2025五四晚會總結(jié)范文(推薦十八篇)

2025五四晚會總結(jié)范文 篇1

為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

(一)舉辦了港僑中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇2

“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現(xiàn)了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。

今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記，正是五四的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現(xiàn)代意識。在今天這個新的時代里，五四精神不應(yīng)當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應(yīng)當變成一種以理想主義精神引領(lǐng)實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創(chuàng)造文明活動的推力。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。新時代需要新青年，新時代的青年當堅守“向上、向善”的正能量，在實現(xiàn)中國夢的奮斗中，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,敢想敢干,敢為人先，自覺履行我們應(yīng)該履行的責任與義務(wù)，從細微處著手，從一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，不斷發(fā)展完善自己，為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

新時代青年必須投入到學習切實將其落實到工作生活學習的方方面面?，F(xiàn)在，我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對五四的正確紀念方式，應(yīng)當是努力去創(chuàng)造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現(xiàn)實。

新時代青年是實現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時代的創(chuàng)造者貢獻者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當，為決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇3

5本次團日活動的'共分兩個版塊 一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動

①簽名

②各大網(wǎng)站發(fā)帖子

③發(fā)表博文到我班博客來提高團員的思想認識增強大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時代步伐、符合時代需要進而引領(lǐng)時代的社會成員。

另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個中心

①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌多姿多彩的大學生活。

②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會奉獻社會的責任感。在活動的總結(jié)會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個板塊聯(lián)系在一起。一方面增強大家對各時期時代先鋒的了解對自己的責任的認識。另一方面增進同學們對學校的認識和感情。讓那些英雄們永遠銘記在我們心中即使時間的車輪一直在前進但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊將對母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動力。

最后通過DV我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題深入到每個人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進我支部內(nèi)同學之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團隊精神的新時代青年大學生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動體現(xiàn)了“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題達到組織這次團日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正

1、由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達到預(yù)期的目的。

2、前期準備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時間當我們游戲進行一半的時候才發(fā)現(xiàn)我們申請的教室半小時后會有其他同學占用我們只能精簡項目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學的積極性也使活動的效果打了折扣。

。

3、由于一些突發(fā)事件我們不得不一再更改我們的活動時間給大家?guī)砹瞬槐恪?/p>

2025五四晚會總結(jié)范文 篇4

_在中共中央政治局第十四次集體學習時強調(diào)“今天，我們紀念五四運動、發(fā)揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取_偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！闭鏮所言，吾輩青年應(yīng)當繼承并貫徹落實五四精神，為中華民族的復(fù)興而不懈奮斗。

五四精神，以愛國主義為源泉，以民主與科學為核心，以勇于探索創(chuàng)造、解放思想為踐行方式，以振興中華為最終目的。具體而言，是青年之輩不向惡勢力屈服，不向約定俗成的糟粕妥協(xié)的澎湃的血性;是吾輩青年敢于正視、敢說、敢做、敢當?shù)挠職?是吾輩青年勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，為人民，為國家，為時代而發(fā)聲的魄力。“所多生的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！痹谖逅木竦囊龑?dǎo)下,吾輩青年肩負著民族復(fù)興、時代開拓的重任，砥礪前行，奮斗不息。

昔日里中國風雨如晦，危難之際，先進青年知識分子勇做先鋒，領(lǐng)導(dǎo)廣大人民掀起了徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，力爭喚醒國民意識，弘揚愛國精神，凝聚民族力量，捍衛(wèi)民族尊嚴，拯救民族危亡。那時的青年之輩以“國土不可斷送，人民不可低頭”為信念，以“我以我血薦軒轅”為誓言，不向封建勢力低頭，不向帝國主義屈服。而今，中國面臨經(jīng)濟全球化的巨大挑戰(zhàn)，亟待發(fā)展之際，當代的優(yōu)秀青年勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，以自身吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的形象為廣大人民群眾樹立了楷模，弘揚了勤學上進、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等新內(nèi)涵的新時代五四精神。他們之中有村委會主任、在校學生、民警、郵遞員、鄉(xiāng)村教師……這些優(yōu)秀青年遍布華夏大地，青春榜樣扎根于各行各業(yè)，一同編織著中華民族的復(fù)興之夢。

