物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(集合十篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-14 物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護(hù)在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。
當(dāng)病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者。
同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)?,并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。
離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。
三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
一、實(shí)習(xí)公司xx教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團(tuán)(深市X股上市公司:xx)下屬子公司,成立于20xx年,致力于面向全國(guó)高校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研的校企深度合作,是xx科技集團(tuán)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)教育的直接執(zhí)行者。
xxxx時(shí)代教育科技有限公司依托xx科技集團(tuán)深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景,與高校合作成立校企聯(lián)盟,形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應(yīng)端和人才需求端兩個(gè)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場(chǎng)需求無(wú)縫鏈接,助力高校培養(yǎng)出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng)新型人才及實(shí)用型人才。滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)科研、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的各種類(lèi)型人才需求。
二、實(shí)習(xí)崗位
PC端開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)一套PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求
PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過(guò)xx和xx模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的4-20mA通過(guò)輸入至485模擬量采集器后轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。xx采集模塊與PC之間通過(guò)485轉(zhuǎn)232模塊進(jìn)行連接。PC端應(yīng)用程序以xx協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對(duì)應(yīng)的地址和通道發(fā)送數(shù)據(jù)讀取命令后,xx采集模塊讀取相應(yīng)的數(shù)值后返回給PC端應(yīng)用程序。
四、任務(wù)完成情況
本系統(tǒng)旨在PC的xx平臺(tái)下通過(guò)xx串口實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程環(huán)境溫濕度的實(shí)時(shí)監(jiān)控。整個(gè)項(xiàng)目所有要求圓滿(mǎn)完成,完成了winform版的開(kāi)發(fā),并在此基礎(chǔ)上增加了wpf版的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了在PC平臺(tái)上通過(guò)485模擬采集器獲取遠(yuǎn)程溫濕度信息。整個(gè)項(xiàng)目包含設(shè)計(jì)文檔及使用文檔、源代碼,設(shè)計(jì)文檔記錄了一整套項(xiàng)目設(shè)計(jì)概要、流程和規(guī)范,使用文檔詳細(xì)描述了用戶(hù)如何使用的一本說(shuō)明書(shū),源代碼是整個(gè)項(xiàng)目的編碼實(shí)現(xiàn)。
五、自我鑒定,成果描述
本人性格開(kāi)朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與團(tuán)隊(duì)共發(fā)展共進(jìn)退,在項(xiàng)目中體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。在一個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
