證件調(diào)取申請(qǐng)書(通用20篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-08 證件調(diào)取申請(qǐng)書總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的招投標(biāo)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇1
從春到夏,世界逐漸變得充盈。此時(shí)此刻,我和大家一起在思想深處作一次沉淀。我的工作職責(zé)是上情下達(dá),和學(xué)生們的思想一起成長(zhǎng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,團(tuán)委的工作開展的有聲有色,頗有碩果。在這過程中,我和學(xué)生們一樣,思想有了進(jìn)步,懂得珍惜,懂得進(jìn)取,懂得責(zé)任,懂得奉獻(xiàn),懂得團(tuán)結(jié)。
一、基礎(chǔ)工作不懈怠
231工程是學(xué)校的重點(diǎn)工程,全師生共同參與,把231工程的思想融入到學(xué)習(xí)工作的點(diǎn)滴之中,使自己變了模樣。我也在這項(xiàng)工程的工作中,思想有了進(jìn)步,提升了自己認(rèn)知的能力。
省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作開展起來,校團(tuán)委積極配合學(xué)校各部門整理復(fù)評(píng)的資料,特別是我負(fù)責(zé)的B級(jí)指標(biāo)這一塊,更應(yīng)該責(zé)無旁貸,除此之外,按照上級(jí)團(tuán)委的要求收繳了團(tuán)費(fèi),全校團(tuán)員沒有一個(gè)人拖交團(tuán)費(fèi);認(rèn)真地組織好廣播臺(tái)的工作,傳達(dá)著黨的聲音,傳遞著同學(xué)們的心聲,這些大事小事天下事豐富了同學(xué)們的生活,也讓我在這些瑣碎的工作中,知道了小事的重要性。
二、思想工作不松懈
我們是在和平年代出生的,無法體會(huì)新中國(guó)走來的一路艱辛,春風(fēng)送暖時(shí),鄒越視頻演講走進(jìn)了學(xué)校,從這個(gè)演講中我們知道了那個(gè)年代那些人所做的無怨無悔的奉獻(xiàn),體會(huì)到我們今天的幸福來之不易,即使那個(gè)年代離我們很遠(yuǎn),我們也還是懂得了那個(gè)年代我們的同齡人所做的選擇與付出,內(nèi)心深處的比較使我們懂得了珍惜,懂得了進(jìn)取。4月,有許多學(xué)生在第15期業(yè)余黨校培訓(xùn)后遞交了入黨申請(qǐng)書,我在同學(xué)們的申請(qǐng)書中,感受到他們對(duì)黨的忠誠(chéng)與向往。同學(xué)們的心得體會(huì)中,那份刻骨的愛國(guó)情結(jié)深深地扎根,于我心深處,感受到了校團(tuán)委的心慰與前進(jìn)的力量。我們于此懂得了責(zé)任。
三、各項(xiàng)活動(dòng)多組織
由學(xué)校工會(huì)牽頭,我校與長(zhǎng)陽(yáng)一中師生共同舉辦了籃球友誼賽,校團(tuán)委積極配合籃球?qū)氊惖挠?xùn)練;為患有尿毒癥的向輝同學(xué)捐款,把同學(xué)們的愛心調(diào)動(dòng)起來;高考將近,為高三的同學(xué)鼓勁加油,校團(tuán)委組織了文藝晚會(huì),全體高三同學(xué)在晚會(huì)上起立舉手向高考宣誓,使我感覺到青春沖刺何所懼,人生一搏無所阻;六月底,校團(tuán)委積極參與學(xué)校組織策劃屈原文化節(jié),這一活動(dòng)得到學(xué)校和同學(xué)的支持,我們積極配合學(xué)校的各部門做好工作,把屈原文化節(jié)的精髓發(fā)揚(yáng)光大。在這一系列的活動(dòng)中,使我懂得了團(tuán)結(jié)。
四、榮譽(yù)在肩又出發(fā)
4月,校團(tuán)委被評(píng)為“雙有“活動(dòng)先進(jìn)集體;“五四”青年節(jié)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了評(píng)優(yōu)工作;被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)組織”稱號(hào)。除此之外,在此基礎(chǔ)上,校團(tuán)委向黨組織推薦入黨積極分子。我作為團(tuán)委書記,感受到了莫大的榮譽(yù)。一路走來,這些成績(jī)的取得,不是校團(tuán)委某個(gè)人的力量,是全體師生共同努力的`結(jié)果。榮譽(yù)屬于昨天,今天我們又從頭開始,只是再出發(fā)時(shí),感覺肩頭似乎沉了許多,卻似幸福的味道。
五、關(guān)于我感恩于心
作為校團(tuán)委書記,在校團(tuán)委的每一項(xiàng)舉措上,讓我明白了責(zé)任的重要。校團(tuán)委的每一件事我要比同學(xué)更透徹地領(lǐng)會(huì),然后通過我的努力,我再把校團(tuán)委的工作思想傳遞給同學(xué)們。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給了我很大的信任和支持,才會(huì)有我的進(jìn)步,校團(tuán)委順利地開展工作。在一個(gè)家里,不言謝。只要我們心手相連,有你有我,明天必定美好。
六、問題有時(shí)細(xì)思量
校團(tuán)委一直都以其和諧的狀態(tài)運(yùn)行著,只是在工作中,作為團(tuán)委班子的老師課業(yè)繁重,團(tuán)委里有活動(dòng)時(shí),要是老師有課,老師就分身乏術(shù)了,時(shí)常處于被動(dòng)狀態(tài)??梢酝ㄟ^多開例會(huì)、明確職責(zé)來解決矛盾,發(fā)揮老師的主動(dòng)性,使老師真正地參與到校團(tuán)委的工作中來。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇2
為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的'身心健康,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會(huì)定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。
2、緩解教職工的工作壓力,促進(jìn)教職工的身心健康。
二、活動(dòng)主題:
強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月29日上午 9:30——11:40
四、活動(dòng)地點(diǎn):10號(hào)樓1樓東、西大廳
五、參加人員:全校教職工
六、活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競(jìng)速接力(團(tuán)體賽)、羊角球競(jìng)速接力(團(tuán)體賽)
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、跳繩:一組6人,1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳,以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績(jī)獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)30個(gè)獲紀(jì)念品一份。
2、踢毽:一組6人,1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢,以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績(jī)獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)20個(gè)獲紀(jì)念品一份。
3、猜謎:現(xiàn)場(chǎng)猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底,猜謎者每猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ),工作人員核對(duì)無誤摘下謎語(yǔ)即可獲紀(jì)念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政)為單位組成團(tuán)體賽,每隊(duì)10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動(dòng)環(huán)向前,以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊(duì)員。計(jì)接力賽總分成績(jī)獲一、二、三團(tuán)體名次。
5、羊角球競(jìng)速接力:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政)為單位組成團(tuán)體賽,每隊(duì)10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊(duì)員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn),在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊(duì)員,計(jì)接力賽總分成績(jī)獲一、二、三團(tuán)體名次。
附:報(bào)名表:(團(tuán)體賽報(bào)名于20xx年1月28日下午3:00前截止)
滾鐵環(huán)接力賽團(tuán)體報(bào)名表
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇3
小霞,漢族,大學(xué)文化,該同志2008年參加農(nóng)行工作,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力掌握制度和業(yè)務(wù)的要求,堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練,努力做到技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通。虛心向業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題,幫助客戶解決各種問題。
踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。本著“熱情、禮貌、快捷”的`服務(wù)承諾,對(duì)每一個(gè)客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務(wù),憑著周到的服務(wù)跟客戶建立了良好的關(guān)系。
遇到行里組織各種活動(dòng)需要留有人員值班的情況,她總是主動(dòng)要求值班,及時(shí)處理好有關(guān)事務(wù)。
熱情服務(wù),用真誠(chéng)贏得客戶。在為客戶服務(wù)的過程中,做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。耐心解釋,用真情去感動(dòng)他們,竭力使每一位客戶高興而來、滿意而去。
積極進(jìn)取,不斷提升知識(shí)文化素養(yǎng)。報(bào)考了山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生,攻讀工商管理碩士,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)新知識(shí),將所學(xué)所看與工作更好的融合,更好服務(wù)于自己的崗位工作,服務(wù)于農(nóng)行,服務(wù)于客戶。
20xx年被市行授予“崗位標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年被鄆城縣支行評(píng)為“春天行動(dòng)營(yíng)銷明星”,20xx年獲“菏澤分行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇4
20XX年案件審理工作,在旗紀(jì)委常委及市紀(jì)委審理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“二十四字”辦案基本方針,嚴(yán)格執(zhí)行案件審理工作條例和審理程序,依法依紀(jì)辦案,健全完善案件審理工作制度,堅(jiān)持“審理大計(jì)、質(zhì)量第一”,嚴(yán)肅認(rèn)真地審理了一批違反黨紀(jì)政紀(jì)案件,為全旗的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開展起到了用心作用。
一、認(rèn)真審理違紀(jì)違法案件,有效提高案件質(zhì)量。
20XX年,全旗紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)共立各類違紀(jì)違法案件35件,處分黨員36人,監(jiān)察對(duì)象2人;其中,給予黨內(nèi)警告處分8人,黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分13人,留黨察看一年處分6人,留黨察看二年處分2人,開除黨籍處分5人,給予行政記過處分1人,記大過1人。一般干部1人。
一年來,旗紀(jì)委案件審理室,認(rèn)真履行工作職責(zé),及時(shí)與案發(fā)單位和調(diào)查組溝通了解違紀(jì)案件狀況,掌握案情,對(duì)于已經(jīng)成型的違法違紀(jì)案件盡快介入審理,依照有關(guān)法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格審核每一起案件。