“青年之字典，無‘困難’之字;青年之口，無‘障礙’之語?！倍鳛樾聲r代青年之輩的一份子，我們應(yīng)當以優(yōu)秀青年為榜樣，志存高遠，“將自己的小我融入祖國的大我，人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運?！蔽彷吳嗄陸?yīng)當熱愛自己的祖國，堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信馬克思主義與中國特色社會主義，勇于擔當時代責任，敢于正視我國發(fā)展現(xiàn)狀，砥礪奮斗，不畏險阻。而同時，吾輩青年要不斷磨練自己，增長知識才干，練就過硬本領(lǐng)，勇于施展才華，競爭風采，也要錘煉品德修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，養(yǎng)感恩之心，塑明辨之尺，實現(xiàn)自身全面發(fā)展。只有這樣，我們才能肩負起復(fù)興中華的重任，更好地編織中國夢，構(gòu)建中華未來發(fā)展的藍圖。

“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及?！蔽彷吳嗄陸?yīng)當從現(xiàn)在做起，將五四精神深深鐫刻入骨血之中，珍惜青春年華，不斷充實自己，為日后為國奉獻打下堅實的基礎(chǔ)，唯此才不負青春，不負韶華。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇5

如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。

校運會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直沖我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油!

青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經(jīng)無法用言語來盡情描述。在校運會上，我真切的感受到了同學們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅定地看著前方的終點，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著青春。

青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運動健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學習太忙而疏于運動，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動健兒們，只要再堅持一點點，勝利就在眼前了!運動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看著運動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!

2025五四晚會總結(jié)范文 篇6

《繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)》這是江主席在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話。我覺得里面其在回憶他大學時代時所說的一句話讓我覺得非常有道理，給了我很大啟示。“雖然環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國進步的青年發(fā)憤學習，追求真理，積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產(chǎn)生深遠的影響”，的確比起當時國內(nèi)山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處，經(jīng)濟條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運的，但是同時也缺乏了一些激勵斗志的機會。正處于大學的我，也曾有過迷茫、彷徨，但是經(jīng)過一些磨練、內(nèi)心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什么，自己的人生價值是什么。大學是人進行社會職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的場所，對于我們今后踏上社會的各方面都有很大影響。

不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。胡同志對提出了四個新一代，概括了我們這個時代青年人應(yīng)該具備的素質(zhì)以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是:青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現(xiàn)最終的目標，體現(xiàn)作為一個祖國青年的價值。

大學里，我們有很多東西可以學習，包括專業(yè)技能、課外知識，當然最主要的恐怕還是如何做人，樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應(yīng)該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國的事業(yè)中。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇7

各位老師、全體同學們：

大家下午好!

在“五四運動”97周年來臨之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝“五四青年節(jié)”，緬懷五四青年的愛國壯舉。在此，我代表學校，向勵志篤學、孜孜不倦、勇攀高峰的各位同學，向披星戴月、勤勤懇懇、默默奉獻的各位老師，致以節(jié)日的問候，祝各位節(jié)日愉快，學業(yè)有成!

爆發(fā)的“五四運動”，是一場偉大的反帝反封建運動，也是一場轟轟烈烈的思想革命和新文化革命?！拔逅倪\動”高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚科學民主精神，將馬克思主義引入中國，拉開了新民主主義革命的序幕，為中國共產(chǎn)黨的建立，奠定了思想基礎(chǔ)，提供了干部準備。1949年，中共中央人民政府政務(wù)院決定，把每年的五月四日，定為新中國的“青年節(jié)”。從此，新中國的青年們有了自己的節(jié)日，中國青年作為一支新生力量，登上了歷史舞臺。

