到校太早檢討書(shū)(實(shí)用十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-14 到校太早檢討書(shū)在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的逃課檢討書(shū)，歡迎大家分享。
到校太早檢討書(shū) 篇1
你遲到過(guò)嗎？我很少遲到，可是我同桌是個(gè)“遲到大王”。瞧！今天他又遲到了。
說(shuō)來(lái)也巧，他竟然跟我住對(duì)門(mén)。今天早上，我一起床就聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼嚕聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，我一看表，??！同桌又要遲到了。我趕到學(xué)校不一會(huì)兒，上課鈴就在吵鬧聲中響起，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)同桌喘著粗氣站在教室門(mén)口。他站在老師面前肥胖高大的身體仿佛變得矮小，反倒是老師顯得特別高大，巨人一般的叉著腰，生氣的問(wèn)：“你怎么又遲到了？”他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“因?yàn)榻裉煸缟衔移饋?lái)找不到媽媽了，最后我等了一會(huì)兒，媽媽才回來(lái)送我上學(xué)，她以為今天是星期六，不上學(xué)。”他說(shuō)的這個(gè)理由連我都不怎么相信，何況老師呢？結(jié)果他被老師臭罵了一頓，回到座位他對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)來(lái)叫我？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我又不是你嗎！”他瞪了我一眼，我沒(méi)理睬他。誰(shuí)知道，他忽然一副討好的樣子對(duì)我說(shuō)：“咱們定個(gè)“君子協(xié)議”怎么樣？”“君子協(xié)議？”“就是你叫我起床，不讓我遲到，就給你10元錢(qián)?！彼鸬??！俺山?！”我立刻美滋滋地答應(yīng)了。
之后我每天叫他起床，他再也沒(méi)遲到過(guò)了，我也得到了一點(diǎn)小費(fèi)。
到校太早檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的`錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的，xx老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤：曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
到校太早檢討書(shū) 篇3
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在院子的對(duì)面，所以那時(shí)我一點(diǎn)不怕遲到，大不了在最后一秒鐘沖進(jìn)教室。
于是后來(lái)我就不怕遲到了，常常很晚才起來(lái)。早上，我常常心想：反正晚去了又不會(huì)遲到，再睡一會(huì)兒吧。
可是當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，就沒(méi)那么好運(yùn)了。學(xué)校雖說(shuō)離我家不太遠(yuǎn)，但總得花上個(gè)十來(lái)分鐘才能走到，加上我在路上磨蹭的`時(shí)間，至少也得二十分鐘。所以，我不能再起晚了?？晌覅s已經(jīng)改不了賴(lài)床的毛病了。因此，我天天遲到，天天被罰做清潔。我也知道害羞呀﹗我可不想聽(tīng)到同學(xué)們叫我“遲到大王”。
后來(lái)我上了四年級(jí)，心想自己又長(zhǎng)大一歲了，怎么能再遲到呢？于是盡管改不了賴(lài)床的毛病，也不會(huì)遲到了。因?yàn)槲铱偸且宰羁斓乃俣茸龊靡磺校宰羁斓乃俣热ド蠈W(xué)，即便在鈴聲中走進(jìn)教室，也總比遲到好吧﹗但再這樣下去也不是辦法吧。
真正改掉了遲到這個(gè)壞習(xí)慣是在五年級(jí)，也就是現(xiàn)在。其實(shí)我還真應(yīng)該感謝林海音奶奶。開(kāi)學(xué)時(shí)我翻語(yǔ)文書(shū)，偶然看見(jiàn)那篇《遲到》，我讀了又讀，心里下定了決心不再賴(lài)床，不再遲到。于是我每天早早地睡，第二天也早早地起。我不再遲到了。
是的，如果林海音奶奶影響了我，我又影響了其他人的話(huà)，這該是一件多么好的事呀﹗
到校太早檢討書(shū) 篇4
一、抓班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生有歸宿感，成就感
學(xué)生要在五（4）班這個(gè)集體里學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，就要讓學(xué)生愛(ài)自己的班級(jí)，要讓學(xué)生愛(ài)自己的班級(jí)，就要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。我們常說(shuō)班級(jí)是學(xué)生另一個(gè)溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點(diǎn)，不輕易讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我把這樣的一個(gè)管理理念，教育宗旨滲透在班級(jí)文化建設(shè)中。在“瞧我的家”這個(gè)畫(huà)板中，就集中了全班47個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)繪制自己喜歡的'卡通畫(huà)，在上面寫(xiě)出了自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)，不足，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測(cè)試中都有一個(gè)很好的參照，這也是一種很好的激勵(lì)方式，讓每個(gè)孩子都有展示自我的舞臺(tái)。在“百舸爭(zhēng)流”的畫(huà)板中，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況等，經(jīng)過(guò)這一系列的評(píng)比，激勵(lì)性地評(píng)出當(dāng)月的優(yōu)秀之星，進(jìn)步之星等。
