有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)廣播稿,歡迎大家分享。
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人xxx
乙:我是今天的主持人xxx
甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。
二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起
乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門(mén)如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹(shù)陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚(yú),吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽,連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽(yáng)光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。
甲:是的,我們需要綠色。
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。
乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣。每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
乙:聽(tīng)完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!
甲:暢想綠色
我用手托著下巴,在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。
乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈,我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具……
甲:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。
乙:你知道我們平時(shí)用的書(shū)本是怎么制作的么?
甲:知道,是用樹(shù)木。
乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來(lái)自樹(shù)木,草類(lèi)等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。
甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋、……
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,
乙:我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,
乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹(shù)木做起,從小事做起。
合:為此我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
甲:1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
甲:用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?,不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
三、校園新聞
甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒(méi)有愛(ài)綠護(hù)綠那?
乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書(shū)法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書(shū)法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
四、成語(yǔ)小故事
甲:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)成語(yǔ)小故事《聞雞起舞》
乙:晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書(shū)。后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。
甲:一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意,于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
乙:這個(gè)故事出自《晉書(shū)·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作,愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。
尾聲
乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂(lè),一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
合:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》,在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
(播放歌曲《綠色的祖國(guó)》)
(合)感謝您的收聽(tīng),再見(jiàn)!
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人xxx
乙:我是今天的主持人xxx
甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。
二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起
乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門(mén)如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹(shù)陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚(yú),吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽(yáng)光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。
甲:是的,我們需要綠色。
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。
乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
乙:聽(tīng)完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!
甲:暢想綠色
我用手托著下巴,在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的.美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。
乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具……
甲:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。
乙:你知道我們平時(shí)用的書(shū)本是怎么制作的么?
甲:知道,是用樹(shù)木。
乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來(lái)自樹(shù)木,草類(lèi)等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。
甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋。
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,
乙:我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,
乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹(shù)木做起,從小事做起。
合:為此我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
甲:1、 立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
甲 :用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍粩喔牧嘉覀冎車(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒(méi)有愛(ài)綠護(hù)綠那?
乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書(shū)法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書(shū)法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
三、成語(yǔ)小故事
甲:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)成語(yǔ)小故事《聞雞起舞》
乙:晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書(shū)。 后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。
甲:一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,我們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
乙:這個(gè)故事出自《晉書(shū)·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。
尾聲
乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂(lè),一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
合:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》,在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
(播放歌曲《綠色的祖國(guó)》)
(合)感謝您的收聽(tīng),再見(jiàn)!
各位聽(tīng)眾:
大家好!
三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道,今天是什么節(jié)日嗎?3月12日植樹(shù)節(jié),這是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子,這還是一個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹(shù)義務(wù)的`日子。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)時(shí)期,東吳的名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。
現(xiàn)代,人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)木,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)木,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)木,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是××;
乙:我是××,
丙:我是××,
?。何沂恰痢?。
合:祝大家午間愉快!
甲:咦?××,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?
乙:哼,這可難不倒我 ,你們聽(tīng)著,國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......
丙:停??磥?lái)你知道的還真不少啊 。
乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。
丁:對(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
甲:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
乙:例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
丙:馬樂(lè)群,你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
?。哼@我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲:新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召綠化祖國(guó)實(shí)行大地園林化。1956年,我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)12年綠化運(yùn)動(dòng)。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
乙:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
甲:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
乙:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算: 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
丙:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任!
播放歌曲
丙:接下來(lái)是優(yōu)秀作文專(zhuān)欄,先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導(dǎo)的××同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?
乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí),廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量,分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本期錄播的稿件是五(5)班××同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙:接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái),在這個(gè)單元,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè)。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,曲名叫《好大一棵樹(shù)》
?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8?
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
播放歌曲
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是四2 中隊(duì)的 錢(qián)昕瑤
【乙】我是四2中隊(duì)的 遲云飛
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開(kāi)心一刻》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
音樂(lè)《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
【乙】伴著三月的春風(fēng),寶虹小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
【甲】今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園 爭(zhēng)做四好感恩少年》,愿我們的廣播能給大家?guī)?lái)20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。
【乙】說(shuō)
起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
【甲】 這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”,三月十四日是“國(guó)際警察日”,三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”,三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
【乙】 哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢!
【甲】 是啊!你可知道前天是植樹(shù)節(jié)?
【乙】 知道,每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現(xiàn)的遺愿/將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)/并且要實(shí)現(xiàn)得更好
【乙】原來(lái)植樹(shù)節(jié)還有這樣的意義啊。
【甲】其實(shí),不僅我國(guó)有植樹(shù)節(jié),全年12個(gè)月,每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹(shù)節(jié)。
【乙】約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日; 西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日; 法國(guó)每年3月為法定的“植樹(shù)月”,月末那天為“植樹(shù)日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹(shù)月”; 澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。
【甲】全世界都有植樹(shù)節(jié),看來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
音樂(lè)《生活小百科》
【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開(kāi),花開(kāi)又被風(fēng)吹落?!彼未醢彩倪@首詩(shī),把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開(kāi),繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
【乙】總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
音樂(lè)《開(kāi)心一刻》
【甲】 一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人","誰(shuí)告訴你的","牛頓".
【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說(shuō):你沒(méi)見(jiàn)過(guò)俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來(lái)了!
【甲】妹子!別逗我了,沒(méi)看見(jiàn)哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說(shuō)到這里,再見(jiàn)。
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】 讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走入我們。
【乙】 本期,我們向您推薦的歌曲是《植樹(shù)節(jié)歌》
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
【乙】 我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會(huì)。
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
劉:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是六年級(jí)二班的劉蒙蒙。?
邵輝鉞:我是六年級(jí)二班的邵輝鉞。
劉:今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
邵:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
劉:我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
邵:你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
劉:這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
邵:植樹(shù)造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,老人說(shuō):“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō):“照你這么說(shuō),院中倒樹(shù)留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹(shù)的念頭。?
劉: 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉濛濛禪的遺書(shū)上寫(xiě)道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),令人不勝感慨。
邵:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
劉:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
邵:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
劉:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)
算: 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。(1467.cOM.cn 大學(xué)生范文網(wǎng))
邵:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任”!
劉:用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;
邵:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦:
《春天里,我們?nèi)ブ矘?shù)》
春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨; 春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè); 春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù), 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化, 春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,
春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。
我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好,
我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè)、栽下明天
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,
快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)
劉:讀了這首詩(shī)歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延。
邵:我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧!
劉:再見(jiàn)
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