一是認(rèn)真審理本級(jí)紀(jì)委移送的案件。審理本級(jí)移送的案件重點(diǎn)把握程序關(guān),進(jìn)一步提高對(duì)程序合法確保案件質(zhì)量、維護(hù)被調(diào)查人的合法權(quán)益重要好處的認(rèn)識(shí),使程序合法的觀念貫穿于查辦案件的始終。熟悉掌握程序合法的具體要求,嚴(yán)格審核案件卷宗內(nèi)應(yīng)有的程序,并重點(diǎn)把握案件受理的范圍、初核及立案程序,調(diào)查程序,調(diào)查時(shí)限,處分程序及處分權(quán)限,報(bào)請(qǐng)程序及要求。在工作中,始終嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作條例》和《黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件審理工作條例》對(duì)違紀(jì)人員的身份、級(jí)別,初步核實(shí)過程中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問題進(jìn)行重點(diǎn)審核。對(duì)立案、批準(zhǔn)、審批程序,對(duì)案件調(diào)查過程中的辦案程序、辦案時(shí)限、處分程序和報(bào)請(qǐng)程序等進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),確保程序合法。20xx年,旗紀(jì)委監(jiān)察局自辦立案案件18件,處分黨員18人。
二是主動(dòng)與司法機(jī)關(guān)聯(lián)系,及時(shí)受理司法機(jī)關(guān)移送案件。審理司法機(jī)關(guān)移送的案件重點(diǎn)嚴(yán)把處理關(guān),凡是司法機(jī)關(guān)移送的案件,在以其判決、裁定、決定書和認(rèn)定的事實(shí)為依據(jù)的狀況下,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的獨(dú)立辦案職能,嚴(yán)格按照黨政紀(jì)案件的處理程序,本著實(shí)事求是、以人為本的原則,根據(jù)黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)在既維護(hù)法律的尊嚴(yán),又維護(hù)黨紀(jì)、政紀(jì)的嚴(yán)肅性,同時(shí)又教育保護(hù)當(dāng)事人的基礎(chǔ)上,在處分的定性、量紀(jì)上做出恰當(dāng)處理,做到既嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì),又寬嚴(yán)相濟(jì)、區(qū)別對(duì)待。20xx年,司法機(jī)關(guān)(公、檢、法)向旗紀(jì)委監(jiān)察局移送違法犯罪黨員干部案件8件,處分黨員8人。(描寫景物的句子)
三是加強(qiáng)對(duì)基層紀(jì)委(紀(jì)檢組)查辦案件工作的指導(dǎo),認(rèn)真審理基層紀(jì)委報(bào)送審理的案件。按照旗紀(jì)委制定的《蘇木鎮(zhèn)紀(jì)委案件鎮(zhèn)案旗審暫行辦法(試行)》的規(guī)定,對(duì)基層紀(jì)委自辦案件進(jìn)行審理,重點(diǎn)對(duì)基層紀(jì)委的辦案程序和證據(jù)材料進(jìn)行審核,提出審理意見,并負(fù)責(zé)對(duì)審理意見的執(zhí)行狀況進(jìn)行跟蹤檢查。20xx年,基層紀(jì)委(紀(jì)檢組)查辦立案案件9件,處分黨員9人。
二、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查,保證黨紀(jì)處分決定落實(shí)到位。
20XX年,旗紀(jì)委監(jiān)察局把黨政紀(jì)處分決定執(zhí)行和對(duì)執(zhí)行狀況的檢查納入案件審理工作的重要資料,一是對(duì)20xx年下達(dá)的處分決定的執(zhí)行狀況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,保證了處分決定執(zhí)紀(jì)到位。二是對(duì)20xx年處理的每一件案件的黨紀(jì)政紀(jì)處分決定及時(shí)送到達(dá)當(dāng)事人和相關(guān)部門,及時(shí)宣布并理順了相關(guān)工資待遇和職務(wù)調(diào)整。
三、開展回訪教育,把案件查處與對(duì)受處分人員的幫忙、教育、挽救結(jié)合起來。
在處分決定作出后,堅(jiān)持把貫徹黨的“懲前毖后,治病救人”的方針貫穿于整個(gè)案件的查辦過程中,堅(jiān)持對(duì)受處分人員進(jìn)行回訪教育,及時(shí)了解和掌握受處分人員的思想情緒和工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,幫忙其提高認(rèn)識(shí),正視自己的`錯(cuò)誤,放下思想包袱,正確對(duì)待組織的處理。20xx年,對(duì)受到黨政紀(jì)處分的黨員監(jiān)察對(duì)象進(jìn)行了回訪教育,按照規(guī)定程序?qū)γ艿搅酎h察看處分的黨員及時(shí)恢復(fù)了黨員權(quán)利。
總之,通過一年的工作,取得了必須的成績(jī),但離上級(jí)的要求還有必須的差距。為此,20xx年審理工作要以進(jìn)一步提高案件質(zhì)量、抓好業(yè)務(wù)建設(shè)為目標(biāo),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),為推動(dòng)全旗反腐倡廉工作做出貢獻(xiàn)。
四、20xx年,主要做好以下幾方面的工作:
1、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),做到“有法必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)”,嚴(yán)格按照“二十四字”辦案要求,依紀(jì)依法審理本級(jí)自辦案件和下級(jí)紀(jì)委報(bào)審的案件,重點(diǎn)把好案件受理、事實(shí)證據(jù)、定性處理、手續(xù)程序、文書質(zhì)量的五個(gè)關(guān)口。用心主動(dòng)向市紀(jì)委審理室多請(qǐng)示、多咨詢。進(jìn)一步加強(qiáng)與本委各有關(guān)室的基層紀(jì)委等相關(guān)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)。
2、進(jìn)一步抓好業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高基層案件質(zhì)量。一要通過個(gè)案指導(dǎo),提高案件質(zhì)量。重視研究基層紀(jì)委的請(qǐng)示咨詢,進(jìn)行具體指導(dǎo)。二是通過改善審理方式,提高案件質(zhì)量。要繼續(xù)執(zhí)行完善“鎮(zhèn)案旗審”工作。
3、發(fā)奮提高審理干部業(yè)務(wù)潛質(zhì)。一方面要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高審理人員的政策水平和辦理疑難案件的潛質(zhì)。另一方面,對(duì)案件審理、申訴復(fù)查、行政復(fù)議行政應(yīng)訴業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
4、進(jìn)一步完善審理工作的規(guī)章制度。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇5
一、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè),不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平,擴(kuò)大組織影響力,培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的'精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
三、展演單位
鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(初定)
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演),由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分,最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各校現(xiàn)場(chǎng)打分。
六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
七、展演規(guī)則
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)
2、展演隊(duì)伍疏密有致,整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人(不含指揮)。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾,其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一,隊(duì)容整齊,組織紀(jì)律性強(qiáng),精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓,干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例,聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范,干脆利索,能調(diào)控全局,速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮,曲準(zhǔn)音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分;各種樂器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確,配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊,設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外,有自選曲目每套曲子加1—2分。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇6
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié),也很榮幸地能夠成為偉大集團(tuán)的一員。
回顧這三個(gè)月來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下:
一、經(jīng)營(yíng)管控部的日常管理工作
經(jīng)營(yíng)管控部是我集團(tuán)副總經(jīng)理、總經(jīng)濟(jì)師直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。日常管理工作千頭萬緒,在文件起草、提供資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料、數(shù)據(jù)。工作有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議通知安排、公司精神文件傳達(dá)等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己三個(gè)月還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了行政工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
三個(gè)月來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
第一,招投標(biāo)工作對(duì)我而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn),許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來還不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;
第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。
在以后的工作中,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我會(huì)努力做到:
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房地產(chǎn)和招投標(biāo)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)和招投標(biāo)管理發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);
第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;
第三,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。就總體的工作感受來說,我覺得偉大集團(tuán)的工作環(huán)境是比較和諧而令人滿意的。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。
四、思想情況
作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要求自己:努力工作,增強(qiáng)自身崗位專業(yè)知識(shí),保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為偉大集團(tuán)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。
請(qǐng)公司給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為公司的正式一員。
轉(zhuǎn)正之后,我將一如繼往地保持高度的工作熱情和責(zé)任心,不斷提高自己的工作能力,增長(zhǎng)自己的知識(shí)體系,爭(zhēng)取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生觀和價(jià)值觀。
再次感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的幫助、關(guān)心與支持!
