在我們上學(xué)期間,大家都聽說過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編為大家整理的主題班會設(shè)計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.在游戲中初步了解身體各部位的名稱。
2.運用身體各部位積極參與活動,感受身體的重要性。
3.體驗游戲的樂趣,萌發(fā)初步的.自我保護意識。
活動準備:
知識經(jīng)驗準備:已有初步的認識人體的經(jīng)驗。
物質(zhì)材料準備:10個呼啦圈,一塊大布,每人一張拼圖,三首奧爾夫音樂。
活動過程:
一、韻律導(dǎo)入,認知身體
"小朋友,你知道我們的身體有哪些部位嗎?"(有腳、頭、肩膀……)"讓我們一起再來認識一下它們,從頭開始吧!"
二、摸摸猜猜,學(xué)說兒歌
過渡:"小朋友真棒,身體的各個部位:頭、手、腳都協(xié)調(diào)地動起來了?,F(xiàn)在先請小朋友坐下,我們來玩?zhèn)€猜猜看的游戲。"
1.幼兒觸摸,進一步認識身體。
"這塊大布下藏著一個人,我們來摸一摸,猜猜你摸到他身體的哪個部位。"
2.揭示人體部位名稱,學(xué)說"我的xx"。
3.完整說兒歌。
三、呼啦圈游戲,協(xié)調(diào)動作
"現(xiàn)在,老師想和小朋友玩一個呼啦圈游戲。"
1.介紹游戲規(guī)則。
2.聽音樂(奧爾夫——開始、停止的音樂。)玩游戲,適當(dāng)增加難度。
四、模仿想象,遷移經(jīng)驗
過渡:我們認識了身體的這么多部位,好能干啊!你的身體平時都干些什么事,誰能表演一下?(洗臉、刷牙、打電話……)
1.模仿生活動作。
2.歸納提升保護身體的辦法,升華愛惜身體、珍愛生命的情感。
教學(xué)目的:
讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不追逐打鬧,不爬欄桿、,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、放學(xué)要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。
二、衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標
一、班會思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:
通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:20xx年12 月17 日pm6:00
(二)班會地點:1302教室
(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會主持:(班長)
(五)班會記錄:(副班長)
五、班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一、
星期二、
星期三、
星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員:闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言:
(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的'重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:
(1)對本次班會進行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
12月是我校法制宣傳教育月,青少年吸毒犯罪已成為社會的嚴重問題。國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,我本著“防患于未然”的思路,在班里召開了“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會。
以下是我對本次班會課的教學(xué)設(shè)計。
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解什么是毒品,了解我國的禁毒歷史,認識毒品的危害,提高學(xué)生拒絕毒品、遠離毒品的心理防御能力和自覺性。
2、了解有關(guān)禁毒的法律知識,拒絕毒品誘惑,培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
教學(xué)準備:
課件制作:
珍愛生命,遠離毒品
學(xué)生活動準備:
搜集相關(guān)資料:
毒品對個人和社會危害的實例,并以新聞報道的形式向同學(xué)們展示。
法律知識普及。
小品編排:重點放在怎樣拒絕毒品,特別是怎樣拒絕熟人設(shè)下的“溫柔”陷阱。
重點放在學(xué)會抵制不良誘惑、學(xué)會拒絕毒品的基本技巧;吸毒對青少年具有哪些危害;青少年如何在老師的.引導(dǎo)下,遠離毒品等。
班會過程:
(一) 血與淚的教訓(xùn)
主持人:
王雅雯:每一個人來到這個世界上,就是一個擁有權(quán)利和自由的生命,就要在人生的長河中書寫自己的歷史。
劉雨萌:然而,生命中不都是美好,光明的,有時,一不小心,就會因無知、好奇而誤入歧途,以至越陷越深,不可自拔。毒品,就像一只無形的魔手,甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志,為了不受毒發(fā)之苦,他們?nèi)ネ?、去搶、甚至去殺人,走上犯罪道路,斷送了美好的一生?/p>
同:七年二班班“珍愛生命拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。
劉雨萌:毒品,一個讓人憎恨的字眼,多少人因為它而徹底墜落下去。同學(xué)們,你們知道嗎?早在十八世紀七十年代,英國開始把x片大量輸入中國。誰知道這段歷史?
