有一種美，能使生命更長(zhǎng)久；有一種美，能使森林春暖花開、百鳥爭(zhēng)鳴；有一種美，能使小河清澈見底；有一種美，能讓世界更美麗、更和諧，讓孩子不再擔(dān)心，朋友會(huì)離自己遠(yuǎn)去。這種美，就是安全。
我很幸運(yùn)，在這所鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭的學(xué)校里聆聽著動(dòng)人的讀書聲。我的學(xué)校講究安全與文明，同學(xué)非常地守紀(jì)律，我感覺(jué)我的學(xué)校就像一個(gè)世外桃源，我喜歡它，它也喜歡我。
容奇大橋下，三個(gè)剛剛考完畢業(yè)考的中學(xué)生，正在河里快樂(lè)地游泳嬉戲，可是死神即將之既，他們卻渾然不知，二個(gè)溺水身亡，三人去，一人回，這可是準(zhǔn)備升大學(xué)的人吶。
一個(gè)幼兒園的校長(zhǎng)為了節(jié)省錢，把一輛放棄車改裝成一輛校車，去春游的時(shí)候，因?yàn)橛幸恍┝慵^(guò)于破舊導(dǎo)致汽車失控，造成49人死亡。這些祖國(guó)的花朵正處于綻開的時(shí)候。卻因校長(zhǎng)的`粗心大意，一手促成了他們“枯萎”。
這也是一個(gè)在幼兒園發(fā)生的事，暑假期間，一些孩子在幼兒園住宿。早上，一個(gè)孩子趴在扶桿上，因?yàn)槟切┒际菍?shí)習(xí)老師，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不理會(huì)那些孩子，在玩著手機(jī)，那個(gè)小孩從三樓摔到了一樓，被摔死了。
最后，到我們小學(xué)的事。一個(gè)學(xué)生在下樓梯的時(shí)候，被一個(gè)貪玩的學(xué)生來(lái)個(gè)惡作劇一一把那個(gè)學(xué)生一把推了下去，那個(gè)學(xué)生順著臺(tái)階往下滾，頭碰到堅(jiān)硬石階，終于停了下來(lái)，不過(guò)他卻腦震蕩，變成了傻子。
這些活生生的事例告訴我們：“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記“安全第一”。在家中，我們應(yīng)該不亂動(dòng)打火機(jī)，以免造成火災(zāi)，引起不必要的傷亡；不要亂動(dòng)家電，以免被電流擊傷自己；地震時(shí)，要沉著冷靜，躲在墻角或廁所里，雙手抱頭，不要進(jìn)電梯，要走樓梯，人群擁擠時(shí)，不要去，要另找出口，不要跳樓；不要在沒(méi)有大人陪伴的情況下，不在一些小河內(nèi)游泳，就算有救生圈也不行。
同學(xué)們，安全伴我行，“安全”二字要時(shí)刻牢記在心。
12月26日下午，二(4)中隊(duì)開展了以《安全伴我行》為主題的隊(duì)會(huì)。這次活動(dòng)從設(shè)計(jì)制作到活動(dòng)的主持，都是由中隊(duì)的成員擔(dān)任的。中隊(duì)輔導(dǎo)員吳莉老師在旁組織并指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，大家極積參與，氣氛十分活躍。
首先由中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開始：起立、各小隊(duì)整隊(duì)、由各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，接著由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，然后宣布隊(duì)會(huì)開始。敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，嘹亮的隊(duì)歌在教室上空回蕩。
接著由李逸舟和謝柳君一起主持活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。有小記者播報(bào)校園新聞;有交通安全快板表演;有生活安全舞蹈表演;有兒歌集體表演;有還有現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)搶答;有詩(shī)朗誦《安全，這根弦》
最后由中隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師作隊(duì)會(huì)總結(jié)，讓在場(chǎng)觀摩的所有老師和隊(duì)員感受到，生命是美麗的.，我們要欣賞她;生命是神圣的，我們要敬畏她;生命是寶貴的，我們要珍惜她。只要走好每一步，就能避免大的傷害。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，小朋友深深領(lǐng)會(huì)到要珍愛生命，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。Yjs21.com
假如學(xué)校是浩瀚的天地，我們就是淋漓盡致的雄鷹，假如學(xué)校是肥美的土壤，我們就是生長(zhǎng)的樹苗，隨同著我們生長(zhǎng)。
雨嘀嗒公開著，撥動(dòng)著我的心弦。我趴在欄桿上，望著往來(lái)的人群活動(dòng)，像一條巨龍，以排山倒海之勢(shì)從天呼嘯飛瀉下來(lái)，陽(yáng)光似乎失去了溫度。轉(zhuǎn)眼天就要黑了，天空中只剩一點(diǎn)殘紅，像咳出血似的。教員們像座山，它獨(dú)有它那粗暴、不羈的野性據(jù)守著崗位。
烏云遮蓋太陽(yáng)最后一絲余光，我走在柏油路上，與教員擦肩而過(guò)時(shí)，教員親切地問(wèn)，臉上劃過(guò)豆大的汗珠：“教員們還在巡查，天快要黑了，回家要當(dāng)心?！?/p>
“你們先巡查，”教員思索許久，決議護(hù)送我回家，“走，晚上一個(gè)人走不安全，我送你到家門口?！?/p>
自從學(xué)校組織“夜里巡查”，不少在路上逗留的學(xué)生，一瞬間呈現(xiàn)，爾后，又悄無(wú)聲息地分開了，似乎一切都只是幻覺(jué)。教員像背起座珠穆朗瑪峰，被壓力約束。于是，“小小意愿者”就降生了。他們一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)規(guī)范的指揮手勢(shì)，多么像是在演奏一曲動(dòng)聽調(diào)和的安全校園協(xié)奏曲，它們宛若海上起伏的波濤，守護(hù)海中的魚類。風(fēng)颼颼地刮，豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向空中，像在尋覓什么東西似的，東一頭西一頭亂撞，撞到我的.內(nèi)心。須臾，超市前，我們班同窗的零錢掉到地板上。我征討教員的意見，讓教員先在左近巡查。我?guī)屯皳焱炅沐X后，疾速跑回家，并留下字條：教員，我家離這兒不遠(yuǎn)，我沒(méi)事，您先繼續(xù)巡查。夜深了，只需路燈還亮著。教員急匆匆跑到我家，臉紅得像關(guān)云長(zhǎng)，肯定我沒(méi)事，才肯安然地回家。或許，這就是我對(duì)“安全校園”的了解。歸根結(jié)底，將安全賦予才干找到安全的歸宿。讓我們攜手發(fā)明安全校園，讓安全之花永遠(yuǎn)綻放，讓安全校園永遠(yuǎn)伴我們生長(zhǎng)。
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