為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部署方案范文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為響應(yīng)疫情期間“離校不離教,停課不停學(xué)”的工作要求,積極應(yīng)對并切實解決好學(xué)生居家時期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題,自3月XX日開始,我校將通過釘釘平臺直播的形式,統(tǒng)籌各級教育資源,對學(xué)生進行線上教學(xué)、輔導(dǎo),現(xiàn)將線上教學(xué)工作實施方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
接上級通知,鑒于目前疫情防控嚴峻形勢,為嚴防疫情輸入校園,確保廣大師生生命安全和身體健康,XX小學(xué)3月XX日起學(xué)生不再返校,啟動線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。
二、工作目標
為保障師生安全和健康,阻斷毒病傳播,濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響,做到“停課不停學(xué)”、有效進行線上復(fù)習(xí),老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學(xué)科,結(jié)合自己負責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計劃(3月XX日至X月XX日),讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時間,組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活,并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實際情況,為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)時間:
XXX小學(xué)線上教學(xué)作息時間表略
(1)每天早晨8點半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:可引導(dǎo)學(xué)生按計劃按單元復(fù)習(xí)舊知,學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣,有趣有效,老師們做好統(tǒng)籌。
(2)每天語文和數(shù)學(xué)各1小時的學(xué)習(xí)時間(班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商)每次不超過20分鐘;每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。
(3)合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時。
3.學(xué)習(xí)方式:
老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改,或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里,老師批改,并根據(jù)錯題和學(xué)生在群中互動答疑解惑。
4.注意事項:
(1)各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群,討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計劃。
(2)同一年級組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,資源共享,統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級群推送。
(3)設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容,加強作業(yè)的評價和落實。
(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級微信群展示,多種方式評價。
四、年級組統(tǒng)計反饋,落實到位
為了確保計劃落實到位,每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報,年級組做好匯總(word形式,內(nèi)容加圖片)每天下午5點前匯報到學(xué)校工作群。
五、群策群力,有效創(chuàng)新
在這個特殊的非常時期,XX小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?,為我們的線上教學(xué)出謀劃策,創(chuàng)新教學(xué)方式,加強家校溝通,給學(xué)生最好的陪伴!有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果,指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤!
信息技術(shù)發(fā)展很快,為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動力,以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,以推進素質(zhì)教育為中心,力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情,我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓(xùn)對象
1.在校的所有教職員工。
2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。
3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1.基本操作部分
①文件及文件夾的建立、命名、保存
②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。
③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。
2.了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分
①文字輸入(速度、準確率)
②排版
③本學(xué)科試卷排版打櫻
3.表格的制作部分
①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、
②設(shè)計表格、
③教案設(shè)計。
4.會使用cai軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。
5.網(wǎng)絡(luò)知識部分:
(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
(2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的'集體備課活動。
四、培訓(xùn)方式:
以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。
五、考核的方法和形式
1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù),不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2.本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個人自學(xué)。
3.本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。
4.對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。
為增強我區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,根據(jù)中央網(wǎng)信辦、市區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)要求,我校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,現(xiàn)制定方案如下。
一、活動主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
二、活動時間
xx年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學(xué)生和家長。
四、活動形式
(一)氛圍營造
學(xué)校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網(wǎng)站、Q群等多種形式宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出
利用學(xué)校大門處的LED電子屏,滾動播出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。
(三)開展活動
學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)
(四)網(wǎng)絡(luò)宣傳
學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。(班主任提供發(fā)家長Q群、發(fā)翼校通的圖片)
五、活動要求
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學(xué)校方案落實好每一項工作,學(xué)校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務(wù)必將活動開展圖片于9月23日上午12:00前傳余xx,郵箱:xx,聯(lián)系電話xx。
為進一步推動我校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,按照遼寧省委網(wǎng)信辦《關(guān)于印發(fā)<遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網(wǎng)辦發(fā)文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神,我校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,并制定以下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育“四有好網(wǎng)民”為目的,以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為活動主題,深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”宣傳教育活動,充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。
二、活動時間和主題
時間:9月19日x25日
主題:網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學(xué)校開展一次“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”體驗活動。
三、活動形式
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。各學(xué)院及相關(guān)部門要充分利用校園網(wǎng)或宣傳報欄宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、政策文件、網(wǎng)絡(luò)安全常識等。
2.舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。組織師生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心將開放我校數(shù)據(jù)中心機房,由相關(guān)教師介紹校園網(wǎng)絡(luò)的安全設(shè)備及相關(guān)技術(shù)。各學(xué)院可與現(xiàn)代教育技術(shù)中心直接聯(lián)系。
3.開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。各學(xué)院可組織廣大師生開展各種類型的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、技能競賽,引導(dǎo)師生主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。競賽內(nèi)容要緊扣本次活動主題。