王雅雯:怪不得早在五十多年前,遭受x片禍害的武漢地區(qū)就流傳著這樣一副對聯(lián):竹槍一枝,打得妻離子散,未聞炮聲震地;銅燈半盞,燒盡田地房廊,不見煙火沖天。
劉雨萌:是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。為了我們的明天,一定要拒絕毒品。請聽詩朗誦。
詩歌:珍愛生命 拒絕毒品
也許家破人亡不能讓你為之動搖,
也許妻離子散不能讓你為之覺悟。
但是,
請停下來,
細心聽聽每一個悲慘生命的哭訴:
生命無價,珍愛生命;
毒品無情,珍愛生命!
也許無數(shù)無辜生命的毀滅不能讓你醒悟,
也許無數(shù)人的殘酷命運不能讓你為之驚嘆。
但你必須靜下心來,
聽聽命運之神的勸告:
如果繼續(xù)吸毒,
受傷的只會是你自己,
只會是你的家人!
垂死的螞蟻,
只要一息尚存,
都會堅持不懈地和命運抗?fàn)幍降祝?/p>
迷途的人們、
愚昧無知的人們呀,
你們也能、
也能步向正道,
只要你們和毒品戰(zhàn)斗到底,
生命一定會更加美好光明!
不要再吸毒了!
不要再讓微小的生命再繼續(xù)無辜犧牲了!
受傷害的只有你們呀!
人們,
從現(xiàn)在開始,
珍愛生命吧!
(二) 法律知識普及
哪些行為構(gòu)成了涉毒犯罪?
介紹:1997年新《刑法》具體規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的15種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處沒收財產(chǎn)。
(三) 防毒我支招
王雅雯:“說毒品來道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我們千萬要注意遠離毒品,要像小吳一樣機智、勇敢地與販毒分子斗爭。
情景劇《朋友》
旁白:小x是個無業(yè)游民,整天游手好閑。一天在街頭與昔日鄰居,還在讀六年級的小吳相遇。
小吳:(驚喜)x大哥,好久沒見你去踢球了,現(xiàn)在去哪兒工作了?
小x:你看你x大哥這身行頭,好幾千呢,你大哥現(xiàn)在可發(fā)了。有機會帶你去見識見識。會抽煙了嗎?
小吳:不會,我是學(xué)生,不能抽煙的。
小x:這可是好煙,一般人我還不給呢!那來顆糖吧!
主持人:小吳能要這顆糖嗎?他應(yīng)怎么做?(請隊員回答)
主持人:小吳是這樣做的嗎?我們接著往下看。
小吳:(接過糖看了看)我?guī)Щ丶胰コ浴?/p>
小x:好吧,反正現(xiàn)在還早去我現(xiàn)在的家玩玩吧!
(來到小x家)
小x:隨便做,你要喝什么?飲料吧,我這里有好飲料,保你喜歡。
主持人:小吳能要這飲料嗎?為什么?
小吳: x大哥,這幾天我嗓子不行,還是白開水吧!
小x:你小子,好,好,好。我去給你倒,你先看電視。
小吳:怎么還沒出來,(偷偷過去看看)??!毒品
主持人:現(xiàn)在小吳應(yīng)怎么辦?你來替他出出主意看?
小吳:x大哥,衛(wèi)生間在哪啊,我肚子痛。
小x:左邊第二間。
小吳拿著電話沖進了衛(wèi)生間。110嗎?我遇到危險了,我在金河灣花園1-2-602室。
警鈴響起。
主持人:可惡的犯毒份子會利用一切機會,引誘人們,特別是我們青少年走上吸毒或販毒的不歸路,所以我們青少年更要小心,除了剛才大家談的方法。還有這幾種。
出示:防毒的五種措施:(1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕(3)主動出擊法----立刻提出反建議。(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助(5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
主持人:人的生命是寶貴的,任何人的生命都只擁有一次。
主持人:我們青少年有著美好的前途,人生美好的前途要靠自己去努力創(chuàng)造。沾染毒品,就是毀滅人生
(四) 莊嚴宣誓:
同學(xué)們,請大家起立。我們舉起右手,莊嚴宣誓,(下面我讀一句,請大家跟一句)
“我們承諾:為了祖國,我們要珍愛生命,遠離毒品?!?/p>
(五)教師贈言
生命對于我們每個人都只有一次,讓我們珍愛生命,拒絕毒品!