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月開始,持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索:
(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動(dòng)人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會(huì)生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過)的古今名人大家及其軼事。
(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩(shī)詞、歌賦、散文、小說等。
(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
(7)了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的'農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式:
(1)個(gè)人搜尋:號(hào)召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
(2)互動(dòng)交流:定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到人人參與,人人了解。
(3)實(shí)地參觀:組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí),內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時(shí)效性,突出特色。
第三階段:整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng):
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過青少年的親身體驗(yàn),記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示
(1)個(gè)人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。
(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段:宣傳和總結(jié)
將搜索過程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品,向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦,并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇8
在公司正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)公司兩位老總和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)傳授的重要思想,牢固樹立以公司形象和集體榮辱觀,按照公司確定的工作思路,解款員以微笑服務(wù)為己任,以各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的柜員滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好公司基層的解款工作。押運(yùn)員在以按照廠領(lǐng)導(dǎo)的.安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù),努力做好自己的本職工作。努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)上保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí),自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、法律知識(shí),以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。現(xiàn)對(duì)自己的半年工作總結(jié)如下:
一,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為公司基層人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。半年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺積極參加每周一四七會(huì)議集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到公司快一年來,我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。
二,立足本職,愛崗敬業(yè)
作為公司的基程人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要頂崗時(shí),能毫無怨言地放棄休息時(shí)間,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的投入到頂崗工作中去;每當(dāng)公司要開展新的勞動(dòng)時(shí),自己總是對(duì)這些讓自己詳細(xì)的了解、掌握,只有這樣才能更好的適應(yīng)公司的各個(gè)制度,才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。半年來,為了能積極貫徹解款員“微笑服務(wù)”的工作思路,使自己更好地為公司服務(wù),讓別人以和諧的眼光來看自己,我一邊向公司的老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的咨詢做到詳細(xì)的解答;對(duì)公司反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問題,積極向上級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給貴公司做以回復(fù);對(duì)提出的問題和解決與否,做到登記詳細(xì),時(shí)時(shí)查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,有效杜絕了錯(cuò)款箱忘漏款箱的發(fā)生。
三,嚴(yán)以律己,堅(jiān)決完成任務(wù)
在工作上,圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本年度主要完成了如下工作:在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記自身的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范關(guān)鍵作用。今后努力的方向:隨著公司各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為貴公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在上半年的工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我在本崗位上,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù),努力做好自己的本職工作。作為一名公司基層人員出了作好自己的本職工作外還要積極參加各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。能夠在工作中任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和工作需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計(jì)報(bào)酬從無怨言。平時(shí)、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,精確的做到公司與自己"共鳴上半年的結(jié)束意味者下半年的開始意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇9
忙忙碌碌間,一年時(shí)間匆匆而過,對(duì)我個(gè)人而言,這也是我“轉(zhuǎn)型”的一年。作為一名剛?cè)肼毢颖敝性男聠T工,盡管剛走進(jìn)一個(gè)新的工作環(huán)境,周圍的一切都是陌生的,但我很快適應(yīng)了這里的環(huán)境和熟悉了這份工作,這將是我職業(yè)生涯的一個(gè)騰飛點(diǎn),我對(duì)此也十分珍惜,盡最大努力去做好這一工作。下面就我入職這一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行下回顧和總結(jié)。
一、虛心請(qǐng)教、努力學(xué)習(xí)
作為一名剛?cè)肼毜男氯藖碚f主要還是以學(xué)習(xí)為主,所以來到部門后我首先的工作就是看招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)和熟悉公司業(yè)務(wù)流程,在遇到不明白的地方時(shí),我就積極的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。
二、遵守制度、服從安排
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,在這段時(shí)間內(nèi)從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,對(duì)于自己不會(huì)的工作我也主動(dòng)的去承擔(dān),爭(zhēng)取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作,快速的提高自己,勝任自己的崗位。我始終以一個(gè)學(xué)徒的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。
三、辭舊迎新,展望未來
通過這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與其他部門同事溝通少,在處理事情上的方法不夠成熟,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。
展望xx,除了一如既往地聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門同事之間的溝通交流,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的工作能力,更好的為公司服務(wù)。
總體來說,我對(duì)xx充滿了期望,新年新氣象,希望在xx年里,大家相互共勉,共同打造美好的中原。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇10
近三年來,本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人綜合素質(zhì);加強(qiáng)黨性修養(yǎng),勤政廉政;在團(tuán)委工作崗位上積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞上級(jí)團(tuán)組織的工作部署和縣黨政工作中心,創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)了我縣共青團(tuán)事業(yè)的新局面。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì)
本人始終堅(jiān)持不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和提高文化知識(shí)水平。一是自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持用理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作。二是重視抓好團(tuán)干隊(duì)伍的學(xué)習(xí),貫徹團(tuán)市委關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)組織的決定,每周組織一次團(tuán)縣委干部學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話、文本以及上級(jí)文件,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。三是提高學(xué)歷水平,參加了某省技術(shù)師范學(xué)院工商行政管理專業(yè)的本科函授,今年月可以畢業(yè)。
二、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我縣共青團(tuán)事業(yè)新局面
近三年來,本人不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),正確認(rèn)識(shí)作為團(tuán)縣委書記應(yīng)盡的歷史責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,以推動(dòng)我縣共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展為己任,以服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力加強(qiáng)團(tuán)組織的陣地建設(shè),創(chuàng)新工作載體,延伸工作手臂,積極推動(dòng)我縣共青團(tuán)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(一)突出重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育工作
抓好青少年的思想教育工作。深入學(xué)習(xí)政治理論,舉辦各種形式的理論學(xué)習(xí)班、座談會(huì)等,組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和團(tuán)的十五大精神。加強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義教育與思想道德教育,全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。全面貫徹《黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育。
(二)全面推進(jìn)共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程,加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
認(rèn)真實(shí)施共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程,以“黨建帶團(tuán)建”,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),促進(jìn)團(tuán)的工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”,以點(diǎn)帶面推進(jìn)固本強(qiáng)基工程,加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。按照“五個(gè)有”的目標(biāo)要求,按照新豐縣“五四紅旗團(tuán)委”的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新了組織設(shè)置,建立健全團(tuán)組織。
第一,成立共青團(tuán)新豐縣科技教育工作委員會(huì),著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的管理。
第二,健全完善團(tuán)工作渙散的機(jī)關(guān)團(tuán)組織。
