人都不一樣,跟他們的鄰居也不像。爺爺奶奶跟我們住在同一棟房子里,我一天至少會(huì)見(jiàn)到他們四次(他們出去溜小狗福樂(lè)皮)。媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō):“福樂(lè)皮對(duì)他們來(lái)說(shuō),比親孫子還可愛(ài)?!弊≡卩l(xiāng)下的外公外婆就不太一樣。第一:他們養(yǎng)鵝跟雞,沒(méi)有養(yǎng)狗;第二:他們不會(huì)一天遛那些家禽四次;第三:他們不住在我們家樓上,而是住在四十公里以外的地方,而且我每?jī)尚瞧诓拍芤?jiàn)他們一次。

書(shū)中托尼諾的具有豐富的想象力,也善于觀察,在外公耐心的引領(lǐng)下,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自然的聲音——櫻桃樹(shù)的呼吸聲、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……這些平常不易發(fā)覺(jué)的聲音,在閉上眼睛注意傾聽(tīng)下,竟是如此清晰動(dòng)人!外公還教托尼諾如何與動(dòng)物相處。

托尼諾是一個(gè)孩子,但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。當(dāng)他的外公一天天走向老邁,政府因?yàn)樾蘼范车箼烟覙?shù)的時(shí)候,他則成了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄。因?yàn)闄烟覙?shù)并不僅僅是一顆樹(shù),它是家庭與生命延續(xù)的象征,更代表了外公的精神。

《外公是棵櫻桃樹(shù)》和《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》一樣是一本很好看的書(shū)!

外公的煙癮作文 篇7

親愛(ài)的xxx

你好!

還記得上次在你的要求之下我已經(jīng)做過(guò)不會(huì)再抽煙的口頭承諾了,但是我之前抽煙的做法明顯是在違反了過(guò)去的承諾并令你的信任全部打了水漂,在你最初生氣的時(shí)候我并沒(méi)有將這件事情放在心上以至于造成了這樣一個(gè)嚴(yán)重的后果,在這里我先向你說(shuō)一聲抱歉并企求你能夠看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還算誠(chéng)懇的情況下原諒我這一次抽煙的行為。

我明白這么久以來(lái)你勸我戒煙也是為了我將來(lái)的身體健康著想,在最初的那幾天我一直都在嚴(yán)格克制自己想要抽煙的念頭保證不違反不在抽煙的承諾,但是你也應(yīng)該明白當(dāng)一個(gè)人的欲望得不到滿足的時(shí)候總會(huì)忍不住和身邊的朋友進(jìn)行抱怨,后來(lái)便有一個(gè)游戲中的好友出了一個(gè)讓我背著你偷偷抽煙的餿主意,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)陷阱是生活給我的諸多考驗(yàn)之一,總而言之我就這樣在其他人的教唆與自制力低下的綜合原因之下辜負(fù)了你對(duì)我的信任,雖然說(shuō)我抽煙的的時(shí)候的確有種長(zhǎng)久以來(lái)的期待得到滿足的充實(shí)感,但是當(dāng)我看到你在門(mén)邊看著我抽煙的時(shí)候不免感到心虛和慌亂。

由于這次是我抽煙在先違反了以往的承諾導(dǎo)致此刻我的內(nèi)心十分慌亂,說(shuō)實(shí)話在當(dāng)初發(fā)現(xiàn)你在門(mén)邊看著我抽煙的時(shí)候真是令我慚愧到不知道應(yīng)該怎么辦才好,我真的十分害怕你會(huì)因?yàn)槲页闊煻辉俸臀抑鲃?dòng)說(shuō)話,而且現(xiàn)在你一言不發(fā)的樣子已經(jīng)令慌亂的`我感到有些不知所措了,既有心想要上前向你解釋自己這次吸煙的原因又不知道應(yīng)該要從何說(shuō)起,說(shuō)到底還是因?yàn)槌闊煂?dǎo)致的心虛讓過(guò)去那個(gè)能夠冷靜面對(duì)一切的自己變得慌亂了。

在這里我也不再像過(guò)去那般只是做一些不再抽煙的空頭承諾與保證了,在我寫(xiě)下這份檢討書(shū)之后將會(huì)交給你保管作為自己的證明與決心,只不過(guò)你這幾天不說(shuō)話的樣子的確令我在擔(dān)心至于感到手足無(wú)措,生怕自己抽煙的事情會(huì)導(dǎo)致你的心情會(huì)一直不愉快下去,其實(shí)我覺(jué)得你應(yīng)該要經(jīng)常笑才能夠展現(xiàn)出自己最美的那個(gè)樣子,所以還請(qǐng)不要在糾結(jié)于我這次抽煙的事情而感到不開(kāi)心了好嗎?

以后在生活中還請(qǐng)監(jiān)督我是否有著任何做得不夠好的地方并提出來(lái),我一定會(huì)尊重你的意愿改正自己所有的錯(cuò)誤并成為一個(gè)最為完美的人,這次我抽煙的事情只是我在成長(zhǎng)道路中尚且不算成熟的一個(gè)表現(xiàn),我覺(jué)得自己在以后的生活中一定會(huì)發(fā)揮自己最好的一面令你笑口常開(kāi)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

外公的煙癮作文 篇8

尊敬的XX:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)抽煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和決心。

這次的事件我真的`感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

外公的煙癮作文 篇9

前言:

學(xué)生吸煙已成為全球性問(wèn)題,在全世界范圍內(nèi)已受到高度重視。在我國(guó),由于大學(xué)階段有些同學(xué)生活相對(duì)比較空閑,大學(xué)的交往范圍大,社會(huì)活動(dòng)自由度增高,其吸煙率隨之迅速增長(zhǎng)。我們的調(diào)查結(jié)果證實(shí)了這一點(diǎn),大學(xué)階段是青年學(xué)生初始吸煙發(fā)生率最高的階段,而且隨著年級(jí)的升高而增高。

據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析,煙草中大約含有1200余種化合物,絕大多數(shù)對(duì)人體有害,且不少于44種的致癌物質(zhì)。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物質(zhì),易引起氣管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特別大,1支香煙里的尼古丁可以毒死1只老鼠,20支香煙里的尼古丁能夠毒死1頭牛,在法國(guó)舉行的一次吸煙比賽中,有人連吸了60支香煙就當(dāng)場(chǎng)死亡了。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一份報(bào)告指出,一個(gè)吸煙者在65歲前死亡的機(jī)會(huì)要比非吸煙者高出1—2倍。全世界每年約有300萬(wàn)人因吸煙患病而過(guò)早死亡。據(jù)調(diào)查,小于15歲開(kāi)始吸煙的人,比不吸煙的人肺癌發(fā)病率高17倍。青年正是身體發(fā)育的時(shí)期,吸煙不僅對(duì)身體不利,而且煙草中的各種毒物對(duì)人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環(huán)境中生活的青年,患?xì)獯?、肺炎、支氣管炎、中耳炎的人?shù)明顯增加。吸煙還會(huì)使青年學(xué)生記憶力減退,精神不振,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