“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀兗o念“五四運動”，就是要繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神，激勵同學們，努力學習文化科學知識，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)健康審美情趣，鑄造陽光開朗個性品格，愛祖國、愛人民、愛父母、愛同學，在我們虢鎮(zhèn)初中這個大家庭里，茁壯成長，早日成為祖國的擎天棟梁。

為此，我對全校青少年同學、共青團員，寄予以下三點希望：首先，希望你們堅定理想，立志成才。其次，希望你們勤奮學習，掌握本領(lǐng)。再次，希望你們培養(yǎng)自己良好品德，爭做文明青少年。

同學們，你們是八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。國家的未來靠你們來創(chuàng)造。我堅信，我們虢鎮(zhèn)初中的青少年，一定能夠高舉“五四”的火炬，以昂揚的斗志、飽滿的熱情，開拓進取、頑強拼搏，用青春和智慧，譜寫出一曲虢鎮(zhèn)初中的華章!

最后，預(yù)祝文藝演出圓滿成功，祝各參演班級取得理想成績!

2025五四晚會總結(jié)范文 篇8

本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業(yè)的專業(yè)認可度和熱愛度。

活動流程：

20__年3月30日-20__年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務(wù)，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。

20__年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發(fā)前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園游玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。

此次活動，同學們分成三個隊伍游覽園博園。三個隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內(nèi)森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業(yè)的學生欣賞、體驗、學習的機會。

活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對于園區(qū)構(gòu)筑、建造、總體設(shè)計都有自己的看法，在園博園的游覽過程中，也收獲到了各自的設(shè)計作業(yè)的靈感或啟發(fā)。

在游覽過程中，我們側(cè)重觀賞學習了傳統(tǒng)園林、現(xiàn)代園林、國際園林區(qū)。

風景園林專業(yè)設(shè)計與植物要素并重，植物學習是我們專業(yè)不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎(chǔ)知識和部分植物識別知識，“走到哪里學到哪里”是我們專業(yè)學習的常態(tài)，接觸植物學這么久以來，同學們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領(lǐng)域里充分學習，而重慶園博園里正是深入學習植物知識的一個良好去處。

古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅局限于書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設(shè)計專業(yè)更需要的是我們走出校園，自我學習，從各地的景觀設(shè)計中學習。這次的園博園游覽活動，正是出于這樣的目的舉行的.，意在指導(dǎo)17級景林二支部學生實踐、理論相結(jié)合，重在設(shè)計思維、靈感的拓展與延伸上。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇9

為豐富青年員工的業(yè)余生活，加強彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業(yè)文化的建設(shè)中去，自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的核心價值觀，培養(yǎng)優(yōu)良作風，增強責任感。同時積極響應(yīng)省行開展的“加強黨團建設(shè)，吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風建設(shè)教育評價年”活動，4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領(lǐng)導(dǎo)、團委骨干及團員代表共70余人參加了座談會。

大會內(nèi)容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閱讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌，并做了熱情洋溢的演講，她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學習能力，注重勞逸結(jié)合，為自身素質(zhì)發(fā)展與中行事業(yè)的繁榮多讀好書，多做貢獻。接著進行的是對20__年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優(yōu)秀員工進行了表彰，相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續(xù)，星火相傳。最后舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鐘國梁首先結(jié)合自身的經(jīng)驗和歷程談了諸多感想，并多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵與重要意義，各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發(fā)言和誠懇表態(tài)。蒞臨大會的幾位領(lǐng)導(dǎo)也就主題內(nèi)容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會議的代表均表示深受啟發(fā)、獲益匪淺。

通過此次活動，進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務(wù)意識，增進了其與組織之間的深厚感情，激發(fā)了大家昂揚的斗志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現(xiàn)過程中多做貢獻吹響了前進的號角。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇10

今年5月4日是“五四運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，

增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

(一)舉辦了__年港僑中學“童心向黨歌詠比賽

在“童心向黨歌詠比賽過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲，

在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人。

(二)舉辦了港僑中學“五四青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(四)開展“唱響校園愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇11

