狀物作文小木人（集錦十九篇）
發(fā)布時(shí)間:2025-04-06 狀物作文小木人在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文小木人 篇1
今天老師讓我們每人帶1個(gè)子來(lái)品嘗一下。
橘子的外表像個(gè)可愛的小饅頭，又像紅紅的小燈籠，橘子皮中有許多帶水的小疙瘩，就如一個(gè)個(gè)呼吸的小鼻孔。 橘子的顏色油亮亮的，黃澄澄的，還有，黃綠相間的。 橘子皮有許多用處，它可以泡茶，曬干之后放點(diǎn)糖，就可以美美地享用了。
剝開橘子皮， 一股淡淡的清香， 迎面撲來(lái)。 你就會(huì)看到橘子中最重要最有營(yíng)養(yǎng)的白色小東西， 這是什么呢？是橘絡(luò)。 橘絡(luò)可以治嗓子。
剝開橘絡(luò)就看見了我最喜歡吃的橘子肉， 透過(guò)它的外衣我看見了水潤(rùn)潤(rùn)的橘瓣， 抱在一起的橘子好像團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹， 它們圍在一間溫暖的小房間里， 真溫馨！
開始吃橘子了， 有的酸有的甜， 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么？像香蕉， 像小月亮。 如果把橘子的外衣剝開， 一顆顆的果粒映入眼前， 一口咬下去真是甜極了！
橘子真好吃！
狀物作文小木人 篇2
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。
它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長(zhǎng)著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來(lái)。
在爺爺?shù)幕ㄆ岳?，百花?zhēng)艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒(méi)有人會(huì)注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。
傾盆大雨過(guò)后，我生怕她那殘缺的身體會(huì)抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地?fù)沃鴤悖M(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的.身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國(guó)傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。
她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著她的歷程，路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的，但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。
花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來(lái)的，是從充滿荊棘的地方走出來(lái)的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。
春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。
兩年前的故事，似乎預(yù)示著我的成長(zhǎng)，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長(zhǎng)與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)有凋謝的一天。
狀物作文小木人 篇3
美好的春光里，百花盛開。但第一個(gè)開花的卻是碩大的玉蘭花。
玉蘭是一種落葉喬木，花開在樹上。玉蘭樹的樹干不是很粗，也不是很直。這樣的樹干上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的枝。其實(shí)這枝很堅(jiān)硬。枝頭上長(zhǎng)滿了玉蘭花和玉蘭花的花骨朵兒。只要有這堅(jiān)硬的枝，再多再大的花長(zhǎng)在上面也不會(huì)被壓斷呢。
玉半的花是玉蘭樹上的焦點(diǎn)，它有許多顏色：白的、紫的，還有黃的。每一朵都很美。這花兒的形態(tài)更是令人贊嘆：有的才開了一點(diǎn)點(diǎn)，頭兒上尖尖的；有的全開了，花瓣向上qiao；有的還是骨朵兒，外皮上長(zhǎng)了一層茸毛。
一陣風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花隨風(fēng)舞動(dòng)。哎？這不是一個(gè)個(gè)穿著連衣裙跳舞的仙子嗎？！她們的舞姿真動(dòng)人！