鑒于吸煙對(duì)青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趨勢(shì)的青少年吸煙人數(shù),我們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。

一、調(diào)查目的

據(jù)有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查,中國(guó)60%以上的大學(xué)生嘗試過(guò)吸煙,其中且有一定比例的青年已表現(xiàn)出今后吸煙的傾向。 那么到底有多少大學(xué)生依然還在抽煙呢,他們又為何抽煙呢,他們對(duì)抽煙又有什么看法呢?我們?cè)谛〗M長(zhǎng)李醒的帶領(lǐng)下進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,希望通過(guò)此次調(diào)查深沉次的了解大學(xué)生的抽煙的情況,從而對(duì)癥下藥,減少大學(xué)生抽煙的比例。

二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

我們調(diào)查的對(duì)象是全校學(xué)生,男女各35份。 本次問(wèn)卷發(fā)放,回收一次完成,本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷70份,回收60份,有效問(wèn)卷56份,對(duì)獲得的樣本,課題

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析

問(wèn)題1:關(guān)于您從什么時(shí)候開(kāi)始吸煙的?

表1:

在表1顯示的數(shù)據(jù)中可以看出:大學(xué)生初次吸煙年齡之小,有的受訪者在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始吸煙;小學(xué)、初中、高中,這段期間正是人長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,吸煙極大影響了他們身體的正常發(fā)育。煙草中的各種毒物對(duì)人體健康危害極大,吸煙者或在吸煙環(huán)境中生活的青少年,在我們篇頭已經(jīng)提過(guò),吸煙很可能會(huì)引發(fā)很多疾病,例如:氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。并且吸煙還會(huì)使青少年學(xué)生記憶力減退,精神不振,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此,我國(guó)中小學(xué)生守則中明確規(guī)定學(xué)

生不準(zhǔn)吸煙。在表1中我們還可以看出:有的大學(xué)生煙齡之長(zhǎng),雖然表中大都在高中以后開(kāi)始吸煙的,但我們也不能忽視,有相當(dāng)比例的人在小學(xué)就開(kāi)始吸煙,他們的煙齡都在8年以上,這樣的事實(shí)禁不住讓人有些吃驚,我們絕不能把這些人忽視,雖然他們所占的比例不大,但此類(lèi)事件一旦發(fā)生,那么他的影響將是深遠(yuǎn)的。

問(wèn)題2:你吸煙的原因是什么?

表2:

在表2顯示的數(shù)據(jù)中我看可以看出:大學(xué)生吸煙原因很相似,絕大多數(shù)青少年都是因?yàn)樯眢w疲憊、受他人的影響而開(kāi)始吸煙的,也有一部分人是因?yàn)樾那椴缓枚鼰?,結(jié)果都嗜煙成癮;從他們吸煙的原因上看,作為這些吸煙人的`家長(zhǎng)和校方,是否應(yīng)該在他們身上多找些自己的原因,他們之所以會(huì)吸煙是否與自己有著直接或間接的關(guān)系?

首先,就從心情不好或煩惱而吸煙的同學(xué)而言,家長(zhǎng)在對(duì)孩子的關(guān)心不夠多,他們沒(méi)有地方可以?xún)A訴。

其次,就從身體疲憊而吸煙的同學(xué)而言,當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的壓力很大,學(xué)習(xí)的壓力、就業(yè)的壓力,有的家庭困難的還要受到在校期間生活的壓力,校方是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)了解和有效的救助?

諸多原因,最終還要從吸煙人自身找原因,因?yàn)槠湮鼰熥罡镜脑蚴瞧渥灾屏Σ粡?qiáng),因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)我們的自制能力。

問(wèn)題3:你平均一天吸幾根煙?

表3:

問(wèn)題4:你每月用來(lái)買(mǎi)煙的費(fèi)用大概是多少?

表4:

從表3表4可以看出一半以上的人每天吸煙半包,每月花費(fèi)100以上用來(lái)買(mǎi)煙,大量吸煙不僅對(duì)他們身體帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響,而且使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上也受到了一定的損失,有一句俗話說(shuō)得好:花錢(qián)買(mǎi)病,吸煙不僅僅是買(mǎi)病,而且會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

四、調(diào)查結(jié)論及建議

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,我看到有許多大學(xué)生出與各種各樣的原因而嗜煙成癮,對(duì)此,我提出以下建議:

1、作為吸煙大學(xué)生的父母,應(yīng)當(dāng)加大對(duì)子女在生活上的關(guān)注程度:多與子女交流關(guān)吸煙危害的知識(shí);在給零花錢(qián)時(shí),多注意子女對(duì)錢(qián)的使用情況;當(dāng)發(fā)現(xiàn)子女嗜煙成癮時(shí),要及時(shí)給予幫助,和子女一同克服煙癮。吸煙的父母為了孩子的健康應(yīng)該在子女面對(duì)就盡少吸煙,或者不吸煙,為子女作一個(gè)好的榜樣。

2、作為吸煙大學(xué)生的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在這個(gè)方面的教育和管理:制訂相應(yīng)的校規(guī)、校紀(jì),建立約束機(jī)制。教育部曾規(guī)定校園內(nèi)禁止吸煙,學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際明令在電教室、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、教室、體育館、電影院等公共場(chǎng)所禁止學(xué)生吸煙,對(duì)舉報(bào)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違者予以經(jīng)濟(jì)處罰和紀(jì)律處分;把學(xué)生吸煙與評(píng)先進(jìn)結(jié)合起來(lái),吸煙學(xué)生不能被評(píng)為三好學(xué)生,不能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,不能向?qū)W校申請(qǐng)貸款。其中對(duì)重點(diǎn)對(duì)象不僅要強(qiáng)化教育,而且

要給予人性化關(guān)懷,如主動(dòng)提供戒煙藥物、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)等。

3、作為吸煙大學(xué)生本人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨別事物的好壞,學(xué)會(huì)克制自己,不做與學(xué)生身份不符的、違法犯罪的事。

4、作為當(dāng)代大學(xué)生,作為祖國(guó)的未來(lái),我們必須要擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄才能接受各種挑戰(zhàn),而吸煙的危害非常大,嚴(yán)重影響到了人們的身體健康,為了自己,為了他人,大家也應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙。

五、總結(jié)

