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破鏡重圓成語造句(分享12篇)

發(fā)布時間:2025-04-08 破鏡重圓成語造句

破鏡重圓成語造句 篇1

xxx,xx縣西子針小學五年級的學生,現擔任學校少先隊五年級中隊員。勤奮、踏實、聰明、善良,提起她全校沒有一個不知道、不佩服的,同學、老師、家人都會為她豎起大拇指,還有人稱她是個文武雙全得“女狀元”,其實這話還真不假,自上小學到現在,xx同學的成績每次都名列前茅,此外,她還校內外的各項活動,繪畫、手抄報、越野賽,均取得優(yōu)異成績。

年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課得時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,她的成績在全校、甚至全縣都是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早的起來看看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……有時候就連成語詞典、現代漢語詞典她也一頁以頁的翻翻。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。她寫的作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。同時她還積極參加一些知識競賽,曾兩次榮獲數學知識競賽二等獎和一次全區(qū)中小學生作文競賽二等獎。

從小就能歌善舞的xx,各方面的表現都十分突出。每年春節(jié),她都會組織弟弟妹妹們給外公、外婆送去新年的祝福,唱歌、跳舞、講故事,正是這些孩子,這幾年的春節(jié)氣氛更加濃厚了。在學校里,她積極參加學校舉行的畫展比賽和手抄報比賽,并取得了第二名的好成績。別看她身體單薄,可在體育比賽中她從不示弱,xx年冬季越野賽獲得第二名就是個很好的'例子。

在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。而且還是弟弟的“小輔導員”,每天都督促弟弟按時完成作業(yè),耐心的講解一些疑難問題,為家人減少了不少負擔。在學校里,她和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”?!緕Wb5.cOm 小學作文網】

xx同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要,作為一名中隊員,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她施這么想的,也是這么做的。

我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

破鏡重圓成語造句 篇2

風颯颯,嫣紅的薔薇跌花落瓣。輾轉間又憶及你嬌花照水的容顏,你的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。愛屋及烏,我想我最愛的,還是《紅樓夢》。

唱一聲如花美眷音多慘,接一句似水流年意更柔,是一曲屬于你唱不完的愛戀。

關于你,我想我承載了太多太多的情愫。少時,便接觸了《紅樓夢》,亦不幸又有幸。那時的童心未泯,倏然消匿得無影無蹤。那時你的音容也每每繚繞于心間抑或夢鏡。

初讀紅樓,混沌未開,只覺顰兒悲戚難懂。再品《紅樓夢》,已是初露鋒芒了,也懵懵懂懂了解她在寄人籬下情薄如紙的情況下的真實。猶記顰兒最讓我銘記的一句:一朝紅顏春盡老,花落人亡兩不知。細細品味,原以為是顰兒憐惜這些落花,倒也罷了,但此后便愈熟稔她的性情。一回回的看罷,多少次輕叩你凄苦的`心扉,多少次探問你憤懣的內心,多少次閃現你秀麗的面容,多少個生命的年輪也無法改變你身處封建王朝的境地,多少次無聲地啜泣對于你無法和心愛著的寶玉不能完成所謂的“金玉良緣”也是于事無補。賈母曾說道:“惟有我這兩個玉兒最可惡!”雖說是這樣,但她可以容忍寶玉的`叛逆癡狂,卻無法諒解你——黛玉的多愁善感。那時我便早已深深銘記這個縝密的顰兒:兩灣似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。絕美的你。

仍記得那夜輾轉反側,窗外被樹葉篩灑下來的月色流瀉進屋內,濕潤了一地銀晃晃的憂傷,陡增凄愴之意。白日讀畢紅樓,悲戚萬分乃至蜷袖獨自啜泣。耳邊縈繞黛玉香消玉殞,遺恨而去時的一句:“寶玉,寶玉,你好……”夫嘆可憐“不知魂已斷,空有夢相隨”,可恨“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休”。那日的淚水破堤綿延,延續(xù)到今夕都不曾忘懷當時的緬懷。憎恨寶玉的薄情寡義,悲嘆人世的悲歡離合,可泣黛玉的欲罷不能。

世人哂笑你的錙銖必較,揶揄你的吃醋拈酸,不屑你的多愁善感,厭惡你的悲春傷秋。而有些人把自己當成一個正兒八經的黛迷喜歡著你,卻同浴譏裸,把你當做偶像劇女主角或瓊瑤劇女主角一樣頂禮膜拜,也著實虛偽得讓人難過。我只是單純的欣賞,你天生麗質。心較比干多一竅,病如西子勝三分。才華橫溢,堪憐道韞詠絮才,清照婉辭比不如。你就像是一種境界,可望而不可及的境界,是存在于理想或者仙境之中。世俗之人,難免為各種東西所羈絆,不能達到你的那種高度,那種對愛的真情,如茶似酒,愈釀愈濃。