過(guò)了一會(huì)，仙子變回了花，但還那么美麗。
狀物作文小木人 篇4
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。
它的顏色很綠，整體來(lái)看它很細(xì)，又有一些不倚不屈。
它和它的兩個(gè)兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。
竹子還有一個(gè)特點(diǎn)那就是和樸素，他不僅樸素還很堅(jiān)強(qiáng)。
我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個(gè)小伙子把一個(gè)大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒(méi)有折，歪著像一個(gè)垂背的老人。我明天早晨起來(lái)的時(shí)候又想一個(gè)年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來(lái)。
竹子啊！你的精神，真的太讓我向你學(xué)習(xí)了！
你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅(jiān)強(qiáng)。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
狀物作文小木人 篇5
偶然在街邊看到了菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠(yuǎn)離了花紅柳綠，用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。
記得我家院子也種過(guò)菊花。不知從哪里摘得一段無(wú)根的菊花，插在毫無(wú)生機(jī)的土地上裝扮。無(wú)心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活了，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛了，吞噬了大片灰黃，綠油油的，很有生機(jī)。
春天，百?gòu)U待興，小小菊花的嫩綠漫過(guò)所有土地，顯得十分生機(jī)勃勃。
夏天，夏菊開始開花了，一朵朵白花競(jìng)相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來(lái)了一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵，輕輕的搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花，而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映了一場(chǎng)不死的神話。
陸續(xù)地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安了家，菊花養(yǎng)肥了土地，也養(yǎng)綠了土地，可生命力如此頑強(qiáng)的植物，卻銷聲匿跡了。
“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡，它依然堅(jiān)挺，依然墨綠?，F(xiàn)在我明白了，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動(dòng)了我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。
狀物作文小木人 篇6
有一天下課后，我翻看課本，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)課本上有一張楓葉的圖片。突然覺得楓葉很美，看起來(lái)像人的手指。就這樣，我愛上了楓葉。
回到家，我打開電腦。最后從百度百科找到了楓葉的信息。
楓葉的特點(diǎn)是掌狀5裂，長(zhǎng)13厘米，寬稍長(zhǎng)。三個(gè)最大的裂片有幾個(gè)突出的牙齒，基部呈心形，上部為中綠色至深綠色，下部葉脈腋有毛，秋天由黃色變?yōu)槌壬蚣t色。樹皮灰棕色，光滑，隨著樹齡的增加出現(xiàn)皺紋和鱗片。花黃綠色，小，無(wú)花瓣，掛在細(xì)長(zhǎng)的莖上，春天開放，有幼葉。果實(shí)有平行的翅膀，長(zhǎng)2.5cm。身高30米，寬圓柱形，落葉。
秋冬季節(jié)，落葉樹種體內(nèi)會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)，使原葉中所含的物質(zhì)或部分組織可以回收并儲(chǔ)存在莖或根中，來(lái)年春天可以再利用。葉綠體和葉綠素是被分解和回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量大，覆蓋了其他顏色，使葉子變綠。因此，當(dāng)葉片中的葉綠素消失后，其他色素的顏色，如花青素紅、胡蘿卜素黃、葉黃素黃等。此外，楓葉中儲(chǔ)存的糖會(huì)分解成花青素，使樹葉更加鮮艷和紅色。