為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育活動，增強團員青年的責任感和使命感。具體活動如下：

一、營造五四氛圍

1、五四期間，學校團委在校園懸掛橫幅標語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”;

2、學校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關(guān)資料，介紹五四運動歷史。

3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導(dǎo)團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，傳承“五四”文明。

二、開展五四評優(yōu)及表彰活動

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導(dǎo)學生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，根據(jù)學?！办o下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，吳薇薇、俞琛璐等學生被評為學校十佳共青團干部，唐蓉雁等學生被評為學校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學學習，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。

三、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻。

進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學生，經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等15名優(yōu)秀青年學生為共青團員，校團委5月14日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式，在莊嚴的團旗前，沙溪中學15名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)團委書記對15位新團員頒發(fā)證書。

四、開展以“傳承革命精神，唱響經(jīng)典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽

一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng)，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設(shè)的重要抓手，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動，豐富沙溪中學的文化藝術(shù)活動，組織和引導(dǎo)廣大團員青年學唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設(shè)小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經(jīng)過校團委的精心策劃以及參賽學生將近一個月的精心準備，最后于5月14日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

五、舉行青年志愿者活動

為了提高團員青年的服務(wù)意識，“五四”期間，學校團委組織幾十名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛(wèi)生死角，教工支部的青年教師志愿者主動為初三畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學生做心理輔導(dǎo)等，受到校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的贊揚。

本次系列活動雖然結(jié)束了，但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設(shè)健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化，引導(dǎo)青年學子勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結(jié)束。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇12

你可曾認真翻閱歷史課本?你可曾認真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸，看看他們的一生。

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若講青春，何為青春?也許對我們來說，青春是好友，家人，書本，成績，夏天，在我們心中，青春這個名次代表著美好，溫暖柔軟，可在百年之前，那些少年少女的青春卻是殘酷又冰冷，那他們的青春有什么?有高高舉起的旗幟，有震耳欲聾的口號，有政府的打壓，更有飲冰難涼的熱血。

他們是什么?是子女，是學生，是這個國家的人民，是萬干英雄的同胞，不，他們也是英雄。或許對他們來說，遇到的困難都無所謂，因為他們覺得那是擔當，是使命，可是對現(xiàn)在的人來說，什么才算得上擔當、使命。

我認為，現(xiàn)在的許多人都過于麻木，他們不想站的高，不想望的遠，他們走不出自己的舒適圏，所以他們從不覺得自己應(yīng)該有擔當應(yīng)該有使命，他們認為擔當這東西是平凡人用不上的，使命也太過嚴肅。

那么到底什么是擔當?我所理解的擔當不單單是對成績的責任，也應(yīng)該是心中對我國文化的熱愛和傳承，對民族信仰的尊重，也應(yīng)該是在熱愛自己國家文化的前提下尊重其他國家的文化。

因為我們必須每個人的心中都抱有謙虛，才會不停的推進國家的發(fā)展，讓我們的國家更加強大，或許這么說太過于遠大，但這些卻是不可轉(zhuǎn)變的事實。我們應(yīng)該在心中把這些記下，我們是祖國的子女，我認為祖國的子女就應(yīng)該有這樣的擔當，只有人民有信仰擔當，民族和國家才有希望。

其實，在日常中可以很容易做到有擔當，任務(wù)認真完成也算是一種擔當，做錯事勇于承認也是擔當。擔當在生活用可大可小，大到國家，小到個人，都可以很好的說明，可在我的理解中，使命這個詞卻一直是遠大的，我們在生活中很少用到使命一詞，因為我們覺得這個詞太過于嚴重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。

所謂青春不應(yīng)該是書本成績的代名詞，我覺得，所謂青春就是拼搏的過程，在所謂青春的年紀里，只要努力拼搏，就是青春。

青春是不停拼搏的過程，那就是說，只要我們不停努力，就是在踐行使命。

很多很多的人只在乎事情的結(jié)果，不管路上遇到了什么事情都不會在意，我卻覺得，很多事情重要的是拼搏的過程，在這個過程里，我們可以學到許多東西，也許在這個過程中我們才能明白我們?yōu)槭裁匆ホ`行這個使命，如何去踐行使命。