4.召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。組織學(xué)生召開一次主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。
5.發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單,推送或發(fā)放給師生、學(xué)生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。
四、活動要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層黨委(黨總支)要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責(zé)任到位。
2.務(wù)求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機,加強網(wǎng)絡(luò)安全工作,推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效工作機制。
4.做好相關(guān)工作。各相關(guān)部門、學(xué)院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關(guān)素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數(shù)、活動主要特色、活動成效等內(nèi)容;活動結(jié)束后認真總結(jié)分析,形成總結(jié)報告,于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
為切實保障九年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對九年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:
一、課程設(shè)置
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進度,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表。九年級于8月16日動員,17日開始上課,正常進行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進九年級教學(xué)工作。
2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個階段:
第一階段(8月17日---22)以八年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。
第二階段(8月24日后)九年級新課程學(xué)習(xí)。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)
下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動加強課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備
為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進行授課。
三、教學(xué)方式
1、為便于教師把控課堂,得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播,利用QQ群進行作業(yè)布置和在線測試。
2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)
3、教研室加強集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋
1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。
五、家校合作
堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導(dǎo),同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。
六、考核評價
教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結(jié)合進行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。
七、線上教學(xué)要求
1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。
2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要創(chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實踐性體驗性學(xué)習(xí)。
2、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。
3、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強線上與線下的實踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
4、做好課前準備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。
5、隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法
6、加強板書,注重小結(jié),強化知識記憶。
八、具體措施
1、通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。
2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。
根據(jù)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實施方案》(x教基教〔20xx〕xx號)精神,為安排好20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)期間我校各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,確保我校各年級學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)學(xué)校研究決定,如到xx月xx日學(xué)生還不能回校上課,學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò)授課平臺,實施線上教學(xué),請各年級提前做好準備。具體方案如下:
一、認真制定x季學(xué)期教育教學(xué)進度計劃。
各年級、各學(xué)科教研室要按照自治區(qū)教育廳《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實施方案》(x教基教〔20xx〕x號)精神,借助xx云在線教學(xué)平臺線上教育教學(xué),結(jié)合本年級、本學(xué)科實際情況,選擇有效方式,指導(dǎo)各學(xué)科備課組、學(xué)科教師制定x季學(xué)期教育教學(xué)進度計劃。
二、積極組織學(xué)生合理安排延遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)。
為了最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響,各年級、各學(xué)科教研室、任課教師要在引導(dǎo)學(xué)生不離家、不返校的同時,積極組織、指導(dǎo)我校學(xué)生充分利用各種教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺進行線上自主學(xué)習(xí)。
(一)收看課堂實錄。各年級師生可通過廣電網(wǎng)絡(luò)機頂盒、電信IPTV機頂盒、移動xx數(shù)字機頂盒等平臺免費收看xx數(shù)字電視和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺的課程,(已于xx月xx日開始播出)。
(二)充分利用國家教育云課程開展形式多樣線上教學(xué),教育部計劃于xx月xx日開通“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”()。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以“一師一優(yōu)課,一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎(chǔ),吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源;課程資源覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級,以教學(xué)周為單位,設(shè)計了符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。各年級學(xué)科備課組既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺提供的工具組織本備課組教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本年級自身特點,形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)。
(三)各年級、各學(xué)科教研室發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢,借助xx云在線教學(xué)平臺,充分利用各種成熟技術(shù)手段開展以直播課堂為主的方式分年級或分班級類型組織教學(xué)。
1、xx月xx日—xx月xx日,各年級部組織各學(xué)科備課組、任課教師做好線上教學(xué)準備工作,一是做好線上教學(xué)工作安排,二是通過網(wǎng)絡(luò)對全體教師進行直播教學(xué)培訓(xùn),由年級部聯(lián)系河池電信公司進行培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級要選拔技術(shù)精湛老師組建指導(dǎo)團隊,對老師們在運行中的技術(shù)問題予以指導(dǎo)解決,培訓(xùn)本年級教師全面掌握直播技能,同時組織年級層面公開課,使老師通過聽直播課感悟并解決技術(shù)問題。
2、年級部要指導(dǎo)備課組長制定調(diào)整教學(xué)計劃,認真開展集體備課,精心安排教學(xué)內(nèi)容,為直播教學(xué)做好充分準備。
3、全體教師從xx月xx日開始著手實施網(wǎng)上直播教學(xué),xx月xx日全面展開。
4、原則上分班級類型集中上課,任課教師每天在固定時間段提前將上課具體時間通過微信推送給學(xué)生和年級工作群(原則上按統(tǒng)一課表執(zhí)行),教師在集體備課的`前提下精心準備,力爭節(jié)節(jié)都是示范課,課堂要落實上課學(xué)生數(shù),關(guān)注學(xué)生掌握情況,并積極和學(xué)生線上互動,切實提升課堂實效,課后耐心組織答疑解惑。
5、全體班主任督促學(xué)生提前進入課堂聽課,要求學(xué)生實名備注,落實學(xué)生考勤及課堂互動等情況。
6、教務(wù)處、年級部領(lǐng)導(dǎo)要深入每個班級的課堂,掌握直播授課情況,并安排專人對每天直播情況進行統(tǒng)計通報。
7、班主任要督促全體家長做好陪伴和督促,從直播課堂的聽講到作業(yè)的完成,家長要全程關(guān)注,按要求及時將學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)送給班主任。
8、直播學(xué)習(xí)時間安排
由年級部根據(jù)本年級特點制定課表和學(xué)習(xí)時間安排。高三年級轉(zhuǎn)入二輪復(fù)習(xí),強化限時訓(xùn)練,落實好精講多練、專題講座,課堂第一時間段安排為學(xué)生限時訓(xùn)練,第二時間段為集中講評。
9、年級部負責(zé)收集老師們在教學(xué)中遇到的困難和問題,總結(jié)比較好的教學(xué)形式,對年級教學(xué)工作做好宏觀指導(dǎo)。
三、組織優(yōu)秀師資力量進行在線答疑輔導(dǎo)。