所以，一片楓葉不是沒(méi)有五個(gè)“手指”的楓葉，因?yàn)檫@是它的特點(diǎn)！
狀物作文小木人 篇7
小牛的頭上有一對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體健壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的?？梢岳?，奶?？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。小牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一頭牛的死去，更沒(méi)有人會(huì)在它死去后，想起它曾為我們做過(guò)什么。小牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！毙∨３缘氖遣?，擠的卻是牛奶。
這默默無(wú)聞的小牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師，他們就像小牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃；沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈；沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日，青藏鐵路開通了，這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎?，忍受著干旱洪水，為祖?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難的事，他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢？難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我尊敬小牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)小牛的這種精神。
狀物作文小木人 篇8
去年爸爸給我買了一些小草莓苗，我們種在花盆里。每天放學(xué)，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀察一會(huì)兒。有時(shí)候看到花盆里的土干了，我會(huì)澆水；看到細(xì)小的雜草，我趕緊拔了出來(lái)，于是我小心翼翼的照顧著這些小苗。
過(guò)了一段時(shí)間，草莓小苗長(zhǎng)出了很多小芽，原來(lái)的小葉子也變大了。幾天后，小草莓苗已經(jīng)長(zhǎng)成一大叢綠色的草莓，開著美麗的花。我，在天堂，更愛小草莓花。草莓花既沒(méi)有玫瑰那么迷人，也沒(méi)有茉莉花那么怡人。白色的小花瓣托著幾個(gè)金色的雄蕊，看起來(lái)是那么的素雅，但不起眼的草莓花卻是那么的樸素，從來(lái)不會(huì)擺出和其他花草競(jìng)爭(zhēng)的`姿態(tài)。就這樣，可愛的草莓花在幾天后慢慢凋謝，露出小小的綠色果實(shí)。新出的小草莓果真的讓人更加注重呵護(hù)，因?yàn)樗鼈兿駤雰阂粯計(jì)赡?，?jīng)不起任何風(fēng)雨。稍微碰一下，小草莓果實(shí)可能會(huì)受到很大的傷害。
幾周后，市場(chǎng)上有許多草莓在出售。我家的小草莓果還沒(méi)長(zhǎng)太大，大的比賣的小。只看上去果實(shí)的上部是紅色的，較小的像花生一樣小，完全是淡綠色。這時(shí)候的我，不再是看著玩，照顧它，而是早一天生出一種吃自己草莓的擔(dān)心。有一天，爸爸叫我去陽(yáng)臺(tái)摘草莓，很快。我放下書，快步跑向陽(yáng)臺(tái)。我看到草莓比以前更紅了，但它們看起來(lái)還沒(méi)有紅。看著我疑惑的表情，爸爸說(shuō)這個(gè)時(shí)候我不摘了，過(guò)幾天就熟了。雖然幾個(gè)草莓的顏色和形狀不統(tǒng)一，但是吃在嘴里卻極其酸甜，一家人都很開心。
草莓葉子在秋天變黃。我以為他們會(huì)這樣死，我很不開心。直到春天的某一天，我發(fā)現(xiàn)它們吐出新的葉芽，又一次煥發(fā)出生機(jī)，于是我又開心了?？炜矗∷麄冇忠Y(jié)果了，所以我有一顆早一天吃自己草莓的心，我又在期待草莓采摘日了。
狀物作文小木人 篇9
杜鵑花，又名映山紅。她的外表十分鮮艷，紫色的花葉配上紫色的花蕊，顯得無(wú)比高貴和華麗。但這種花又極其難養(yǎng)，稍有不妥，花就會(huì)敗掉。以前養(yǎng)的杜鵑花，三四天沒(méi)澆水就枯了。杜鵑花雖然好看，卻只能在極其苛刻的環(huán)境下生活。
玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長(zhǎng)。次年便有綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我家門口外原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?？赡芤驓馕兜木壒剩蝗菹x豸近身。
我們都要向玉簪花學(xué)習(xí)習(xí)，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，能夠在極其惡劣的環(huán)境下生存，它的堅(jiān)強(qiáng)是我們每個(gè)人必備的品質(zhì)。
狀物作文小木人 篇10
今天，媽媽出差去了，爸爸帶著我去買鉛筆。
買完鉛筆，我又選了兩只紅筆，打算送給媽媽當(dāng)禮物。因?yàn)槲业膵寢屖且晃焕蠋煟刻煲暮芏嗪芏嘧鳂I(yè)，沒(méi)幾天紅筆芯就用完了。
正要走的時(shí)候，我忽然看見一只毛絨小兔子。它太可愛了，我又親又抱，愛不釋手。于是，我把它也帶回了家，和妹妹一起玩。
狀物作文小木人 篇11
在我的床頭柜上，擺放著一個(gè)精致的唐老鴨小鬧鐘，那是媽媽怕我上學(xué)遲到給我買的。
它是個(gè)穿海員服的唐老鴨，戴著海軍帽，穿著海軍服，系著蝴蝶結(jié)，若不是有點(diǎn)小，倒真像位威風(fēng)的海軍戰(zhàn)士。我給唐老鴨取了一個(gè)好聽的名字，叫“藍(lán)寶寶”。
藍(lán)寶寶懷里抱著一個(gè)圓形的鐘面，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。表針三兄弟在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑，你看那老大，一副老態(tài)龍鐘的樣子，跑得比蝸牛還慢，一小時(shí)才跨一小步。你看看，老二比老大快多了，一小時(shí)能跑一圈哩！要說(shuō)最快的，還是穿紅背心的老三，它呼呼的喘氣，一步不停的奔跑著，一小時(shí)跑60圈呢！現(xiàn)在，表針三兄弟還有一個(gè)小表妹，它就是穿黃裙子的定時(shí)針，定時(shí)針嘛！顧名思義，就是定時(shí)用的：說(shuō)起小表妹，表針三兄弟不知怎樣說(shuō)好，說(shuō)：“小表妹懶吧！也對(duì)，一天到頭總在一個(gè)地方不動(dòng)，說(shuō)小表妹勤快吧！也對(duì)，它每天早晨叫我起床，從不偷懶，一到六點(diǎn)叫，“懶蟲起床，懶蟲起床？”你要是讓它閉口，就得按“藍(lán)寶寶”頭上的帽鈕，這樣會(huì)傳來(lái)一聲“早上好”藍(lán)寶寶有時(shí)睡懶覺，表針三兄弟和表妹都走得不對(duì)頭，這時(shí)，我不是換電池，就是扭“藍(lán)寶寶”屁股上的旋紐，這樣，老大，老二，老三，和小表妹就都被我退回指定的起點(diǎn)，重新比賽。
我喜歡我的藍(lán)寶寶，有了它我上學(xué)就不會(huì)遲到了。
狀物作文小木人 篇12
小時(shí)候我常常聽父親說(shuō)關(guān)于竹的故事，我由此對(duì)竹子有一種十分濃厚的興趣。爸爸還常常教會(huì)我要像竹子一樣正直虛心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難要知難而進(jìn)，什么事情獲得了好成績(jī)，不可以與人攀比，要與自己進(jìn)行斗爭(zhēng)，不斷地超越自己，不斷地挑戰(zhàn)自己。
大家校園里有一片小竹林，我一有空閑就喜歡去竹子旁坐一坐，看一看。一節(jié)一節(jié)的竹竿，碧綠的外衣，青綠色的竹葉，彰顯著它的積極健康與堅(jiān)強(qiáng)的生命力。從筍芽開始就不斷磨煉自己，從沉睡中蘇醒，從堅(jiān)硬的土壤中鉆出來(lái)，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的無(wú)情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面對(duì)寒風(fēng)的凜冽，經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)擊，最后長(zhǎng)成一棵不怕艱難的竹。
我還記得那一次我由于學(xué)習(xí)上遇到了挫折，我的信心受到了緊急打擊，我逃避著，不愿與同學(xué)交玩耍，不愿和家長(zhǎng)說(shuō)話……就是不想同意這現(xiàn)實(shí)。那天我又一個(gè)人來(lái)到了博弈苑里的竹林，呆呆地望著竹，聽著竹葉的沙沙聲，看著那欲滴的一片綠，心中心潮起伏。突然我看到了地面上那一條大裂縫中探出了一個(gè)小黑點(diǎn)，湊近一看，居然是一棵嬌嫩的筍！一棵正努力從地底往上鉆的嫩筍！看到那堅(jiān)硬如石的泥土，我震撼了！我想起爸爸對(duì)我的教會(huì)，要成為一棵堅(jiān)韌不拔的竹子，困難就是家常便飯。是啊，那個(gè)嬌嫩的小生命有這樣勇氣，我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成為一棵能傲然屹立于風(fēng)雪的竹？我豁然開朗，攜帶微笑，攜帶信心走向教室?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！睆拇碎_始我以竹子的秉性為座右銘，在之后的日子中，我好好學(xué)習(xí)，積極面對(duì)不一樣的困難坎坷，努力地沖向更燦爛的明天！
