2025大學生青年節(jié)活動
發(fā)布時間:2025-04-12 大學生青年節(jié)活動為了確?；顒禹樌M行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的2025大學生植樹節(jié)主題活動方案（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
2025大學生青年節(jié)活動 篇1
一、活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的'節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生團體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。
二、活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三、活動口號
我為校園添把綠。
四、主辦單位
xx學院學生團體聯(lián)合會。
五、策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會。
六、活動時間
三月xx號—三月xx號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束。
A、三月xx日9：00進行活動。
B、三月xx日中午12：00—13：50；下午16：40—18：50。
七、活動地點
xx學院校園內(nèi)
八、工作計劃
審批時間三月xx日之前。
通知時間三月xx日之前完成。
集合地點校園廣場旗桿處。
活動開始前有指導老師宣布活動開始。
2025大學生青年節(jié)活動 篇2
一、主辦單位：
與藝術系學生分會
二、策劃部門：
宣傳部
三、活動時間：
4月底至5月初
四、活動主題：
感恩—回報
五、活動目的：
1、讓學同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。
2、讓同學們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。
3、通過自己的行動，深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。
六、活動期間工作安排：
1、活動初期：
負責部門：宣傳部、生活部、外聯(lián)部。
（1）征集活動所需要的標語，要求新穎、簡略，內(nèi)容精練。
（2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報。參賽內(nèi)容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段。
（3）策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。
（4）采集好義賣花的活動地點。
（5）商榷好賣花的地點，價格，數(shù)量，以及用于寫心愿的卡片。
2、活動中期：
參與人員：
財經(jīng)與藝術系學生分會全體成員。
3、活動后期：
負責部門：學習部、生活部、外聯(lián)部。
實現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）
2025大學生青年節(jié)活動 篇3
一、指導思想：
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。
三、活動內(nèi)容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的`寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學科獨立設計教案，教學流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據(jù)自己所任學科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委庫
(3)“我與新課程”演講評比評委庫
(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排：
5月4日
六、活動結(jié)束：
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
2025大學生青年節(jié)活動 篇4
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會。
策劃承辦方：軟件學院團總支。
四、參賽對象：
xx學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的.作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
2025大學生青年節(jié)活動 篇5
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。為了活躍大學氣氛，特定以下活動方案。
一、活動主題
歡樂愚人節(jié)。
二、主辦單位
xx學院xx級xx班。
三、承辦單位
哲學系學生會
四、活動地點
學校階梯教室A301
五、活動流程
(一)主持人致終場白。
(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識。
(三)第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。
(四)第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。
(五)第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演。
(六)第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎品。
(七)主持人致結(jié)束語。
(八)干凈活動現(xiàn)場。
2025大學生青年節(jié)活動 篇6
一、本次活動背景：
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。
二、本次活動主題及宗旨：
宗旨：公益時尚、公益生活
主題：許美好愿望、獻綠色愛心
三、本次活動目的：
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、本次活動時間：
三月十四日中午12：00-13：30
五、本次活動地點：
一、二食堂前
六、本次活動宣傳：
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。
七、行動口號：
植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。
八、本次活動過程：
1、由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3、由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門，給予支持和配合。
4、本次活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的'人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。
5、注意事項：
a)宣傳時和大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他：
3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。