作為物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生已經(jīng)有一年的時(shí)間了,雖說(shuō)還沒(méi)有真正開(kāi)始學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí),但通過(guò)上學(xué)期的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課與這學(xué)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)多少對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解?,F(xiàn)作此報(bào)告以總結(jié)自己對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。專(zhuān)業(yè)概念
當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)詞匯成為了國(guó)家五大新興產(chǎn)業(yè)之一,成為了各大高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí),我們不禁要發(fā)問(wèn):這物聯(lián)網(wǎng)為何物?何謂物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在還很難一言以蔽之,大體上認(rèn)為:“物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng),傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)?!?/p>
通過(guò)幾年的發(fā)展,現(xiàn)在看來(lái)物聯(lián)網(wǎng)無(wú)疑做到了十多年來(lái)人們一直想做的無(wú)線與有線在互聯(lián)網(wǎng)上的有機(jī)融合,通過(guò)為物體建立IP地址聯(lián)入網(wǎng)絡(luò),自動(dòng)化技術(shù)的成熟,傳感器與RFID成本降低,以及無(wú)線傳感網(wǎng)的建立,下一代的互聯(lián)網(wǎng)也將注定是物聯(lián)化的互聯(lián)網(wǎng)。
跟據(jù)信息生成,傳輸,處理和應(yīng)用的原則,人們把物聯(lián)網(wǎng)分為4層:感知識(shí)別層,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層,管理服務(wù)層和綜合應(yīng)用層。下面我對(duì)公司參觀的總結(jié)也將依據(jù)這個(gè)分層概念。
公司參觀
本學(xué)期共進(jìn)行了兩次公司參觀聆聽(tīng)了講座。
北京久其軟件公司是行程的第一站。作為一家以報(bào)表管理與電子政務(wù)軟件為主營(yíng)項(xiàng)目的民營(yíng)企業(yè),久其的發(fā)展可謂飛速。從四人起家到成為一家中小型上市公司,并和政府部門(mén)有著密切合作,聽(tīng)完他們的經(jīng)歷甚至讓我都有了創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。不過(guò)一時(shí)很難將其主營(yíng)項(xiàng)目歸入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的哪一層,也許有一天財(cái)政報(bào)表均由底層接收器接收銀行支入支出數(shù)據(jù)傳入部門(mén)電腦,再由部門(mén)電腦自動(dòng)整理后上傳到總機(jī),后總機(jī)自動(dòng)打印報(bào)表,盡量避免人工輸入,以防誤寫(xiě)與作假。這樣久其公司就可以擴(kuò)大其經(jīng)營(yíng)范圍,讓使用其產(chǎn)品的終端機(jī)成為物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層的一部分了。
當(dāng)天繼續(xù)參觀了北京云基地,由于種種原因未能詳盡參觀,只是單單看到了“云箱”——模塊化數(shù)據(jù)中心。管理人員介紹這“云箱”內(nèi)含龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),適用于安放在傳感器布點(diǎn)區(qū)域,匯總傳感器收集的大量數(shù)據(jù)。一個(gè)云箱配置好后即能將數(shù)據(jù)上傳互聯(lián)網(wǎng)完成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層,也能組織大數(shù)據(jù)完成管理服務(wù)層的內(nèi)容,它在今后的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之路上有著極大的用武之地。
第二周拜訪的是北京和利時(shí)集團(tuán)。本集團(tuán)主營(yíng)城鐵與高速鐵路自動(dòng)化系統(tǒng),講解員逐一展示講解了該集團(tuán)的各個(gè)產(chǎn)品,這些產(chǎn)品裝載在列車(chē)上,實(shí)時(shí)匯報(bào)著列車(chē)的動(dòng)態(tài)。它們用于收集列車(chē)位置以及各項(xiàng)性能指數(shù),完成了物聯(lián)網(wǎng)感知識(shí)別層的任務(wù),是作為物聯(lián)網(wǎng)車(chē)聯(lián)網(wǎng)方向的基石。