第三,加大在非公有制企業(yè)建團(tuán)的'工作力度,建立了個(gè)非公有制企業(yè)團(tuán)建示范點(diǎn),目前全縣已有家非公有制企業(yè)建立團(tuán)組織,還有家非公企業(yè)正在籌建團(tuán)組織,填補(bǔ)了我縣非公有制企業(yè)團(tuán)建的空白帶。
第四,全面貫徹落實(shí)《共青團(tuán)新豐縣委員會(huì)關(guān)于實(shí)施共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程方案》的要求和團(tuán)省、市委的有關(guān)精神,建立了梅坑鎮(zhèn)團(tuán)委和梅坑鎮(zhèn)長(zhǎng)江村為團(tuán)市委和團(tuán)縣委的固本強(qiáng)基工程的示范點(diǎn),建立村級(jí)團(tuán)組織示范點(diǎn)個(gè),非公有制團(tuán)組織示范點(diǎn)個(gè),機(jī)關(guān)團(tuán)組織示范點(diǎn)個(gè)。
二是切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。三年來全縣新發(fā)展團(tuán)員多名,另外還通過開展“找尋流失團(tuán)員重返共青團(tuán)之家”活動(dòng),幫助多名流失團(tuán)員重新注冊(cè)登記;選送各級(jí)團(tuán)干部參加市團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),參加縣委青干班學(xué)習(xí);開展以“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”為主題的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。
三是強(qiáng)化“推優(yōu)”工作,不斷向基層黨組織輸送新鮮血液。
(三)因地制宜,切實(shí)抓好農(nóng)村青年中心建設(shè)和農(nóng)村青年增收成才
采取試點(diǎn)推進(jìn)的方法,按照先建設(shè)、后規(guī)范的思路,選取了回龍鎮(zhèn)和馬頭鎮(zhèn)作為農(nóng)村青年中心的示范點(diǎn),推動(dòng)建立了一批農(nóng)村青年中心,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村青年中心的建設(shè);抓好農(nóng)村青年增收成才工作,為農(nóng)村脫貧奔康服務(wù),舉辦了兩屆農(nóng)村青年科技培訓(xùn)班,全縣多名農(nóng)村青年參加了培訓(xùn);成立青年就業(yè)指導(dǎo)中心,幫助我縣農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
(四)運(yùn)用各種載體和平臺(tái),加強(qiáng)青年人才的培養(yǎng)與開發(fā)
組織全方位、多層次的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)全縣各級(jí)團(tuán)組織努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,并榮獲韶關(guān)市“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織成果展”三等獎(jiǎng);繼續(xù)抓好“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)和“青年崗位能手”的培養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化“青年文明號(hào)”的管理,不定期對(duì)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建單位進(jìn)行檢查指導(dǎo),促進(jìn)青年人才的全面發(fā)展;組織中小學(xué)生參加團(tuán)市委舉辦的文學(xué)夏令營(yíng)和英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng),進(jìn)一步開展青少年實(shí)踐體驗(yàn)教育;聯(lián)合縣委宣傳部舉辦新豐青年形象大賽;和新豐廣播電視事業(yè)局聯(lián)合舉辦以“愛黨、愛國(guó)、愛校、愛生活”為主題的新豐縣十大校園廣播歌星大賽;組織青年志愿者為軍烈屬、孤寡老人、殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體提供服務(wù),開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)咨詢、醫(yī)療義診、科普宣傳等便民活動(dòng);開展種植“新豐青年林”活動(dòng),配合實(shí)施某省省大學(xué)生志愿者服務(wù)山區(qū)活動(dòng),服務(wù)新豐江之源專項(xiàng)扶貧活動(dòng),在國(guó)慶期間到云髻山旅游開發(fā)區(qū)協(xié)助景區(qū)的各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)青年志愿者活動(dòng)機(jī)構(gòu)化、社會(huì)化、規(guī)范化。
(五)促進(jìn)團(tuán)的其他事業(yè)的發(fā)展
希望工程工作取得較大成果。幫助農(nóng)村和下崗困難家庭中品學(xué)兼優(yōu)的青少年學(xué)生完成學(xué)業(yè),早日成才,有名貧困學(xué)生受資助;爭(zhēng)取了明德獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)名農(nóng)村貧困學(xué)生;積極爭(zhēng)取外界的支持,援建了所希望學(xué)校,援建款共達(dá)xx萬元。
積極開展“百團(tuán)扶百村”行動(dòng)。確定個(gè)基層團(tuán)委幫扶個(gè)貧困村,積極開展扶貧助學(xué)工作;聯(lián)系東莞市個(gè)鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)委掛扶個(gè)貧困村。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),努力塑造干凈干事形象
三年來,本人始終堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力;不斷增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)勤政廉政、永做人民公仆的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求。堅(jiān)決執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,努力塑造清正廉潔、干凈干事的形象。
三年來,在團(tuán)的工作崗位上,我兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,得到了各界的肯定和好評(píng),但也還存在許多不足之處。
一是理論水平有待進(jìn)一步提高。由于工作比較忙,事務(wù)比較繁瑣,對(duì)理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也較疏于研究和撰寫文章。
二是爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持還不夠積極主動(dòng),“黨建帶團(tuán)建”和“全團(tuán)帶隊(duì)”工作整體水平不夠高。
三是團(tuán)縣委經(jīng)費(fèi)明顯不足,整合社會(huì)資源方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。
現(xiàn)在,因工作需要,我剛調(diào)離團(tuán)的工作崗位。在新的工作崗位上,我將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,爭(zhēng)做一名“有理想,有責(zé)任,有能力,形象好”的共產(chǎn)黨員,努力踐行自己全心全意為人民服務(wù)的誓言,積極為民謀利,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,譜寫人生新的無悔的篇章。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,落實(shí)省委、省政府有關(guān)工作部署,將推進(jìn)和保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定本意見。
一、總體要求
牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念,積極發(fā)揮學(xué)校教書育人的主體功能,充分利用中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)課后服務(wù),滿足學(xué)生多樣化需求,有效減輕中小學(xué)過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更好地促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),努力辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
(一)屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,各縣市區(qū)政府是中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施主體,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學(xué)生課后服務(wù)工作。
(二)公益普惠。課后服務(wù)堅(jiān)持公益性和普惠性原則,任何單位或個(gè)人不得以營(yíng)利為目的。政府、學(xué)校、家長(zhǎng)共同合理分擔(dān)課后服務(wù)運(yùn)行成本,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)恼n后服務(wù)。
(三)自愿參與。課后服務(wù)由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,嚴(yán)禁拒絕有需求的學(xué)生參加。
(四)安全有序。各縣市區(qū)和學(xué)校要落實(shí)安全保障責(zé)任,完善管理制度,確保課后服務(wù)工作安全有序、規(guī)范科學(xué)。
三、實(shí)施辦法
(一)規(guī)范服務(wù)時(shí)間。2021年秋季開學(xué)后課后服務(wù)義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋,中小學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間一般從周一至周五下午放學(xué)后開始。義務(wù)教育學(xué)校原則上每周5天都要開展課后服務(wù),結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:00,具體時(shí)間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。對(duì)有特殊需要的`學(xué)生,學(xué)??梢越Y(jié)合實(shí)際提供延時(shí)托管服務(wù),積極創(chuàng)造條件解決好家長(zhǎng)接學(xué)生困難問題。有條件的初中,周一至周五可設(shè)晚自習(xí)(一般安排2小時(shí)以內(nèi),原則上不晚于20:30結(jié)束)。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。
(二)規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分用好課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實(shí)際確定。不得用課后服務(wù)時(shí)間開展集體教學(xué),不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練,不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)規(guī)范服務(wù)流程。必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的原則開展課后服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后育人活動(dòng)。學(xué)校要充分聽取學(xué)生和家長(zhǎng)意見,根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需求,制定課后服務(wù)工作方案,并報(bào)教育主管部門審核備案。要通過家長(zhǎng)告知書、學(xué)校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺(tái)等方式主動(dòng)公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,為學(xué)生和家長(zhǎng)選擇提供便利,并接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
(四)規(guī)范服務(wù)隊(duì)伍。建設(shè)一支以學(xué)校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務(wù)師資隊(duì)伍。學(xué)校要善于挖掘本校師資的潛力,充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長(zhǎng),為學(xué)生提供豐富的課后個(gè)性化課程。在校內(nèi)資源不足的情況下,各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù),支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會(huì)熱心人士、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生等具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者,為學(xué)生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù),提升學(xué)校課后服務(wù)能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館、社區(qū)活動(dòng)中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。
四、工作保障
(一)落實(shí)組織保障。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市人社局負(fù)責(zé)人為成員的市中小學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負(fù)責(zé)收費(fèi)行為的指導(dǎo),財(cái)政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)、監(jiān)督和管理,人社、財(cái)政、教育等部門負(fù)責(zé)對(duì)教師取酬進(jìn)行監(jiān)管。