針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中遇到的難點和問題,可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺或微信、QQ交流群及公眾號,由年級部組織科任教師進行班級在線答疑輔導(dǎo),幫助學(xué)生更好更快掌握所學(xué)內(nèi)容,也可組織優(yōu)秀教師進行統(tǒng)一的在線答疑輔導(dǎo)。
四、利用信息化平臺開展個性化教學(xué)。
各年級、學(xué)科備課組可結(jié)合實際選擇線上教學(xué)資源,針對性地給學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料,保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動,特別是高三年級的任課教師要做好精選精煉和精心指導(dǎo)工作,并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準分析,實現(xiàn)因材施教。
五、保障措施
(一)高度重視,主動對接。各年級部、各學(xué)科教研室要高度重視延遲開學(xué)期間開展線上教育教學(xué)工作的重要意義,年級部主任親自部署,學(xué)科備課組長、班主任、任課教師具體落實,主動與河池電信分公司和相關(guān)企業(yè)平臺對接落實相關(guān)準備工作,確保學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí)不掉隊。
(二)廣泛發(fā)動,全員覆蓋。各年級部、各班主任要及時將“xx”課程時間安排提前通知到每一位學(xué)生和家長,并指導(dǎo)學(xué)生和家長熟練掌握“xx”線上學(xué)習(xí)平臺的操作方法,確保每一個學(xué)生都能平等獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。
(三)加強線上教學(xué)的衛(wèi)生防疫工作。教師和學(xué)生參與線上教學(xué)時,務(wù)必做好衛(wèi)生防疫工作。一是學(xué)生盡量居家學(xué)習(xí),減少與其他外來人員接觸,注意保持室內(nèi)空氣流通。二是學(xué)生要加強個人衛(wèi)生,勤洗手,觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手,盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動水洗手。三是學(xué)生要注意保暖,平衡膳食,不過勞、不熬夜,保證充足睡眠,增強抵抗能力,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、氣促等)須主動告訴家長,并及時就醫(yī)。四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
(四)認真總結(jié),擴大成效。利用“xx”開展線上教育教學(xué)是在當前防控疫情特殊時期采取的應(yīng)急措施,也是運用信息技術(shù)拓寬學(xué)習(xí)渠道、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有益嘗試。各年級、各學(xué)科要及時對開展線上教育教學(xué)工作進行認真總結(jié),提煉經(jīng)驗做法,形成長效機制,為推進我校智慧校園系統(tǒng)的有效運用奠定基礎(chǔ)。
(五)教務(wù)處負責(zé)督導(dǎo)各年級部、各學(xué)科備課組落實本方案,有沒認真落實本方案的情況,要及時向校長室報告。教研處負責(zé)每天發(fā)教學(xué)簡報,對當天各年級線上直播教學(xué)等情況進行全面匯總通報。
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生的身體健康并能有效地開展教學(xué)工作,積極響應(yīng)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的要求,結(jié)合我校實際情況制定xx中學(xué)新冠肺炎期間非畢業(yè)班線上教學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出部署》的最新要求,整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量,兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育,并結(jié)合我校高三前一個階段線上上課的實際經(jīng)驗,確保在xx月xx日之后不具備開學(xué)條件時進行線上教學(xué),做到停課不停教,停課不停學(xué)。
二、具體方案
1、加強管理,統(tǒng)一認識,推進線上教學(xué)工作有序進行。
認真貫徹落實上級主管部門的關(guān)于延期開學(xué)的各項通知,延遲開學(xué)期間,校園全面封閉,禁止學(xué)生到校,禁止教師辦班補課,指導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學(xué)防控,切實保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益,規(guī)劃線上教學(xué)工具,保證教學(xué)質(zhì)量。
深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神,切實結(jié)合本校的實際情況。線上召開班主任和領(lǐng)導(dǎo)會議,充分聽取初三、高三的線上教學(xué)經(jīng)驗,組織各學(xué)年班主任學(xué)年組長進行交流。調(diào)動全校教師的工作積極性,匯聚廣大教師的聰明才智,積極創(chuàng)新工作方式,開發(fā)和利用現(xiàn)代化的線上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡(luò)資源,牢牢把握工作目標,使教學(xué)不流于形式,要呈現(xiàn)教學(xué)實效性。
充分利用初三高三技術(shù)熟練的教師做好其他學(xué)年的平臺操作的指導(dǎo)工作,以最快的速度達到熟練運用,特別針對有困難的教師,班主任做好協(xié)調(diào)和幫助,不耽誤線上授課進程。
3、科學(xué)安排上課時間,確保學(xué)生身心健康。
線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節(jié)數(shù),初中5節(jié),高中6節(jié);線上開課的時長,每節(jié)30分鐘。增大休息間隔,保護學(xué)生視力。定期進行心理輔導(dǎo)和體育教師的室內(nèi)鍛煉指導(dǎo)課。(課程表根據(jù)各學(xué)年的特點,安排好課程。)
4、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,認真落實,具體實施。
線上授課以教師利用各類優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、輔助學(xué)生學(xué)習(xí)為主,錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識學(xué)習(xí)、專題教育。課程統(tǒng)籌安排國家課程的學(xué)習(xí),處理好線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。
(1)教師在線下備課、家中備課,離校不離崗。教師認真研究課程標準,研究特殊情況下的教情學(xué)情,認真學(xué)習(xí)線上平臺的操作技術(shù),精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),精心準備教學(xué)案、學(xué)習(xí)案、教學(xué)課件和學(xué)生學(xué)習(xí)材料,授課內(nèi)容的量要適宜,不能只求進度沒有質(zhì)量。
(2)教師利用統(tǒng)一軟件平臺,輔助使用微信群、QQ群等其他社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺等,在線上交流,開展教學(xué)活動。
(3)學(xué)習(xí)在線上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),借助教育機構(gòu)搭建的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(釘釘、騰訊會議、直播課堂等),開發(fā)符合本校實際的線上課程,迅速對本校教師進行線上課堂教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),并指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
(4)班主任要及時做好各科學(xué)習(xí)的反饋調(diào)查,全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)協(xié)助科任和學(xué)生的教與學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
5、家校合作,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
認真貫徹和執(zhí)行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線上開課做出的工作部署,確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學(xué)習(xí),使學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)能夠得到教師規(guī)范和有效指導(dǎo),切實提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率,封校不封課,防疫不停學(xué)。
(1)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主,以線上學(xué)習(xí)為輔,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學(xué)習(xí)活動中。密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)年和班級微信群中發(fā)布的學(xué)習(xí)通知和方案,在班主任和任課教師的指導(dǎo)下,及時準備手機、電腦等線上學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)使用線上學(xué)習(xí)平臺和軟件的操作方式,按時上課,積極參與線上課堂學(xué)習(xí)和交流活動。認真做好筆記,積極思考,按時完成作業(yè)和匯報學(xué)習(xí)成果。
(2)調(diào)動和組織家長積極配合學(xué)校的線上線下教學(xué)活動,家長要切實履行孩子居家學(xué)習(xí)期間的監(jiān)護責(zé)任,積極為孩子提供線上學(xué)習(xí)的智能設(shè)施,全程陪護孩子線上線下學(xué)習(xí)的全過程。避免孩子在分散學(xué)習(xí)期間思想渙散、生活紊亂和行為松散,杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
防疫工作進入了一個重要階段,學(xué)校的教學(xué)工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局,聽從指揮,堅守崗位,履行職責(zé)。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量,充分調(diào)動全校教職員工的工作積極性、全校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學(xué)進度,創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。防疫控疫保健康,離校不離崗,停課不停學(xué)。團結(jié)一心,攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時間表
(20xx年xx月xx日)
作息時間表
第一節(jié):08:30——09:00
第二節(jié):09:30——10:00
第三節(jié):10:30——11:00
午休(11:00——13:30)
第四節(jié):13:30——14:00
第五節(jié):14:30——15:00
第六節(jié):15:30——16:00
提示:
線上教學(xué)的資源配置:
1、線上授課平臺;初中——釘釘app;