二、多維約束激發(fā)責(zé)任
我認(rèn)為，班主任有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程，關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會(huì)管理和自我管理，使每個(gè)學(xué)生既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管是為了不管”的目的，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心的人將一事無(wú)成，為此我和同學(xué)們一同制訂了班級(jí)管理辦法，人人參與，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫龋⑷鎸?shí)施，真正達(dá)到了在任何一個(gè)時(shí)間里都有人做事，有人管事，多維管理。制定責(zé)任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇為班級(jí)做什么，讓學(xué)生在管理的舞臺(tái)上唱主角。這樣就讓所有的學(xué)生意識(shí)到：班級(jí)管理，我的責(zé)任。
三、培優(yōu)輔差人人發(fā)展
由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，優(yōu)差進(jìn)行幫輔的形式，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越重視能力，成績(jī)的好壞已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一些實(shí)踐性的活動(dòng)，開(kāi)展了一些主題鮮明，教育性強(qiáng)的班會(huì)，有一些班會(huì)由學(xué)生自己組織。這些活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生吃苦的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，提升了學(xué)生各方面的能力。
總之，和同學(xué)們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興，欣慰；他們的每一次退步，懶惰我也會(huì)生氣，著急。我相信在我和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
到校太早檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天早上上班遲到了，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到單位，這也是我工作以來(lái)頭一次的遲到，但是卻是很不該，作為來(lái)到單位也是工作了將近一年的人，其實(shí)也是算老員工了，這種違反規(guī)定的事情本不該出現(xiàn)，但是還是被我犯了，我也是在此要檢討下。
單位有這個(gè)制度，其實(shí)自己就要去遵守，而不能覺(jué)得做好工作就夠了，如果紀(jì)律都不遵守的話(huà)，那么其實(shí)想要在工作上去做好，也是不容易的，一個(gè)好的習(xí)慣是可以讓我們更從容的面對(duì)工作，而且習(xí)慣好了，自然做事情也是有規(guī)律。此次遲到也是我昨晚沒(méi)有休息好導(dǎo)致的，今早的鬧鐘也是沒(méi)有聽(tīng)到，后來(lái)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間也是不夠了，然后再來(lái)到單位，自己也是遲到了。匆匆忙忙的對(duì)于工作，自己也是要了一段時(shí)間來(lái)調(diào)整狀態(tài)才能真的進(jìn)入到工作的氛圍里面去，而這也是對(duì)于自己是很不好的，而自己也是不能影響了單位的工作，遲到讓我也是會(huì)懊惱，終究還是自己的態(tài)度問(wèn)題，導(dǎo)致了自己對(duì)于時(shí)間沒(méi)有去處理好，如果昨天我能早一點(diǎn)的休息，其實(shí)今天完全是不會(huì)遲到的，也是不用讓領(lǐng)導(dǎo)操心。
以前我其實(shí)還是會(huì)早到單位的，并不會(huì)遲到，更是沒(méi)有踩點(diǎn)的習(xí)慣，但是漸漸的對(duì)于工作熟悉了，自己也是沒(méi)有像之前那樣早的來(lái)到單位，反而是越來(lái)越會(huì)去踩點(diǎn)，想著剛好上班的時(shí)間打卡就好了，也是導(dǎo)致自己對(duì)于工作其實(shí)態(tài)度上也是出現(xiàn)了松懈，不像之前那樣會(huì)早早的來(lái)到單位做好準(zhǔn)備，而自己也是這種習(xí)慣導(dǎo)致了晚上睡覺(jué)開(kāi)始晚了，而昨天也是和朋友聊天就沒(méi)有去想太多，太晚睡覺(jué)，自己的休息不夠，自然也是很難去醒來(lái)的`，今天至今都是有些迷迷糊糊的，而自己的工作雖然也是能做好，但是效率不太高，而且也是感覺(jué)沒(méi)有什么太大的進(jìn)步，做了那么久的工作本來(lái)是要持續(xù)去提升，改變的，但是自己確是沒(méi)有，我也是特別的對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的一個(gè)信任。