十、本次活動經(jīng)費：
50元
2025大學生青年節(jié)活動 篇7
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的'文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協(xié)辦方：泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學院、華大實佳、福建經(jīng)貿(mào)學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團委頒發(fā)獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護現(xiàn)場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)
2025大學生青年節(jié)活動 篇8
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設
①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。
②增添建筑標志?！翱茖W館”、“教學大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學區(qū)醒目位置增設校訓等宣傳標語。
③對校園路燈進行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
④水陽江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化，并在恰當醒目位置設立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設立石凳，四周一自然為本，可設立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。
⑤建立孫埠中學校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學歷史，展示我校的辦學成果，明確未來的辦學方向。
⑥在餐廳門口設立教育警示牌，教育學生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
⑦增加校園體育文化設施。在操場四周墻壁上設置宣傳標語或壁畫;在高一教學大樓南空地增設體操場地。
⑧在校園內(nèi)增設一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設立文化長廊，建綠化休閑帶。
⑩建設富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動的開展。
①開辟校園文化節(jié)。將每學年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術文化節(jié)。成立領導小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術活動。條件成熟可設立“體藝開放周”。
②由教導處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學活動，包括各類學習競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。
③政教處、團委和體藝組密切配合，開辟常規(guī)的“奮進杯”學生體育競技活動。如全校性的學生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學生營造一個積極健康的環(huán)境，豐富學生的文化生活，陶冶學生的情操。
④注重重大紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。
開展元旦 “迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。
三月五日，“學雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實踐活動有機結(jié)合起來。
加強對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。
注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。
發(fā)揮團委、學生會、文監(jiān)隊、水陽江文學社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統(tǒng)文化，加強對學生的熏陶。
⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網(wǎng)站內(nèi)容進行更新。
⑥發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。
⑦每學年由校教導處組織開展校園學生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學科組向?qū)W生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學科組舉辦一次專題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學生的`感恩父母，感恩老師，感恩所有關心愛護你的人的良好的精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛的人寫一封信，給
自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓練，在市、區(qū)各類比賽中爭取優(yōu)異的成績。
⑩待條件成熟成立學生樂隊，成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。
3、班級文化建設
①教室文化建設。注意室內(nèi)各種設施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”，體現(xiàn)班級良好的管理理念;建立“學習園地”對學習進行引導;建立“法制安全園地”對學生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活，定期出版黑板報，體現(xiàn)積極向上的風貌。為了能及時了解學生的心理，促進交流和溝通，可設班主任信箱?？稍O立“實話實說”留言角——架起師生心靈的橋梁。
②觀念文化建設。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化建設要尋找每個學生精神的發(fā)光點，通過宣傳和教育，發(fā)展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”。
③活動文化建設。系列主題班會，在班會課上強調(diào)學生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設計的活動中，學生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學生各種心理的需求。在活動中培養(yǎng)學生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設
①開辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識教育。
②寢室文化建設要思想健康. 衛(wèi)生整潔. 環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