謝謝你，竹！你的正直虛心，你的堅(jiān)韌不拔，你的傲然于風(fēng)雪，我銘記在心，伴隨我成長(zhǎng)！
狀物作文小木人 篇13
我家養(yǎng)有一只可愛的小兔子！它長(zhǎng)得十分伶俐，它有一身黑白相間的絨毛，那是它美麗的外衣。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的耳朵，只有有一點(diǎn)聲響，它就會(huì)立刻豎起來(lái)傾聽。它玲瓏的小面孔上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的眼睛像紅寶石似的大眼睛。還有那櫻桃般的鼻子，總是一扇一扇的，看起來(lái)真是太可愛了！最特殊的，就是那兔子獨(dú)有的三瓣嘴。三瓣嘴有三條縫兒，一條縫兒沖著鼻子，另外兩條分別沖著左下方和右下方。小兔子的前腿又短又細(xì)，而后退卻非常發(fā)達(dá)。它四肢靈活，動(dòng)作敏捷，它要是跑起來(lái)，就像一陣風(fēng)似的。它的小屁股上有一個(gè)圓圓的、毛茸茸的小尾巴，好像一個(gè)雪球。
小白兔的脾氣怪怪的，有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只要它一高興，就在家里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的，而且它還特別聽話，我讓它干什么，它就干什么。可要是它不高興了，就趴在地上，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一動(dòng)不動(dòng)。
小兔子吃食的時(shí)候可有趣了！它雖然活蹦亂跳，但吃總不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像確定“安全無(wú)毒”時(shí)，它才敢大膽地吃起來(lái)。吃時(shí)還不忘東張西望，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃時(shí)還總是露出潔白如玉的小牙兒，小胡須輕微地?cái)[動(dòng)，好像永遠(yuǎn)也不合攏似的，還發(fā)出“噴噴”的聲音。
瞧，我家的小兔子多可愛！我愛我家的小兔子！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
狀物作文小木人 篇14
兩個(gè)月前，爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買了兩只小倉(cāng)鼠。一只是黃色的，一只是白色的。渾然不知的我一回家看到這兩只小可愛，開心得一蹦三尺高。
那只黃色的是一只母?jìng)}鼠，它有兩顆小豆子般的眼睛，一身金燦燦的外衣。我給它取名叫“小機(jī)靈”；而另一只有雪花般的外衣的小倉(cāng)鼠，它叫“跟屁蟲”，是一只公倉(cāng)鼠。
每當(dāng)我要把籠子的門打開的時(shí)候，“小機(jī)靈”總是在我打開門之前跑到門口，在我打開門的一瞬間，它像跑50米那般沖出來(lái)。而我呢，早已把它的意圖看破，將一只手放在門下面，在它跑出來(lái)時(shí)接住它。因?yàn)槲抑浪苈斆?，所以每次我都有策劃的。果然如此，“小機(jī)靈”再一次掉在我的手上，它似乎知道它的這次逃跑又失敗了，在我的手上滾來(lái)滾去，還時(shí)不時(shí)用它的小腦袋蹭我的手心，向我撒嬌。
那個(gè)“跟屁蟲”的性格和“小機(jī)靈”相差十萬(wàn)八千里，十分的古怪。有時(shí)候，它看“小機(jī)靈”去哪，它就一聲不吭地跟在后面?？捎袝r(shí)，它跟著跟著就突然咬了“小機(jī)靈”的屁股一口，疼得“小機(jī)靈”直叫，也看得我十分心疼。而且，它也十分地懶，早上，當(dāng)太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候，它還蒙著頭呼呼大睡，也不起床。而“小機(jī)靈”早早就起床，在籠中的迷你跑步機(jī)上跑得正起勁呢！
我家的兩只小倉(cāng)鼠，兩個(gè)小只，性格居然差別這么大！但在我的心中，它們兩個(gè)是同等的，都是我最愛的小可愛！
狀物作文小木人 篇15
鴿子的眼睛是一種神奇的眼，它的眼睛能看到一些其他鳥兒看不到的事物。它也能長(zhǎng)時(shí)間離巢后，然后從許多相似的巢中認(rèn)出自己原來(lái)的家。難道它的眼睛特別敏銳嗎？