大學(xué)生吸煙是已經(jīng)成為社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn),然而吸煙問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單可以解決的,它需要各方面的努力,包括吸煙者個(gè)人、社會(huì)上各種監(jiān)護(hù)人等。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,真正要防止青少年吸煙,我們?nèi)鐣?huì)應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)共同抵制吸煙,,凈化社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,在全社會(huì)形成一種無(wú)煙的良好風(fēng)氣。其次還有加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù),加大對(duì)青少年早期的思想教育,我們只有把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,我們祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)變得更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加富強(qiáng)。

外公的煙癮作文 篇10

季羨林先生經(jīng)歷過(guò)人生的大苦大悲,生命跌宕起伏。然而先生的一生,不爭(zhēng)不辯,不怨不艾,滿懷天真,專(zhuān)注純粹,安于當(dāng)下?!缎陌布词菤w處》是季羨林先生的經(jīng)典散文集,內(nèi)容闡釋了先生的生命智慧,從談人生的意義到談讀書(shū)、處世、行走、當(dāng)下、孤獨(dú)、生死等,所談的皆是跟大家的生活密切相關(guān)的話題。高山仰止,景行行止。愿我們能跟著先生了悟人間萬(wàn)相的本真,擁有對(duì)世事的智慧,萬(wàn)事安然于心,從容而行。

《心安即是歸處》并非鴻篇巨制,均為一些千字短文,內(nèi)容短小精悍,字字珠璣。筆者僅選擇部分章節(jié),淺抒己見(jiàn),如有不正之處還望各位不吝賜教。

承上啟下、承前啟后的責(zé)任感

在《生命本來(lái)沒(méi)有名字》這一章節(jié)中,季老寫(xiě)道:“根據(jù)我個(gè)人的觀察,對(duì)世界上絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人生一無(wú)意義,二無(wú)價(jià)值”,“昏昏沉沉,渾渾噩噩,不知道為什么活過(guò)一生”。但是,“(人類(lèi)社會(huì)發(fā)展)有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來(lái)看,只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)東西;但是沒(méi)有這一點(diǎn)東西,鏈子就組不成。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。如果說(shuō)人生有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在這里”。把這段話進(jìn)行簡(jiǎn)短扼要地歸納,“人生的意義和價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感”。

從古至今人類(lèi)關(guān)于對(duì)“人生的意義”的探索從未停歇,有人感嘆時(shí)間如“白駒過(guò)隙”,有人感嘆“世事多艱”,多為生命易逝且多悲苦,卻少有提及“承上啟下、承前啟后的責(zé)任感”??吹竭@句話時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),作為社會(huì)分工中的一員,各司其職,做好本職工作,便是在服務(wù)群眾,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為家庭的一員,扮演好子女、妻子和母親的.角色便是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。作為“自己本身”,正確地認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于律己,不以物喜,不為己憂是對(duì)自己負(fù)責(zé)。小到對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)工作崗位負(fù)責(zé),大到對(duì)一個(gè)社會(huì)、國(guó)家甚至是人類(lèi)發(fā)展負(fù)責(zé)。我想,只要我們每個(gè)人都有“人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)”的信心,我們便會(huì)在不斷的磨練中鍛造出能力,有魄力肩負(fù)起歷代“中國(guó)的脊梁”傳遞下來(lái)的使命和任務(wù),跑好我們這代人的“路”、扣好我們這代人的“環(huán)”,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中找到心安之所。

天下第一好事,還是讀書(shū)

在《有福讀書(shū),可慰平生》中季老寫(xiě)道:“天下第一好事,還是讀書(shū)”。這個(gè)“好”體現(xiàn)在什么地方呢?季老的回答是“書(shū)籍是貯存人類(lèi)代代相傳的智慧的寶庫(kù)。后一代的人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧?!薄叭祟?lèi)之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停的向前邁進(jìn),靠的就是能讀書(shū)又能寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)?!薄叭祟?lèi)要生存下去,文化就必須傳承下去,因而書(shū)也就必須讀下去?!鄙厦嬲f(shuō)到的是讀書(shū)對(duì)人類(lèi)整體的“好”,那對(duì)于我們個(gè)體而言呢?我想,讀書(shū)作為探索世界、認(rèn)識(shí)自我的一種方式,它在為我們打開(kāi)新世界的大門(mén)的同時(shí),更是為我們保留了一個(gè)不斷超越自己的機(jī)會(huì)。正所謂“以史為鑒,可知興替”,好的書(shū)籍是迷霧中的燈塔,是引路的良師,書(shū)籍幫助我們凝結(jié)智慧,來(lái)面對(duì)人生路上的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

“開(kāi)卷有益”,開(kāi)什么樣的“卷”,季老也給出了答案,“自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)當(dāng)然要讀,這不在話下。自己專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)也應(yīng)該‘隨便翻翻’。知識(shí)面越廣越好,得到的信息越多越好,否則很容易變成鼠目寸光的人。

鼠目寸光不但不利于自己專(zhuān)業(yè)的探討,也不利于生存競(jìng)爭(zhēng),不利于自己的發(fā)展,最終為大時(shí)代所拋棄?!弊鳛橐幻麢z察干警,對(duì)于檢察業(yè)務(wù)的書(shū)要常讀,實(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與此同時(shí),自己專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)也要多多涉獵,開(kāi)拓自己的眼界,豐富自己的精神內(nèi)核,不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素養(yǎng)。

縱浪大化中,不喜亦不懼

在本書(shū)的第七章《生如夏花,死如秋葉》中,季羨林先生提到了陶淵明的這首詩(shī)?!翱v浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮?!奔玖w林先生認(rèn)為在歲月的長(zhǎng)河中,“昂然走上前去。只要有可能,我一定要做一些對(duì)別人有益的事,絕不想成為行尸走肉。我知道未來(lái)的路也不會(huì)比過(guò)去的更筆直,更平坦,但是我并不恐懼。我眼前還閃動(dòng)著野百合和野薔薇的影子?!?/p>

季先生在耄耋之年與陶淵明先生產(chǎn)生了深深共鳴,認(rèn)為生命有始有終,一切皆順其自然,映射到我們的職業(yè)生涯里,自然該盡應(yīng)盡之責(zé),行康莊大道,看淡得失,唯守本心。生命的長(zhǎng)度并不由已,對(duì)生命厚度的追求定當(dāng)馳而不息,對(duì)檢察事業(yè)投入無(wú)盡熱情,于生命中不斷開(kāi)拓新局。大道至簡(jiǎn),無(wú)遠(yuǎn)弗屆,祝愿我輩檢察人,日拱一卒,功不唐捐。