(二)健全保障機(jī)制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)應(yīng)當(dāng)建立政府指導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校主體、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的中小學(xué)生課后服務(wù)共建共治共享機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,加大財(cái)政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制,形成工作合力,加大對(duì)課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊(duì)伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導(dǎo)所有義務(wù)教育學(xué)校“一校一案”制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期開學(xué)后立即啟動(dòng)開展課后服務(wù)。
(三)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)、各??筛鶕?jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作有效開展。各級(jí)財(cái)政要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。對(duì)參與課后服務(wù)的師資隊(duì)伍,按照參與課后服務(wù)性質(zhì)內(nèi)容、時(shí)間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助。在績(jī)效工資以外,各級(jí)教育部門以學(xué)校為單位,根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求規(guī)模核定財(cái)政補(bǔ)貼總額,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排,經(jīng)費(fèi)用于參與課后服務(wù)的教師或其他相關(guān)人員補(bǔ)貼(補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際參加教育服務(wù)每生不高于 500 元/年統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)籌,偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上浮不超過 20%)。任何單位和個(gè)人不得截留或提取課后服務(wù)管理費(fèi),不得從課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支其他無關(guān)費(fèi)用,學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)用支出情況要定期公開公示。
(四)嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍,主動(dòng)向社會(huì)公開。各校要將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與課后服務(wù)的要減免費(fèi)用。課后服務(wù)費(fèi)必須專款專用,由各校根據(jù)開展課后服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁將課后服務(wù)費(fèi)用于學(xué)校的其他支出,嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費(fèi)。每學(xué)期末學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況。課后服務(wù)費(fèi)原則上按學(xué)期收取,不得跨學(xué)期預(yù)收。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)并收費(fèi)。
五、有關(guān)要求
(一)強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學(xué)校主責(zé)、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的工作機(jī)制,建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機(jī)制,確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。各縣市區(qū)要將課后服務(wù)工作開展情況納入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)范圍,作為學(xué)校參加評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。對(duì)無正當(dāng)理由拒不按要求提供課后服務(wù)的學(xué)校和個(gè)人,取消年度評(píng)優(yōu)資格,情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(二)建立退出機(jī)制。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,也可通過政府購(gòu)買服務(wù)等方式,適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù),由各縣市區(qū)教育部門負(fù)責(zé)組織遴選,供學(xué)校選擇使用,并建立評(píng)估退出機(jī)制,對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)。學(xué)校要對(duì)第三方提供的課后服務(wù)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。不得開展學(xué)科教學(xué)。防止將課后服務(wù)變成集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
(三)建立健全激勵(lì)機(jī)制。各縣市區(qū)財(cái)政部門要加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會(huì)同相關(guān)部門,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,綜合考慮物價(jià)水平等因素,制定課后服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補(bǔ)助辦法和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。各縣市區(qū)人力資源社會(huì)保障部門在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校開展課后服務(wù)的實(shí)際情況,相應(yīng)增加績(jī)效工資總量,增核的績(jī)效工資總量,專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的分配。對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理,可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報(bào)酬,所需經(jīng)費(fèi)可從專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。
(四)嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生課后服務(wù)“十嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁違背學(xué)生、家長(zhǎng)意愿組織開展課后服務(wù);嚴(yán)禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W(xué)科類集體教學(xué)、集體補(bǔ)課或奧數(shù)等競(jìng)賽培訓(xùn);嚴(yán)禁增加學(xué)生作業(yè)量和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi);嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)亂發(fā)津補(bǔ)貼;嚴(yán)禁有師德師風(fēng)問題的教職工參與課后服務(wù);嚴(yán)禁有不良記錄的機(jī)構(gòu)和人員參與課后服務(wù);嚴(yán)禁未按程序?qū)徍说臋C(jī)構(gòu)和個(gè)人入校提供課后服務(wù);嚴(yán)禁在課后服務(wù)時(shí)段“搭車”開展商業(yè)活動(dòng);嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,將學(xué)校資源提供給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)校,視情節(jié)輕重將給予約談、通報(bào)批評(píng),并依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
(五)加強(qiáng)宣傳督導(dǎo)。學(xué)校要做好課后服務(wù)工作的宣傳動(dòng)員,努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。學(xué)校開展課后服務(wù)工作要充分征求家長(zhǎng)意見,要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂服務(wù)協(xié)議等形式,明確學(xué)校、家長(zhǎng)、指導(dǎo)人員、學(xué)生等各方權(quán)利和義務(wù),厘清責(zé)任,保障各方知情權(quán)。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導(dǎo)室要把學(xué)校課后服務(wù)工作納入經(jīng)常性督導(dǎo),責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施等加強(qiáng)過程性指導(dǎo)和督查,確保課后服務(wù)工作規(guī)范有序。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇12
20xx年上半年煙草專賣工作個(gè)人總結(jié) 2014是煙草穩(wěn)步提升、快速發(fā)展的一年,在這半年里行業(yè)各項(xiàng)工作都在有條不紊、逐步深入地展開。就自己而言,今年的工作更充實(shí)、更有意義,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高,工作上得到了很大啟發(fā),現(xiàn)將工作小結(jié)匯報(bào)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),不斷充電,提高個(gè)人素質(zhì)
工作至今有2年了,做為一名專賣稽查員,我深知煙草行業(yè)的快速發(fā)展使得各個(gè)崗位的任職要求也在不斷發(fā)生著變化,雖然自己是一名普通的稽查員,但是也已經(jīng)明顯感覺到了壓力,感覺到如果不學(xué)習(xí)就有能被淘汰。工作中,我始終把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為檢驗(yàn)個(gè)人能力和素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn),通過單位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自己學(xué)習(xí),對(duì)如何鑒別真假煙、如何處理重大違法違規(guī)案件,如何處理零售戶與消費(fèi)者之間的糾紛,有了一套較為完整的方式、方案。用思想武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟,樹立正確的“人生觀、世界觀、價(jià)值觀”,嚴(yán)格遵守工作單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持一切從我做起,實(shí)事求是。以工作力求仔細(xì)、崗位堅(jiān)決堅(jiān)守為原則,積極主動(dòng)做好自己本職工作,隨時(shí)準(zhǔn)備接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考核。
二、立足本職,干好每一天,做好每件事
在工作方面以兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己、堅(jiān)守崗位的心態(tài),一切以工作為重,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);虛心向同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),注重與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事們相處融洽;工作認(rèn)真主動(dòng),按時(shí)按質(zhì)完成本職工作任務(wù)?,F(xiàn)把我的工作情況簡(jiǎn)述如下:
1、今年1-6月份,審核專賣處罰案件18起,其中簡(jiǎn)易案件14起,一般程序案件4起。哈爾濱開發(fā)區(qū)鎮(zhèn)內(nèi)第一片區(qū)截至2014年6月28日在線有效零售戶160戶,暫停8戶,注銷21戶。
2、上半年市場(chǎng)執(zhí)法次數(shù)102次,嚴(yán)格按照“六條禁令”進(jìn)行執(zhí)法,為了更好的做好工作,我會(huì)為自己制定一個(gè)走訪計(jì)劃,每天走訪多少零售戶,主要檢查哪些內(nèi)容,如何處理違法情況。我是負(fù)責(zé)哈爾濱開發(fā)區(qū)鎮(zhèn)內(nèi)一片區(qū)的零售戶,這一片區(qū)的主要特點(diǎn)是多集中于市場(chǎng)及人口流動(dòng)較多的地方,因此市場(chǎng)檢查工作極為重要,通過走訪統(tǒng)計(jì),一片區(qū)有重點(diǎn)違法零售戶即A類戶4戶,有一般違法零售戶即B類戶12戶。對(duì)于這些違法零售戶我在走訪時(shí)每月走訪2—3趟,實(shí)行不定期抽查,最大限度的降低違法違規(guī)現(xiàn)象,做到依法行政、文明執(zhí)法。
3、在日常工作中,我按時(shí)按量完成稽查中隊(duì)工作日志、信息處理、案卷制作,等各項(xiàng)工作。通過寫稽查日志,更好的、更加科學(xué)合理的統(tǒng)籌安排自己一天的工作,把自己的'工作不斷的完善;及時(shí)處理片區(qū)內(nèi)零售戶、消費(fèi)者舉報(bào)的案件,做到零售戶無上訴,消費(fèi)者滿意,我在走訪片區(qū)零售戶的時(shí)候,接到4起消費(fèi)者舉報(bào),涉及的是消費(fèi)者在購(gòu)買卷煙時(shí)自己感覺在吸食卷煙的味道不符,針對(duì)這種情況,我都會(huì)及時(shí)的前往事發(fā)地,查看原因,為消費(fèi)者解答疑問,把每一個(gè)舉報(bào)案件都處理得當(dāng)。
4、認(rèn)真做好專賣稽查中隊(duì)的年工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃。緊緊圍繞局黨組的工作指導(dǎo)精神制作詳細(xì)的工作計(jì)劃,把工作計(jì)劃細(xì)化到步,責(zé)任到人,同時(shí),通過制作工作計(jì)劃也提高了我的思想覺悟,鍛練了我的工作朝著正確的思路前進(jìn)。
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì)建設(shè)