之后云基地的技術(shù)人員受邀前來(lái)我校為我們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的講座。如何將海量數(shù)據(jù)高效可靠地組織起來(lái),為上層行業(yè)應(yīng)用提供智能的支撐平臺(tái),這是物聯(lián)網(wǎng)管理服務(wù)層的任務(wù)。而管理服務(wù)層的主要特點(diǎn)就是“智慧”,怎樣讓傳感網(wǎng)收集的豐富詳實(shí)的數(shù)據(jù)得到大限度的發(fā)揮就要靠人們充分發(fā)揮自己的智慧了。主講人舉出的一個(gè)實(shí)例令我眼前一亮,他說(shuō)現(xiàn)在有美國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn),通過(guò)收集一個(gè)人一天不同時(shí)刻手機(jī)信號(hào)發(fā)出所來(lái)自的不同基站的數(shù)據(jù)信息,可以從150萬(wàn)人中確定出此人。這使得判斷一個(gè)人不再單一的憑借身份證,今后從其日常手機(jī)信號(hào)所在基站位置信息也可以對(duì)其進(jìn)行側(cè)面判斷。而這只能說(shuō)是冰山一角,由此及彼,大數(shù)據(jù)背后隱藏的可利用之處或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像,只有不斷拓展自己的視野不斷提升自己的智慧,才能更全面更充分的利用手頭的海量數(shù)據(jù)。
上周,我和張碩同學(xué)一道參加了北京農(nóng)業(yè)展覽館舉辦的科技周活動(dòng),現(xiàn)在想來(lái)獲益匪淺。雖說(shuō)科技周活動(dòng)并非為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而開(kāi),但其中很多展品中都或多或少有著物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的影子。這正是物聯(lián)網(wǎng)后一層綜合應(yīng)用層的前景展示。其中一個(gè)展區(qū)的偵查機(jī)器車(chē)甚是惹眼,其上配備了攝像頭以及各種先進(jìn)傳感器,據(jù)介紹它已經(jīng)在我軍某些正規(guī)武裝組織投入使用。在和設(shè)計(jì)者的攀談中我了解到了程序模塊化設(shè)計(jì)的重要性,偵察車(chē)的各種性能都是由存入程序模塊實(shí)現(xiàn)的,例如有人詢(xún)問(wèn)它的信號(hào)抗干擾能力如何,設(shè)計(jì)者說(shuō)這只需在程序中裝入良好的抗干擾模塊就行了。聽(tīng)到這話我不禁想到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課上老師對(duì)組件的評(píng)價(jià),她說(shuō)現(xiàn)在一些公司在研發(fā)封裝性更好的組件模塊,隨著組件的不斷完善,以至于日后可供開(kāi)發(fā)者調(diào)用的函數(shù)庫(kù)中的模塊化程序?qū)⒉辉賲^(qū)分語(yǔ)言,Java開(kāi)發(fā)者將有可能調(diào)用C#的函數(shù)模塊等等。由此看來(lái),也許以開(kāi)發(fā)維護(hù)中間件為職我們今后的路會(huì)越走越廣,正應(yīng)了那句:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我的感受
通過(guò)這些時(shí)日的參觀與學(xué)習(xí),以是否存在物聯(lián)網(wǎng)與可否物聯(lián)網(wǎng)化的眼光看待周?chē)氖挛?,突然感到物?lián)網(wǎng)這個(gè)新興的科技詞匯其實(shí)離我們的生活非常之近,它是科技文明發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。
孫中山言:“世界潮流浩浩湯湯順之則昌逆之則亡”。在寫(xiě)此報(bào)告期間,我抽空到北京展覽館走了一趟,那里正在召開(kāi)第xx屆中國(guó)國(guó)際軟件博覽會(huì)。在會(huì)場(chǎng)中走走停停,我驚訝的發(fā)現(xiàn),參展的半數(shù)以上軟件公司都或多或少在自己的主營(yíng)業(yè)務(wù)前冠以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一名詞,而整個(gè)展館幾乎籠罩在物聯(lián)網(wǎng),云計(jì)算,自動(dòng)化,以及相關(guān)安全這幾個(gè)名詞之下。且不論各公司是真的主營(yíng)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè),還是只打著物聯(lián)網(wǎng)的幌子,大家都看出了今后的趨勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)以及WSN技術(shù)作為普適計(jì)算的實(shí)際延伸,已經(jīng)可以很清晰的看到,它就是郭士納15年周期定律在當(dāng)今的真實(shí)體現(xiàn)。
身為物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的我又能做些什么呢?時(shí)不我待,還像中學(xué)時(shí)單單學(xué)好課程做好作業(yè)期末考試順利通過(guò)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有儲(chǔ)備更多的知識(shí),開(kāi)始著手于實(shí)踐,才能為機(jī)遇眷顧。寫(xiě)到這里,我想我的報(bào)告并沒(méi)有結(jié)束,而是剛剛開(kāi)始。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
送走了20xx,迎來(lái)了20xx!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點(diǎn):
第一,特殊的護(hù)理人群;
第二,特殊的治療護(hù)理原則;
第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系??偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利!