③地面掃凈，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品 學習物品放置整齊，美觀，無積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應符合學生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設、管理、監(jiān)督、評價機構
為了保證我校校園文化建設能按照規(guī)劃切實可行地落到實處，我校必須加大機構建設力度，成立由校長親自抓，副校長協(xié)調(diào)各部門密切配合到位并分工負責到位的管理機制，確保我校校園文化建設能按計劃落到實處。
建立校園文化建設常設工作小組。
建立校園文化日常管理工作隊伍。
建立校園文化建設和活動開展常規(guī)工作監(jiān)督小組。
建立完整的校園文化建設評價方案。
2025大學生青年節(jié)活動 篇9
一、活動時間：
5月18日晚6：30
二、活動地點：
天山堂
三、策劃人：
四、主辦班級：
五、主持人：
六、活動背景：
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程
（一）宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結(jié)。
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預期效果。
2025大學生青年節(jié)活動 篇10
為繼承和弘揚五四精神，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰(zhàn)“疫”的青春正能量，教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊，厚植愛國情懷，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗精神，不斷凝聚“建設亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢”的精神力量，校團委決定舉辦內(nèi)蒙古科技大學x年五四青年節(jié)“云系列”主題活動月。具體方案如下，請結(jié)合實際認真貫徹落實。
一、活動主題
青春正當時
二、組織實施
由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)；校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷；屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經(jīng)典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。
6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想?yún)R報，團支書也多與團員談談心，了解團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結(jié)對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發(fā)愛黨愛國的.美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實施，加強管理，確?！霸苹顒印卑踩行?、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩OA。
2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各學院團總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產(chǎn)生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務求實效，確保各項活動高質(zhì)量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發(fā)送至郵箱。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結(jié)合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
2025大學生青年節(jié)活動 篇11
一、活動目的：
為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的`舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準：
1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀
板書設計組負責人：
三師演講組負責人：
學科特色組負責人：
六、時間安排：
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
2025大學生青年節(jié)活動 篇12
一、活動宗旨
為隆重紀念“五四”運動，弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成敢于爭先、樂于奉獻的`良好風氣，增強班級團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實際，決定舉辦沙洲中學“精彩青春”20xx年青年節(jié)。
二、活動主題
青年大志，精彩青春
三、活動時間
20xx年5月4日－5月30日
四、組織機構
組長：
副組長：
組員：
五、主要活動及責任分工
（一）青年紅十字系列活動
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。（時間：5.6-5.8，各班班主任）
2、以“奉獻”為主題召開主題班會。
（時間：5.12，各班班主任）
3、以“發(fā)揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。
（時間：5.11，徐丹）
4、志愿活動進社區(qū)
參與對象：青年志愿者
服務社區(qū)：沙工新村
時間：5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城，人道一元捐”活動
（各班班長負責）
（二）“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮
對象：高三年級
時間：5月18日下午
地點：大南廳
責任人：
（三）“我的青春，我的團”社團展示活動（具體通知另發(fā)）
對象：高一年級26個學生社團
時間：5月19日下午
地點：大南廳
責任人：
（四）“精彩青春”紅五月大合唱（具體通知另發(fā)）
對象：高二年級各班級
地點：大南廳
時間：5月22日晚
負責人：
（五）“優(yōu)秀團員”事跡介紹會
參與對象：高一、高二各班團支部
時間：5月29日下午
地點：教工會議室
負責人：
（六）青年心理匯系列活動（具體活動通知另發(fā)）
時間：5月11日——5月30日
對象：高一、高二各班級
責任人：
（七）大南講堂
1、大南講堂之學生講堂
對象：高二年級部分學生
時間：5月24日
地點：教工會議室
負責人：
2、大南講堂之名牌大學畢業(yè)生講堂
對象：高一年級部分學生
時間：5月22日
地點：大南廳
負責人：
（八）高三畢業(yè)生團費收繳及團組織材料整理
時 間：5月28日
負責人：
（九）參加蘇州市第二屆中學生“看我72辯”思享會