高中——騰訊會議。
(平臺操作流程指導(dǎo):xx月xx日前由信息技術(shù)老師協(xié)同各學(xué)年組長對本學(xué)年教師進行指導(dǎo)。)
2、利用學(xué)習(xí)強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看CETV4的直播課堂內(nèi)容。
3、教育部國家級教育公共資源服務(wù)平臺http://www。xxxxxxx,cn/
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學(xué)年課程表:(初高中各一份)
6、上課時間表:(初高中各一份)
一、整體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計拓撲圖
二、方案描述
結(jié)合高校網(wǎng)絡(luò)的特點,為了便于管理和維護,校園網(wǎng)按照功能劃分為6個功能區(qū),分別是:數(shù)據(jù)中心服務(wù)器區(qū)(部署在核心機房)、辦公區(qū)(含1座辦公樓、4座教學(xué)樓、2座實驗樓和1個實訓(xùn)中心)、圖書館區(qū)(1座樓)、學(xué)生公寓區(qū)(8座公寓樓、1座綜合服務(wù)中心樓)、餐廳單身教師宿舍區(qū)(1座餐廳樓、2座單身宿舍樓、1座文印中心樓)、教師家屬區(qū)(8座樓)。
網(wǎng)絡(luò)采用分層的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)組網(wǎng),分為核心-匯聚-接入三個層次的組網(wǎng)模式,實現(xiàn)千兆骨干。核心網(wǎng)由2臺H3C公司的S7506E高端多業(yè)務(wù)路由交換機組成。配置24個千兆SFP端口、其中8個Combo接口,用于滿足服務(wù)器區(qū)、辦公區(qū)、圖書館、學(xué)生公寓、餐廳單身宿舍和教師家屬區(qū)六大功能區(qū)匯聚交換機的接入;H3C S7506E通過運營商專線(現(xiàn)有帶寬30M)和老校區(qū)校園網(wǎng)互聯(lián)。
S7506E可以提供8個插槽,其中2個插槽用于配置路由處理引擎,剩余6個插槽用于業(yè)務(wù)板塊,S7506E采用全分布式轉(zhuǎn)發(fā)方式,可以提供768Gbps的交換容量,包轉(zhuǎn)發(fā)性能為492Mpps。該交換機最大支持576個千兆端口、分布式硬件支持IPv6和IPv4,可以完全滿足學(xué)校平滑的升級到下一代校園網(wǎng)的需求。
為了滿足各功能區(qū)千兆主干、百兆到桌面的設(shè)計要求,匯聚交換機建議采用H3C S5500-28F路由交換機,該交換機提供24個千兆SFP光接口,8個光電復(fù)用接口,2個擴展插槽,可擴展萬兆模塊,將來可平滑升級至萬兆網(wǎng)絡(luò),使用該交換自帶的24個千兆光接口,通過配置光纖模塊可上聯(lián)到核心交換機,下聯(lián)接入層E系列交換機。H3C S5500-28F具有192Gbps的交換能力、96Mpps包專訪率,可完全滿足6大功能區(qū)高帶寬數(shù)據(jù)交換要求,并且支持IPv6/IPv4雙協(xié)議棧,可以平滑的升級到下下一代網(wǎng)絡(luò)Cernet2,從而保護現(xiàn)有投資。
在網(wǎng)絡(luò)接入層,為滿足千兆上聯(lián),百兆接入的設(shè)計要求,我們建議部署H3C針對教育行業(yè)開發(fā)的E系列接入交換機,E系列接入交換機是H3C公司為滿足教育行業(yè)構(gòu)建高安全、高智能網(wǎng)絡(luò)需求而專門設(shè)計的新一代以太網(wǎng)交換機產(chǎn)品,在滿足校園網(wǎng)高性能、高密度的接入的基礎(chǔ)上,提供更全面的安全接入策略和更強的網(wǎng)絡(luò)管理維護易用性,是理想的校園網(wǎng)接入層交換機。我們建議采用兩款型號E126A和E152,分別可24端口和48端口接入,可根據(jù)本校的實際規(guī)劃信息數(shù),靈活配置。在接入層部署該設(shè)備可有效杜絕學(xué)生私設(shè)DHCP服務(wù)器,防范基于MAC地址的攻擊;設(shè)備支持集中式MAC地址認證和802.1x認證,支持用戶帳號、IP、MAC、VLAN、端口等用戶標識元素的動態(tài)或靜態(tài)綁定,結(jié)合網(wǎng)管認證計費軟件可對在線用戶進行實時的管理,及時的診斷和瓦解網(wǎng)絡(luò)非法行為,支持對Proxy(網(wǎng)絡(luò)代理)進行有效的管理。
針對數(shù)據(jù)中心服務(wù)器區(qū)接入層部署S5120-48P-EI系列交換機,實現(xiàn)GE光纖上行、GE到桌面的解決方案,滿足在校師生訪問校內(nèi)服務(wù)器共享資源時對數(shù)據(jù)交換高帶寬的業(yè)務(wù)需求。該交換機具有192G的交換機能力、72Mpps轉(zhuǎn)發(fā)能力,支持安全認證協(xié)議802.1X、動態(tài)ARP檢測、組播IGMP Sooping、ACL訪問控制列表等豐富的業(yè)務(wù)特性,可安全、高效的滿足數(shù)據(jù)中心服務(wù)器群接入網(wǎng)絡(luò)的需要。
為了保證高校網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)的出口安全,特在外網(wǎng)的出口處部署H3C F1000E千兆防火墻系統(tǒng),該設(shè)備支持外部攻擊防范、內(nèi)網(wǎng)安全、流量監(jiān)控、郵件過濾、網(wǎng)頁過濾、應(yīng)用層過濾等功能,能夠有效的保證網(wǎng)絡(luò)的安全;采用ASPF(Application Specific Packet Filter)應(yīng)用狀態(tài)檢測技術(shù),可對連接狀態(tài)過程和異常命令進行檢測;有效保障內(nèi)網(wǎng)安全。并利用其強大的NAT地址轉(zhuǎn)換功能為內(nèi)網(wǎng)用戶提供高效的互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)安全威脅事件絕大多數(shù)來源于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部,為了保證高校網(wǎng)絡(luò)校園服務(wù)器區(qū)及各功能業(yè)務(wù)區(qū)的3-4層網(wǎng)絡(luò)安全,避免校園網(wǎng)內(nèi)的用戶對服務(wù)器區(qū)的各種3-4層攻擊和威脅,特在核心交換機上部署防火墻板卡,通過在防火墻板卡上劃分不同安全區(qū)域,將各個功能區(qū)根據(jù)安全級別進行劃分,并設(shè)置相應(yīng)的安全策略,以保證各功能區(qū)及關(guān)鍵業(yè)務(wù)點的安全性。
為實現(xiàn)對校園出口流量帶寬的合理分配,對在校學(xué)生及教職工的上網(wǎng)行為進行有效管控,在網(wǎng)絡(luò)出口部署ACG2000應(yīng)用控制網(wǎng)關(guān)。H3C SecPath ACG(Application Control Gateway)是業(yè)界識別最全面、控制手段最豐富的高性能應(yīng)用控制網(wǎng)關(guān),能對網(wǎng)絡(luò)中的P2P/IM帶寬濫用、網(wǎng)絡(luò)游戲、炒股、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)多媒體、非法網(wǎng)站訪問等行為進行精細化識別和控制,保障網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵應(yīng)用和服務(wù)的帶寬,對網(wǎng)絡(luò)流量、用戶上網(wǎng)行為進行深入分析與全面的審計,進而幫助用戶全面了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模型和流量趨勢,優(yōu)化其帶寬資源,開展各項業(yè)務(wù)提供有力的支撐。
為了滿足校內(nèi)師生對無線上網(wǎng)的需求,可采用H3C一體化無線校園解決方案,采用無線控制器+瘦AP的架構(gòu)組建無線網(wǎng)絡(luò),在核心層部署WX5004無線控制器,無線控制器實現(xiàn)無線AP的管理和控制,在室內(nèi)樓道部署無線AP,實現(xiàn)無線信號的覆蓋,無線AP零配置,部署簡單;這種組網(wǎng)方式具有組網(wǎng)靈活,業(yè)務(wù)開展能力強等特點,作為有線網(wǎng)絡(luò)的有效補充,使校內(nèi)師生可以更加靈活便捷的使用網(wǎng)絡(luò)。
H3C一體化無線校園解決方案有效實現(xiàn)了有線和無線網(wǎng)絡(luò)的融合,通過統(tǒng)一的硬件平臺、統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的應(yīng)用安全,為校園用戶提供安全的無線接入。一體化技術(shù)的價值還包含組網(wǎng)成本的降低,擴容成本的降低,運營成本的降低,以及業(yè)務(wù)開展的便利等多個方面。H3C高端無線控制器WX5004最大可接入256個FIT AP,支持5000個無線客戶端設(shè)備。此外,H3C通過iMC智能網(wǎng)絡(luò)管理平臺為網(wǎng)絡(luò)管理員提供了圖形化、一體化管理能力,可以高效地管理有線/無線網(wǎng)絡(luò)。
三、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案特點
根據(jù)高校網(wǎng)絡(luò)具體情況,結(jié)合我們對高校校園網(wǎng)應(yīng)用的理解和建設(shè)校園網(wǎng)的經(jīng)驗,設(shè)計了高校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案。該方案具有以下特點:
架構(gòu)——采用大型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計架構(gòu),核心-匯聚-接入;
性能——采用較高性能的核心交換機S7506E(交換容量:768G、包轉(zhuǎn)發(fā)率:492Mpps)完全滿足高校網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)快速數(shù)據(jù)交換和轉(zhuǎn)發(fā);
安全性——選用的所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都集成基礎(chǔ)的安全特性,核心層交換機配置防火墻插卡,可有效防范內(nèi)網(wǎng)攻擊,接入層交換機上支持防ARP欺騙、DHCP服務(wù)器欺騙等安全特性,從而保證了高校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的安全性;
擴展性——采用靈活的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計架構(gòu),模塊化的核心設(shè)備(S7506E、S5500-28F-EI),支持萬兆以太網(wǎng)端口等特性,從而保證了高校網(wǎng)絡(luò)未來3-5年之內(nèi)可以平滑的升級到下一代網(wǎng)絡(luò);
IPv6——選用的所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都支持IPv6(S7506E、S5500-28F-EI)及IPv4到IPv6的過渡技術(shù),從而保證了高校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)從IPv4到IPv6平滑的過渡;
網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)分析——所選用的交換機產(chǎn)品都支持遠程端口鏡像RSPAN,可以將接入端口的流量鏡像到核心交換機上,配合流量分析系統(tǒng),可以對全網(wǎng)業(yè)務(wù)和流量進行監(jiān)控、優(yōu)化部署和惡意攻擊監(jiān)控,滿足校園網(wǎng)精細化管理的需要
為廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理條例、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),普及網(wǎng)絡(luò)知識,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),促進青少年學(xué)生健康成長,營造和諧發(fā)展的優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升我校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)管理及應(yīng)用水平,強化我校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,依據(jù)青島市“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建活動通知的要求,我校決定開展“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動,具體實施意見如下:
一、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理
1、成立以校長為組長、相關(guān)部門負責(zé)人及網(wǎng)絡(luò)管理員組成的“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展創(chuàng)建活動。
2、嚴格遵守國家有關(guān)國際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定,認真貫徹落實市教育局有關(guān)校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用的各項規(guī)章制度。要結(jié)合我校實際,建立(青島東勝路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度)。
3、設(shè)立專人負責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全管理、維護工作。要配備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理軟件,落實安全保護技術(shù)措施,做好應(yīng)急防范工作,確保我校網(wǎng)絡(luò)信息安全。
4、認真做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作,網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標。建立和落實嚴格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。
二、提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平
1、積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠信”上網(wǎng),大力開展以“e網(wǎng)平安——文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動和社會實踐活動,加強網(wǎng)絡(luò)自律教育,加強網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練,增強網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明道德行為。
2、積極參加市教育局、區(qū)教體局組織的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等的各項活動及培訓(xùn),認真做好校園網(wǎng)的各類應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護等工作,保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全,提高我校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平,按要求及時做好相關(guān)數(shù)據(jù)接收和報送等工作。
3、積極開展學(xué)校網(wǎng)站及各類教育主題、專題網(wǎng)站建設(shè)工作。學(xué)校要有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。學(xué)校辦公室定期向市教育局、區(qū)教體局網(wǎng)站報送學(xué)校教育教學(xué)等各項活動信息。
4、充分依托校園網(wǎng)開展“電子校務(wù)”,進一步推動學(xué)校教育管理信息化建設(shè)。
5、一線教師利用校園網(wǎng)廣泛開展教學(xué)、教研活動,積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué)的模式和經(jīng)驗,學(xué)校要探討并建立相應(yīng)的管理機制,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極作用。
三、具體實施步驟
創(chuàng)建活動將分三個階段進行。
第一階段:組織發(fā)動階段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)結(jié)合我校實際制定創(chuàng)建方案,進行廣泛宣傳發(fā)動,充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等媒體,使全校師生認識創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!钡谋匾院椭匾?。第二階段:自查整改階段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)對照“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建標準,逐項進行自查,在自查的過程中,對達不到標準的項目逐項進行整改。上報區(qū)教體局,提出申請。
第三階段:檢查評比階段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)準備材料,迎接市教育局會同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團市委、市婦聯(lián)、市政府新聞辦、市通信管理局、市電子政務(wù)辦公室等部門組成青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建活動檢查組,對我校進行考核。
四、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。全面開展青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動,是我市(e網(wǎng)平安——共建和諧文明網(wǎng)絡(luò))活動的一項重要內(nèi)容,是加強青少年思想道德建設(shè)、促進青少年健康成長的迫切要求,是促進我校網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理、引領(lǐng)我校網(wǎng)絡(luò)高水平應(yīng)用、促進網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的重要抓手,要高度重視,將其納入重要議事日程,切實加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、精心組織,突出特色。創(chuàng)建活動要從結(jié)合我校實際、突出我校特色,積極推進電子校務(wù)、教學(xué)資源庫、輔助教育教學(xué)等信息化建設(shè)與應(yīng)用工作不斷發(fā)展相結(jié)合,要與提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)相結(jié)合,要與豐富校園文化活動相結(jié)合,要與全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)生實踐創(chuàng)新能力相結(jié)合,有效整合力量資源,精心組織,周密安排,創(chuàng)新開展我校各項創(chuàng)建活動。
3、狠抓落實,務(wù)求實效。我校要按照創(chuàng)建活動的要求,完善制度措施,明確職責(zé)分工,落實責(zé)任到人,抓好貫徹落實,確保我校創(chuàng)建工作取得扎實成效。
4、加強督導(dǎo),強化考核。我校要對創(chuàng)建活動的開展情況、取得成效定期進行檢查,努力使我校在規(guī)定時間內(nèi)全部達到青島市“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?!眲?chuàng)建標準。
根據(jù)當前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況,學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開學(xué)時間。按照省市區(qū)教育主管部門關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽課”的要求,為了科學(xué)安排好延期開學(xué)期間一至三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,滿足學(xué)生和家長需求,學(xué)校實行疫情期間線上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實際和低年級段學(xué)生的實際,特制訂如下實施方案。
一、實施疫情期間線上教育教學(xué)的目的任務(wù):
1、貫徹落實疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求,促使學(xué)生和教師、家長改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。
2、通過海量的網(wǎng)上教學(xué)資源,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段,引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)、網(wǎng)上互動等方式,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行有效的預(yù)習(xí),確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進度。
二、實施疫情期間線上教育教學(xué)的工作重點:
1、班主任和班級的各學(xué)科老師協(xié)調(diào),制定了班級每周每天的課程表和作息時間表,每日任務(wù)中適量安排語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時有具體化。
2、各科老師根據(jù)班級的實際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“EV錄屏”、“釘釘”軟件等平臺指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線上講課時注意學(xué)生用眼疲勞問題,采用勞逸結(jié)合的方式授課,提高教學(xué)效率。
3、教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標上日期,拍照上傳,教師線上批閱作業(yè)并留存照片,開學(xué)后上交。也可以打印《班級延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況??衫眉椅瘯?、班級內(nèi)小組長,班干的力量,督促檢查責(zé)任到組、到人,保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性??紤]到每個家庭情況的不同,教師只要把工作做實、做細,但不可過于強求。
三、實施疫情期間線上教育教學(xué)的措施保障:
1、高度重視,快速部署。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠程學(xué)習(xí)的順利進行,學(xué)校成立以李安剛校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進機制,明確工作責(zé)任,有序、快速推進各項工作落地實施。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,精心備好課,教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實際需要;教師在家要認真研究,精心進行“微課程”的實際,與學(xué)生開展網(wǎng)上對話,指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進行互動學(xué)習(xí),確保遠程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。