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯結(jié)束的標(biāo)志,也是我步入社會(huì),融入社會(huì)的開(kāi)始。第感覺(jué)到自己的渺小,第感受到工作的辛苦與勞累,也體會(huì)到了辛苦工作后,得到他人認(rèn)可的成就感。在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)后,終于是讓我成長(zhǎng)起來(lái),下面我將這幾個(gè)月里的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié):一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx機(jī)器人教育學(xué)校
三、實(shí)習(xí)單位介紹
xx機(jī)器人教育學(xué)校是以開(kāi)展機(jī)器人教育為主的,培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)于機(jī)器人的興趣的一所民營(yíng)機(jī)構(gòu)。該教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)有x家分校,遍布于xx市、xx市等五所城市里,是非常的一所學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所就讀的專(zhuān)業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),如今大學(xué)三年的時(shí)間已過(guò),在離校之后,我通過(guò)本專(zhuān)業(yè)老師的介紹,在xx機(jī)器人教育學(xué)校里當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師。在通過(guò)簡(jiǎn)單的面試之后,我得到了學(xué)校的office,也開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。
雖然是一名實(shí)習(xí)老師,而且還是第一天參加這樣的工作,但我并沒(méi)有太過(guò)緊張與興奮。在第一天上課之前,我就已經(jīng)在家里練習(xí)了無(wú)數(shù)次了。學(xué)校里會(huì)將每個(gè)年級(jí)組分一個(gè)出好幾個(gè)班,就像真正的學(xué)校一樣,大致上是以三歲為一個(gè)階段,劃分為一個(gè)年級(jí),我所教導(dǎo)的孩子大多數(shù)是十一歲到十二歲之間。
機(jī)器人教育,主要是以培養(yǎng)孩子們的興趣為主。我作為學(xué)校里的實(shí)習(xí)老師,每天授課的內(nèi)容是不需要自己準(zhǔn)備的,而是由校方下發(fā),然后讓我們老師根據(jù)內(nèi)容自行發(fā)揮。基本上我們都是以寓教于樂(lè)的方式在教導(dǎo)孩子們。一邊帶著他們玩樂(lè),一邊教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí),組裝機(jī)械人。
學(xué)校里的機(jī)器人組裝是一門(mén)很孩子們歡迎的課程,在課堂上,我需要教授這些孩子們?nèi)绾芜B接每一個(gè)機(jī)器人的關(guān)節(jié),這些關(guān)節(jié)各有什么用處,又是處于什么樣的工作情況。以組建機(jī)械臂課程為例,我們需要用到大致四個(gè)關(guān)節(jié)齒輪、五個(gè)扭矩電機(jī)、一根usb數(shù)據(jù)線、一個(gè)座臺(tái)、一個(gè)機(jī)器爪以及一些連接部件。這是每一個(gè)小朋友都有的配件,除此之外,我自己還帶了一臺(tái)電腦和一些電池。
我先教他們?nèi)缃駥C(jī)械臂組裝起來(lái)。
第一步是將每一個(gè)扭矩電機(jī)安裝在基座上,然后將關(guān)節(jié)齒輪裝上,每一個(gè)扭矩電機(jī)大小和普通玩具四驅(qū)車(chē)的電機(jī)大小是一樣的,但是這個(gè)電機(jī)的扭力更大。然后通過(guò)關(guān)節(jié)齒輪的連接,將這幾個(gè)基座互相勾連起來(lái),組成一個(gè)側(cè)著的“M”狀。每個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)都需要一個(gè)電機(jī)來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)向工作?;系碾姍C(jī)負(fù)責(zé)左右轉(zhuǎn)到方向,而其它電機(jī)則是用來(lái)調(diào)整上下以及與物體之間的距離,機(jī)械爪由兩個(gè)電機(jī)負(fù)責(zé),一個(gè)負(fù)責(zé)機(jī)械爪的轉(zhuǎn)向,比如有時(shí)候需要抓豎立的物體,那么機(jī)械爪要橫著抓;如果是橫著的物體,那么機(jī)械爪則需要轉(zhuǎn)九十度方向。另一個(gè)電機(jī)負(fù)責(zé)機(jī)械爪的抓握。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的組裝后,小朋友才全部裝好機(jī)械爪,但也有想當(dāng)一部分的組裝是失敗的,比如電機(jī)卡主無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),我將每一個(gè)機(jī)械臂都檢查了一遍,將這些失敗的重新再組裝了,因?yàn)闊o(wú)法正常工作的電機(jī)很容易燒毀。接下來(lái)就是通過(guò)usb數(shù)據(jù)線進(jìn)行代碼的錄入了。由于每一個(gè)電機(jī)都需要供電,但是接線的方式很麻煩,所以由我自己來(lái)進(jìn)行接線,但在接線時(shí),我還是會(huì)告訴這些孩子們哪根線為正,哪根線為負(fù),確保他們每個(gè)人都能聽(tīng)懂。將這些線接在一個(gè)單片機(jī)上,然后通過(guò)電池供電,用程序輸入代碼,憑借著電腦,我?guī)е麄冇眠@些機(jī)械臂抓起來(lái)一個(gè)空的礦泉水瓶。除了可以手動(dòng)控制之外,還可以選擇錄入數(shù)據(jù),就是先控制一遍機(jī)械臂,在這個(gè)時(shí)候記錄下每一步里機(jī)械臂的工作,后可以自動(dòng)化運(yùn)行。這些小孩子們?cè)谖业慕虒?dǎo)之下,對(duì)于機(jī)器人更感興趣了,學(xué)習(xí)興趣更加高漲。
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五、總結(jié)
我在xx機(jī)器人教育學(xué)校后,由于表現(xiàn)優(yōu)異,在一個(gè)月后,學(xué)校就決定將我轉(zhuǎn)正了。我很喜歡這段時(shí)間里的工作,對(duì)于這些孩子,我也很喜歡。未來(lái),我想我會(huì)在這里和他們相處很久的時(shí)間吧。很感謝xx機(jī)器人教育學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),也很感謝我的老師,是他們教導(dǎo)了我,我才能在工作里如魚(yú)得水一般。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