其實我們可以在生活中做到有擔當有使命，就像許久以前的那些青年一樣，用行動詮釋擔當，踐行使命。你可曾認真翻閱歷史課本?你可曾認真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸，看看他們的一生。

若講青春，何為青春?也許對我們來說，青春是好友，家人，書本，成績，夏天，在我們心中，青春這個名次代表著美好，溫暖柔軟，可在百年之前，那些少年少女的青春卻是殘酷又冰冷，那他們的青春有什么?有高高舉起的旗幟，有震耳欲聾的口號，有政府的打壓，更有飲冰難涼的熱血。

他們是什么?是子女，是學生，是這個國家的人民，是萬干英雄的同胞，不，他們也是英雄?；蛟S對他們來說，遇到的困難都無所謂，因為他們覺得那是擔當，是使命，可是對現(xiàn)在的人來說，什么才算得上擔當、使命。

我認為，現(xiàn)在的許多人都過于麻木，他們不想站的高，不想望的遠，他們走不出自己的舒適圏，所以他們從不覺得自己應(yīng)該有擔當應(yīng)該有使命，他們認為擔當這東西是平凡人用不上的，使命也太過嚴肅。

那么到底什么是擔當?我所理解的擔當不單單是對成績的責任，也應(yīng)該是心中對我國文化的熱愛和傳承，對民族信仰的尊重，也應(yīng)該是在熱愛自己國家文化的前提下尊重其他國家的文化。

因為我們必須每個人的心中都抱有謙虛，才會不停的推進國家的發(fā)展，讓我們的國家更加強大，或許這么說太過于遠大，但這些卻是不可轉(zhuǎn)變的事實。我們應(yīng)該在心中把這些記下，我們是祖國的子女，我認為祖國的子女就應(yīng)該有這樣的擔當，只有人民有信仰擔當，民族和國家才有希望。

其實，在日常中可以很容易做到有擔當，任務(wù)認真完成也算是一種擔當，做錯事勇于承認也是擔當。擔當在生活用可大可小，大到國家，小到個人，都可以很好的說明，可在我的理解中，使命這個詞卻一直是遠大的，我們在生活中很少用到使命一詞，因為我們覺得這個詞太過于嚴重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。

所謂青春不應(yīng)該是書本成績的代名詞，我覺得，所謂青春就是拼搏的過程，在所謂青春的年紀里，只要努力拼搏，就是青春。

青春是不停拼搏的過程，那就是說，只要我們不停努力，就是在踐行使命。

很多很多的人只在乎事情的結(jié)果，不管路上遇到了什么事情都不會在意，我卻覺得，很多事情重要的是拼搏的過程，在這個過程里，我們可以學到許多東西，也許在這個過程中我們才能明白我們?yōu)槭裁匆ホ`行這個使命，如何去踐行使命。

其實我們可以在生活中做到有擔當有使命，就像許久以前的那些青年一樣，用行動詮釋擔當，踐行使命。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇13

青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙，開啟了未來道路上多姿多彩的生活;青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當勇往直前，不畏艱辛，為祖國，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節(jié)，而“中國青年五四獎?wù)隆笔枪睬鄨F中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻者，可以隨時授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎?wù)隆钡娜藢W習，向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人，我們每個人也都是祖國未來的接班人，祖國的強大，祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開祖國強大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅韌的品格去擁護我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強則國強，少年興則國興。中華民簇上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出?；厥讱v史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔當、默默堅守、執(zhí)著奮斗，以奉獻成就生命的輝煌呢!今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責任與擔當，是推進社會發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅守五四精神，在祖國發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神，我們要弘揚五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮斗，我為國家驕傲。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇14

青少年作為國家的未來，肩負著偉大的歷史使命，梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年富則國富”。那么作為新一代的青少年，應(yīng)該要有怎么樣的精神和行動去實現(xiàn)祖國的使命呢?

