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2025青年節(jié)散文詩

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點(diǎn)。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)詩歌朗誦稿,希望對(duì)大家有所幫助。

2025青年節(jié)散文詩 篇1

一路跌跌撞撞的我們逐漸成長,一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻;一路鮮花相伴,體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生,我將會(huì)用汗水澆灌,用感恩描繪。

感恩——成長

成長的路上,感恩相伴。遇到困難時(shí),陌生人一個(gè)微笑的幫助;感到迷茫時(shí),老師、父母一句鼓勵(lì)的話語,我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想,指引我們前進(jìn)的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩,我們才會(huì)感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊,成長依舊。

逐夢(mèng)——青春

蘇格拉底曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”追逐夢(mèng)想的道路,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么,因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì),我們會(huì)為自己的未來拼盡全力,我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說放棄。這樣,當(dāng)我們回首往事時(shí),才不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負(fù)青春。18歲,逐夢(mèng)依舊,拼搏依舊。

擔(dān)當(dāng)——責(zé)任

“你將走向成熟,你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你不再是那個(gè)需要保護(hù)的.孩子,18歲你將成長?!边@是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會(huì)是社會(huì)的公民,我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問題會(huì)向父母尋求幫助的孩子,而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來負(fù)責(zé),孝敬父母,承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)?!柏?zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔(dān)當(dāng)依舊,責(zé)任依舊。

從孩童到少年到成人,我們度過了18個(gè)春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學(xué)會(huì)了感恩,我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng),志四方,青春的路上,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

18歲,我想對(duì)現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù),最美的十八歲!

2025青年節(jié)散文詩 篇2

暮色的念想

當(dāng)你在遙遠(yuǎn)的地方呼喚我時(shí)

我卻沒有聽見

當(dāng)你在我身邊想著我時(shí)

我卻沒有看見

當(dāng)你若隱若現(xiàn)地猶豫我時(shí)

我開始了魂?duì)繅?mèng)繞

當(dāng)你悄悄地遠(yuǎn)離我時(shí)

我開始了魂不守舍

寒冷的冬天

坐在夕陽下的我

輕輕地放下手中的茶杯

又拿起了那張舊報(bào)紙

扶了扶鼻梁上的.眼鏡架

閱讀著大大的標(biāo)題

繼續(xù)念想著自己的內(nèi)容

眉宇間

又緊縮了起來

嘴角線微微顫動(dòng)著

眼框濕潤了

也許

也許你不知道

你的世界我來過

2025青年節(jié)散文詩 篇3

風(fēng),在陽光里

不知是風(fēng)帶來了陽光

還是陽光溫暖了風(fēng)

圍繞著商業(yè)廣場

出租車不停地轉(zhuǎn)著圈

我的臉緊貼著車窗

一動(dòng)沒動(dòng)

我早已經(jīng)看見了你

你直直地站立在廣場中央

也是一動(dòng)不動(dòng)

歲月催生了曾經(jīng)

過去的你真的又回來了嗎

多么想好好看看你

卻又怕見到你

怕你那溫暖的手

怕你噓寒問暖

更怕看見你的眼淚

你好象感覺到了什么

也在轉(zhuǎn)著圈,四處張望著

多么熟悉的'神情

是這么的近

卻又是那么的遠(yuǎn)

難到是風(fēng)吹涼了陽光

還是夕陽冷卻了風(fēng)

手機(jī)鈴聲又響了起來

我知道

是你又在呼喚著我

請(qǐng)你不要責(zé)怪我

我們就這樣好嗎

讓我再好好看看你

請(qǐng)你原諒我

我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回不到從前

2025青年節(jié)散文詩 篇4

合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛的同學(xué)們:

上午好!

女:我們剛剛告別了緊張的期中考試,過些天就是“五四”青年節(jié)了,為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年,今天,我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂,以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸,我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持,在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

男:“弘揚(yáng)五四精神,暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號(hào)召著全人類”,大家歡迎!

女:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。

男:祖國啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。

女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)八年級(jí)(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!

男:

女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支贊歌!請(qǐng)聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。

男:1919年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!

女:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!

男:時(shí)間在流逝,光陰已荏苒,我們?cè)谕晟浦谐墒?,也在變化中長大!下面有請(qǐng)初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》,大家歡迎!

女:五月的鮮花,開滿了原野,花香浸潤了祖國大地。每年的五月,我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!

男:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級(jí)的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目:《獻(xiàn)給親愛的祖國》。

女:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的'聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問蒼茫大地,誰主沉浮”,有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,大家鼓掌!

男:有人說,忘記歷史就意味著背叛。是的,我們不能忘記國恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請(qǐng)聽歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學(xué)七年級(jí)(2)班的何露珠、何書航同學(xué),我們用熱烈的掌聲歡迎!