一、實(shí)習(xí)背景從20xx年x月x日至20xx年x月x日,本人通過(guò)朋友的介紹進(jìn)入xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司進(jìn)行為期x個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間主要的目的有以下幾點(diǎn):
1、訓(xùn)練我們從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、鞏固和運(yùn)用我們所學(xué)的各門(mén)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的知識(shí),訓(xùn)練觀察、分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題和獨(dú)立工作能力。了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā),運(yùn)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的前身是創(chuàng)立于xx年的xx互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工作室,核心骨干均是在網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、平面設(shè)計(jì)、廣告策劃及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等行業(yè)擁有超過(guò)5年經(jīng)驗(yàn)的精英。除了各自掌握的專(zhuān)業(yè)技能不同之外,我們擁有共同的理想、共同的目標(biāo)、共同的信念。我們始終如一,無(wú)論是對(duì)待客戶(hù),還是內(nèi)部成員,都是以思考+溝通為核心,將各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)、完美的服務(wù)融為一體,以十二萬(wàn)分的熱誠(chéng),將具有不斷更新突破,集戰(zhàn)略、高效、創(chuàng)意于一體的解決方案交付給每一位客戶(hù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)
我的實(shí)習(xí)企業(yè)單位是xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,擔(dān)任網(wǎng)站維護(hù)和優(yōu)化的職務(wù),剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候,經(jīng)理和我聊了很多,問(wèn)我在網(wǎng)站日常管理和網(wǎng)站優(yōu)化方面有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),計(jì)算機(jī)故障的處理和維護(hù)有沒(méi)有接觸過(guò),我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平時(shí)在學(xué)校除了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)外,還有過(guò)這方面的動(dòng)手實(shí)踐訓(xùn)練,還是游刃有余地回答了經(jīng)理的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)工作一開(kāi)始我充分的了解公司的文化以及公司的規(guī)章制度,公司上班時(shí)間比較固定而且很少加班。充分了解和熟悉公司之后,我開(kāi)始了我工作的初體驗(yàn),我了解公司網(wǎng)站的風(fēng)格和公司產(chǎn)品特色,以及在這個(gè)領(lǐng)域的地位和這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)程度之后,給公司網(wǎng)站整體風(fēng)格優(yōu)化和美觀做了一個(gè)改變結(jié)合實(shí)際,公司網(wǎng)站風(fēng)格以紅色和灰色為主色調(diào),既顯得大氣又有中國(guó)的韻味,這個(gè)邁出建立公司企業(yè)形象的第一步,也是我實(shí)習(xí)中膽的想法,我的想法也得到了老總和公司的肯定
一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站重要的展示為圖片,只有正確處理好圖片,才能引起更多的顧客的瀏覽,做好網(wǎng)站其中很重要的軟件是網(wǎng)頁(yè)三劍客,在學(xué)校中學(xué)到的和應(yīng)用的還是太少,自己需要好好努力才能獲得更多知識(shí)和實(shí)踐能力。一個(gè)完整的電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃很重要,可以在將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)推廣中發(fā)揮很關(guān)鍵的作用,不管是SEO,還是提高網(wǎng)站知名度都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。如何提高網(wǎng)站的流量,讓流量轉(zhuǎn)化成為客戶(hù),是網(wǎng)絡(luò)推廣的主要目的,不僅是推廣公司的產(chǎn)品,主要的還是在于推廣公司的企業(yè)形象,需要提高網(wǎng)絡(luò)推廣的目的性和針對(duì)性,如何設(shè)置關(guān)鍵字等對(duì)網(wǎng)絡(luò)推廣起著直觀的作用,得到關(guān)鍵字的方式有很多,要認(rèn)真的分析,還有一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題在于網(wǎng)絡(luò)帶寬,如何提高網(wǎng)絡(luò)帶寬也是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和推廣的關(guān)鍵因素。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多,也遇到了很多問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和實(shí)踐結(jié)合才能讓我們?cè)诠ぷ髦懈斓倪M(jìn)入角色,只有不斷的完善和不斷的提高自己才是實(shí)習(xí)主要的目的,我現(xiàn)在已經(jīng)成為公司正式員工,我希望我自己更多努力讓自己的技能知識(shí)更加扎實(shí),電子商務(wù)在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中必將成為主流。
四、實(shí)習(xí)心得