3、各班級任課教師要按照課程安排實際,結(jié)合延期開學(xué)的實際情況,在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話等,加強與學(xué)生家長的交流和溝通,確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到位。
4、要根據(jù)一至三年級學(xué)生的特點,科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)有專門教師的指導(dǎo),不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要適當布置適量的作業(yè),合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時間,做到勞逸結(jié)合,不加重學(xué)生的課業(yè)負擔,保障學(xué)生身心健康。
一、需求分析
根據(jù)校園的基本情況,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計要滿足以下要求:
1、提供各種靈活多變的校園連網(wǎng)方式,校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要有一定的可擴充性和可擴展性。
2、提供高速平臺與足夠的帶寬,為將來的OA系統(tǒng)、圖象系統(tǒng)、Internet/Intranet、遠程教學(xué)、多媒體教學(xué)應(yīng)用等系統(tǒng)提供一條可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必須對整個校園網(wǎng)絡(luò)進行有效的集中資源管理和網(wǎng)絡(luò)管理。
4、可以為校園內(nèi)各個系之間提供郵件服務(wù)、文件服務(wù)、WEB服務(wù)等多種Internet服務(wù)。
二、設(shè)計分析
根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)需求和學(xué)校的實際情況,校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計應(yīng)注重設(shè)備選型的性能價格比,采用成熟可靠的技術(shù),為學(xué)校設(shè)計成一個技術(shù)先進、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網(wǎng)絡(luò)。
考慮到學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃,在校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、校園網(wǎng)絡(luò)管理、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能以及遠程教育等各個方面能夠適應(yīng)未來的發(fā)展,最大程度地保護學(xué)校的投資。學(xué)校借助校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),可充分利用豐富的網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢,真正把現(xiàn)代化管理、教育技術(shù)融入學(xué)校的日常教育與辦公管理當中。校園網(wǎng)絡(luò)具體功能特點如下:
技術(shù)先進
采用千兆以太網(wǎng)技術(shù),具有高帶寬1000Mbps速率的主干,100Mbps到桌面,運行目前的各種應(yīng)用系統(tǒng)綽綽有余,還可輕松應(yīng)付將來一段時間內(nèi)的應(yīng)用要求,且易于升級和擴展,最大限度的保護用戶投資;?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型為國際知名產(chǎn)品,性能穩(wěn)定可靠、技術(shù)先進、產(chǎn)品系列全及完善的服務(wù)保證;?采用支持網(wǎng)絡(luò)管理的交換設(shè)備,足不出戶即可管理配置整個網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián):
有綜合網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)及各個應(yīng)用管理系統(tǒng),實現(xiàn)辦公自動化,管理信息化;?有以WEB數(shù)據(jù)庫為中心的綜合信息平臺,可進行消息發(fā)布,招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導(dǎo)、教案參考展示、資料查詢、郵件服務(wù)及遠程教學(xué)等。
三、設(shè)計原則
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計中采用以下原則:
1、實用性
整個校園網(wǎng)絡(luò)的功能應(yīng)完全立足于學(xué)校管理和教學(xué)的需求,保證系統(tǒng)信息處理和傳遞的安全、可靠、及時、準確。
2、開放性
構(gòu)造一個開放的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是當前世界計算機技術(shù)發(fā)展的潮流,因此我們在整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計中采用的規(guī)范、設(shè)備與廠商無關(guān),具有較強的兼容性,便于與外界異種機平滑互聯(lián)。
3、先進性
當今的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異,把握不準的方向則可能導(dǎo)致在很短的時間內(nèi)技術(shù)落伍,從而面臨被淘汰的危險。因此在堅持實用性的前提下,校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計中應(yīng)盡量采用國際先進成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備,適合未來的發(fā)展,做到一次規(guī)劃長期受益。
4、可擴充性
校園網(wǎng)絡(luò)方案及設(shè)備要能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的不斷擴大的要求,以便于將來設(shè)備的擴充;要能適應(yīng)信息技術(shù)不斷發(fā)展的要求,平穩(wěn)地向未來新技術(shù)過渡。
5、可靠性
校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計除采用信譽好,質(zhì)量高的設(shè)備外,還采用一系列容錯、冗余技術(shù)、提高整個系統(tǒng)的可靠性。
6、安全性
安全性包括兩個方面,
一、網(wǎng)絡(luò)用戶級的安全性;
二、數(shù)據(jù)傳輸級的安全性。網(wǎng)絡(luò)用戶級的安全性應(yīng)在校園網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)中予考慮,而數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詣t必須在網(wǎng)絡(luò)傳輸時解決。
四、校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計
校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計具體分為:校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計、教學(xué)子網(wǎng)設(shè)計、辦公子網(wǎng)設(shè)計、圖書館子網(wǎng)設(shè)計、宿舍子網(wǎng)設(shè)計及后勤子網(wǎng)設(shè)計等。
1、校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計主要是校園主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計。
主干網(wǎng)在整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位,它是整個校園網(wǎng)絡(luò)的中樞。主干網(wǎng)負責(zé)學(xué)校各個局域網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)傳輸,信息發(fā)布,資源共享,學(xué)校以后的辦公自動化系統(tǒng),VOD系統(tǒng),遠程教學(xué)系統(tǒng),internet接口,與其他兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)交換都將運行在這個網(wǎng)絡(luò)上,主干網(wǎng)的好壞直接影響到以后網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行效率,速度快慢,網(wǎng)絡(luò)性能等參數(shù)。因此,應(yīng)建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主干網(wǎng)絡(luò),解決目前存在的帶寬問題,和適應(yīng)未來發(fā)展的需要。
2、教學(xué)子網(wǎng)的設(shè)計
校園網(wǎng)絡(luò)建網(wǎng)的目的之一,是利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)多媒體教學(xué),如:交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓(xùn)等。多媒體教學(xué)的難點在于實現(xiàn)視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。大量用戶(指超過60個流)的視頻傳輸?shù)钠款i在于存儲介質(zhì)的外部傳輸速率,因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。
3、辦公子網(wǎng)的設(shè)計
辦公子網(wǎng)主要面向校園的各級領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門,能夠?qū)崿F(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作,同時,應(yīng)該能夠滿足支持視頻傳送的要求。采用以太網(wǎng)打印機可以完成共享打印功能。
4、圖書館子網(wǎng)的設(shè)計
圖書館是一個相對獨立的系統(tǒng),設(shè)計應(yīng)滿足如下需求:管理的需求
如何利用有限的人力物力對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行高效管理,一體化管理眾多的設(shè)備和用戶,在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障時快速定位,這些都成為圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時要考慮的重點。
高智能的考慮
隨著大量網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在圖書館中的應(yīng)用,如何對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用差異化,使圖書館的網(wǎng)絡(luò)更加智能化,成為了圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中必然的要求。
存儲的需求
在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,數(shù)字化圖書館作為以內(nèi)容管理為核心,以海量信息處理、數(shù)據(jù)加工和交流為主要技術(shù)手段的基礎(chǔ)服務(wù)平臺,是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息服務(wù)門戶。因此,數(shù)字圖書館的建設(shè),對存儲提出了需求。
館外訪問的需求圖書館的豐富的藏書和報刊,以及大量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫是圖書館網(wǎng)上最為豐富的信息庫。但目前大部分的圖書館資源只能在館內(nèi)訪問,而眾多讀者的迫切需求是不受圖書館地點的限制,輕松自由獲取圖書館信息資源。因此,通過合理的授權(quán)使得不在圖書館也能夠訪問館內(nèi)資源成為圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的追求目標。
