‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個(gè)大元 寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺(jué)到。
‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，重新再來(lái)，你是棒的！”當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“這次不錯(cuò)！但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”記得有，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見(jiàn)‘金牛賀歲’不緊不慢的說(shuō)到：“你真的就想這么下去嗎？知錯(cuò)就改就是好孩子，要記?。耗闶前舻?！”我聽(tīng)到這句鼓勵(lì)的話，又恢復(fù)了以往的自信。
這就是‘金牛賀歲’——我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
突然發(fā)現(xiàn)地上有許多“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹地跑來(lái)跑去。我和妹妹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的靠近它們，想要看看到底是怎么回事。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)“啪嗒啪嗒”又有許多“毛毛蟲(chóng)”落到我們身邊。我趕快抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了“毛毛蟲(chóng)”。嚇得我和妹妹大呼小叫地跑進(jìn)屋去。
“姥爺姥爺，不好了!外面的一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛毛蟲(chóng)，你快去看看吧!”我們拉著姥爺就往外跑。姥爺來(lái)到樹(shù)下抬頭看看了看，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“那不是毛毛蟲(chóng)，是楊樹(shù)開(kāi)的花。它能吃還能做藥材呢。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑?，我放心大膽地?fù)炱鹨恢弧懊x(chóng)”仔細(xì)觀察起來(lái)。它毛絨絨的身體上布滿了很小很小的紅色的花，拿在手里軟軟的，可愛(ài)極了。
姥爺還告訴我，春天時(shí)楊樹(shù)開(kāi)花早，它的開(kāi)放告訴我們春天來(lái)了。
相關(guān)推薦
作文是分享我們知識(shí)和信息的有效途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠探索無(wú)限的可能性。怎么樣才是作文寫(xiě)作的正確方法？關(guān)于“狀物作文觀察蝸?！毕旅鎸槟髟敿?xì)的講解，希望您能從本文中得到靈感！...
透過(guò)寫(xiě)作文，學(xué)生可以鍛煉他們的觀察力和思考能力，因?yàn)樽魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)傳遞情感，釋放內(nèi)心的束縛。以下是我們?yōu)槟蚜_的“觀察小蝸牛作文”，希望您能收藏本站，隨時(shí)關(guān)注最新資訊！...
創(chuàng)作文字是培養(yǎng)個(gè)人品位和鑒賞力的一條出路，它還可能促使我們做出更明智的抉擇。希望這篇"蝸牛作文"能夠?yàn)槟鷰?lái)實(shí)用的信息，閱讀后能夠收獲一些啟示。如果您覺(jué)得有所幫助，請(qǐng)順手將它存放起來(lái)哦！...
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？下面是小編為大家整理的“狀物作文小動(dòng)物匯集6篇”，僅供參考，歡迎閱讀。你看了這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我一句：我喜歡的動(dòng)物是什么?我為什么喜歡它?喜歡它什...
最新更新