外公的煙癮作文 篇11

一、項(xiàng)目研究背景

近日,中國(guó)控?zé)焻f(xié)會(huì)發(fā)布的《全國(guó)高等院校無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建評(píng)估暗訪報(bào)告》顯示,全國(guó)800所被暗訪的高校中,只有139所高校校區(qū)無(wú)煙環(huán)境達(dá)到60分以上。也就是說(shuō),超八成被訪高校校區(qū)無(wú)煙環(huán)境得分不合格。其中,學(xué)生食堂、男生宿舍、教學(xué)樓三個(gè)地點(diǎn)吸煙率最高,體育、政法和農(nóng)業(yè)三類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最易染上吸煙的習(xí)慣[1]。本課題研究試圖通過(guò)實(shí)證調(diào)研的方式,來(lái)分析在校大學(xué)生吸煙的原因和環(huán)境因素。有人將香煙作為緩解壓力的工具,有人將其作為發(fā)泄情感的手段,更多的觀點(diǎn)是認(rèn)為,香煙是人社會(huì)交際的一種重要方法和手段??傊銦煄Ыo吸煙者不僅僅是生理上的影響,更加讓我們關(guān)注的應(yīng)該是它帶來(lái)的心理上和社會(huì)的意義。本課題的最終目的還是希望對(duì)控制大學(xué)生煙民提出針對(duì)性的措施。

二、關(guān)于在校大學(xué)生抽煙問(wèn)題的實(shí)證調(diào)研及其分析

(一)研究對(duì)象選擇

本課題的研究首先從吸煙大學(xué)生主體出發(fā),運(yùn)用深度訪談以及發(fā)放表格的研究方法,并對(duì)結(jié)果認(rèn)真分析,從大學(xué)生吸煙的行為、心理以及社會(huì)環(huán)境幾方面進(jìn)行深入剖析并進(jìn)行闡釋。結(jié)果顯示,大學(xué)生的吸煙行為并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)過(guò)程,而是一個(gè)與環(huán)境、心理、關(guān)系、性別等各方面交織復(fù)雜的社會(huì)行為。希望通過(guò)本次研究能為揭開(kāi)戒煙難之謎,幫助大學(xué)生遠(yuǎn)離煙草做出一定的參考建議。在本課題的研究過(guò)程中,課題組成員主要立足于本市范圍內(nèi)的幾所高校進(jìn)行研究,基本能反映本地區(qū)高校大學(xué)生吸煙的現(xiàn)狀。

(二)調(diào)研結(jié)論統(tǒng)計(jì)

在研究過(guò)程中,課題組成員親自走訪相關(guān)高校,發(fā)放400份調(diào)查問(wèn)卷,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析得出以下結(jié)論:

1、不同性別大學(xué)生在吸煙行為方面的分析

2、不同年級(jí)的吸煙比例數(shù)據(jù)分析

3、大學(xué)生煙民消費(fèi)水平情況分析

在課題調(diào)研過(guò)程中,課題組還對(duì)吸煙大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不同價(jià)格的香煙進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

調(diào)研顯示,絕大多數(shù)的大學(xué)生煙民的消費(fèi)來(lái)源都是來(lái)自與父母,本身并無(wú)收入。

三、對(duì)在校大學(xué)生吸煙問(wèn)題的控制與對(duì)策

調(diào)查顯示,90%的大學(xué)生指導(dǎo)煙草中的主要有害成分,對(duì)吸煙危害健康的知曉率較高。然而,他們雖然知曉煙草中的有害成分和吸煙對(duì)健康的危害性,但吸煙率水平仍較高,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的控?zé)熃】到逃?。?jīng)過(guò)調(diào)查研究,結(jié)合部分學(xué)校對(duì)于大學(xué)生吸煙問(wèn)題的對(duì)策,課題組認(rèn)為,我們對(duì)高校大學(xué)生煙民的控制與防范主要應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。

首先,大學(xué)生吸煙問(wèn)題主要還是在學(xué)生自己身上。建議高校學(xué)生會(huì)可以成立大學(xué)生自我管理委員會(huì),由大學(xué)生自己來(lái)約束自己,這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的效果。由于大學(xué)生群體更多的是自我管理為中心,杜絕吸煙,也應(yīng)從自我做起。加強(qiáng)學(xué)生群體的自我監(jiān)督,是最好的方法。

其次,重視學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo),每星期可安排心理專(zhuān)家為有心理波動(dòng)大的學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù),避免大學(xué)生因心理抑郁而去吸煙。近年來(lái),高校大學(xué)生群體中也出現(xiàn)了一些不良的心里問(wèn)題,甚至有些極端的學(xué)生走上了自殺的道路。因此,高等學(xué)校必須重視心理咨詢(xún)建設(shè),及時(shí)化解學(xué)生的`心中的負(fù)面情緒,引導(dǎo)積極樂(lè)觀的正面精神。

再次,優(yōu)化大學(xué)生的管理制度。吸煙行為不僅是個(gè)人行為,更是一種社會(huì)群體行為[2]。針對(duì)在校大學(xué)生吸煙狀況及影響因素,應(yīng)在大學(xué)校園積極開(kāi)展控?zé)熃】到逃W(xué)校不要一味的強(qiáng)勢(shì)打壓應(yīng)該更加人性化,多與學(xué)生交流多了解學(xué)生內(nèi)心深處的想法。

第四,完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)立警示標(biāo)語(yǔ)。吸煙危害相關(guān)知識(shí)的獲得途徑,主要有社會(huì)健康教育、學(xué)校教育、報(bào)刊雜志和廣播電視報(bào)道等[3]。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)吸煙危害的宣傳,經(jīng)常開(kāi)展健康講座,并要求學(xué)生積極參加;開(kāi)展大學(xué)生健康教育的課程,讓學(xué)生更加充分的認(rèn)識(shí)吸煙的危害性。

最后,多開(kāi)展有益活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活。大學(xué)生是朝氣蓬勃的群體,高校應(yīng)充分鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),引導(dǎo)積極向上的氛圍,讓學(xué)生在積極向上的活動(dòng)中降低不良的情緒,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),使得更多的學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙。

四、結(jié)語(yǔ)

從目前的情況來(lái)看,大學(xué)生吸煙現(xiàn)象不是朝夕能杜絕的,但是我們可以采取必要的措施逐步減少大學(xué)生煙民。本課題的研究就是在通過(guò)實(shí)踐調(diào)研的基礎(chǔ)上,為減少大學(xué)生吸煙提供一些建議,希望能為創(chuàng)建無(wú)煙校園做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[2]楊素梅,馮向先,郝小剛.在校大學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)調(diào)查分析[J].長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(04).

[3]丁書(shū)姝,李太順,魏明偉,汪徐林,汪鵬,袁慧.大學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及其對(duì)煙草相關(guān)知識(shí)態(tài)度行為的調(diào)查[J].環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué),20xx(10).