5、生活區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設(shè)計
生活區(qū)子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部連網(wǎng),用以直接瀏覽校園發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料;后勤子網(wǎng)覆蓋范圍較大,主要用途有食堂IC卡計費系統(tǒng)等。
五、校園絡(luò)拓撲圖
校園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)?,F(xiàn)代化的標志,它將使學(xué)校的管理更上一層樓,使當前教學(xué)水平再上一新臺階。在網(wǎng)上接受教育,可以不受時間、地域的限制,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的實際確定學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、進度,可以隨時在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)內(nèi)容或向教師請教,使教師和學(xué)生能接受到更多的信息,開拓思路,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。相信隨著計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷成熟,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將會不斷走向成熟。
為貫徹落實區(qū)教育局印發(fā)《共青團x市開平區(qū)教育局委員會關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)服務(wù)青少年試點工作的實施意見》(開教團字[2008]2號)有關(guān)文件精神,進一步加強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育,促進廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,特制定本實施方案。
一、教育意義和目標
進一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)于學(xué)業(yè)中,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文明道德,自覺抵制不良信息的侵蝕,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,全面實施素質(zhì)教育、構(gòu)建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
三、主要工作內(nèi)容
1、加強引導(dǎo)、制定制度、嚴格管理,規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則,把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計劃,作為創(chuàng)建先進學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容,提供學(xué)生在校園開展文明上網(wǎng)的場地,積極主動地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng),更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結(jié)合實際,努力探索開展針對性和實效性強的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時,讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,加強與學(xué)生的交流溝通,積極引導(dǎo)他們利用好網(wǎng)絡(luò)。
3、利用網(wǎng)上學(xué)校,加強與家長網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng),方便教師與家長聯(lián)系,我們要引導(dǎo)家長絡(luò)技術(shù),讓家長和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問題,一定要防微杜漸,把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài),對經(jīng)常進出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強思想道德教育,努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、引導(dǎo)學(xué)生上健康的網(wǎng)站,抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生,并組建我校信息技術(shù)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生把精力、時間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò)上。
四、具體措施
(一)制作“宣傳冊”對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網(wǎng)絡(luò)信息中心
2、網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊內(nèi)容:
1)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
2)網(wǎng)絡(luò)道德文明倡議書
3)網(wǎng)絡(luò)文明教育實施方案
4)網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料,主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,提高自我,把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天,在虛擬空間里浪費時間和金錢,荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導(dǎo)到正確的方向上來。
6)刊載負面宣傳案例
除了正確引導(dǎo)外,我們還將列舉一些負面案例來教育學(xué)生,使學(xué)生從中受到教育,進一步認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的認識,促進自己健康成長、加快成才。
7)網(wǎng)絡(luò)文明教育漫畫展
8)電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識
向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧,使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
9)優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向?qū)W生提供優(yōu)秀的站,以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學(xué)院所有網(wǎng)站列表
11)關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育征文、征畫活動的通知
(二)懸掛橫幅,張貼標語,擺放小黑板等,條件允許的話聘請專家舉行講座。
(三)組織廣播征稿
主要由網(wǎng)絡(luò)信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò)文明教育”為主題的征稿活動,由廣播站開一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明教育的專題廣播,對好的文章進行廣播,營造校園文明上網(wǎng)的氣氛。
(四)組織主題班會
由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會,讓學(xué)生互相交流討論,辨別是非,正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),對組織好的`班級進行拍攝留念,將其剪影在文化長廊展示,并進行表彰。
每個班進行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓,誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。自覺抵制網(wǎng)上不文明行為,上文明、健康網(wǎng)絡(luò),做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人:XXX?!?/p>
(五)組織征文活動
發(fā)動學(xué)生進行一次以網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動,獲獎文章將在學(xué)院“文化長廊”展出,并予以表彰。
(六)組織漫畫創(chuàng)作教育活動
發(fā)動學(xué)生進行一次網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。
(七)利用學(xué)院網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)
全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站上查看、絡(luò)方面的相關(guān)法律法規(guī)知識。
計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長成才,往往起著增長知識、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時俱進、學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺,但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學(xué)生來說,由于他們?nèi)狈﹁b別和自控能力,因此很容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向,誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)時代如何培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明,成為高等學(xué)校德育教育的一個新課題。為此,我們將進行不懈的努力。
一、活動目標:
本次班隊課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”為主題開展中隊活動,堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動,使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認識,同時體會文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中,讓學(xué)生會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個營造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。
二、活動準備:
1、收集學(xué)生平時面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例,編排小品。
小品一:綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌(小蘋果版)
3、播音話筒6支
三、活動過程:
主持人:
(一)、中隊長宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)、1、活動導(dǎo)入
主持1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
主持人合:大家早上好!