查了資料后發(fā)現(xiàn)鴿子能從很多同類中一眼就找到自己的朋友。科學(xué)家也研究過(guò)了它眼睛的視網(wǎng)膜上有六中神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，對(duì)有些東西反應(yīng)特快，對(duì)有些東西視而不見。這一點(diǎn)引起了許多科學(xué)家的注意，研究觀察后，科學(xué)家根據(jù)鴿子眼睛的構(gòu)造，制作了一種像電子蛙眼一樣的電子鴿眼，專門放在雷達(dá)上，安裝在機(jī)場(chǎng)和國(guó)境線附近，那么它就會(huì)見識(shí)飛入機(jī)場(chǎng)和國(guó)境的目標(biāo)，對(duì)于飛機(jī)的幫助很大，可以對(duì)飛出去的目標(biāo)熟視無(wú)睹，這樣提高了我國(guó)國(guó)防水平。鴿子真是人類的好老師啊。我還知道了，只要留心觀察，就會(huì)得到一些意想不到的收獲。
狀物作文小木人 篇16
在花兒的大家族中，有艷麗的玫瑰，高貴的杜丹，芬芳的百合其中最令我向往，陶醉的，就屬茉莉花了。
我家陽(yáng)臺(tái)上就有一株茉莉花，茉莉還是花骨朵的時(shí)候，遠(yuǎn)看就像一顆顆珍珠，翠綠的葉子托在上方。像一個(gè)可愛的小圓頭一樣，因?yàn)槔锩娴幕ò旯钠饋?lái)的。過(guò)了一兩天，花朵微微張開，露出里面綠黃色的花心。
再等幾日，花瓣全開了。那潔白無(wú)瑕的花朵，好似從夢(mèng)中走來(lái)的白衣姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò)茉莉花的裙角飛揚(yáng)，在風(fēng)中輕輕的搖曳著，那動(dòng)人的舞姿如癡如夢(mèng)，風(fēng)不停，它也絕不停下動(dòng)人的舞蹈。茉莉是那么的純潔、淡雅、可愛，像一顆顆白色發(fā)亮的小星星撒在綠葉叢中。
茉莉花的葉子是橢圓形。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，嫩綠的葉子上滾動(dòng)著小水珠，多可愛啊！茉莉花的葉子隨著時(shí)間的變化，葉子會(huì)變成深綠偏淡一點(diǎn)的顏色。葉子的'旁邊會(huì)長(zhǎng)出花朵的花柄，特別像蛟龍的爪子，爪子上就托著一朵茉莉花。
茉莉花開得越多香味也越濃郁，在微風(fēng)吹拂下，飄來(lái)陣陣清香，我細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地觀賞著，邊聞著邊感覺一股清香流進(jìn)了我的心窩里，沁人心脾。
當(dāng)花快凋謝時(shí)，花就會(huì)變成焦黃的顏色。一些花朵是一片一片的掉，有些整一朵落下來(lái)?；ū廊涣粼诰G藤上，沒(méi)過(guò)幾天也脫落了下來(lái)。當(dāng)風(fēng)輕輕掠過(guò)這里，花瓣隨著風(fēng)飄到空中，在空中做著各種各樣的舞姿。風(fēng)停了，它墜入泥土里，化作了春泥。
狀物作文小木人 篇17
先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧：說(shuō)它是牛有翅膀，兩條辮子比身長(zhǎng)，危害果木實(shí)在壞，人人叫它鋸木郎。這是什么呢？對(duì)啦！它是天牛！下面讓我來(lái)介紹一下天牛吧！
今天，爸爸給我抓了一只天牛，我一看，大喊：“快放了它！快放了它！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，天牛不可怕，你好好看看，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)什么呢！”我壯著膽子靠近爸爸，發(fā)現(xiàn)天牛是一種奇特的昆蟲。它有六只腳，有兩只腳是長(zhǎng)在脖子上，另外四只腳長(zhǎng)在身體兩側(cè)。嘴巴像一把彎彎的剪刀。它的兩個(gè)腳趾像兩個(gè)彎彎的鉤子，“鉤子”上面是它的腳掌，把它放在手里，像是粘在手里一樣，爸爸說(shuō)這樣的腳爬在樹上就不會(huì)掉下來(lái)了。還有，它的兩條“辮子”也很好玩，每條辮子有八、九節(jié)，每節(jié)一半是黑的，一半是白的。黑色的背上還點(diǎn)綴著幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，我想這應(yīng)該是它的保護(hù)色，這樣，它就不會(huì)被天敵捉住了。
我把它放在一個(gè)小罐子里，它一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒在底下爬，我用手一敲，呵！它從罐子上方掉了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“你不是說(shuō)天牛的腳能粘在某種物體上嗎？我剛才用手一敲，它就從罐子上方掉了下來(lái)，怎么回事呢？”
爸爸說(shuō)：“它只能粘在粗糙的地方，罐子是光滑的，所以你用手一敲它就掉下來(lái)了呀！”