后記:

你完美的落幕,在我心中灼灼其華,有著不可取代的地位。你就是這樣一個美好理想的存在,選擇靠近只因向往;選擇遠望,只因我明了這不能褻玩。只有全心全意的人,才可靠近這玻璃般透明的美,若不能呵護于手心一輩子,就莫讓脆弱如煙花般的美消逝。

破鏡重圓成語造句 篇3

從前,有一個人想去森林采蘑菇吃,于是他就帶了木材和烤架去到了黑森林。

這個人在森林里找啊找,一個蘑菇也沒有找到,但他并不灰心,繼續(xù)找啊找。終于,在森林中心的一個草叢里,他發(fā)現了一個黑色的靈芝和一個滿身鮮紅、滿身吊著菌絲的毒蘑菇,“這個黑色的蘑菇太丑了,肯定有毒?!边@個人指著靈芝說?!斑@個蘑菇滿身鮮紅,還吊著菌絲呢!肯定很好吃。”這個人看著這個毒蘑菇說。

說完,他就開始生火烤蘑菇,等到紅色毒蘑菇烤熟了,他就吃下了毒蘑菇。不一會兒,他就感到天旋地轉,有一種麻麻的感覺,“不好,這個蘑菇有毒!”慌亂中,他的'手不知不覺地將靈芝塞入他的嘴里,吃下了靈芝后,毒就解掉了。

“這個好看的蘑菇差點把我殺死,而這個很丑的蘑菇卻救了我的命!”他坐在地上,長嘆到。

這個故事告訴我們,不要被美麗的外表所迷惑,它有可能會要了你的命。

破鏡重圓成語造句 篇4

讀《紅樓夢》,我明白了,再往后人生之中,要堅守自己的靈魂,這,是一個清婉的世界。

“造化可能偏有意,故交明白玲瓏地……此花不與群花比。”手指一卷易安的詩詞,便覺“清氣滿乾坤”,踏入這個詩意的世界,便到處是易安少女時代“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的美好意境。翻閱下去,卻又進入了“風住塵香花已盡,月晚眷梳頭,無視人非事事休,欲語淚先流”的凄苦之境。令人感慨之余,微風一卷,又將我?guī)搿吧斪魅私?、死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的愛國豪情。

讀易安的詞,我明白了就算道路驟變,我要應理想不變。這,是一個豪情的世界。

“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,希望,你是人間的四月天!”喜歡林微因的作品,跟多的是喜歡林微因其人,帶著欣賞一代才女的情懷欣賞她的作品。品味的不僅是“人間四月天”的清新宛麗,更多感受到的是輕盈、空靈、優(yōu)雅,她所見的景、身經的`情,化成思想在跳動,似行云流水,風清月白……

讀林微因的詩,我明白了生活,不只有“柴米油鹽醬醋茶”,更應有“一樹一樹花開”的詩意人生。這,是一個詩意的世界。

沉醉于書的世界,真好!

在午后無人之時,飲一杯名茗,讓世界從指尖緩緩流過……

——后記

破鏡重圓成語造句 篇5

音樂:《 找朋友 》

【女】采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

【男】留住一陣清風,播撒希望的明天。

【女】付出一份真誠,打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

【合】歡樂的時光,紅領巾廣播與您一起分享。(音樂漸弱)

【女】老師們,同學們,大家好,我是主持人邢璐瑤。

【男】我是主持人程馳。

【男】今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時間了解校內校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書。

(插播音樂《小鳥小鳥》)

【女】首先讓我們進入新聞袋袋褲。

【男】 用心靈點擊資訊,

【女】 用資訊點亮校園,

【合】這里是新聞袋袋褲時間。

【女】1、4月2日我校大隊部成功組織四—六年級學生前往潘黃烈士陵園進行祭掃活動。

【男】2、我校青年教師微型課比賽成功舉行。

【女】3、下面公布讀書節(jié)之跳蚤書市活動中的獲獎名單。

【男】讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學。

【女】新聞就為您播報到這兒。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂《讓我們蕩起雙槳》)

【男】打開我記憶的大門,書籍就向滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是我要向大家推薦的一本好書,《100個培養(yǎng)小學生情操的感人故事》。