主持1:我是主持人潘
主持2:我是主持人鄧
主持1:溫暖的陽光,誘人的花香,
主持2:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
合:做一個積極向上的好少年,是我們共同的心愿。
主持1:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2:網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園,積極營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。
2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
①主持人說完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。
②小品演員說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會停止。
③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。
主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
主持2:隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
主持人1:但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,在此,我倡議!
主持人2:我倡議!
全班同學(xué)齊喊:我們倡議!
3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起),全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》
4、結(jié)束(小蘋果表演完后,主持人出來時可小聲放“小品背景音樂”當背景音樂至宣誓前停止)
主持人1:親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
主持人2:讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
(三)、宣言,退隊旗,宣布活動結(jié)束。
主持1:請同學(xué)們跟我一起宣言:遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起!(背景音樂停止。)
合:三(7)中隊“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會到此結(jié)束。
(四)師小結(jié)
為了全面推進學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,在全體教職員工的共同努力下,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫“學(xué)校員工手冊”,通過健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度,形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度,編入《學(xué)校信息化實驗管理手冊》。
3、進一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進的需要,完成實驗化學(xué)、實驗物理、生命科學(xué)等數(shù)字實驗室、遠程教育實驗室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個學(xué)校的教育資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理,逐步充實教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動教學(xué)平臺”整合,具備校本特色,為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏,優(yōu)化組合學(xué)?,F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學(xué)校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時,再建設(shè)幾個主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
6、建設(shè)校長管理平臺,通過相應(yīng)的管理模塊,實現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。
8、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng),更新添置計算機
2、加強軟件建設(shè)。豐富改進學(xué)校主頁并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色的資源庫。
3、加強應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、 加強校園網(wǎng)建設(shè)。
(1) 宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的.功能及其對學(xué)科教學(xué)、五認真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。
(2) 加強管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度,堅持“為教學(xué)服務(wù)”的原則,做到定期維護、不斷完善。(如軟件的升級等),確保校園網(wǎng)暢通。
(3) 實踐應(yīng)用。
5、對全體教師進行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。
五、加強信息技術(shù)與德育的整合,促進信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用
通過幾個學(xué)期的積累和探索,德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng),以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò),整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊部、kwhl課題網(wǎng),同時在網(wǎng)上也開展了一系列活動,如借助博客討論開展的視頻民族精神教育,以班級為單位組織討論回復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)以動漫形式對學(xué)生進行法制教育,上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺的形式來糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實得配合德育室各項工作的開展,落實到位,以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用,探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機,努力爭取上級部門對學(xué)校德育信息化的認同,并借此提升學(xué)校的整體形象。
六、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護,更新學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)通過幾個學(xué)期的調(diào)整和重新布局,以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理,在各方面的問題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機房內(nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問題。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,在很多方面也存在不少問題。本學(xué)期將進一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。
七、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推進學(xué)校信息化進程
協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學(xué)生個性發(fā)展的整合活動。學(xué)校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進學(xué)校的信息化進程。
學(xué)校計算機中心基本情況
學(xué)校擁有服務(wù)器29臺,計算機終端1452臺,其中筆記本152臺、辦公用機38臺、圖書閱覽用機49臺、機房學(xué)生用機1213臺。學(xué)生機房24間,每間機房配備50~60個計算機機位,投影機或者大屏幕液晶電視機。學(xué)校在大部分教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,專任教師100%配備筆記本電腦,90%的教師會制作多媒體課件,并將其運用到實際教學(xué)中,保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學(xué)。
一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全各項網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為確保我校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開展,學(xué)校成立了校長任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)該工作的實施與管理。實行信息安全保密責(zé)任制,切實負起確保網(wǎng)絡(luò)與信息安全的責(zé)任。嚴格按照“誰主管、誰負責(zé)”、“誰主辦、誰負責(zé)”的原則,落實責(zé)任制,明確責(zé)任人和職責(zé),細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。包括:《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責(zé)》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關(guān)人員擔負起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件,制定和完善了各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識,營造了網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設(shè),建立起了一支相對穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊伍
1、網(wǎng)上內(nèi)容的發(fā)布全部由網(wǎng)絡(luò)管理員完成,工作人員素質(zhì)高、專業(yè)水平好,有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感。網(wǎng)絡(luò)所有信息發(fā)布之前都經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準。及時利用微信公共平臺發(fā)布學(xué)校熱點新聞,報道及時,內(nèi)容豐富。學(xué)校校園內(nèi)目前已經(jīng)實現(xiàn)wifi上網(wǎng),教師無論在辦公室,操場上都可以利用移動電子設(shè)備暢游網(wǎng)海,而且我校的網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)的管理、網(wǎng)絡(luò)的安全極為重視,經(jīng)常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運行,學(xué)校實名上網(wǎng)制度,對每一個端口實行固定IP地址,實名上網(wǎng)不是為了監(jiān)控教師,而是為了維護網(wǎng)絡(luò)的安全、穩(wěn)定運行,共同維護好我們的網(wǎng)絡(luò)。
2、加大教師培訓(xùn)力度。為了使培訓(xùn)落到實處,不流于形式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每次都到親臨現(xiàn)場組織安排,現(xiàn)在我們的老師都能較熟練掌握教室電教設(shè)備的使用,能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行辦公,能從校園網(wǎng)站、遠教IP資源和教育信息網(wǎng)獲取相關(guān)教學(xué)資料,通過培訓(xùn)教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
三、提高安全責(zé)任意識,切實做好計算機維護及其病毒防范措施
由于學(xué)校計算機的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責(zé)學(xué)校計算機系統(tǒng)及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學(xué)校內(nèi)各計算機使用均正常,無出現(xiàn)重大故障。但目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學(xué)校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內(nèi)重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。
四、大力開展文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)等宣傳教育[實習(xí)報告網(wǎng) sXW9.COm]
利用大課間時間,主題班會時間,積極開展“網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)”的宣講活動。加大宣傳教育力度,增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī),不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。通過印制發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網(wǎng)安全意識,提供自我保護能力。
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