班會課小結(jié):學(xué)生談本次班會課的收獲。
學(xué)生在珍愛生命拒絕毒品倡議書上簽字。
羅江縣七一潺亭中學(xué)楊志萍
一、活動主題:感恩父母,珍愛生命
二、活動設(shè)計思想:
由于學(xué)習(xí)壓力過大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識到對學(xué)生進行生命教育是多么的重要,要讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,珍愛生命。
三、活動目標:
1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
2、通過本次主題班會活動,讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾,。
四、具體過程設(shè)計:
(一)活動熱身:
播放短片《珍貴的綠》
(二)活動開始:
主持人(班長)請大家猜謎:
“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的?!毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”,主持人(班長)通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母,珍愛生命”。宣布主題班會正式開始。
(三)活動過程:
1、詩歌朗誦:《生命》
2、圖片展示
由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜,并結(jié)合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲:“情景續(xù)說”
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以PPT的形式播放幾種情景,請同學(xué)們討論并發(fā)言,例如:
(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進廚房準備做飯,此時的你會怎樣。
(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進家,媽媽就對著我發(fā)火,“說好6點回家的,現(xiàn)在都8點了,你這個人真是毫無誠信可言?!贝藭r的你會怎樣。
(3)班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋,我心里癢癢的,回家便向父母請求贊助,可是父母不同意。
本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的;一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會感恩父母。
5、游戲:“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題:(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運動(10)媽媽每天做家務(wù)的時間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的`遠遠多于這十項,本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松,仔細回想:
(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
(3)和父母在一起的難忘的快樂時光。
(同學(xué)們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)
從內(nèi)心深處表達對他們的感激:
(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)表達努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。
(3)決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演:“感恩的心”
(全班起立齊唱)
在背景音樂“感恩的心”中,同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
(四)活動小結(jié):
1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
2.主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
(五)實施成效:
在這次“感恩父母,珍愛生命”主題班會的過程中,同學(xué)們對這次活動積極參與,這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后,班委會討論后倡議班上每個同學(xué)為爸爸媽媽做一件事:為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等,并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感受以書面的形式記錄下來,整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動,每次更換不同內(nèi)容,以促進同學(xué)們積極主動的去了解父母,與父母溝通。
活動目標:
1、初步認識自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱及功能。
2、懂得要愛清潔、講衛(wèi)生,愛護自己身體。
活動準備:
水果及小卡片。
活動過程:
一、師幼談話引入課題今天我們的活動室來了一個水果客人老師,它們藏在魔術(shù)盒里,我們一起把它們請出來。魔法咕嚕變(出視蘋果)
二、認識身體各部分你們看到了什么?蘋果請問你們是用什么能看見蘋果的?眼睛你的眼睛在哪里,小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我們的眼睛可以做什么?
(看老師,看爸爸媽媽)還可以干什么?(看書)我們聞一聞蘋果是什么味道?香香的請問你們是用什么聞出蘋果的香味的? 鼻子指指看我們的鼻子在哪里?鼻子有什么用途?
我們摸一摸蘋果表面是什么樣的?光滑的請問你們是怎樣知道蘋果的'表面是光滑還是粗糙的?手摸的小朋友,你們的小手在哪里?拍拍你們的小手!我們的小手還可以做什么?
(畫畫、拿東西、)用小手可不可以打人啊?
我們把蘋果劃開,嘗一嘗?甜甜的脆脆的請問你們是用什么嘗出蘋果的味道的?嘴巴嘴巴可以干什么?(說話、吃東西)你們聽到了什么?嚼蘋果的聲音。
那耳朵可以用來干什么?(聽聲音)
三、動動我的身體請你跟我做:我的頭,我的臉,這是我的肩。
我的腰我的腿,這是我的膝蓋,小小手手,小小手,小手真可愛,上面還有我的十個手指頭。
四、引導(dǎo)幼兒愛護身體小朋友的身體上有這么多的寶貝。那么我們是不是要好好的愛護它們呢?能不能讓它們臟臟的呀?
勤洗頭,勤洗澡勤洗頭,勤洗澡,身無異味身體好。
講衛(wèi)生,愛整潔,儀表美觀朋友到。
一、活動內(nèi)容:
學(xué)會感恩
二、活動目的:
針對當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象,學(xué)生難于管理的現(xiàn)象,制定本次班會主題。通過看、說、演、寫的活動,讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會,從而付出行動!
