小學(xué)豐收節(jié)活動方案(通用五篇)

豐收節(jié)，是世界各地人民慶祝豐收的節(jié)日，在中國漢族及大部分少數(shù)民族中為農(nóng)歷十月初十。以下是小編幫大家整理的小學(xué)豐收節(jié)活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)豐收節(jié)活動方案 篇1

20xx年xx月xx日是我國“豐收節(jié)”，是我們第一次組織開展“勞動教育第一課”教育宣傳及實踐周活動。本次豐收節(jié)期間，將舉辦“喜慶豐收節(jié) 勞育第一課”勞動教育階段性成果展示及相關(guān)活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動如下：

一、活動口號：

xxx

二、活動思路：

“豐收節(jié)”期間，請各聯(lián)盟校組織本學(xué)年新生《勞動教育開學(xué)第一課》，開展富有本地區(qū)特色或本校特色的“勞動成果我展示”勞動教育階段性成果線上線下展示活動，相關(guān)活動素材，上傳五育通.勞動教育云小程序，參加全聯(lián)盟校年終評優(yōu)評先。通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生強(qiáng)化日常生活勞動鍛煉，開展校園美化和勤工助學(xué)活動，結(jié)合學(xué)科專業(yè)，開展生產(chǎn)勞動教育，推動服務(wù)性勞動實踐活動開展。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，增強(qiáng)對勞動人民的感情，以誠實勞動報效國家、奉獻(xiàn)社會，喜迎黨的二十大勝利召開，

三、具體安排

1.舉行校級勞動教育第一課儀式。

2.組織開展勞動教育第一課主題黨（團(tuán)、隊）日和班會活動。

3.組織收看《勞動教育開學(xué)第一課》現(xiàn)場活動。

4.開展勞動教育第一課主題文化活動。

5.組織網(wǎng)絡(luò)宣傳勞動教育第一課。

四、工作要求

各研究中心校、聯(lián)盟校、勞動教育實踐基地在工作開展中要注重總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，鞏固活動成果。

小學(xué)豐收節(jié)活動方案 篇2

活動目的：

通過舉辦小學(xué)豐收節(jié)活動，讓學(xué)生了解農(nóng)耕文化，感受農(nóng)田的辛勤勞動和豐收的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和動手能力。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

學(xué)校附近的農(nóng)田或?qū)W校內(nèi)的農(nóng)田體驗區(qū)。

活動內(nèi)容：

農(nóng)田參觀：組織學(xué)生參觀附近的農(nóng)田或?qū)W校內(nèi)的農(nóng)田體驗區(qū)，讓學(xué)生近距離觀察農(nóng)作物的生長情況，了解農(nóng)田的基本情況。

農(nóng)耕體驗：在農(nóng)田體驗區(qū)設(shè)置農(nóng)耕體驗區(qū)域，學(xué)生可以親自體驗耕種、播種、澆水等農(nóng)耕活動，感受農(nóng)田勞動的辛苦和樂趣。

農(nóng)產(chǎn)品展示：組織學(xué)生將自己種植的農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品帶到學(xué)校進(jìn)行展示，學(xué)生可以互相交流、分享種植心得，并向其他同學(xué)展示自己的成果。

豐收游戲：設(shè)置一些與豐收相關(guān)的游戲，如摘蘋果比賽、收割小麥比賽等，讓學(xué)生在游戲中感受到豐收的喜悅。

農(nóng)民角色扮演：組織學(xué)生分組扮演農(nóng)民角色，模擬農(nóng)民的日常生活和工作，學(xué)生可以體驗種植、捉蟲、澆水等真實的農(nóng)田工作。

豐收慶典：舉辦一場豐收慶典，邀請家長和社區(qū)居民參加，學(xué)生可以表演農(nóng)耕舞蹈、合唱農(nóng)民歌曲等，展示他們在豐收節(jié)活動中的成果。

農(nóng)產(chǎn)品義賣：將學(xué)生種植的農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行義賣，所得款項可以用于學(xué)校的農(nóng)田維護(hù)或捐贈給需要幫助的人。

活動評估：

通過學(xué)生的參與度、學(xué)習(xí)效果和反饋意見，評估活動的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

小學(xué)豐收節(jié)活動方案 篇3

活動名稱：

幼兒園豐收節(jié)