哈哈！看了我的介紹，你們是不是也覺得天牛是一種很奇特的昆蟲？不過(guò)它可是壞蟲，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)該消滅它！
狀物作文小木人 篇18
大海里的輪船，過(guò)去我只是在書上或電視里見過(guò)。真的船到底有多長(zhǎng)、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說(shuō)乘船過(guò)海了。
父母似乎猜透了我的心思，那年春節(jié)有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車，但愉快和高興使我一點(diǎn)兒也不覺得路途疲勞。汽車奔馳兩個(gè)多小時(shí)后，終于在海安客運(yùn)港口大樓前停下，溫暖而濕潤(rùn)的海風(fēng)使我更加的興奮不已。
隨著一聲聲汽笛，我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭，我看見碼頭越來(lái)越小，不一會(huì)兒就再也看不見了。環(huán)顧四周，蔚藍(lán)色的海面一望無(wú)際，我頓時(shí)覺得自己的胸懷寬闊了許多許多！客船在平靜的海面執(zhí)著地朝著目的地——?？诖a頭駛?cè)?，船尾劃出一道白雪般的水痕由窄到寬向遠(yuǎn)處漫漫散開，海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出它那悅耳動(dòng)聽的鳴叫。
當(dāng)海鷗散去的時(shí)候，船的前方出現(xiàn)了海岸線，那線逐漸清晰，一座座高樓聳立在我眼前，我不情愿地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。
在?？诘娜兆舆^(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，又該回家了，又該坐大船了，我再一次興奮起來(lái)。但沒(méi)有想到，上船的那天遇上了壞天氣，大雨和大霧使人看不清楚四周，一個(gè)大浪打來(lái)，船頭先向上翹起，后又朝下插，船上人們的表情顯得十分緊張，浪一個(gè)接一個(gè)，船一次次起伏，離碼頭越來(lái)越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是條船，浪好像是我求學(xué)知識(shí)路途中的各種困難，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，人只有戰(zhàn)勝了困難，才能去創(chuàng)造美好的明天。
狀物作文小木人 篇19
我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰(shuí)？我就是——鉛筆！
小主人，畫畫還不是由我來(lái)畫？?jī)?yōu)美的作文還不是從我筆下”涌“出來(lái)的？作業(yè)不是從我的小手上寫出來(lái)的嗎？所以啊，我才是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫錯(cuò)它用的著嗎？
我戴著一頂藍(lán)色的小皇冠，上面還有一顆藍(lán)色的大鉆石呢！小主人給我起了個(gè)好聽的名字叫：”藍(lán)色控“。
你問(wèn)我小主人為什么看上我？其他的為什么不選，只選我呢？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！一天，主人上完課，準(zhǔn)備去魚塘寫作業(yè)，可小主人聽了后大聲叫道：”啊！我可沒(méi)帶筆！“媽媽問(wèn)道：”那你上課時(shí)也沒(méi)筆嗎？那你是怎么寫作業(yè)的呢？恩？“小主人從來(lái)都是實(shí)話實(shí)說(shuō)：”沒(méi)，向別人借筆寫啊！“媽媽無(wú)奈，就去了最近的文具店買文具，小主人一走進(jìn)來(lái)，只見鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好用，選我！“小主人望著這琳瑯滿目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢？“小主人問(wèn)道?！币粔K五“店長(zhǎng)說(shuō)道。才一塊五！我真是便宜到可憐??！哪怕兩塊也行??！小主人把我緊緊握在手里，怕丟了。它用剩下的錢買了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿著我一起看風(fēng)景呢，到達(dá)魚塘后，小主人把作業(yè)寫完還拿我畫了一套衣服呢。誒，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。
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