三、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動物都知道孝敬長輩、感恩父母,我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢?今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。(師板書:學(xué)會感恩)
從字面上我們不難發(fā)現(xiàn),都是和“心”密切相關(guān)。(課件出示:感在心中,恩記心中)
(二)學(xué)習(xí)典型:
1、出示故事(課件:《地震中的母愛》)
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有34個月大,因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來,解開被子準備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
2、播放廣告課件:家
3、從上面兩段短片中,你有什么收獲?(讓學(xué)生體驗父母對孩子的那份無私的愛。)
4、學(xué)生表演自創(chuàng)《跪羊圖》節(jié)目,體驗父母的愛
(三)心與心的溝通:
看完了別人的故事,老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動,讓我們銘記的恩情。
1、先來說說和父母之間的故事。請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧!(直接指名說)
2、學(xué)生表演自創(chuàng)小品《樂樂的改變》(表演者:史潔、阿依達娜等)表演后就小品情節(jié)對學(xué)生進行問答。
3、讓我們再從從學(xué)校談起。、引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事,是做適當(dāng)引導(dǎo)、提示(生先自己邊聽邊想,在小組內(nèi)交流,指名說。)
4、請幾位同學(xué)說說他們自己身上發(fā)生在學(xué)校的故事
師總結(jié):當(dāng)父母抬起手時,我們應(yīng)感恩-他們是愛我們的,否則不會恨鐵不成鋼;當(dāng)老師生氣的時候,我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的,因為他們不希望我們一事無成!
多么無私的愛,多么難忘的恩,此時此刻,你一定還有許多話想說,請寫在你的感恩卡片上,讓我們的感恩樹開滿鮮花!
(四)感恩社會,付之行動:
大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,享受著免費的義務(wù)教育……應(yīng)感恩社會!
我們生活的幸福,學(xué)習(xí)的快樂,身體的健康……應(yīng)感恩社會!
所以我們在感恩老師、感恩父母時,千萬別忘了感恩社會。
一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報,一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個例子。所有的`行動、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會真的能“感在心中,恩記心中”,并且能通過言行舉止展示新時代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。
四、活動作業(yè):
1、將自己準備好的信交給自己的父母;
2、 為父母作一些力所能及的事感謝他們,如做一些家務(wù)事,給爸爸媽媽洗腳等等。
3、給老師寫一封今后怎樣學(xué)校的信
五、總結(jié)延伸:
送給大家?guī)拙湓挘徒o大家一首歌!(課件出示寄語和《感恩的心》)讓我們永遠抱有一顆感恩的心,去學(xué)習(xí),去生活!
學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值得我們不斷繼承和發(fā)揚。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。
常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情;常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
為了在全院范圍內(nèi)普及心理健康知識,迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,號召更多學(xué)生關(guān)注心理健康問題,讓學(xué)生有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助學(xué)生排除心理困擾,減輕心理壓力,增強心理素質(zhì),學(xué)院學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心決定圍繞“善待自我、關(guān)愛他人、珍愛生命、健康成長”為主線開展我院20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動,以切實推進我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
“善愛我·我愛我”(走進愛的成長季)
二、活動時間:
4月11日——5月31日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,成立心理健康節(jié)組委會
組長:
副組長:
成員:
具體由學(xué)工部(處)大學(xué)生心理健康教育中心負責(zé)組織實施,指導(dǎo)各系(部)學(xué)工辦開展系(部)層面的相關(guān)活動。
四、活動安排、
xxx
五、活動對象:
xx能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六、相關(guān)要求及說明:
(一)各系(部)充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認真落實,尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用,確?;顒拥钠占靶浴⑨槍π院蛯嵭?。
(二)各系(部)組織、鼓勵學(xué)生積極參加。同時,要加強對心理主題活動的宣傳報道,努力營造良好的心理健康氛圍,充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓更多的學(xué)生參與到活動中來(各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布)。
(三)各系(部)應(yīng)主動開展具有本系特色的'`心理健康教育活動。
(四)對積極報名參加比賽,并獲得各級獎項的同學(xué),相關(guān)處(室)、系(部)按照《綜合素質(zhì)測評實施辦法》給予相應(yīng)的加分。
(五)各系(部)做好心理活動的資料匯總工作,請于5月31日前將各系(部)心理健康節(jié)總結(jié)及相關(guān)圖片資料以紙質(zhì)版交至學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心,以電子版發(fā)至郵箱xx。
一、活動名稱:
安全乘校車
二、活動目標:
1、了解并學(xué)習(xí)乘坐校車的安全常識。
2、掌握正確乘車的方法并認識乘車標識。
3、樹立自我保護意識和良好的乘車安全意識。
4、積極的參與活動,膽的說出自己的想法。
5、樂于探索、交流與分享。
三、活動準備:
1、乘坐校車時各種正確、規(guī)范性動作圖片;
2、自制乘車標識;
3、不安全乘坐校車動畫視頻;
四、活動過程:
1、教師提問幼兒:“你知道如何安全乘坐校車嗎”?