活動目的：

通過豐收節(jié)活動，讓幼兒了解農(nóng)作物的生長過程，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)幼兒對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識和興趣。

活動時間：

20xx年9月中旬

活動地點：

幼兒園操場和周邊農(nóng)田

活動流程：

1.開場儀式（上午9:00-9:15）

幼兒園園長致辭，介紹豐收節(jié)的意義和活動安排。

幼兒園老師帶領(lǐng)全體幼兒唱農(nóng)歌《豐收的喜悅》。

2.農(nóng)作物觀察活動（上午9:15-10:00）

幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們到周邊農(nóng)田，觀察不同農(nóng)作物的生長情況。

幼兒園老師向幼兒們介紹不同農(nóng)作物的特點和生長需要。

3.采摘活動（上午10:00-11:00）

幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)入農(nóng)田，親自采摘成熟的農(nóng)作物，如水果、蔬菜等。

幼兒園老師引導(dǎo)幼兒們體驗采摘的樂趣，并講解采摘的注意事項。

4.農(nóng)產(chǎn)品展示與品嘗（上午11:00-11:30）

幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們回到操場，將采摘的農(nóng)作物洗凈并擺放在展示區(qū)。

幼兒園老師向幼兒們介紹不同農(nóng)作物的營養(yǎng)價值，并組織幼兒們品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品。

5.農(nóng)民角色扮演（上午11:30-12:00）

幼兒園老師組織幼兒們進(jìn)行農(nóng)民角色扮演活動，讓幼兒們體驗農(nóng)民的勞動和生活。

幼兒園老師設(shè)置農(nóng)田、農(nóng)具等道具，引導(dǎo)幼兒們參與農(nóng)田勞作的模擬活動。

6.豐收節(jié)手工制作（下午2:00-3:00）

幼兒園老師組織幼兒們進(jìn)行豐收節(jié)主題手工制作活動，如制作水果拼盤、蔬菜畫等。

幼兒園老師引導(dǎo)幼兒們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的豐收節(jié)手工作品。

7.豐收節(jié)展示與分享（下午3:00-3:30）

幼兒園老師組織幼兒們將手工作品展示在操場上，并邀請家長們前來觀賞。

幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們分享參與豐收節(jié)活動的感受和收獲。

8.結(jié)束儀式（下午3:30-3:45）

幼兒園園長致辭，對幼兒們的參與和付出表示肯定和鼓勵。

幼兒園老師帶領(lǐng)全體幼兒唱農(nóng)歌《感謝農(nóng)民伯伯》。

活動要求：

幼兒穿著舒適的衣物和鞋子參加活動。

幼兒園老師要保證幼兒的安全，并做好活動過程中的衛(wèi)生防護(hù)工作。

幼兒園要提前與周邊農(nóng)田的農(nóng)民進(jìn)行溝通，確?；顒訄龅氐陌踩蛥f(xié)調(diào)。

小學(xué)豐收節(jié)活動方案 篇4

活動名稱：

幼兒園豐收節(jié)

活動目的：

通過豐收節(jié)活動，讓幼兒了解農(nóng)作物的生長過程，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊合作意識，同時讓他們感受到勞動的快樂和豐收的喜悅。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

幼兒園教學(xué)區(qū)

活動對象：

幼兒園全體幼兒

活動流程：

1.活動準(zhǔn)備

確定活動日期，并通知家長提前準(zhǔn)備相關(guān)物品。

教師組織幼兒園的師生一起清理活動場地，確?；顒訁^(qū)域整潔。

2.活動前的教育

在活動前的一周內(nèi)，教師通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹農(nóng)作物的生長過程，讓幼兒了解種子發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果的過程。

教師組織幼兒一起制作小農(nóng)田，讓他們親手播種并觀察植物的生長過程。

3.活動正式進(jìn)行

教師組織幼兒一起到活動區(qū)域，每個班級分配一個小農(nóng)田。

幼兒按照教師的指導(dǎo)，將自己種植的農(nóng)作物移植到小農(nóng)田中，并進(jìn)行澆水。

教師組織幼兒進(jìn)行農(nóng)田的維護(hù)，包括除草、施肥等。

在農(nóng)作物生長的過程中，教師定期組織幼兒觀察和記錄農(nóng)作物的變化。

4.豐收慶典

在農(nóng)作物成熟的時候，教師組織幼兒一起采摘農(nóng)作物，并進(jìn)行清洗。

教師組織幼兒一起制作農(nóng)作物展示板，展示他們的勞動成果。

教師組織幼兒一起品嘗他們種植的農(nóng)作物，并分享自己的感受和體會。

教師組織幼兒一起唱歌、跳舞，慶祝豐收的喜悅。

5.活動總結(jié)