主辦：共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學生聯(lián)合會
對象：沙洲中學辯論隊
時間：5月-6月
責任人：
六、活動要求
1.德育處總協(xié)調(diào)各活動，李紅波負責；
2.校園氛圍營造，顏福進負責；
3.做好各活動的拍照及資料收集工作，王xx、魏xx負責；
4.總務處負責各活動的后勤保障。
2025大學生青年節(jié)活動 篇13
一、活動背景：
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現(xiàn)在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神?；顒拥囊饬x是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的'過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。
三、活動參加對象
09中本一班全班同學
四、活動的時間、地點時間：
5月6日——5月8日地點：紹興
五、活動開展
(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
六、經(jīng)費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入：每人預交300元總計9000元
支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)由于有一房間住的是一位本二的同學，因此減去50元共計1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100(每人70元)柯巖門票1680 (每人56元)總計5330元總剩余：3670元
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
八、活動負責人及參與者
活動負責人：09中本一團支書，班長主要參與者:09中本一全體成員
2025大學生青年節(jié)活動 篇14
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
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二、主辦單位
學校學生會
三、活動范圍
全校廣大團員青年。
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的'繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節(jié)”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和職責感。
六、系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”群舞比賽
這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
5.“青春感動”“感動貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。
6.“青春印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
2025大學生青年節(jié)活動 篇15
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
2025大學生青年節(jié)活動 篇16
新學年即將開始，xx管理學院即將迎來一批來自全國各地的莘莘學子，學生會的工作也將全面展開。上一學年中，在學院領導，團委老師和主席團的帶領下，學生會辦公室順利并出色的完成了其各項工作。經(jīng)過一年的學習和鍛煉，我們也進一步了解了辦公室在學生會中的地位和作用。新學年中，我們將秉著“溝通、協(xié)調(diào)、對接、推進”的工作思想，對本學年學生工作作出如下計劃：
一、工作目的
在全面總結(jié)上一年工作的基礎上，辦公室將進一步細致規(guī)劃本學期的各項工作。力圖不斷創(chuàng)新工作理念和完善工作制度，提高辦公室的工作質(zhì)量和效率。通過繼續(xù)加強對各個部門的組織協(xié)調(diào)工作，更好地調(diào)動全體學生會成員的積極性，提高學生會的凝聚力和影響力。從而切實發(fā)揮辦公室在學生會中的帶頭表率、中樞橋梁作用，促進整個學生會的高速發(fā)展。
二、工作理念
1、服務學生，服務學院。為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，豐富學生在校生活，在廣大學生中起到良好的引領作用。積極配合、協(xié)助學院完成其日常工作，傳達學院領導思想。
2、思想建設。加強思想建設，.以“內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象”為指南，切實提高本部門成員的工作效率和工作積極性，從而達到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
3、夯實制度建設，促進學生會工作程序化、制度化、規(guī)范化。以“三會”制度使學生會工作層層緊扣，形成及時、暢通的信息溝通渠道。根據(jù)實際工作需要，辦公室在進一步完善已有的制度同時，狠抓制度落實，是整個學生會工作在規(guī)范中進行。
4、溝通、協(xié)調(diào)。保證部門成員之間的團結(jié)統(tǒng)一，鼓勵部門內(nèi)部及部門之間多進行溝通交流，培養(yǎng)良好的團隊合作意識。
5、對接、推進。上呈下達，及時與主席團和各部門進行交流，了解各部門工作進度，督促各部門及時完成工作。
三、工作安排
1、資料管理
對學生會的各類文件、資料進行管理，定期將新文件、資料歸類存于文件夾中，對舊文件進行存檔整理。各存檔資料分類后表明封條，并加蓋學生會公章。收集、整理全體學生會成員的相關資料（姓名、專業(yè)年級、政治面貌、所在部門、聯(lián)系方式、寢室地址等），制成通訊錄并建立學生會各部門人員檔案，定期進行整理和完善。對各部門的.策劃書、活動資料、活動總結(jié)等文件及時收集和備份存檔。根據(jù)現(xiàn)存資料建立各院學生會及外校學生會檔案，以備加強校際間的聯(lián)系，更好的開展工作。各類相關檔案歸類存放，紙質(zhì)版、電子版一式兩份，各項材料均有據(jù)可查。
2、物品管理
開學初對辦公室的財產(chǎn)（日常用品、辦公用品、電腦、桌椅等）做一次全面的清點（做好標記并列出清單以便查找）和整理，淘汰廢舊物品，補足缺損物品，保養(yǎng)有用物品。之后定期對財物進行清查、整理，及時更換和補充物品。在活動中做好財物的保護工作，如遇損壞或丟失情況，嚴格按有關規(guī)定進行處理。物品的外借按規(guī)定程序進行，作好物品借用登記，保證財務借還信息明細，確實可查。登記財物外借支入與歸還記錄等事項由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
3、文書工作
整理各項工作策劃及匯報總結(jié)，協(xié)助健全學生會各項規(guī)章制度。在往屆制定的規(guī)章制度的基礎上，針對工作中存在的問題，進行進一步的完善和補充。對于規(guī)章制度的執(zhí)行情況要隨時進行監(jiān)督并及時向上級反映。做好各項會議的記錄及總結(jié)工作。為各項活動的開展做好準備工作。關注時事動態(tài)，定期收集相關文件資料，及時傳遞并有效落實各項方針政策。
4、技術學習
設計和制作學生會的各種文檔和圖表，為各項活動的開展提供必要的信息技術方面的支持。負責大型活動的音響設備、燈光照明的準備與操作，以及活動中相關技術問題的處理。