2、引導(dǎo)幼兒觀看乘坐校車動畫視頻,讓幼兒觀察視頻中哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。
3、教師出示圖片引導(dǎo)幼兒正確乘坐校車
(1)、等校車時正確的等車方式和行為;
(2)、乘坐校車時的規(guī)范行為;
(3)、下車時該如何安全下車:
4、教師出示自制小標識,引導(dǎo)幼兒觀察并熟記標識的'用途;
五、活動結(jié)束:
教師小結(jié),與幼兒一起了解不安全乘車的危害性以及安全乘車的重要性。
六、活動反思:
在整個教學(xué)視頻中,利用圖片和視頻教學(xué),不僅可以激發(fā)幼兒的興趣也會讓幼兒融入活動當(dāng)中,很快的進入教學(xué)活動當(dāng)中。教學(xué)視頻來源于生活,在回歸到生活。從生活實際出發(fā),讓教學(xué)活動更有意義。
如果在整個教學(xué)活動視頻中如果能加入幼兒實際乘坐校車的規(guī)范與不規(guī)范操作,可以更好的讓幼兒認識自己在平時乘坐校車時存在的問題。
在整個教學(xué)視頻中,發(fā)現(xiàn)自己的語速較快,需要以后多注意。
設(shè)計理念:
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國?!币虼?,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗,感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報付諸于實踐。
設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
活動準備:
1、準備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
活動過程:
一、宣布活動開始:
甲:親情,人類永恒的話題。
乙:親情,人間最美的情感。
合:譚格莊初級中學(xué)六年級3班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?
(2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
(3)乙:孩子的名字融入了父母多少的期望!他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。
2、我成長的足跡
(1) 乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2) 甲:請聽歌曲《父親》、《母親》。(老師操作)
(3)乙:下面誰能講一下在我們的成長過程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。(兩個同學(xué)為宜)
(3)甲:孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶,讓我們把父母的愛永記心中,下面請聽詩歌朗誦《母愛》(作者:冰心)
3、父母寫真
(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?
(2)乙:請同學(xué)們以《爸爸(媽媽)的————》為題,演講自己眼中的父母。
三、擁抱篇——體驗親情
1、親情贊頌知多少
(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。
甲:多么質(zhì)樸的情感??!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來擁抱親情吧!
(3) 甲:下面請全體同學(xué)起立,集體歌唱《父親》、《母親》。
(4) 乙:下面請聽詩歌朗誦:《紙船——寄母親》。
(5) 甲:下面請同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛父母的故事。(課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。)
2、母子了解知多少
(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣,檢驗?zāi)醵龋?/p>
(2)請孩子做扮演孕婦的游戲,體會媽媽十月懷胎的辛勞。
四、行動篇——回報親情
1、確定回報方案
(1)甲:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?
(2)乙:請同學(xué)們討論交流,并確定回報父母關(guān)愛的`最佳方案。
2、實施回報方案
(1)給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
(2)幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長也十分地感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)爸爸、媽媽談感受。
(3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報給你們,回報給親愛的社會,回報給偉大的祖國。
(4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。
(5)播放歌曲《母親》。
(6) 甲:下面請班主任做總結(jié)。
(7) 班主任總結(jié):積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛心,去愛我們的父母,去愛我們身邊的人,去愛我們的祖國。
(8) 合:感謝今天在座的各位家長、老師,謝謝您們的光臨指導(dǎo),譚格莊初級中學(xué)六年級3班“擁抱親情”主題班會到此結(jié)束。
活動目的:
1、通過朗誦、合唱、快板等形式,讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的`凝聚力,增強社會責(zé)任感。
3、 豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻愛心、培養(yǎng)“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。
活動過程:
一、宣布活動開始
二、第一樂章我愛我家真情永遠
1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》
2、講故事《母愛如佛》
3、吐露心聲
三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔
1、集體朗誦《老師,您心苦了!》
2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》
3、名言警句贊老師
四、第三樂章歌頌祖國暢想明天
1、快板《長城長黃河黃》
2、詩朗誦《新世紀祖國公頌》
3、大合唱《歌唱祖國》
五、主持人宣布活動結(jié)束。
班會主題:
珍愛生命,遠離毒品
班會時間:
20xx年xx月xx日
班會地點:
xx班教室
班會目的:
通過本次班會,使學(xué)生深刻認識到毒品的危害,增強自我防范意識,學(xué)會拒絕毒品誘惑,珍愛生命,健康成長。
班會準備:
1. 準備毒品危害相關(guān)的圖片、視頻資料。
2. 搜集真實案例,制作PPT。
3. 設(shè)計互動環(huán)節(jié),如小組討論、角色扮演等。
班會流程:
一、開場導(dǎo)入
班主任xx老師簡要介紹班會主題,強調(diào)毒品對個人、家庭和社會的危害,激發(fā)學(xué)生參與討論的興趣。
二、毒品知識講解
1. 利用PPT展示毒品的`種類,如xx、xx等,簡要介紹每種毒品的特點和危害。
2. 播放毒品危害相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生直觀感受毒品對身體的摧殘和精神的侵蝕。
三、真實案例分析
1. 分享xx個真實案例,講述毒品如何摧毀一個人的生活,包括學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭等方面。
2. 引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的關(guān)鍵節(jié)點,思考如何避免類似悲劇的發(fā)生。
四、小組討論
1. 將學(xué)生分成xx個小組,每組討論以下問題:
你認為毒品為什么會對人產(chǎn)生誘惑?