此次的遲到，我也是很后悔，今后也是不該再發(fā)生這樣的事情了，必須要去做好改變才行，對(duì)于工作的態(tài)度也是要重視起來(lái)，去遵守好單位的規(guī)定，讓自己像之前剛進(jìn)入單位一樣保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，從而做好工作，讓自己早一點(diǎn)的到單位，為做好一天工作而積極的準(zhǔn)備好，也不能再遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
到校太早檢討書(shū) 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期已接近尾聲，下面就本學(xué)期的班主任工作，我做以下回顧總結(jié)：
一、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，也愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，教他們自己整理學(xué)習(xí)用品，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥，幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，天氣變化了提醒他們?cè)鰷p衣服；大掃除，和學(xué)生一起動(dòng)手把教室打掃干凈……
二、共同擬定班級(jí)公約
有目標(biāo)才有動(dòng)力，我根據(jù)學(xué)校班級(jí)管理工作安排和本班實(shí)際情況，在開(kāi)學(xué)初與全班同學(xué)共同擬定班級(jí)公約，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標(biāo)是什么，增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力，然后，讓每一個(gè)學(xué)生自己擬定個(gè)人目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
小學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，班級(jí)管理工作總結(jié)課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課，班級(jí)管理教育范文認(rèn)真作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的`好習(xí)慣。
四、抓好小干部建設(shè)
小干部的培養(yǎng)在班級(jí)管理重能起到舉足輕重的作用。我時(shí)刻注意鼓勵(lì)班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。
五、家校溝通，攜手共進(jìn)
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用電話(huà)等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流并作好各項(xiàng)記錄。
當(dāng)然我做的還很不夠，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)總結(jié)本期工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下期更好的開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體而努力。
到校太早檢討書(shū) 篇7
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，要遲到了，要遲到了，我聽(tīng)到這個(gè)鬧鐘響，我像箭一樣的下了床，我連忙刷牙，吃早餐，當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在上課了，老師說(shuō)：李彥宏，你已經(jīng)遲到了N遍了，接著就是一頓轟炸式的批評(píng)，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班主任剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這情況，叫我下課到她辦公室。
一聽(tīng)到辦公室那三個(gè)字我心想完蛋了，辦公室可是學(xué)校的禁地呀，我滿(mǎn)腦子都在想，是嚴(yán)厲的批評(píng)？是叫家長(zhǎng)來(lái)？還是直接把我開(kāi)除了呢？我腦子里一片混亂。這時(shí)，我的死黨更不懷好意的.對(duì)我說(shuō)：李彥宏，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。放學(xué)后，我來(lái)到了班主任的辦公室，氣氛不像我想像中的嚴(yán)厲，班主任叫我坐下來(lái)，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹可親的說(shuō)：李彥宏，你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，我知道你聰明，但你得吸取教訓(xùn)，克服遲到的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，今天的事情你就當(dāng)是做了個(gè)夢(mèng)，忘了這一天，從新開(kāi)始吧。在回家的路上，我的臉變出了個(gè)囧字?；丶液螅也琶靼桌蠋熓顷P(guān)愛(ài)我，教育我的。
我向天保證我再也不遲到了，老師還請(qǐng)你以寬廣的心胸原諒我。