今年5月份,哈爾濱開發(fā)區(qū)市煙草專賣局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、服務(wù)品牌建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我局成功召開,在此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中我作為其中的一名解說員,全程的參與到其中,在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌劃中,鍛練了自己。在自身建設(shè)方面,“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是指導(dǎo)我干工作的宗旨。我一直注重自身業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的積累與完善,努力以不斷更新的知識(shí)理論武裝自己,以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個(gè)問題,能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn)。努力提高自身修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)建設(shè)。
四、存在的不足和今后努力的方向
回顧上半年來自己的總體工作,工作中雖然干了不少事,但還存在不少問題:一是離本單位工作高標(biāo)準(zhǔn)要求,自己還有差距,有待于在今后的工作中提高標(biāo)準(zhǔn)。高質(zhì)量地去完成各項(xiàng)工作;二是在做好各項(xiàng)服務(wù)工作中,應(yīng)當(dāng)樹立超前意識(shí);要有開拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項(xiàng)工作有新的起色。要不斷研究新問題;三是還需加強(qiáng)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),提高自己的工作能力。多請(qǐng)教、多請(qǐng)示,工作不拖時(shí),努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
在以后的工作中,我將一如概往地堅(jiān)持上述工作原則,努力把本職崗位工作做“實(shí)”,做“細(xì)”,為煙草的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇13
20XX年,神龍縣紀(jì)委按照省、市紀(jì)委20XX年度案件審理工作的安排和部署,緊密結(jié)合本縣本委的工作實(shí)際,依法依紀(jì)全面履行審理工作職責(zé),嚴(yán)格“二十四字”辦案基本要求,努力提高案件審理的質(zhì)量和效率,穩(wěn)步提升基層案件審理能力,審理工作取得了新的成效。
一、案件審理工作基本情況
20XX年,全縣共審結(jié)各類違紀(jì)案件55件,處分違紀(jì)黨員干部55人,其中黨紀(jì)處分51人,政紀(jì)處分4人;縣紀(jì)委立案自辦案件6件,涉及縣管領(lǐng)導(dǎo)干部2人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門辦理案件49件。查處的案件中,給予開除黨籍處分11人,留黨察看處分13人,黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分20人,警告處分7人;給予行政記大過處分1人,記過處分2人,行政撤職處分1人。
二、案件審理重點(diǎn)工作情況
(一)從嚴(yán)把關(guān),依法依紀(jì)審理案件。一是嚴(yán)格審核,緊抓案件審理不松懈。以省、市紀(jì)委案件質(zhì)量檢查活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持“二十四字”的辦案基本要求,嚴(yán)把事實(shí)、證據(jù)、定性、處分、手續(xù)和程序六個(gè)關(guān)口;堅(jiān)持實(shí)體與程序?qū)彶椴⒅卦瓌t,加強(qiáng)與案件檢查部門的溝通協(xié)調(diào),切實(shí)發(fā)揮審核把關(guān)和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職能;堅(jiān)持執(zhí)行兩人審案制度、主審員制度和室務(wù)會(huì)議審議制度,做到依法審理和規(guī)范審理;強(qiáng)化和提高審理工作責(zé)任意識(shí)和大局觀念,在案件處理把握上,寬嚴(yán)相濟(jì)、區(qū)別對(duì)待,注重綜合運(yùn)用紀(jì)律處分、組織處理和批評(píng)教育等手段。20xx年,及時(shí)審結(jié)紀(jì)檢室移送的6件自辦案件(其中2件涉刑案件經(jīng)過細(xì)致的審理審查,依法移動(dòng)司法機(jī)關(guān)),移送審理結(jié)案率達(dá)到了100%,未出現(xiàn)一起因定性、量紀(jì)不當(dāng)或?qū)μ幚聿环惶幏謱?duì)象提起申訴的案件。二是強(qiáng)化管理,建立受處分人員“動(dòng)態(tài)信息庫(kù)”。建立受處分人員信息庫(kù),涵蓋機(jī)關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)村企業(yè)受處分人員的身份信息、錯(cuò)誤性質(zhì)、處分類型、處分時(shí)間等內(nèi)容,并及時(shí)與公檢法、組織、人事、財(cái)政和有關(guān)單位聯(lián)系溝通,實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,確保處分人員信息準(zhǔn)確掌握、處分決定執(zhí)行到位、黨員權(quán)利及時(shí)恢復(fù)。20xx年,依托動(dòng)態(tài)信息庫(kù),對(duì)8名違紀(jì)人員處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行了提醒督查,依紀(jì)依法為9名受留黨察看處分黨員按期恢復(fù)了黨員權(quán)利,為2名受行政處分人員解除了處分。三是注重回訪教育,增強(qiáng)案件的整體效果。認(rèn)真開展受處分人員的回訪教育,采用平時(shí)回訪和定時(shí)回訪等方式,幫助其解決實(shí)際問題,增強(qiáng)回訪教育實(shí)效。通過與受處分人員談心交流、與其所在單位領(lǐng)導(dǎo)交談了解等形式,堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,教之以紀(jì),交之以心,真心誠(chéng)意幫助受處分人員正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤,重新振作,努力工作,使其真切感受到組織的關(guān)懷和溫暖,從而達(dá)到一把鑰匙開一把鎖的效果。20xx年,重點(diǎn)對(duì)近兩年來立案查處的人員進(jìn)行了回訪,共回訪對(duì)象6名,其中縣管干部1名,并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門紀(jì)委對(duì)其他受處分人員進(jìn)行回訪教育。
(二)知行結(jié)合,推進(jìn)基層審理規(guī)范化。一是積極推行案件協(xié)審聯(lián)審制。緊密結(jié)合基層案件協(xié)審與鄉(xiāng)鎮(zhèn)案件聯(lián)審,以分片聯(lián)審、協(xié)審的形式,將全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的案件分四個(gè)片區(qū)進(jìn)行集中聯(lián)合審理,有效平衡了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的違紀(jì)案件量紀(jì),提高了案件審理質(zhì)量。同時(shí),對(duì)經(jīng)濟(jì)違紀(jì)、違法占地等復(fù)雜案件以及部門較難實(shí)行聯(lián)審的案件則由縣紀(jì)委指派專人進(jìn)行協(xié)審。20xx年,共聯(lián)審、協(xié)審案件25件,占鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門辦理案件總數(shù)的100%。其中對(duì)因證據(jù)材料不到位要求補(bǔ)證的有*件,改變定性案件有件,改變處分檔次案件件,確保所辦案件經(jīng)得起檢驗(yàn),促進(jìn)了查辦案件程進(jìn)一步規(guī)范、證據(jù)進(jìn)一步完善、定性量紀(jì)進(jìn)一步準(zhǔn)確,實(shí)現(xiàn)了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門辦理案件連續(xù)7年無申訴。二是積極開展案件審理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委換屆、人員調(diào)動(dòng)頻繁的實(shí)際情況,以片區(qū)為單位,協(xié)同紀(jì)檢、信訪等相關(guān)室,集中開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層案件審理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),利用抽調(diào)辦案的契機(jī),通過“以案代培”的方式,指導(dǎo)抽調(diào)辦案人員進(jìn)行審理業(yè)務(wù)的具體實(shí)踐。另外,對(duì)個(gè)別審理業(yè)務(wù)薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們以“走下去”的方式,經(jīng)常性的面對(duì)面開展答疑解惑,取到良好效果。三是督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《規(guī)范樣式》辦理案件。
(三)選樹典型,穩(wěn)妥推進(jìn)案件公開審理。要取得公開審理的良好效果,選擇案件十分重要。因此,我們綜合考慮案情、違紀(jì)問題的代表性、公開審理的教育意義等幾個(gè)方面,對(duì)因信訪而查處的黃龍鎮(zhèn)余頭村陳某某違紀(jì)案進(jìn)行了公開審理和公開信訪聽證,并邀請(qǐng)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的審理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。一方面,開展了一次警示教育,違紀(jì)的該處理的處理,未涉及違紀(jì)的該說明的說明,還村民一個(gè)明白,還干部一個(gè)清白,有效化解了基層矛盾,提高了審理工作執(zhí)行力和公信力;另一方面,開展了一次現(xiàn)場(chǎng)案例培訓(xùn),提高了基層違紀(jì)案件審理工作的'整體水平。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開審理違紀(jì)案件15件,占案件總數(shù)的60%左右。
三、存在問題
(一)制度法規(guī)還不健全。處分是十分嚴(yán)肅的事情,要求證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng),否則容易造成申訴案件的發(fā)生,對(duì)執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和紀(jì)委形象造成不利影響。但現(xiàn)行的一些制度規(guī)定配套不完善,甚至是空缺,給審理工作造成了一定難度。如:2007年《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》頒布實(shí)施之后,《關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》同時(shí)被廢止,造成對(duì)事業(yè)單位的一般人員處分(如一般教師、未擔(dān)任職務(wù)的醫(yī)生等)再無具體依據(jù),而新的規(guī)定未見時(shí)間表。同時(shí),《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》本身也有缺陷,沒有兜底條款,具體到某個(gè)違紀(jì)行為,有時(shí)候根本就找不出具體條款,如公務(wù)員醉酒駕車,只好重新走回頭路,又用《公務(wù)員法》一個(gè)“其它違反紀(jì)律行為”來處理。又如:新的《行政監(jiān)察法》出臺(tái)后,將凡是從事公務(wù)的人員也歸入行政監(jiān)察對(duì)象,如城管等,但是對(duì)于這些人員,我們有調(diào)查權(quán),若要處分的話,卻沒有處分依據(jù)。
(二)基層審理力量相對(duì)薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門紀(jì)委雖然包括紀(jì)委書記、副書記、專職紀(jì)檢干部,但承擔(dān)著黨風(fēng)廉政、組織人事、宣傳教育、精神文明等黨建工作,同時(shí)還分管紀(jì)檢信訪、計(jì)劃生育以及重點(diǎn)項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作。由于紀(jì)委書記與紀(jì)檢干部均為兼職,他們承擔(dān)的工作千頭萬緒,有時(shí)工作忙得透不過氣來,其他紀(jì)委委員也都是兼職,其時(shí)間和精力也難以顧及案件查辦。一些基層紀(jì)委連初核、立案調(diào)查都難顧及,就更難顧及抓案件的審理工作,有了專職人員查案,就缺少了專職人員審案,極易產(chǎn)生查審不分。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦理的案件,所有過程幾乎是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察人員一手操辦,這種既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的工作模式,在對(duì)案件的事實(shí)、證據(jù)、定性、處理方面的把握上,很難保證事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,定性準(zhǔn)確,手續(xù)完備,處理恰當(dāng)。
(三)審理業(yè)務(wù)培訓(xùn)還不到位?;鶎蛹o(jì)委特別是鄉(xiāng)級(jí)紀(jì)委的人員變動(dòng)大,新手多,業(yè)務(wù)不熟,難以保障依紀(jì)依法審理案件。新到崗?fù)居捎跊]有經(jīng)過系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),可說,有的連查辦案件的基本程序都不懂,自然對(duì)審理業(yè)務(wù)也就不那么熟悉和了解了,即使不是新同志,由于幾年才辦一個(gè)案件,也存在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鞏固,對(duì)查辦案件工作仍然比較生疏,由于這些主客觀因素的存在,目前在基層紀(jì)委普遍存在不能適應(yīng)當(dāng)今紀(jì)檢監(jiān)察案件審理工作的特點(diǎn)和要求。因基層紀(jì)委多數(shù)工作人員從事紀(jì)檢監(jiān)察工作時(shí)間短,普遍缺乏辦案常識(shí),在辦理程序、履行手續(xù)等方面都很生疏,對(duì)條規(guī)不熟悉,處理案件隨意性較大,使基層審理工作的開展受到了不同程度的制約。我們?cè)趨f(xié)審中,有的案件經(jīng)過反反復(fù)復(fù)指點(diǎn),都還難以達(dá)到辦案要求。
(四)農(nóng)村黨員違紀(jì)處理存在“兩難”。
(1)調(diào)查取證難。一是人員外出查找難。違紀(jì)黨員或證人外出務(wù)工查找難,特別是去省外務(wù)工的。二是強(qiáng)制措施落實(shí)難。碰到既不是黨員又不是監(jiān)察對(duì)象的當(dāng)事人不愿配合,難以調(diào)查到真實(shí)情況。三是農(nóng)村案件特別是一些信訪類的疑難復(fù)雜案件,涉及時(shí)間跨度大、政策類型多、調(diào)查對(duì)象多。有的涉及土地、林業(yè)、工程等多個(gè)方面的政策規(guī)定,且涉及眾多群眾,需要大范圍調(diào)查取證。