我們都知道每年的五月四日是青年節(jié)，那么大家知道五四青年節(jié)的來歷嗎?如果不知道的話，可以隨我去了解一下。1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動，這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創(chuàng)造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響，這場反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。中國共產(chǎn)黨登上了歷史舞臺，馬克思主義思想得到了廣泛的傳播，共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。為了紀念這場運動，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

我們之所以紀念五四運動，這是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史的同時要傳承五四精神來實現(xiàn)全人類的偉大理，因此五四青年節(jié)在這一百年來生生不息，“五四精神”激勵著一代又一代的青年人。今天的我們條件優(yōu)越了，有更多的條件去發(fā)展自己，去創(chuàng)造全新的自己，所以青少年們要肩負起國家和民族的使命，用心去傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神。作為新一代的青少年，我們也應(yīng)該要在未來為祖國，為人類，書寫壯麗的詩篇!

作為新一代的青年，我們要有嵩高的理想，要有拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經(jīng)千難萬險都要勇往直前的精神，今天的我們學習“五四精神”，要關(guān)心國家的前途和命運，要以天下為己任，要把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起，而不只是關(guān)心個人的狹小天地，選擇貪圖安逸，我們要用自己的行動去證明，我們的心是跟祖國緊緊聯(lián)系在一起的。

作為新一代的青年，我們不僅繼承了祖輩們的寶貴遺產(chǎn)，而且還在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，每個人在為國家和民族的快速發(fā)展做著各自的貢獻。我們要宏揚“五四精神”，我們要堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，我們要勇敢的走在時代前列，做這個時代的奮進者、開拓者、奉獻者，讓自己的青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。我們是黨事業(yè)的支持者，祖國的建設(shè)者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐，去開拓祖國更美好的明天。

今天，站在新中國這片遼闊的土地上，我們在感嘆祖國之美的同時，也不能忘記英雄們的豐功偉績和他們艱苦奮斗無私奉獻的精神，中國之所以能屹立千年而不倒，能在困境中茁壯成長，正是因為他們的存在，我們要不忘初心，繼續(xù)前行，傳承中國精神。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇15

時光流逝似如瞬間而過，我們再一次迎來了美好的五四，在這個祥和的季節(jié)里，我們不禁回想起那些曾經(jīng)為中華民族獨立而犧牲的青年們，是他們在民族遭遇屈辱時挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在這場斗爭中，青年們勇于直面人生，敢于直視時代的變遷，她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬，點燃了未來。這種青春燃燒的方式多么絢麗奪目，這種使命感又是多么振奮人心!

有人說過，青春的另一個稱呼就是使命。青春是美好，但是如果沒有使命感的青春，那便是沒有意義的，在任何時候，青春的身邊都依附著使命，因為他們是祖國的未來，是民族的希望，他們充滿著朝氣，同時也是最具有創(chuàng)造力、最富有生命力的群體。然而我們又該如何去踐行身上的責任與使命，賦予青春更強的生命力?

祖國的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會主義的鞏固和發(fā)展，都需要每一代青少年的努力，十幾代人乃至幾十代人的努力。作為青少年的我們，不僅要不斷地完善自身的不足之外，還要緊跟時代發(fā)展的步伐，做到勤勞節(jié)約，艱苦奮斗，這樣才能真正的把個人與國家命運、民族的前途緊緊聯(lián)系在一起。同人民、國家共站在一個點上，為祖國貢獻，為人民效力，這是當代青少年要做的事情，因為這不僅僅只是一個口號，更是青少年的旗幟。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇16

4月27日下午，為紀念五四運動，進一步豐富青年教師的業(yè)余文化生活，激發(fā)青年教師熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)教師良好的生活方式，碧波實驗小學團支部組織青年教師開展了“動手做燒賣”活動。

本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，團支部委員們的精心準備下，在校烹飪室如期舉行。在活動中，雖然很多老師都是這方面的新手，但都嘗試著自己動手搟皮、包陷、蒸煮，雖然不是個個做到精美，但大家都因此而體驗到了勞動的快樂、協(xié)作的收獲。