到校太早檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)老師的批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我非常羞愧，老師的.批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng)，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類(lèi)似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月x日
到校太早檢討書(shū) 篇9
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的'上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
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總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話(huà)以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月x日
到校太早檢討書(shū) 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)不起，今天，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后，我有些不滿(mǎn)，便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對(duì)您真誠(chéng)的'道歉，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫(xiě)出那些字，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您道歉，請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月x日
到校太早檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我們公司辦公室里的一名文員，我叫xx。我在公司已經(jīng)工作了六年了，作為一名公司的老員工，我更應(yīng)該做到每天按時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)下班，把積極工作的一面展現(xiàn)給新來(lái)到公司的實(shí)習(xí)員工看；更應(yīng)該遵守公司的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的時(shí)間觀念，在公司里為新員工做表率。但是就在昨天，我不僅沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)到公司上班，我還遲到了兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲疫@遲到的一個(gè)小時(shí)，而耽誤了公司辦公室里的許多辦公事務(wù)，還被領(lǐng)導(dǎo)您給當(dāng)眾批評(píng)了一頓。所以我現(xiàn)在深感悔悟，我上班遲到，不僅耽誤的是自己的時(shí)間，我還耽誤了公司里的工作時(shí)間，我也沒(méi)有為新員工做一個(gè)好的榜樣，有愧我這個(gè)優(yōu)秀員工的稱(chēng)號(hào)。
但是我還是希望領(lǐng)導(dǎo)能聽(tīng)聽(tīng)我昨天遲到的經(jīng)過(guò)。事情是這樣子的。昨天我一早醒來(lái)，就加緊速度刷牙洗臉，吃早飯，原本一切都是按照以往的速度進(jìn)行著。但是我卻發(fā)現(xiàn)我兒子有一點(diǎn)反常，因?yàn)槠綍r(shí)在我準(zhǔn)備早飯的時(shí)候，我兒子就已經(jīng)自覺(jué)起床了。我怕他上學(xué)遲到，所以就趕忙跑到他床邊去叫他起床，手一剛碰到他的額頭，我就知道事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我兒子發(fā)燒了。而且燒的.還很?chē)?yán)重，他整個(gè)人身上都是滾燙的，我問(wèn)他哪里不舒服，他就哭了起來(lái)，說(shuō)腦袋很難受。我原本想跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)假的，但是剛想給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，我兒子就突然嘔吐了起來(lái)，看到我兒子那種難受的狀況，我也沒(méi)有管那么多，抱著我兒子穿上大衣，就直接出門(mén)打車(chē)去醫(yī)院了。心里一直擔(dān)心著兒子的病情，也沒(méi)有心情去給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，所以當(dāng)我把我兒子送到醫(yī)院里，給醫(yī)生看過(guò)之后，沒(méi)有多大的問(wèn)題，我才放心下來(lái)，給我婆婆打了電話(huà)，讓她過(guò)來(lái)醫(yī)院陪我兒子打吊針之后，我才急匆匆的感趕回公司的。但是經(jīng)這一折騰，我就已經(jīng)遲到了兩個(gè)小時(shí)。我回來(lái)的時(shí)候也剛好被領(lǐng)導(dǎo)撞見(jiàn)，就被批評(píng)了一頓。
雖然這件事情屬于意外的情況，但是我在去醫(yī)院的路上只需要花一兩分鐘的時(shí)間打個(gè)電話(huà)給領(lǐng)導(dǎo)，告訴領(lǐng)導(dǎo)可能有事情會(huì)晚點(diǎn)到公司，我相信領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)那么生氣了。主要還是我工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，所以在今后的工作里，我一定會(huì)謹(jǐn)記這次遲到事情的教訓(xùn)，做到以后按時(shí)上班，即使出現(xiàn)意外情況，也要跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