(2)黨支部大會(huì)召開難。按照規(guī)定,處分違紀(jì)黨員必須召開兩個(gè)黨員支部大會(huì),一個(gè)是受處分人所在黨支部大會(huì)討論決定處分問題,第二個(gè)是下達(dá)處分決定后召開支部大會(huì)宣布。但是現(xiàn)在農(nóng)村黨組織要開一個(gè)支部大會(huì)非常不易,一是人數(shù)多,開銷大。行政區(qū)劃調(diào)整以后,一般村黨員有四五十人,多的達(dá)一百多人,黨員的務(wù)工補(bǔ)貼支出就是一筆不小的開支,而有的村村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱。二是外出務(wù)工黨員、年老黨員多,到會(huì)率不高。青壯年黨員在外務(wù)工多,年老黨員因身體等原因到會(huì)率普遍不高,半數(shù)都很難達(dá)到??紤]到以上等原因,支部大會(huì)往往要結(jié)合其它事項(xiàng)合并召開,或是等到外出黨員回家時(shí)召開,往往導(dǎo)致處分、宣布不及時(shí)。
四、意見及建議
(一)有依有據(jù)、積極穩(wěn)妥地處理問題。處分一個(gè)人,最主要的就是有依有據(jù),如果無依據(jù)、站不住腳,出現(xiàn)申訴案件且申訴成功的狀況,會(huì)給執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和紀(jì)委的形象就會(huì)造成惡劣影響?,F(xiàn)階段社會(huì)形勢(shì)不斷變化和反腐敗斗爭(zhēng)不斷深入,各種違紀(jì)案件呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)、新情況和新問題,在處理違紀(jì)案件時(shí),運(yùn)用紀(jì)律處分和組織處理兩種手段相結(jié)合的方法,是我們?cè)诂F(xiàn)階段處理某些案件的主要手段。
(二)注重審理組織建設(shè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門人員編制缺的情況下,分片建立起案件審理小組,發(fā)揮案件審理小組的協(xié)助作用,以實(shí)現(xiàn)查審分離。通過把相鄰的鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間的紀(jì)檢監(jiān)察人員組織起來,建立聯(lián)合案件審理小組,不僅能有效解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委人員少,查審難分問題,以及應(yīng)該回避而不能回避的問題,還能有效解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不夠穩(wěn)定,業(yè)務(wù)工作不銜接的問題。
(三)注重審理業(yè)務(wù)建設(shè)。一是集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期或不定期的召開業(yè)務(wù)工作會(huì)議,舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。堅(jiān)持每年召開一至二次業(yè)務(wù)工作會(huì)議,舉辦一至二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)縣級(jí)審理室主任,至少每三年安排到省級(jí)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次培訓(xùn),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委審理人員,至少每?jī)赡臧才诺绞屑?jí)以上紀(jì)委進(jìn)行一次培訓(xùn)。二是由上級(jí)職能部門適時(shí)編印適用性強(qiáng)的業(yè)務(wù)教材。就審理工作的一般程序、黨政紀(jì)條規(guī)釋義,典型案例分析、公文制作、與被處分人談話、案件歸檔相關(guān)內(nèi)容編印成冊(cè),下發(fā)到基層紀(jì)檢干部手中。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇14
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就雙井小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。
第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見,主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的.活動(dòng)要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每班活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展得富有成效。四、具體活動(dòng)安排
(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李國(guó)強(qiáng)組員:全體教師
(二)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè),三至四年級(jí)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:三—六年級(jí):書法、寫作、閱讀、口語(yǔ)輔導(dǎo)、繪畫。
(三)課后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級(jí)為單位活動(dòng)方式。
班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的`活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇15
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)〔20xx〕X號(hào))文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施計(jì)劃》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下計(jì)劃。
一、基本原則:
(一)自愿參加原則
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿,既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
(二)安全運(yùn)行原則
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程,要好事辦好,從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面,要消除各種安全隱患,避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
二、服務(wù)對(duì)象:
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無人照料的學(xué)生,優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
三、課后服務(wù)時(shí)間:
從20xx年9月1日開始,為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2小時(shí),結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容:
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的'形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。
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(1)快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語(yǔ)言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐:我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng),做好課后服務(wù)工作。
五、師資安排:
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成,學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要,可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來我校走教。
六、服務(wù)流程:
調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神,各班通過微信群繼續(xù)宣傳,班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無人看管、家長(zhǎng)無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》,家長(zhǎng)在微信群表明意愿,班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后,8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接:當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校,家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(XX發(fā)改發(fā)〔20xx〕X號(hào))精神,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施:
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇16
光陰如梭,韶光似箭,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。是不平凡的一年,也是中間改革的緊張一年,新的改革海潮,新的押運(yùn)交易,各位帶領(lǐng)的結(jié)壯奪目為我們帶來了一流的辦理和一些新的押運(yùn)交易帶領(lǐng)一流的策劃模式,它標(biāo)記取我們押運(yùn)中間奇跡以實(shí)際了超過式的成長(zhǎng)的新期間,這無不固結(jié)著每位帶領(lǐng)的賢明決議計(jì)劃和精確教導(dǎo),讓每位員工都以穩(wěn)當(dāng)?shù)牟秸{(diào)邁向極新的一年。
對(duì)我個(gè)人來講,這一年意義深入!方才過去的一年里,我們?cè)谥嘘?duì)帶領(lǐng)和中間帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)下,在其他同志的互助下,堅(jiān)定以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求本身,謹(jǐn)小慎微做好本職工作,較高雅地結(jié)束可帶領(lǐng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人做作本領(lǐng)獲得很大的進(jìn)步,同時(shí)也獲得了必定的工作成績(jī)。
1、以高度的責(zé)任感自動(dòng)做好本職工作
一年來,我在做好本職工作的根本上,堅(jiān)定高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,竭力把握金融押運(yùn)方面的知識(shí),獲得了較大的進(jìn)步。作為押運(yùn)中間的一名運(yùn)鈔車駕駛員,時(shí)候緊記本身負(fù)擔(dān)的重?fù)?dān),以保衛(wèi)國(guó)度財(cái)產(chǎn)為己任,在運(yùn)鈔途中經(jīng)歷保存高度集結(jié),并嚴(yán)厲根據(jù)操縱規(guī)程和運(yùn)鈔條例、門路交通法則操縱,做到十拿九穩(wěn)。當(dāng)真做好車輛保養(yǎng),做好三勤“勤查抄、勤保養(yǎng)、勤保護(hù)”,發(fā)覺為題及時(shí)處理,確保車輛安定運(yùn)行。除了履行押運(yùn)任務(wù)外,還要做到確保交易用車隨叫隨到,真正做到一名合格的運(yùn)鈔車駕駛員。在平常的工作中我能夠當(dāng)真的進(jìn)修政治表面,和交通法律知識(shí),使本身的思維見解緊跟期間的步調(diào)。其次,在工作之余漸漸養(yǎng)成了讀書,看電視《車迷頻道》的風(fēng)俗,明白押運(yùn)單位好漢人物的進(jìn)步古跡。另外一方面,當(dāng)真進(jìn)修交易技巧,連續(xù)進(jìn)步的交易程度,進(jìn)步工作效果,裁減過錯(cuò)變亂的產(chǎn)生,加強(qiáng)自我把握本領(lǐng),堵塞弊端,防患于未然。
2、以“軍事化”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求自我
一個(gè)單位,一個(gè)集體,異國(guó)一套得當(dāng)?shù)霓k理模式作保險(xiǎn),是很難把工作搞好和落實(shí)好的,更談不上甚么成長(zhǎng),在這方面最終嚴(yán)厲要求本身。在工作中,不但要把握押運(yùn)工作方法,諳練相干知識(shí)從以往的守押案例中汲取教訓(xùn),從實(shí)際工作中摸索經(jīng)驗(yàn)。從中熬煉了我自力處理題目的本領(lǐng),培養(yǎng)了好學(xué)苦練,追求真諦的工作立場(chǎng)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步進(jìn)修探討交易知識(shí),在工作中進(jìn)修,在工作中立異。
3、聯(lián)合思維,查找不敷,首創(chuàng)押運(yùn)新場(chǎng)面。
最終聯(lián)合當(dāng)前實(shí)際環(huán)境,細(xì)致分析了如今押運(yùn)中間的現(xiàn)況和存在的社會(huì)環(huán)境,當(dāng)真進(jìn)修上級(jí)的政策和各項(xiàng)規(guī)章軌制,從而聯(lián)合了思維認(rèn)識(shí)改革了工作風(fēng)格。押運(yùn)工作是長(zhǎng)期的,艱巨的任務(wù),使中間面向社會(huì)的窗口,押運(yùn)辦事質(zhì)量的好壞不但干系到中間在各家金融單位的形象,并且直接感化到全部押運(yùn)業(yè)對(duì)外的聲譽(yù),為此,作為一名運(yùn)鈔車駕駛員,從嚴(yán)按章辦事相稱緊張。在長(zhǎng)期的押運(yùn)工作傍邊漸漸構(gòu)成了愛崗敬業(yè)、做好本職工作,關(guān)心集體、保護(hù)集體聲譽(yù),切當(dāng)建立起押運(yùn)中間“押神”員工新形象。
4、以嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)真的立場(chǎng)自動(dòng)做好其他工作。
作為一名司機(jī),我在做好本職工作的同時(shí),還服從帶領(lǐng)的安排,盡我所能的結(jié)束好帶領(lǐng)交辦的或其他臨時(shí)性的工作任務(wù),根據(jù)帶領(lǐng)的.吩咐將各項(xiàng)工作安排及時(shí)分化,明了工作目標(biāo)和詳細(xì)任務(wù),并及時(shí)向帶領(lǐng)反饋辦理結(jié)果;盡力做好中隊(duì)平常工作。中隊(duì)事變復(fù)雜,人少事多,但卻涓滴不能馬虎,比如說在陳隊(duì)和李隊(duì)長(zhǎng)吩咐的修車任務(wù),不論是我的車還是其他駕駛員的車,都開到補(bǔ)綴廠,認(rèn)當(dāng)真真補(bǔ)綴好車輛的弊端,另有在其他車輛在押運(yùn)途中碰到?jīng)]法平常履行押運(yùn)任務(wù)叫我履行時(shí),我本人隨叫隨到,毫無牢騷的去履行;另有便是收發(fā)文件等,這些工作看起來時(shí)小事,可耽擱了便是大事。一年來,我在工作中謹(jǐn)小慎微,克已奉公,勇于開辟,竭力進(jìn)步,已身作則,按章辦事,自動(dòng)結(jié)束帶領(lǐng)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),我的工作獲得了中隊(duì)帶領(lǐng)及中間帶領(lǐng)的必定。在新的一年里,我將立足本職,開辟立異,歡迎挑釁,竭力吧各項(xiàng)工作做的更好,為我中間押運(yùn)奇跡的成長(zhǎng)盡本身最大的竭力!