面對毒品誘惑,我們應(yīng)該怎么做?
你知道哪些拒絕毒品的有效方法?
2. 各組派代表分享討論結(jié)果,班主任進行點評和總結(jié)。
五、角色扮演
1. 設(shè)計情境劇,如“誘惑與拒絕”、“毒品的代價”等,讓學(xué)生扮演不同角色,體驗毒品誘惑和拒絕的過程。
2. 通過角色扮演,加深學(xué)生對毒品危害的認識,學(xué)會如何正確應(yīng)對毒品誘惑。
六、宣誓活動
1. 班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓,承諾遠離毒品,珍愛生命。
2. 學(xué)生在誓言卡上簽名,表示自己的決心和承諾。
七、班會總結(jié)
1. 班主任總結(jié)本次班會的重點內(nèi)容和收獲,強調(diào)珍愛生命、遠離毒品的重要性。
2. 鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識帶回家,與家人分享,共同營造無毒的家庭和社會環(huán)境。
八、課后作業(yè)
1. 要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于毒品危害的感想,表達自己對毒品的認識和態(tài)度。
2. 搜集更多關(guān)于毒品危害的資料,為下一次班會做準備。
班會結(jié)束語:
同學(xué)們,毒品是社會的毒瘤,它吞噬著無數(shù)鮮活的生命,破壞著無數(shù)幸福的家庭。讓我們攜起手來,珍愛生命,遠離毒品,共同創(chuàng)造一個健康、和諧、美好的生活環(huán)境。
一、活動目的
新學(xué)期新氣象,春天已經(jīng)悄然到來,校園里充滿了歡聲笑語。但是,學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象,如亂扔垃圾、說臟話、對學(xué)校教職工不禮貌等等,不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣,更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園,培養(yǎng)遵規(guī)守紀、誠實守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生,希望通過此次班會活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,共創(chuàng)和諧校園,爭做文明學(xué)生。
二、活動時間及地點
時間:20xx年3月13日(本周星期三)第七節(jié)課
地點:高一多媒體教室
三、活動對象
達州新世紀學(xué)校高20xx級(6)班全體學(xué)生
四、活動過程
(一)前期準備
1、制定好活動方案
2、申請活動場地(高一多媒體教室)
3、收集活動所需材料:校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂視頻文件
4、確定主持人(男女各一名)和相聲演員并在活動前排練好5、制作好活動PPT
(二)執(zhí)行過程
1、打開PPT暖場,引出“創(chuàng)和諧校園,做文明學(xué)生”主題的氛圍,主持人開場(5分鐘)
2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片(10分鐘)3、學(xué)生表演小品《說話》(5分鐘)
4、PPT呈現(xiàn),學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目(10分鐘)
5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事(10分鐘)6、結(jié)束語:播放音樂(5分鐘)
(三)后期總結(jié)
做好場地的'清理工作,班、團委做好總結(jié)工作,并以書面形式保留
五、注意事項:
1、主持人需清楚活動流程、寫好串詞并排練熟悉,相聲表演需排練熟悉
2、活動場地的試用,保證設(shè)備能正常使用
3、PPP制作要符合活動流程的安排
4、在工作人員的帶領(lǐng)下,確保全班同學(xué)有序開展本次活動
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