【女】為什么我喜歡這本書呢?書中向我們講述了100個培養(yǎng)小學生情操的感人故事。故事中有練字寫完十八缸水的王獻之、身殘志堅的巴拉尼、還有把斧子推銷給總統(tǒng)的喬治…… 其中我最喜歡一篇《不經歷風雨怎能見彩虹》的文章。

【男】辛迪·克勞馥是美國名模,從小就熱愛大自然。讀小學時,她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭,到了春天,克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來,這些降臨的小生命是那樣的美麗動人。

【女】有一次,她不忍心看著一只小蛾從繭里出來時備受折磨而痛苦不堪的樣子,用剪刀把連著它和繭的.絲剪斷了,她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,助了它一臂之力。不料,小蛾沒多久就死去了。

【男】克勞馥傷心地大哭起來,她沒有意識到結果會是如此可怕。

【女】母親匆匆忙忙趕過來,弄清事情原委后,拍著克勞馥的肩膀說:“孩子,小蛾從繭里出來時要拼搏奮斗,不可能舒舒服服。因為只有這樣,它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內,小蛾就會變得先天不足而活不成?!?/p>

【男】”克勞馥認真地聽著,并牢記在心。后來隨著閱歷的增加,她慢慢地體會到,人也要像小蛾一樣,離開了努力奮斗,也會變得軟弱無力,最終一事無成??藙陴ゲ桓倚傅∏趯W苦練,終于成為世界名模。

【女】七彩星球就為你播報到這兒。

【男】為慶祝中國共產黨建黨90周年,下面讓我們一起高聲歌唱《沒有共產黨就沒有新中國》!

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手,肩并肩。

【男】一起在紅領巾廣播里快樂遨游!

【合】老師們,同學們,再見!

破鏡重圓成語造句 篇6

在一片蔚藍的大海里,住著許多魚,一只小黃魚和一只大鯨魚也住在這里。

大鯨魚在海里自由自在,十分悠閑,一張嘴就能吃到很多小蝦。因為它很大,連鯊魚都拿它沒有辦法,所以誰都吃不了它。

小黃魚卻在海里每天躲來躲去,它是那么的小,誰都吃得了它。它遇到幾只小鯊魚,就游啊游,好不容易躲了過去,可是又來了一只大鯊魚。小黃魚每天就這樣躲躲藏藏,一點也吃不飽。

一天,小黃魚碰到了大鯨魚,小黃魚羨慕地說:“你好幸福啊,你那么大,一點也不怕鯊魚,每天還能吃得飽飽的,哪里像我,天天挨餓,還怕小鯊魚?!贝篥L魚笑著說:“你說錯了哦!”它說完就游走了。小黃魚很奇怪,它想:我說錯了嗎?

一次,小黃魚為了躲開鯊魚,游到了淺水灘。小黃魚小,所以它可以在淺水灘自由地游來游去。在這里,那些大魚拿他一點辦法都沒有。這時,小黃魚看到了大鯨魚在掙扎,原來是大鯨魚一不小心游到了淺水灘,它實在太大了,就擱淺了。小黃魚這時才知道,自己也是有優(yōu)點的.。

破鏡重圓成語造句 篇7

假期,我閱讀了四大名著之一——《紅樓夢》,越讀越愛不釋手。

《紅樓夢》主要以榮國府的日常生活為中心,講述了賈寶玉、林黛玉之間的愛情婚姻悲劇以及大觀園中的點滴瑣事。

其中最讓我印象深刻的`是賈寶玉、林黛玉和薛寶釵了。賈寶玉是賈政的兒子,出生時嘴里含著一塊玉,于是起名“寶玉”。寶玉很調皮,不喜歡讀書,整天只喜歡和迎春、惜春等姐妹玩在一起。林黛玉因為母親去世,于是投奔祖母,來了賈府居住。寶釵不但長得漂亮,還談吐大方、舉止優(yōu)雅,大家都喜歡她。三人愛恨糾葛,黛玉因寶釵與寶玉的婚姻郁郁而終,寶玉因黛玉的離世而皈依佛門,寶釵則回到了娘家。

看完這本書,心里覺得酸溜溜的。以前的人們不能自主掌握命運,書里大部分人都不思進取,只會依靠家族勢力安逸生活。故事中,寶玉深愛著黛玉,而賈府卻堅決要將寶釵嫁給寶玉,這個事件從一開始就注定寶玉皈依佛門的結局。有人覺得黛玉的死是悲慘的,但我覺得寶釵的命運更讓人憐憫,你們覺得呢?