這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到很多:第一,工作的總結(jié)和反思是每個(gè)職場(chǎng)人員都需做到的;第二,他人給你的每演示都是學(xué)習(xí),并不是說(shuō)我明確的和你說(shuō)這個(gè)你要學(xué),你才去學(xué)習(xí);第三,很多東西只有你把它完成的很好,你才有資格說(shuō)喜不喜歡這份工作;第四,每份工作你需要有質(zhì)疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心;第五,每一句都需要知道結(jié)果,每一個(gè)決定都要有承擔(dān)力;公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”,員工有彈性的工作時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關(guān)懷、放松是我的體會(huì)!與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣,這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單!但是即使很簡(jiǎn)單的人際,也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后,我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)是的通行證!
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見(jiàn)識(shí),對(duì)日后的工作都很有幫助!這次實(shí)習(xí)中,我總體的工作得到主管的認(rèn)可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺(jué)得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來(lái)的工作和生活中,能夠不斷改進(jìn)!
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
在本次物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)中,老師各個(gè)方面講了物聯(lián)網(wǎng)的定義,基本原理,核心技術(shù),發(fā)展遠(yuǎn)景以及物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。我們從中學(xué)到了很多東西,讓我們對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了更深層的認(rèn)識(shí),更加的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)是興趣,明確了學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的方向。從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng),在見(jiàn)習(xí)中對(duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景特征和趨勢(shì)的了解。認(rèn)識(shí)到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的必然性以及物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的方向與趨勢(shì),弄明白了物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別與聯(lián)系,物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸,可以說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)的一種應(yīng)用?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)極大的推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,對(duì)促進(jìn)社會(huì)信息化,實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化的融合發(fā)展起到了不可替代的作用。它主要是針對(duì)人與人這個(gè)特定的領(lǐng)域并且是虛擬的。而物聯(lián)網(wǎng)是通過(guò)各種感知設(shè)備,如射頻識(shí)別、傳感器、紅外等,將信息傳送到接收器,再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送,通過(guò)高層應(yīng)用進(jìn)行信息處理,達(dá)到“感知”的目的。它解決了人與物、物與物之間的交流,它的提出和使用讓人與物、物與物之間的有效通信成為可能,這不僅可以降低管理的成本,而且更為重要的是大大提高物品和各種自然資源使用的效率,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息化的重要舉措?;ヂ?lián)網(wǎng)和聯(lián)網(wǎng)的物融合將會(huì)帶來(lái)更多意想不到的有益效果,終實(shí)現(xiàn)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)高度的智能特性和智慧地球的美好愿望。
通過(guò)見(jiàn)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀以及整體發(fā)展過(guò)程,當(dāng)前,全球主要發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)均十分重視物聯(lián)網(wǎng)的研究并紛紛拋出與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的信息化戰(zhàn)略。世界各國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)基本都處在技術(shù)研發(fā)與試驗(yàn)階段,美、日、韓、歐盟等都投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng),并相繼推出區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃。我國(guó)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的布局較早,中科院早在十年前就啟動(dòng)了傳感網(wǎng)研究。在物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)全新的產(chǎn)業(yè)中,我國(guó)技術(shù)研發(fā)水平處于世界前列,中國(guó)與德國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)一起,成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定的四個(gè)發(fā)起國(guó)和主導(dǎo)國(guó)之一,其影響力舉足輕重。