外公的煙癮作文 篇12

①我有一位生性懶散的同事,因?yàn)槠綍r(shí)工作清閑,他每天到單位點(diǎn)個(gè)卯就溜出去,每日里逍遙自在地過(guò)活。

②可是這幾天,這位仁兄不知怎么了,突然開(kāi)悟了一般,不但按時(shí)上下班,還捧著一本《唐詩(shī)三百首》搖頭晃腦地背個(gè)不停。問(wèn)其原因,竟然是女兒的一句話。原來(lái),他上初中的女兒在背誦《蘭亭集序》的時(shí)候,正好他會(huì)那么幾句。就脫口背了出來(lái),女兒驚呼:“老爸,原來(lái)你還是蠻有味道的嘛!”

③一直以來(lái),在女兒心目中,他都是一個(gè)庸庸碌碌的人,但是就為了女兒的這一句夸贊,他不再打麻將,不再喝小酒,幾乎所有的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)背古詩(shī)文。他說(shuō):“我不能讓女兒覺(jué)得我是個(gè)庸俗的爸爸,我得做個(gè)有味道的爸爸?!?/p>

④孩子上高中了,按理說(shuō)不用接送了,可是接孩子的人還是絡(luò)繹不絕,黑壓壓一片。在接孩子的隊(duì)伍中,有一個(gè)男人引起了我的注意,他應(yīng)該是某個(gè)單位的小領(lǐng)導(dǎo)吧,應(yīng)酬或許多一些,幾乎每天都能感覺(jué)到他喝了酒??墒撬麖膩?lái)沒(méi)有耽誤過(guò)接孩子,只要我在那兒,就能看見(jiàn)他。

⑤有一天,他實(shí)在喝得有些多,東搖西晃的,站都有些站不穩(wěn)。我開(kāi)玩笑說(shuō):“你這狀態(tài)接孩子,是你保護(hù)孩子,還是讓孩子保護(hù)你啊?”他笑了笑說(shuō):“不管咋樣,只要能讓孩子看到我就行。”

⑥他還不無(wú)得意地說(shuō):“俺那孩子都習(xí)慣了,知道他爸爸身上就是這個(gè)味兒?!?/p>

⑦中考的時(shí)候,許多家長(zhǎng)都守候在考點(diǎn)門(mén)口。我看到一位家長(zhǎng),從孩子進(jìn)入考場(chǎng)到考試結(jié)束,一趟趟地往超市跑,想起孩子愛(ài)吃什么,就跑去買(mǎi)什么。早上來(lái)的時(shí)候,他帶著冰鎮(zhèn)的礦泉水,可是到了中午,礦泉水不涼了,他就跑到超市里去換一瓶涼的。他的.袋子里滿滿地裝著各種零食,真不知道他的孩子到底長(zhǎng)了多大的胃。光是“營(yíng)養(yǎng)快線”。他就買(mǎi)了五種不同味道的。他說(shuō):“不知道她喜歡哪一種味道的,我就干脆把幾種味道的都買(mǎi)了,讓她自己選吧。”

⑧盡管我極其看不慣這種寵溺孩子的家長(zhǎng),還是被他震了一下。那五種味道的“營(yíng)養(yǎng)快線”其實(shí)只有一種味道——父親的味道。

⑨女兒從考場(chǎng)出來(lái),我們走在回家的路上,路過(guò)一個(gè)工地,跑過(guò)來(lái)一個(gè)民工,一邊擦拭著額頭上的汗水,一邊向我女兒打聽(tīng)考試的情況。

⑩“今年的試題難不難啊?作文是什么題目啊?”他接二連三地問(wèn),問(wèn)得很仔細(xì)。

⑾他說(shuō)他的孩子也是今天考試,可是他要干活,沒(méi)有時(shí)間陪孩子?!瓣P(guān)鍵是不好意思,你看我穿成這樣,站在校門(mén)口,不是給孩子丟人嗎?”他謙卑地微低著頭說(shuō)。

⑿工地上有人喊他回去干活,他向我們道了謝,急匆匆地跑回去??諝庵辛粝孪滔痰暮顾奈兜?,父親的味道。

⒀過(guò)年的時(shí)候,父親不小心在雪地上滑倒,扭傷了腳踝。往常的年夜飯,總是少不了父親做的那道最拿手的美味咖喱魚(yú),那也是我們最?lèi)?ài)吃的一道菜。今年父親無(wú)法再為我們做了??吹轿覀兪纳裆赣H說(shuō):“這還不好辦?我怎么說(shuō),你們?cè)趺醋觥!?/p>

⒁魚(yú)端上桌的時(shí)候,父親嘗了一口,點(diǎn)點(diǎn)頭,向我們豎了豎大拇指,說(shuō):“簡(jiǎn)直一模一樣!”

⒂可是我們吃著,總覺(jué)得差了那么一點(diǎn)點(diǎn)味道,不是忘記了放哪種調(diào)料,而是我們知道,那里面少了父親的味道。

父親的味道閱讀題目

1.根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)文題《父親的味道》有什么含義。

2.人物對(duì)話時(shí)暗含在語(yǔ)言里沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)的意思,被稱(chēng)為“潛臺(tái)詞”,試寫(xiě)出第⑤段畫(huà)線句子的潛臺(tái)詞。(60字以?xún)?nèi))

3.閱讀第⒁、⒂段,說(shuō)說(shuō)為什么對(duì)待同一道菜,父親和“我們”的看法卻不太一樣。

4.文中寫(xiě)了哪幾位父親?他們有什么共同點(diǎn)?

5.有人說(shuō),“每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的味道,日子久了,那種味道就代表他”。那么你的父親身上有什么獨(dú)特的味道呢?結(jié)合閱讀感受,談?wù)勀銓?duì)那種味道的認(rèn)識(shí)。

閱讀答案

1.文題一語(yǔ)雙關(guān),一方面指父親身上特殊的氣質(zhì)、氣味等,另一方面指深沉的父愛(ài)。

2.示例:今天又喝多了,來(lái)接孩子的確起不到保護(hù)他的作用:但我陪伴孩子,讓孩子知道我在乎他,讓他感受到我對(duì)他的愛(ài),這就夠了。(揣摩人物語(yǔ)言的潛臺(tái)詞,主要包括理解說(shuō)話的目的、言外之意和未盡之言等,須采用第一人稱(chēng)答題)

3.父親認(rèn)為味道“一模一樣”,是單單指菜本身的味道,也是對(duì)“我們”的欣賞和鼓勵(lì)。是父愛(ài)的體現(xiàn):而“我們”覺(jué)得菜里缺少了“父親的味道”,是因?yàn)椤拔覀儭鄙钌疃酶赣H親手做的菜,飽含了他無(wú)言的愛(ài)。(答此題要在把握全文、理解作者寫(xiě)作意圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行)