如今,社會越來越好,我們不能一味地接受家人的安排,應該更加勤奮,敢于創(chuàng)新,表達我們的所思所想,天天向上。

破鏡重圓成語造句 篇8

我是小波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的集體生活,我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長,都是校領導和各位老師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代育才精英,而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時刻注重當好班主任的助手,對班工作主動主動,認真負責,有較強的組織能力。熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學習的`同時,還主動主動熱心地幫助其他同學。明白一花獨放不會香,百花齊放香滿園的道理,當有同學在學習上碰到疑難問題時,耐心地幫助,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動往返報他們,用成績來證實我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我主動主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),應從我做起,這也應該是我們小學生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等,而且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班小波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,一定要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,河北省育才小學的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現,我知道我的愿瞧實現了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學爭光。

破鏡重圓成語造句 篇9

代曉儀,孫口鄉(xiāng)將軍渡小學五年級的學生?,F任學習委員和數學課代表。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,成為同學們心中的榜樣。

一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

代曉儀學習刻苦努力,思維敏捷。上課時她認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,課后她認真做好作業(yè),自覺預習功課,學習中遇到難題,她虛心請教,不恥下問。強烈的求知欲和上進心,使她每學期的學習成績都在年級總評中排在前列,年年被評為三好學生。

二.文明禮貌,樂于助人

代曉儀同學有一顆善良真誠的心靈。在學校,和同學們的關系很融洽。不論同學遇到什么困難,她總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助。在社會,她有一顆關愛的'心。汶川地震和玉樹地震,她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災區(qū)。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

三、熱愛勞動,關心環(huán)保

她在搞好學習的同時,她也熱愛勞動,在學校,對班上的各項勞動任務,總能以身作則,臟活累活搶著干;在家里,為了減輕父母的負擔,她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強的環(huán)保意識,珍惜資源,從不亂扔垃圾,還經常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經常向同學宣傳環(huán)保節(jié)能小常識,從自身做起,并和同學們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動,受到老師和家長的一致好評。

四、興趣廣泛,全面發(fā)展。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的代曉儀,憑著自己的不懈努力,贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進取,她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想!

破鏡重圓成語造句 篇10

甲:書,是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識;

乙:書,是快樂的天堂,讓我忘記所有的憂傷;

甲:書,是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;

甲:書,是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。

甲: 大家好,我是主持人XXX。

乙: 大家好,我是主持人XXX。

甲:今天我很激動,因為我們在書香校園廣播時間相遇。

乙:今天我很高興,因為我們相聚在這美好的時刻。

甲:今天向大家推薦書是黃培佳的優(yōu)秀兒童小說《我要做好孩子》。

甲:故事里的主人公金玲是一個讀六年級的學生,她是一個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。

乙:她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗爭”。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

甲:金玲非常粗心,連普通的計算題都會算錯。一次考試,十道計算題就錯了六道。老師為此大風雷霆,把金玲叫到了辦公室,罰他另作十道計算題,說怪也怪,在老師的.監(jiān)督下,十道題中只錯了兩道,讓老師丈二和尚摸不著頭腦。

乙:金玲的語文成績還可以,尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上,他總能出奇制勝。作文碰到對胃口的題目,他激情奮勇時,能寫的酐暢淋漓妙語連珠,令老師擊掌贊嘆。可他特別粗心,錯別字多的離奇。

甲:金玲很善良很懂事,會為老師和父母著想,學習之余他會關心他們的身體,體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔心,了解他們的喜怒哀樂,為班級和家里做一些力所能及的事,關愛身邊的每一個人。

乙:那么好孩子的標準到底是什么呢?應該怎么做呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧!

甲:本月推薦閱讀的書籍有:低段《一年級的小朵朵》《教室里有個多嘴的人》《多彩生活故事》。中段《世界上的另一個我》《小豆豆和小豆豆們》《苦兒流浪記》。高段《草房子》《水孩子》《雕刻男孩》

乙:生活里沒有書籍,就像世界沒有陽光

甲:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

乙:好書,是我們走向成功的金鑰匙。

甲:好書,是我們成長的營養(yǎng)液。

乙:同學們,快快行動起來,投入到讀書中來吧,在讀書中獲取知識,吸收營養(yǎng),讓我們快樂地閱讀,在讀書中幸福成長!

合:辰光小學“ 書香校園”好書推薦欄目到此結束,謝謝大家聆聽!

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