在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫7篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以青年為話題的青年節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我剛走進你的時候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。啊!我的校園我的家,我的搖籃我的夢,今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來光彩。
啊!我的母校,你走過了50個春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無路可走的我們,是你教育了年少無知的我們,是你造就了一個個懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校,你是個慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的'心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說:”知識改變命運””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。
我時常夢見你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認真學習,你付出了一切代價來支持我們,幫助我們,你對我的愛是無限的,因為那份血濃于水的深情是無法替換的。
在過十年,二十年,我將會來這里看望你------我的親人。和你一起過生日,相信那時的天會更藍,草會更青,你會更輝煌!
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。那就讓我們一起,借助二中的雄風展翅高飛,去搏擊風浪,相信未來美好的花朵終因我們而綻放!
前天是“五四青年節(jié)”,當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。
當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感——視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。
作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的.光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應該對“五四”精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
打開記憶之門,回首過去,往事如煙云般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍,曾經(jīng)的云朵是那樣潔白,曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而,曾經(jīng)的天真、夢幻、活潑的女孩哪里去了?
記得,她向往天空中鳥兒的自由,羨慕草坪花兒的嬌美,喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的生活給了她不計其數(shù)的歡樂。
春暖花開,流水潺潺,她時常舉著一只漂亮的風箏,邁著輕快的步伐,帶著燦爛的笑容,在陽春三月里奔跑。在那里,她不住地回頭盯著風箏,腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢的風箏飄蕩在空中,讓它自由翱翔,讓它眺望遠方,暢想未來。最后,她席地而坐,望著那風箏,開始幻想……
未來的路有多漫長,未來的坎坷有多少,未來的競爭有多強,她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋找香甜的果實,讓自己心里尋找花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢幻一般的世界里。有時,將這讓她著迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著天上的星星閃爍,沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影,兒時的夢已不復存在,幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了,多愁了。經(jīng)歷了太多的事情,讓她更加的'成熟,而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進了書籍中去,她會因那一次的失利而流淚,也會因獲得老師的夸獎而自喜,也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受,學會了進取。在學習中,她為自己定下許多目標,在生活中,她開始善于思考。她會為了秋葉的飄落而傷感,也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她向往童年的生活,但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己承諾著。因為承諾,青春變的更加燦爛;因為承諾,理想也更具光芒;因為承諾,我們義無反顧。
朋友,奔跑吧!去追逐那無悔的歲月,讓時間,永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪,就在于它一去不復返,可遇而不可求。
今天,我迎來了屬于我自己的節(jié)日——青年節(jié)。雖然我還只是一個初二的學生,但我已經(jīng)能感受到青春的力量在我心中涌動。
青春,是一個充滿活力和希望的階段。在這個階段,我們有著無限的好奇心和求知欲,我們渴望了解世界,渴望成為更好的自己。我記得在初一時,我還對許多事情感到迷茫和困惑,但是隨著時間的推移,我逐漸找到了自己的方向和目標。我開始熱愛學習,熱愛探索,熱愛生活中的每一個細節(jié)。
青春,也是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的階段。在這個階段,我們需要面對許多未知和變數(shù),我們需要學會適應和克服。我記得在初二的時候,我遇到了許多困難,比如學習壓力、人際關系等等。但是我沒有放棄,我選擇了勇敢面對,我選擇了堅持和努力。我相信,只要我們不放棄,只要我們一直努力,我們一定能夠克服所有的困難,實現(xiàn)自己的夢想。
青春,更是一個充滿希望和夢想的階段。在這個階段,我們有著無限的可能和潛力,我們有著自己的'夢想和追求。我希望自己能夠成為一個有用的人,我希望自己能夠為社會做出貢獻,我希望自己能夠成為一個有思想、有情懷、有擔當?shù)娜恕?/p>
今天,我慶祝自己的青年節(jié),我感謝青春給我?guī)淼牧α亢拖M?。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地學習,更加勇敢地面對挑戰(zhàn),更加堅定地追求自己的夢想。讓我們一起用青春的力量,創(chuàng)造更加美好的未來!
生活就是一個奮斗的過程,我們活著就要奮斗,每個人都要奮斗,未來生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。
黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實的一生。它活著,它也奮斗著?!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心,描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢魘與繁華,痛苦與歡樂,紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神才會永遠年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴守戒律,勢必要經(jīng)受苦難承擔懲罰;如果要有所畏懼,勢必要人心向善;如果要不被同化,勢必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓?!边@個偉大群體的預見性讓我們瞠目結舌,當我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時,他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的.奮斗,迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);老師們的奮斗,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也常常激勵自己:“不歷經(jīng)風雨,怎能見彩虹?”然而,難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說只要奮斗,就會厚積薄發(fā)嗎?
原來,奮斗是要連續(xù)的?!懊總€人都是一個宇宙,每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來,從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候,心也不知不覺地跟著流淚,像對自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷,那也只是時間在搞鬼??赡軘?shù)天后,當重新拾起過往沉甸甸的心情時,它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!
朱自清先生曾說,我裸地來到這世界,轉眼間也將回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?因而,從現(xiàn)在起,我們開始奮斗……
無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的`小學同學??吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……。
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
今天是五四青年節(jié)。
剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時間去了解這些東西吧,連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關注點了,而另一部分其實還是外部的因素,學校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會,了解其他的信息,學校里的信息其實是比較閉塞的,學校一心叫我們只需要顧學習,不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的`途徑。
知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時候無意間知道的。
五四青年節(jié),其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運動,那次的運動徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運動的范圍迅速波及全國,全崗位,學生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導中國,領這中國向著光明。
中學時代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動,影視上看到過五四運動,私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學。
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