教師組織幼兒一起回顧整個豐收節(jié)活動的過程，分享他們的收獲和成長。

教師鼓勵幼兒將豐收節(jié)活動的經(jīng)歷與家長分享，讓家長了解幼兒在活動中的表現(xiàn)和成長。

活動評估：教師根據(jù)幼兒的參與程度、表現(xiàn)和成果，對活動進(jìn)行評估，并記錄在幼兒的成長檔案中。

注意事項：

活動期間，教師要保持對幼兒的觀察，確保他們的安全。

活動前，教師要對活動場地進(jìn)行安全檢查，確保沒有危險物品。

活動期間，教師要耐心引導(dǎo)幼兒，鼓勵他們參與活動，并及時給予肯定和表揚(yáng)。

活動效果預(yù)期：

通過幼兒園豐收節(jié)活動，幼兒將會：

了解農(nóng)作物的生長過程，培養(yǎng)觀察力和動手能力。

培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，學(xué)會與他人分享和合作。

感受到勞動的快樂和豐收的喜悅，增強(qiáng)對農(nóng)民勞動的尊重和感激之情。

增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。

小學(xué)豐收節(jié)活動方案 篇5

活動目的：

通過豐收節(jié)活動，讓幼兒體驗農(nóng)耕文化，培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任感和合作精神，增強(qiáng)他們對大自然的認(rèn)識和感恩之心。

活動時間：

xx月xx日

活動地點：

幼兒園操場和周邊農(nóng)田

活動流程：

1.開場儀式（操場）

主持人宣布活動開始，向幼兒們介紹豐收節(jié)的意義和目的。

全體師生齊唱《感恩的心》，表達(dá)對大自然的感激之情。

2.農(nóng)耕體驗（農(nóng)田）

將幼兒分成小組，每個小組配備一名老師和幾名家長志愿者，前往周邊農(nóng)田。

每個小組將體驗不同的農(nóng)耕活動，如播種、澆水、除草等。老師和家長志愿者將引導(dǎo)幼兒們參與其中，讓他們親身體驗農(nóng)耕的辛勤和樂趣。

活動期間，老師和家長志愿者將向幼兒們講解農(nóng)作物的生長過程和農(nóng)田的生態(tài)環(huán)境，引導(dǎo)他們對大自然的觀察和思考。

3.采摘果蔬（農(nóng)田）

在農(nóng)田中設(shè)置采摘區(qū)域，讓幼兒們親手采摘成熟的果蔬。

幼兒們可以選擇自己喜歡的水果或蔬菜，將采摘的成果裝入籃子中。

采摘結(jié)束后，幼兒們將自己采摘的果蔬帶回幼兒園，與家長一起品嘗或制作成簡單的小食品。

4.豐收展示（操場）

幼兒園操場上設(shè)置展示區(qū)域，每個小組將展示他們采摘的果蔬。

幼兒們可以用自己的方式將果蔬進(jìn)行裝飾，展示自己的創(chuàng)意。

全體師生將參觀展示區(qū)，欣賞每個小組的成果，并對他們的努力給予鼓勵和贊美。

5.豐收游戲（操場）

設(shè)計一系列豐收主題的游戲，如果蔬接力賽、果蔬拼圖比賽等。

幼兒們以小組為單位參與游戲，通過游戲增進(jìn)團(tuán)隊合作和競爭意識。

游戲結(jié)束后，為每個小組頒發(fā)精美的獎品，鼓勵他們的參與和努力。

6.結(jié)營儀式（操場）

主持人總結(jié)活動內(nèi)容，回顧幼兒們的收獲和成長。

全體師生齊唱《感恩的心》，表達(dá)對這次豐收節(jié)活動的感激之情。

活動結(jié)束后，每個幼兒將獲得一份小禮物，作為對他們參與活動的認(rèn)可和鼓勵。