5、認(rèn)清自我,找出差距。
在這一年的工作中,固然我有很多的成績(jī)和進(jìn)步,但出項(xiàng)的題目也不容忽略。如:本身有待進(jìn)一步進(jìn)步,對(duì)交通法律標(biāo)準(zhǔn)知識(shí),不能活學(xué)活用,辦事意識(shí)有待進(jìn)步,駕駛程度的進(jìn)步等。在今后的工作中,我將會(huì)盡力補(bǔ)充這些弱點(diǎn)。周全提搞本身綜合本質(zhì),交易程度、辦事質(zhì)量,為我押運(yùn)中間的成長(zhǎng)做出本身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,在過去的一年中,我即獲得了必定的成績(jī),又有不敷的地方,不管如何,在今后的工作中,我必定克服空難,不屈不撓,從而較好的起到金盾警衛(wèi)、金盾押神的效用,決議信念為押運(yùn)奇跡做出巨大的貢獻(xiàn)!
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇17
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年,在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展理想信念教育,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感,根據(jù)上級(jí)部門要求,學(xué)校大隊(duì)部決定在2018年少先隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月10日至1日
三、活動(dòng)范圍
全體隊(duì)員
四、活動(dòng)安排
(一)各中隊(duì)開展“我是光榮的`少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間:10月12日下午第三節(jié)
地點(diǎn):各班教室
參加人員:全體隊(duì)員
(二)觀摩xxqu“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間:10月1日下午
地點(diǎn):xx小學(xué)大禮堂
展示中隊(duì):四(3)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:
參加人員:團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
(三)開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、“講一講”
請(qǐng)高年級(jí)的少先隊(duì)干部,向低年級(jí)的學(xué)生講解黨對(duì)少先隊(duì)員的希望,講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系,講解隊(duì)和隊(duì)禮精神,學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
時(shí)間:10月10日下午第二節(jié)
地點(diǎn):一、二年級(jí)各班教室
參加人員:五、六年級(jí)每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”,六年級(jí)到一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講,五年級(jí)到二年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
時(shí)間:10月11日下午第三節(jié)
地點(diǎn):五樓大教室
參加人員:三、四年級(jí)每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題,創(chuàng)作一份小報(bào)?;顒?dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。
截止時(shí)間:10月9日
數(shù)量要求:五、六年級(jí)每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時(shí)安排,認(rèn)真組織開展建隊(duì)日期間的活動(dòng),精心策劃好少先隊(duì)活動(dòng),突出活動(dòng)主題,增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。
2、及時(shí)做好信息采集工作,注意收集圖片、字等資料。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇18
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是他,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學(xué)五年二班的學(xué)生——小龍。提起小龍同學(xué),認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;父母說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說他只是個(gè)普通的孩子。
他從不與人斤斤計(jì)較,無論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。身邊的人誰(shuí)有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù);幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽(yáng)光,看到路邊的自行車倒了,他會(huì)把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會(huì)把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會(huì)把零花錢掏出來。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是他幫助同學(xué)的有利條件,無論誰(shuí)的問題他都能詳細(xì)講解,沒有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學(xué)們都特別喜歡他。
他自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫興趣小組和周末活動(dòng)室的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;他還是個(gè)出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現(xiàn)力;他還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名、不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),他是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。他勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。每次下課時(shí),小龍都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈,不讓資源流失走。一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊,小龍就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說他忠厚老實(shí)熱情,信守諾言,待人誠(chéng)懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期,他在操場(chǎng)撿到20元錢,他沒有猶豫,把錢交給了老師。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每回考卷發(fā)下來,都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回他的語(yǔ)文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給他少扣了3分。他發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給他錢交代他去辦事,剩下的錢他都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,他也絕不欺騙媽媽,小龍的字典里沒有撒謊這個(gè)詞。
小龍同學(xué)在小學(xué)五年一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),他工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;他講求方法,為班級(jí)管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的他,母親是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,因此在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。小龍同學(xué)的'身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。他尊老愛幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母:他經(jīng)常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經(jīng)常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運(yùn)修剪草坪后的雜草,年幼的他經(jīng)常幫奶奶買米運(yùn)米,讓老人開心;對(duì)病中的媽媽照顧得無微不至;在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子,自已做簡(jiǎn)單的飯菜照顧自己飲食。對(duì)待陌生的人他也同樣熱心,平時(shí)坐公交車他經(jīng)常主動(dòng)讓座,一次,一個(gè)年邁的殘疾老人上車,由于行動(dòng)不便加上著急一時(shí)投不了錢坐下,司機(jī)和其他乘客都等著,他看到了,主動(dòng)上前用自己的零花錢投了。老人感激地說:誰(shuí)家的孩子,老師教得好,將來會(huì)大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個(gè)好孩子,也有不相信的人
竊竊私語(yǔ):這孩子肯定認(rèn)識(shí)老人,是他的親戚,才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個(gè)不求回報(bào)有著金子般心的人。小小的年紀(jì)心里始終裝著真、善、美。小龍清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。勤奮努力是小龍永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是他不懈的追求,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的驕傲。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇19
小慧,漢族,中共黨員,在“三農(nóng)”對(duì)公業(yè)務(wù)部任總經(jīng)理期間,勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取,帶領(lǐng)部門連續(xù)三年獲菏澤分行機(jī)關(guān)先進(jìn)集體,20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲山東省分行先進(jìn)集體;榮獲20xx-20xx年度山東省分行“三農(nóng)”業(yè)務(wù)先進(jìn)集體,20xx-20xx年度總行“三農(nóng)業(yè)務(wù)”先進(jìn)集體;主辦的“棚戶區(qū)改造項(xiàng)目”、“金融扶貧項(xiàng)目”、“葛洲壩集團(tuán)綜合營(yíng)銷項(xiàng)目”、“步長(zhǎng)制藥并購(gòu)貸款項(xiàng)目”等均獲省行年度重大營(yíng)銷項(xiàng)目獎(jiǎng)。
20xx年,對(duì)公存款、公司類存款增量日均分別為14.81億元和6.08億元,均居系統(tǒng)第2位。獲批重點(diǎn)項(xiàng)目44.34億元,實(shí)現(xiàn)有效投放17.83億元,其中城鎮(zhèn)化貸款較年初增長(zhǎng)9.84億元,居系統(tǒng)內(nèi)第3位。
創(chuàng)新業(yè)務(wù)中收貢獻(xiàn)度顯著提升,“兩戶”工作達(dá)歷史最好水平,服務(wù)“三農(nóng)”取得明顯成效,小微企業(yè)、涉農(nóng)貸款、縣域貸款全面達(dá)到監(jiān)管要求。
20xx年7月,她獲得“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行菏澤分行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);20xx年6月,她參與撰寫的《菏澤市牡丹產(chǎn)業(yè)金融營(yíng)銷方案》獲中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行山東省分行“三農(nóng)”對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷方案大賽唯一一等獎(jiǎng);20xx年10月,獲得“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行山東省分行20xx-20xx年度三農(nóng)業(yè)務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
證件調(diào)取申請(qǐng)書 篇20
為激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動(dòng)力迎接2018年的到來,工會(huì)小組針對(duì)實(shí)際情況安排了兩組迎新工會(huì)活動(dòng),分別設(shè)立了以下項(xiàng)目:
一、工會(huì)小型室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳棋比賽,活動(dòng)規(guī)則如下:
(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,每組取第一名進(jìn)行決賽
(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組
跳棋比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
2、部門踢毽球比賽
(1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果。
踢毽球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
3、單人跳繩比賽
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
(2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
單人跳繩比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
4、夾乒乓球比賽
(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
(3)15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
(4)比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的.轉(zhuǎn)移為勝出。 夾乒乓球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
5、頂氣球比賽
(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配)
(2)參賽者抽簽決定對(duì)手組進(jìn)行預(yù)賽
(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對(duì)手
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
注:各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。
二、卡拉OK大獎(jiǎng)賽
1、活動(dòng)概況
(1)主題:快樂參與 我心飛揚(yáng)
(2)時(shí)間:初定為xx年xx月xx日
(3)地點(diǎn):xxxx
(4)參加人員:工會(huì)全體員工
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
(3)參賽選手按抽簽號(hào)順序上場(chǎng)演唱;
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語(yǔ)言種類的限制;
(5)參賽選手演唱時(shí),其余19名同事組成評(píng)委會(huì),以10分制進(jìn)行打分。
(6)將所有評(píng)委打分相加后的平均分為最后成績(jī)。(去掉最高分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績(jī)得分)
3、比賽評(píng)分細(xì)則
(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)
(2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)
(4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)
(5)演唱結(jié)束后評(píng)委直接亮分
(6)由工會(huì)小組統(tǒng)一計(jì)算得分,得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位;
(7)在得分相同的情況下,則取并列名次。
4、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):三名
三等獎(jiǎng):五名
本次活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,望各位同事踴躍參加。
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