到校太早檢討書(shū) 篇12
今天我遲到了，這是開(kāi)學(xué)后的第一次遲到，我也不想的，可能是現(xiàn)在的自己還沉浸在春節(jié)的慵懶生活中吧，還沒(méi)來(lái)得及改掉吧，也或許是習(xí)慣了以前的7點(diǎn)10分到校吧，因?yàn)槠渌嘈U多是7點(diǎn)10分上課，然而等我7點(diǎn)鐘走到學(xué)校時(shí)，一點(diǎn)急促感都沒(méi)有，然后我就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在還早，慢慢地走，一點(diǎn)都不趕，還有，以前都是7點(diǎn)10分上課的，我習(xí)慣了，現(xiàn)在改到7點(diǎn)，有點(diǎn)不太適應(yīng)，而且這幾次遲到我都是在7點(diǎn)之后，7點(diǎn)10分之前。
我遲到的原因是我叫我哥設(shè)一下鬧鐘，他問(wèn)我?guī)c(diǎn)？我說(shuō)6點(diǎn)整，他說(shuō)不用設(shè)了，他也是6點(diǎn)起來(lái)，可到了第二天的早上，他是關(guān)著門(mén)睡覺(jué)的，我也是，他手機(jī)6點(diǎn)鐘響鈴了，他聽(tīng)到了，然后關(guān)掉響鈴起床，等他起來(lái)應(yīng)經(jīng)到了6點(diǎn)10分，靠，一下就耽誤了我10分鐘呢，明顯地遲到了，說(shuō)的太多了就感覺(jué)好假，我知道遲到不對(duì)，也不是我們高中生做的事情，既影響同學(xué)也耽誤自己，同學(xué)們?cè)缱x上的好好地，我突然一下沖進(jìn)教室，勢(shì)必會(huì)引起蠻多人注意的，讓同學(xué)們都沒(méi)辦法專(zhuān)心早讀了，所以說(shuō)，早讀和上課遲到真的不好，上課遲到肯定會(huì)打斷老師上課，影響老師心情，就有可能會(huì)讓老師把上課的內(nèi)容少講一點(diǎn)，我們學(xué)生是根本看不出來(lái)的，這種事情不是沒(méi)有，到頭來(lái)，害的終究是自己。
到校太早檢討書(shū) 篇13
清晨，露珠躲在樹(shù)葉底下說(shuō)悄悄話(huà)，天邊的鳥(niǎo)兒歌唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上—一條彎彎曲曲、彌漫著早秋霧氣的青石板路。
這條小道的中間路段有一條清澈碧綠的小溪，小溪旁是一片沙地，有時(shí)候我會(huì)撿一些石頭打水漂玩，然后在心里默默地?cái)?shù)著“1、2、3……9、10”，哇！十次！在小石子激起的層層波紋中，我仿佛看到了同學(xué)們燦爛的笑容，就又加快了自己的步伐。小溪對(duì)面是一條青石板路，路上鋪滿(mǎn)了金黃金黃的落葉，像一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃著太陽(yáng)溫柔光亮的小路。走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到一座公園一鎮(zhèn)鏡山公園。我爬上山頂，仰望天空，一輪火紅火紅的太陽(yáng)緩緩升起，伴著美麗的朝霞探出頭來(lái)，就像一個(gè)害羞的.小姑娘呢！沐浴著陽(yáng)光，我踏著歡快的步伐、哼著小調(diào)奔向?qū)W校。
這就是我每天都要走過(guò)的青石板路，雖然她在那里不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)動(dòng)，但她永遠(yuǎn)是一條最溫暖、最美麗、一直陪伴著我成長(zhǎng)的上學(xué)路。
到校太早檢討書(shū) 篇14
尊敬的xx老師：
您好！
今天上午，本人無(wú)緣無(wú)故地就逃掉了您的課，跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混，浪費(fèi)了大好的上課時(shí)間，讀書(shū)本是一件與時(shí)間賽跑的事情，尤其是在這關(guān)鍵的五年級(jí)，我本應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，將已經(jīng)很不好的成績(jī)拉上去，我想這不是為了班級(jí)的總體成績(jī)有一個(gè)飛躍，而是為了能讓自己有一很好的未來(lái)。讀書(shū)并不是為了老師讀，更不是為了父母讀，而是為了自己的將來(lái)。
今天剛吃完飯，心理就有點(diǎn)發(fā)毛，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下，本來(lái)想可以按時(shí)趕回學(xué)校，可是玩的時(shí)候就完全忘掉了時(shí)間了，等回過(guò)神來(lái)，您的課已經(jīng)上完了，這是我的錯(cuò)，這樣的做法不僅沒(méi)有尊敬老師您辛苦的講課，而且將美好的光陰付之于河流，魯迅說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)他人時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的`時(shí)間，那就是等于自 殺。
這件事我也跟自己父母做了溝通，我可以肯定，以后這樣逃課的事情絕對(duì)不會(huì)在發(fā)生，我會(huì)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，以最快的速度把自己的成績(jī)提上來(lái)，向班里成績(jī)好的同學(xué)看齊。
因?yàn)檫@件事情給了我很大的警醒，希望老師可以和班主任溝通一下，我希望自己可以調(diào)一下位置，這樣我能更方便學(xué)習(xí)。
總之這次我是深受教育，這是老師您的關(guān)愛(ài)，我也一定會(huì)加油的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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