活動中，每位青年教師都積極參與，相互幫助，提升了青年教師團隊協(xié)作意識，也讓青年教師充分感受到在碧波這個大家庭的歸屬感和幸福感。

吳中區(qū)碧波實驗小學團支部是一支在學校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的基層共青團組織，是青年教師成長的搖籃。每一位青年教師都能以奮發(fā)向上的蓬勃朝氣立足本職、扎實工作，以昂揚的斗志迎接挑戰(zhàn)。

團支部除了認真完成上級布置的各項任務(wù)外，每學期都會開展“青年教師基本功訓練----粉筆字每周展示”活動、“硬筆書法每日練”活動等。粉筆字、硬筆字都是是教師必備的基本技能，通過這一系列活動的開展，培養(yǎng)和提高了該校青年教師的綜合素質(zhì)以及書寫水平，更好地服務(wù)于教育教學。相信這支教師團隊的新生力量會走得更好、更遠!

2025五四晚會總結(jié)范文 篇17

九十年前，5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——“五四運動”。 當時原德國將在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時，激起全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校3000余名學生聚集天安門廣場，喊出了"外爭國權(quán)， 內(nèi)懲國賊"，"廢除二十一條"，"誓死力爭"，"還我青島"等口號。游行隊伍前往曹汝霖的住宅，曹汝霖、章宗祥是北洋政府與日本具體交涉的親日派官僚。當時，曹汝霖已嚇得躲了起來，憤怒的學生就將在曹宅的章宗祥痛打一頓，并放火焚燒了曹宅。這時，軍警趕到逮捕了32名學生。在各界的強烈聲援下，被捕學生很快被釋放了，但運動的目的并未實現(xiàn)。5月19日，北京大中學校2.5萬多人舉行總，并進行大規(guī)模的愛國運動 。6月3、4、5日，800多名學生在抗議時被捕入獄。這次拘捕激起全國各地更強烈的反抗。大江南北、長城內(nèi)外，群起響應(yīng)，正義凜然、不畏的愛國斗爭從星星之火，漸成燎原之勢。

“五四運動”促進了中國人民新的覺醒，使先進青年們更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索著拯救中國的道路。

說起紀念“五四運動”最為顯著的就是我們戴著的團徽，以及團歌——在共青團團歌《光榮啊中國共青團》中有這樣幾句歌詞，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來”，“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

“五四運動”是新文化運動掀起的思想解放的潮流。受到這個潮流影響的年輕一代知識界尤其是那些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子為五四運動準備了最初的群眾隊伍和骨干力量。同時作為大學生的我們也要跟上時代的發(fā)展提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和自我的創(chuàng)新精神。 主要積極向上把學業(yè)學好以及多參加社會實踐才能為以后解決就業(yè)問題提供保障的可能性。

120xx年前的青年人可以為了國家的崛起而去革命，今天，同樣是身為年輕人的自己可以為了自己而去奮斗么?答案已經(jīng)顯的不那么不重要了，自己的行動已經(jīng)在證實了。與其在等待答案，不如去體會過程。

2025五四晚會總結(jié)范文 篇18

有人說，青春是一首歌，回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，描繪著靚麗，浪漫的色彩………青春啊，青春，在和平年代，她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩，充滿了奇幻的夢想，充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天，1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有這樣一群意氣風發(fā)的熱血青年，不堪忍受懦弱的清政府，不堪忍受外國勢力的入侵，毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。

在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天，無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家，偉大的國家，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得回報，懂得只有國家更強大，人民才能更幸福!這就要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力學習，練好本領(lǐng)。因為我們是新時代的少年，是祖國的后輩力量，祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強，則國強，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球!”我們偉大的祖國經(jīng)歷了很多的磨難!可細數(shù)中華民族的發(fā)展史，我們哪一次沒有頑強戰(zhàn)勝困難!

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