4.文中寫(xiě)了五位父親:第一位是為了贏得女兒認(rèn)可,努力背古詩(shī)文的父親;第二位是從來(lái)沒(méi)有耽誤接孩子的父親;第三位是陪孩子考試時(shí)細(xì)心地給孩子買(mǎi)食品的父親;第四位是牽掛孩子考試情況,又怕給孩子丟臉,不去陪孩子考試的父親;第五位是擅長(zhǎng)給孩子燒菜的父親。他們都有對(duì)兒女深沉的愛(ài),都有為了兒女甘愿付出的奉獻(xiàn)精神。

5.示例一:讀了此文,我明白了父親身上許多被我忽略的細(xì)節(jié),原來(lái)就是父親的味道。父親是醫(yī)生,總帶有消毒水的味道。我以前不喜歡,但現(xiàn)在明白這味道飽含了艱辛和愛(ài),我應(yīng)以感激之心去面對(duì)。示例二:讀了此文,我對(duì)父親有了新的理解,明白父愛(ài)滲透在生活的細(xì)節(jié)里,無(wú)處不在。父親老了,他身上有了歲月的味道,他為支撐家庭操勞一生,讓我心酸。(可以結(jié)合父親的職業(yè)、愛(ài)好、習(xí)慣來(lái)發(fā)現(xiàn)父親獨(dú)特的味道,體會(huì)那味道里包含的父親的特點(diǎn)、情感等內(nèi)容。此題為開(kāi)放拓展題型,要結(jié)合個(gè)人的生活實(shí)際來(lái)答;抒寫(xiě)感受時(shí),要結(jié)合閱讀原文的感受,談理解某種味道里的父愛(ài))

外公的煙癮作文 篇13

我們蛤泊中心小學(xué)六年級(jí)(1)班是一個(gè)由男生25人,女生18人,共計(jì)43人組成的溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。本人在全體學(xué)生的支持努力下取得了一些成績(jī):在20xx年12月所寫(xiě)的《小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)中如何進(jìn)行創(chuàng)新教育》一文獲河北省教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題中期研究成果評(píng)比研究論文類(lèi)二等獎(jiǎng);同時(shí)在教育部20xx年萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格結(jié)業(yè),并發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū);在20xx年1月在教育部20xx年萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;20xx年7月在盧龍縣新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,《防火自救》一課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;同年7月自己主持的教育部全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“創(chuàng)新教學(xué)策略的研究與實(shí)踐”子課題“小學(xué)數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略的研究”以圓滿結(jié)題;另外自己作為實(shí)驗(yàn)教師參與同伴的兩個(gè)課題 也在7月圓滿結(jié)題;同年7月自己作為教研組組長(zhǎng)所擔(dān)任的數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為特色教研組。所以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蛤泊小學(xué)在校一日規(guī)》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓校文明監(jiān)督員,享有檢查的資格,去督促做的.不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一個(gè)板察、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班長(zhǎng)于文旭、副班長(zhǎng)艾蕊、課代張杰和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、下課,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

外公的煙癮作文 篇14

暑假,老師讓我們看三本課外書(shū),《外公是棵櫻桃樹(shù)》就是其中一本。

這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩叫托尼諾,他和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆之間發(fā)生的故事。

托尼諾的爺爺奶奶退休在家,整天陪小狗福樂(lè)皮在公園散步。他們并不經(jīng)常陪托尼諾玩耍,所以托里諾不太喜歡他們。

托里諾的外公外婆都是農(nóng)民,他們居住在鄉(xiāng)下。他們養(yǎng)雞養(yǎng)鵝,種植蔬菜水果。他們還種了一棵櫻桃樹(shù),取名為菲麗絲,是為了慶祝托里諾媽媽出生時(shí)種的。這棵樹(shù)陪伴媽媽一起長(zhǎng)大,留下了很多美好的回憶。在外公的幫助下,托里諾學(xué)會(huì)了爬櫻桃樹(shù),還在樹(shù)上吃到美味的櫻桃。托里諾和外公在櫻桃樹(shù)下度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)外公去世后,家人把櫻桃樹(shù)看成是外公的化身。當(dāng)政府因?yàn)榻ㄔO(shè)要砍掉櫻桃樹(shù),一家人都齊心協(xié)力,拼命保護(hù)櫻桃樹(shù)。

我老家的`小院里也有一棵櫻桃樹(shù)。它也是我出生時(shí)媽媽種的。以前我在老家上幼兒園,每年五月我會(huì)邀請(qǐng)我的朋友,在樹(shù)下邊摘邊吃。現(xiàn)在我在南京上學(xué),每次放假回老家,我會(huì)摸摸它,和它比比高,如今它的根部又長(zhǎng)出了三棵小樹(shù)。它就像我的好朋友一樣。

外婆胖乎乎的,性格豪爽,脾氣火爆,她和外公一樣愛(ài)托里諾。外婆去世后,外公非常想念外婆,甚至把外婆最喜歡的鵝當(dāng)成是外婆的化身。外公受不了孤獨(dú),不久就去世了。

看到這里我想到了我的外公外婆。今年暑假我們回老家給外公過(guò)七十歲生日。他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們,祝愿他們身體永遠(yuǎn)健康。

如果樹(shù)木可以呼吸,那樹(shù)木也會(huì)微笑。

外公的煙癮作文 篇15

大學(xué)時(shí)在地?cái)偵腺I(mǎi)的《季羨林全集》,絕對(duì)盜版,書(shū)很厚,字很小,內(nèi)容還算全。學(xué)術(shù)部分那時(shí)不感興趣——無(wú)非記得中國(guó)有這么一位精通12國(guó)語(yǔ)言特別是世界上少數(shù)知道吐火羅文(很多時(shí)候還說(shuō)錯(cuò))的人,人生探討部分讀了讀那時(shí)也不以為然——覺(jué)得席慕蓉和汪國(guó)真的詩(shī)更合心意,再加上大學(xué)生活中原有很多的精彩可以讓我對(duì)它束之高閣,好在這本書(shū)一直都在。

后來(lái)自己所從事的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)集大成者基本在西方,西方與東方成果的碰撞也帶來(lái)了很多意識(shí)上的沖突,有很長(zhǎng)時(shí)間我深陷其中,無(wú)法化解其中的矛盾,這本書(shū)重新走進(jìn)我的視野,特別是有關(guān)東西方文化的學(xué)術(shù)探討帶給我“誰(shuí)謂河廣,一葦杭之”的如釋重負(fù)。

《心安即是歸處》其中作品雖有些改動(dòng)但都來(lái)自于《季羨林全集》,當(dāng)讀書(shū)會(huì)確定將先生的作品作為本季閱讀書(shū)目時(shí),讓我在一瞬間有一種重回兒時(shí)的感覺(jué),在涼爽的夜晚,拿起一個(gè)小板凳坐在祖父身邊,仰起頭來(lái),開(kāi)始聽(tīng)比晚風(fēng)更清爽心靈的叮嚀......