5、協(xié)調(diào)監(jiān)督工作
辦公室將繼續(xù)做好各種會議、各種活動的籌備及協(xié)調(diào)工作。進一步了解各部門工作進展及變化，以此做好相應的工作調(diào)整。積極配合各部門工作的開展，在其他部門人員不夠的時候，及時為他們調(diào)配人員，確?；顒拥捻樌_展。同時，充分了解并及時收集各部具體工作情況，定期進行交流和匯報。
6、聯(lián)誼工作
搞好學生會縱橫關系，將強院系學生會之間的溝通與聯(lián)系，同時也要把握好與各社團的關系。
2025大學生青年節(jié)活動 篇17
一、活動背景
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。
二、活動目的
本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
活動主題：活躍校園氣氛，分享生活快樂。
三、活動時間
3月30日至4月1日。
四、活動對象
全體在校學生。
五、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的'形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數(shù)不限。
參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為x月x日。
六、活動流程
x月x日—x日：準備活動宣傳海報x張，并作出x個簡易的作品收集信箱。
x月x日：將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。
x月x日—x日：活動作品征集階段。
x月x日：對征集到的活動作品進評選，選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱鱴個作品展覽板。
x月x日：在致知樓附近將展覽板展出。
x月x日：將作品展覽板收回。
x月x日：對本次活動進行總結(jié)。
七、注意事項
1、宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合。
2025大學生青年節(jié)活動 篇18
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機構：
活動指導老師：扈雷
開展活動負責人：趙雷
機構成員：學生會全體成員
二、活動時間：
5月20日（周二）晚7：00
三、活動地點：
校餐廳前大會議室
四、活動對象：
全校學生
五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）
2025大學生青年節(jié)活動 篇19
隨著新學期的到來，學生會將以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新一輪的工作中。我們將傾聽學生的聲音，關注他們的需求，致力于為他們創(chuàng)造更加豐富多彩的校園生活。為了確保下學期工作的有序進行，我們制定了以下詳細的工作計劃。
一、工作目標
1、提高學生會的`服務水平，更好地滿足學生的需求。
2、加強學生會的組織建設，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。
3、舉辦一系列具有創(chuàng)意和影響力的活動，促進學生的全面發(fā)展。
4、增進學生間的交流與合作，營造溫馨和諧的校園氛圍。
二、重點工作計劃
1.服務提升
設立服務熱線，快速響應學生需求。
定期舉辦學生意見征集活動，及時改進服務方式。
加強與其他學生組織的合作，共同提升服務水平。
2.組織建設
舉辦成員培訓活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。
設立定期的內(nèi)部交流會議，促進部門間的溝通與合作。
建立成員考核與激勵機制，鼓勵成員積極投入工作。
3.活動策劃
舉辦校園才藝大賽，挖掘?qū)W生的才藝潛能。
組織戶外拓展活動，提升學生的團隊協(xié)作能力。
策劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。
4.交流合作
舉辦學生座談會，增進學生間的了解與交流。
開展跨文化交流活動，拓寬學生的國際視野。
加強與校內(nèi)外組織的合作，共同舉辦有意義的活動。
三、時間安排
第1-2周：完成學生會成員的培訓和內(nèi)部交流會議的籌備。
第3-5周：啟動校園才藝大賽、戶外拓展活動等項目的策劃與組織。
第6-8周：舉辦學生座談會、跨文化交流活動等。
第9-11周：開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、服務提升等工作。
第12-16周：總結(jié)本學期工作，籌備下學期活動，收集學生反饋。
學生會將以高度的責任感和使命感，全力以赴執(zhí)行下學期的工作計劃。我們將始終以學生為中心，努力為他們提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造更加美好的校園生活！
2025大學生青年節(jié)活動 篇20
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活動流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
2025大學生青年節(jié)活動 篇21
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1、活動時間：征文時間11月9號到17號
評審時間11月19號到21號
頒獎時間11月22號
2、活動對象：師大全體學生
3、主辦單位：新聯(lián)學院明庚文學社
學生社團管理委員會公益服務部
4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會
六、活動內(nèi)容
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設值班點
聯(lián)系電話：
3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果
八、活動流程
征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程：請專業(yè)人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎流程：
①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則
②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評
③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項
④由選手代表上臺發(fā)言
⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目
九、資源需要
1、人力資源：主持人2名(一男，一女)
2、物力資源：宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3、地域資源：青年活動中心
十、安全事項
1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。
2、當危險發(fā)生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。
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