女:童話作家不擅長寫詩,詩人不善于創(chuàng)作童話,然而,田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合,請(qǐng)聽他們帶來的作品《童話詩人》。

男:毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景,去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請(qǐng)初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。

女:“神女雖無恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū),在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí),發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。

男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在母親節(jié)即將到來之際,請(qǐng)聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲:《媽媽,我對(duì)你說》。

女:“長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請(qǐng)七年級(jí)(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》。

男:古人云:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,今天,我們感受歷史長河一路流淌過來的,不是“無邊落木”,而是“滿面春風(fēng)”,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的,我們時(shí)值人生之春,祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,滿面春風(fēng),向著天空和大地贊一句:人民同樂,天下皆春!

其實(shí),好戲還在后頭,最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》,有請(qǐng)汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場。大家歡迎!

評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績······

最后,校長致閉幕詞。

2025青年節(jié)散文詩 篇5

《五四禮贊》

穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟。

這面旗幟里我們

可以看到

那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。

可以看到

一代代優(yōu)秀青年

為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),可以看到

一代代熱血青年

為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。

古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。

經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!

因?yàn)?,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然

深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國的精神。

正如魚兒離不開水一般,青年對(duì)賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅?mèng)縈;

正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。

青年對(duì)祖國的愛、對(duì)祖國的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!

優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn), 創(chuàng)造美好的未來。

我們要用青春和熱血, 去換取人民的幸福,我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國的'繁榮富強(qiáng)。

朋友們

新中國的青年是幸福的,新一代青年更加幸福。

生活是屬于我們的, 我們是八九點(diǎn)鐘的太陽。

飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長,我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神

勵(lì)精圖治,繼往開來

雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)

去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章

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去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!

2025青年節(jié)散文詩 篇6

因此焚燒了

一些瘦骨嶙峋卻堅(jiān)固的可燃的青年在燃點(diǎn)的土地上焚燒了焚燒

焚燒這才是真諦

偉大的'真諦

五四永不熄

五四永不熄

象人一代代生計(jì)和衍續(xù)

永久的人永久的火

相依偎

英豪總不怕任何可怕的東西生兮死兮

因此他走來了

在我舉望的視野里逐漸清楚

因此他高聲的喘氣

震動(dòng)在我年輕的聽覺里

我知道風(fēng)在嘶嚦

我知道土地在嘶嚦

我知道全部活著的在嘶嚦

這就是這塊土地

有火的土地

氣乘青年

觸犯西夷

五四永不熄

2025青年節(jié)散文詩 篇7

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代……

五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。

百年前,我們的同學(xué),我們的學(xué)長。他們用鮮血書寫自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨(dú)立。

五四如桃花。在那暖春將至?xí)r,第一個(gè)擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時(shí),是你,第一個(gè)綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春,然后百花才敢競相爭春斗艷,可不知那時(shí)你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的',綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報(bào)的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴,只求無私奉獻(xiàn),這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫上了一個(gè)遺憾的句號(hào),因?yàn)槟銢]有看到中華民族的獨(dú)立與崛起。

五四如菊花。在那無花的時(shí)節(jié),你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅。可是,寒風(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔,你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無悔,是你的決心;奉獻(xiàn),是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨(dú)立奠定了基石。

五四如梅花。在那萬籟俱寂之時(shí),你凌寒獨(dú)自開。不求引人注目,只希望為這個(gè)寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨(dú)秀,你永遠(yuǎn)那么默默無聞。你短暫的一生,沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

五四如同四季的一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報(bào)人民,回報(bào)大地。

三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動(dòng)地,只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地,你用鮮血書寫了中華民族的進(jìn)步史。

你是那報(bào)春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。

2025青年節(jié)散文詩 篇8

碧潭

余光中

十六柄桂漿敲碎青琉璃

幾則羅曼史躲在陽傘下

我的,沒帶來的,我的羅曼史

在河的下游

如果碧潭再玻璃些

就可以照我憂傷的側(cè)影

如果蚱蜢舟再蚱蜢些

我的憂傷就滅頂

八點(diǎn)半。吊橋還未醒

暑假剛開始,夏正年輕

大二女生的笑聲在水上飛

飛來蜻蜓,飛去蜻蜓

飛來你。如果你棲在我船尾

這小舟該多輕

這雙漿該憶起

誰是西施,誰是范蠡

那就劃去太湖,劃去洞庭

聽唐朝的猿啼

劃去潺潺的天河

看你發(fā),在神話里

就覆舟。也是美麗的.交通失事了

你在彼岸織你的錦

我在此岸弄我的笛

從上個(gè)七夕,到下個(gè)七夕

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