這本書(shū)共八個(gè)部分,63篇散文隨筆,從暗含哲思的標(biāo)題上可以看到編者的用心。先生生于1911年,按照書(shū)中所記,最早一篇是1947年7月的《送禮》,當(dāng)時(shí)先生36歲;最近的是2006年8月8日的《九十五歲初度》,先生95歲,已三辭桂冠;時(shí)間跨度最長(zhǎng)的是《重返哥廷根》,1980年開(kāi)始寫(xiě)作,1987年完成。

本書(shū)收錄最多的是先生80歲以后的作品,共49篇(其中90歲后的'12篇)。雖然本書(shū)只是先生作品中的極少部分,但一管窺豹,已經(jīng)能夠讓閱讀者領(lǐng)略先生的風(fēng)骨。

先生是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)??!掇o國(guó)寶》篇中記錄在撰寫(xiě)《糖史》時(shí)的經(jīng)歷,先生說(shuō)“做學(xué)問(wèn),收集資料,一向主張要有一股竭澤而漁的勁頭,不能貪圖省力,打馬虎眼”。先生的嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)在書(shū)外,先生對(duì)東西方文化的深入涉獵使得他能夠以縝密的探究來(lái)進(jìn)行客觀的比較,那些通過(guò)詳實(shí)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和資料所闡述的真知與卓見(jiàn)就是學(xué)術(shù)研究的圭臬。就能讓我們明白為什么從先生口中說(shuō)出“21世紀(jì)將是中國(guó)的世界”(《論怪論》)是那樣的震人發(fā)聵!先生對(duì)“東學(xué)西漸”的推動(dòng),既有“高高山頂立”的動(dòng)念,又有“深深海底行”的實(shí)踐。在離世前一晚他還為孔子衛(wèi)視題寫(xiě)了“宏揚(yáng)國(guó)學(xué)、世界和諧”,沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)下時(shí)間在我理解中不是遺憾,是冥冥中先生用生命在告訴我們還有很長(zhǎng)的路要走......

先生是勤奮的。他摘去“三頂桂冠”換得“自由自在身”,卻說(shuō)不是“塌了架”;每日的筆耕不輟,即使在離世依舊如此;他學(xué)習(xí)世界上最難的文字吐火羅文,他查閱資料往返于家與圖書(shū)館風(fēng)雨不誤;他平生都在讀書(shū),才能告訴我們“有福讀書(shū)、可慰平生”。他的勤奮在他留下浩瀚的文字與資料中清晰可見(jiàn)。

先生是可愛(ài)的。他和寵物們的日常,他在《我在延吉吃的第一頓飯》中與殺煮活魚(yú)的臆想對(duì)話后“阿門(mén)!拜拜!你安息吧!”之后匯入花花世界的怡悅;他在別人求字后“你不怕丑,我就敢寫(xiě)”的自我解嘲。大家熟知的為新生看護(hù)行李的事情,我有時(shí)也狹隘的想,以先生的性情,當(dāng)然是欣欣然進(jìn)行看護(hù),會(huì)不會(huì)后來(lái)也有些許惡作劇的成分,內(nèi)心也會(huì)浮現(xiàn)第二天新生發(fā)現(xiàn)他時(shí)的驚詫與忐忑,為在這個(gè)學(xué)生一生中埋下的這枚彩蛋而發(fā)出孩童般的笑意呢?

先生是如常的。這本書(shū)中無(wú)論是時(shí)間還是空間都有很大的跨度,但所記錄的大多是生活瑣事,我們能看到《送禮》篇中30多歲的先生在看到送禮的惡習(xí)時(shí)內(nèi)心的不忿,也能看到《死的浮想》中92歲的先生被“兩個(gè)微不足道的小水泡嚇破了膽”的真實(shí)心錄。包括對(duì)自己青年時(shí)的日記的出版,先生不刪減、不修正,希望讀者看到的是最本真的自己,也逃課,也罵娘,妥妥一枚憤青。這些讓我們看到的不是高高在上的的“國(guó)寶”大師,而是他和我們一樣是平凡不能再平凡的微塵眾。任何一部好的作品,都會(huì)帶給人深深的哲學(xué)思考,在時(shí)間與空間構(gòu)成的宇宙中,我們總是把眼光放的很遠(yuǎn),卻無(wú)法面對(duì)眼前的一地雞毛。先生以“看似散緩”的文字告訴我們,哲學(xué)思想不是高高在上的,它俯身于生活的瑣事中,即使在塵埃中也能開(kāi)出花來(lái)。

先生是純凈的,先生是謙遜的.....

好像有很多很多的感受需要表達(dá),只能遺憾以我的拙力無(wú)法將先生的風(fēng)骨畫(huà)得半分。先生在《反躬自省》篇中擔(dān)憂學(xué)術(shù)界“將來(lái)的文章由于資料豐滿可能越來(lái)越長(zhǎng),而疏漏則可能越來(lái)越多”,我更不敢再長(zhǎng)篇贅述了。就用范仲淹的詩(shī)句來(lái)作為結(jié)尾和書(shū)友們共同緬懷這樣一位老者吧——“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)!”

外公的煙癮作文 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋、各位來(lái)賓:

老人的離去給兒孫帶來(lái)了很多悲傷,老人是家里的最高執(zhí)權(quán)者,他們指導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,所以在這特別的日子里,悼念他。

20xx年4月26日,天蒙蒙亮,一個(gè)善良祥和的老人從此與這個(gè)世界告別,這一次并不是他和所有人說(shuō)再見(jiàn),而是一次永久的、痛徹心扉的訣別,讓所有子孫兒女都為之悲慟,這位和藹可敬的老人就是我的外公,郗秉堂先生。他的離開(kāi)讓天空都為之黯然失色,低沉與灰暗訴說(shuō)著眾多兒女和親友的不舍與牽掛。

您就這樣走了,走得那么匆忙,匆忙得讓所兒女都來(lái)不及與您好好道別。如今,您的善良,您的友好,您的一切只剩下音容笑貌存留我們心間。外公的一生是平凡的一生,也是極其偉大的一生;外公的一生是艱困奮斗、經(jīng)歷磨礪的一生,更是善良正直、勤儉節(jié)約的一生。雖然您不愛(ài)言辭,不愛(ài)張揚(yáng),卻在兒女心中豎起了一座永恒的豐碑。

外公用他的言行舉止感染和教導(dǎo)了眾多子孫兒女。平時(shí)節(jié)儉的他,讓我們對(duì)生活有了更深一步的認(rèn)識(shí),點(diǎn)滴成方圓,沒(méi)有您點(diǎn)滴的積累,哪有郗氏家族如今的興旺;平日持家的他,將家里的一切打理得井井有條,無(wú)論春秋還是冬夏,您都在為家里的事務(wù)忙碌。雖然您腿腳不便,卻堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)收拾,我們?cè)谀瑹o(wú)聞的付出中,感受到了奉獻(xiàn)的偉大。