當(dāng)前,中國(guó)“十二五”規(guī)劃已經(jīng)明確提出,發(fā)展寬帶融合安全的下一代國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、智能家居、環(huán)境與安全檢測(cè)、工業(yè)與自動(dòng)化控制、醫(yī)療健康、精細(xì)農(nóng)牧業(yè)、金融與服務(wù)業(yè)、國(guó)防軍事十大領(lǐng)域重點(diǎn)部署。但目前我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)還處在零散應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)期,距離大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣還存在很大差距。
見(jiàn)習(xí)中了解了語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成技術(shù)以及云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀。智能語(yǔ)音,作為三種人機(jī)交互技術(shù)之一,在云計(jì)算時(shí)代獲得了更多關(guān)注,伴隨著社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的發(fā)展趨勢(shì),語(yǔ)音技術(shù)的應(yīng)用可以深入到社會(huì)生活的幾乎所有行業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,語(yǔ)音技術(shù)將使人機(jī)交互進(jìn)入新時(shí)代。
我對(duì)嵌入式有了深刻的認(rèn)識(shí),了解了嵌入式技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了新的看法。嵌入式是一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目中物體端嵌入的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)技術(shù),是一個(gè)可裁減、低功耗、高可靠性、按需定制的計(jì)算機(jī)。我們可以用嵌入式概念這樣定義物聯(lián)網(wǎng):它是基于互聯(lián)網(wǎng)的嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)就是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一種形式,賦予物體嵌入式系統(tǒng),它才具備上網(wǎng)的條件。物聯(lián)網(wǎng)=嵌入式系統(tǒng)+互聯(lián)網(wǎng)。這讓我對(duì)嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)以及它們之間的聯(lián)系有了清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)有了很大的幫助。
中美認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)比較。見(jiàn)習(xí)中認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)、印刷技術(shù)與媒體、物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)、在中國(guó)誰(shuí)控制了物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)的三個(gè)層面、實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)的要素、開(kāi)放才能共享、合作與封閉、形式與內(nèi)涵以及長(zhǎng)尾理論。
見(jiàn)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)的核心是整合四大技術(shù):傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息決策技術(shù)和執(zhí)行體系。在中國(guó)傳感專(zhuān)家控制了物聯(lián)網(wǎng),也就是說(shuō)物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)是主要是傳感技術(shù),傳感器屬于物聯(lián)網(wǎng)的神經(jīng)末梢,成為人類(lèi)全面感知自然的核心元件,各類(lèi)傳感器的大規(guī)模部署和應(yīng)用是構(gòu)成物聯(lián)網(wǎng)不可或缺的基本條件。在以后的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加關(guān)注傳感技術(shù),從而更好的掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
在專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)期間,老師為了豐富我們的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊我們的眼界以及讓我們?cè)琰c(diǎn)了解物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和就業(yè)要求。
通過(guò)這幾天聽(tīng)講座報(bào)告,我深深地感受到了物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必要性與緊迫性,物聯(lián)網(wǎng)作為新興產(chǎn)業(yè)將是世界的巨大改革,物聯(lián)網(wǎng)涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,滲透之廣,現(xiàn)在的物聯(lián)網(wǎng)處于萌芽狀態(tài),急需大量的物聯(lián)網(wǎng)人才參與其中,而我們作為物聯(lián)網(wǎng)的前期學(xué)員,此時(shí)的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展急需我們的力量,因此我們應(yīng)該努力學(xué)好物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí),熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,為物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份微薄之力的。
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!
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