作為一個(gè)稱(chēng)職的丈夫,您早些年勤懇持家,在外面風(fēng)風(fēng)雨雨闖天下,吃苦耐勞只為了家里日漸豐好;作為嚴(yán)厲的父親,您養(yǎng)育了膝下七位兒女,您的諄諄教導(dǎo)使他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,為人父為人母都是好榜樣;作為外公姥爺,您時(shí)刻關(guān)注著下一代的成長(zhǎng),不離不棄。

今天我們?yōu)槟奁瑸槟鷤?,哭泣您為什么早早留下兒女西去不回,傷心您為什么沒(méi)能常享清福。是子孫兒女不孝,再不能身前身后伺候您老;是子孫兒女不孝,再不能常伏膝前與您嘮嘮家常;是子孫兒女不孝,再不能日日盼望您老健康安好。如今我們只能為您將哀樂(lè)奏響,一遍又一遍唱我們心中的.哀悼,我們只能將您的一切永遠(yuǎn)記牢。

還記得每次家人團(tuán)聚時(shí),您永遠(yuǎn)是蹲坐在灶臺(tái)前燒火的老人;還記得吃飯時(shí)您總是細(xì)嚼慢咽,告訴我們凡事不可操之過(guò)急;還記得初春時(shí)節(jié)您平整園子土地的身影;還記得您夏日午后吆喝家禽的聲音;還記得您深秋夜晚不停扒苞米的堅(jiān)持;還記得您冬日里步履蹣跚的背影……這些我們都還記得,可是您為什么不能再陪我們走過(guò)接下來(lái)的每一個(gè)日升日落,每一個(gè)春夏秋冬。

也許郗秉堂對(duì)于大家來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的名字,而對(duì)于我們郗氏家族來(lái)說(shuō),您就是我們做人的楷模與典范。您雖然步履蹣跚,但卻擁有者樂(lè)于助人、平易近人、坦白向人的善良的心。如果可以重來(lái),我們一定要多陪您說(shuō)話聊天;如果可以重來(lái),我們一定讓您笑容常掛臉上;如果可以重來(lái),我們一定要讓您盡享天倫之樂(lè)。

外公請(qǐng)您一路走好,您的兒子兒媳為您送終到老,您的女兒女婿為您祈福禱告,您的家人親眷為您守靈戴孝。但愿天堂的路一馬平川,但愿極樂(lè)世界再無(wú)險(xiǎn)阻,但愿在往生世界中一切安好。

仰天空悲切,無(wú)淚報(bào)春暉。百年浪跡后,再來(lái)孝前緣。外公請(qǐng)您一路走好,子孫后代永遠(yuǎn)懷念您!

外公的煙癮作文 篇17

各位親朋,父老鄉(xiāng)親:

感謝你們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加我外公的追悼會(huì)。 今天,我們懷著悲痛萬(wàn)分的心情相聚在外公的靈柩前,沉痛哀悼我們最崇敬的這位老人,為他老人家做最后的惜別。

賽途的花圈寄托不盡我們深切的哀思,露天的爆竹傾瀉不盡我們內(nèi)心的悲痛。公元20xx年9月11日凌晨2時(shí)50分,外公無(wú)疾而終,駕鶴西歸,享年90歲。這一刻,外公辭別了他牽腸掛肚幾十年的子孫們,辭別了他念念不忘的求福山水庫(kù)和田地。外公忽然間的魂歸天堂,沒(méi)有留下一言一語(yǔ)。令我們晚輩撕心裂肺,痛心疾首,一時(shí)間多少言語(yǔ),竟不知如何訴說(shuō),我們對(duì)外公的思念與緬懷,唯有化作一腔悲情,兩行熱淚。

外公,您的匆匆作別給我們帶來(lái)了巨大的悲痛和哀傷,一想起外公您的英容樣貌,我們不禁淚如泉涌,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一連串關(guān)于您的記憶:忘不了您田地里耕作勞累的模樣,忘不了您屋里屋外打掃的背影,忘不了您步履蹣跚來(lái)我家的身影,忘不了您不厭其煩的給我講關(guān)于你人生過(guò)程的場(chǎng)景,太多太多的忘不了,太多太多美好的回憶,如今都成為我們思念外公最珍貴的途徑。

在我們的心中,外公是神圣和威嚴(yán)的,外公對(duì)我們的恩情和關(guān)愛(ài)如大海般廣袤,就是用藍(lán)天作紙,海水作墨也書(shū)寫(xiě)不盡。孫子孫女們由衷的感激外公這些年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的疼愛(ài)與關(guān)懷。外公對(duì)我們的諄諄教誨一直引領(lǐng)著我們邁向人生前行的路!

外公的.一生可謂是命運(yùn)多舛。20xx年外婆的去世,留下了外公和體弱多病的舅舅兩人相依為命,更可恨的是20xx年舅舅的去世更是給這個(gè)支離破碎的家雪上加霜,白發(fā)人送黑發(fā)人,外公忍受了巨大的痛苦。

外公的一生勤勞坦蕩,一生為雙垅的事情奔走效勞,數(shù)十余載待人始終真摯而誠(chéng)懇,外公的熱心腸是眾人皆知的。鄰鄉(xiāng)四里不知多少人受過(guò)您的恩惠,求福山水庫(kù)更是您功勞的象征。您的誠(chéng)懇、無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神是鄉(xiāng)鄰傳誦的佳話,您的坦蕩胸懷是我們敬佩的榜樣。

“山水層層繞孤冢,花草深深掩離魂”, 可如今,外公您卻與我們天人相隔,這一刻,所有的悲痛和淚水都難以表達(dá)我們此刻的哀思,外公您的生如夏花般絢麗燦爛,您的離開(kāi)如秋葉般靜美,我們相信消逝的是您枯竭的身軀,升華的卻是您永恒的靈魂。此時(shí)此刻,身為孫子孫女的我們也只能用這只言片語(yǔ)來(lái)告慰外公您的在天英靈,愿外公在飛升天堂的路途中,帶著親人朋友對(duì)您的思念與祝福悠然上路。

外公,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?一聲聲響亮的爆竹,一撥撥低沉的鑼鼓,一曲曲催淚的哀歌一聲接一聲,一撥趕一撥,一曲連一曲這所有悲壯的場(chǎng)景都是您最疼愛(ài)的兒孫們對(duì)您老人家最懇切的呼喚!親愛(ài)的外公,讓我們用最虔誠(chéng)的目光送您最后一程,外公,我們最敬重的外公,請(qǐng)您一路走好!

    更多精彩外公的煙癮作文內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的專(zhuān)題:外公的煙癮作文

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