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青年節(jié)作文400字左右四年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-17

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫13篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青年的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇1

今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》,難忘的五四青年節(jié)。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇2

五四青年節(jié),是那些青年人高興的一天,那天是家里會(huì)給青年人過(guò)節(jié)的錢,他們有些和同學(xué)聚會(huì),有的和父母出去吃大餐,反正會(huì)非常開(kāi)心、快樂(lè)

今天也到了五四青年節(jié),但因?yàn)橐咔樵蚝苌儆腥司鄄土耍烙?jì)那些青年人很失落吧。我也是猜的,因?yàn)槲乙圆皇乔嗄耆肆?,我?tīng)說(shuō)十八歲就不是青年了,我現(xiàn)在都25周歲了,不會(huì)已經(jīng)是中年人了吧!我說(shuō)到這的時(shí)候,腦海想起一段話“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的,過(guò)去的時(shí)間是不會(huì)回來(lái)的,我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,那時(shí)候雖然有病不用上學(xué),我在家學(xué)也可以呀!但我沒(méi)有,看那些天天上學(xué)寫一堆作業(yè)的人,比起來(lái)我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺(jué)得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我浪費(fèi)那么時(shí)間是多么多么不對(duì),我真想時(shí)間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去浪費(fèi)![好句摘抄網(wǎng) 799918.COM]

我一定會(huì)珍惜時(shí)間的,我能行的!

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇3

為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),我國(guó)將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

五四青年節(jié)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)青年都期待的節(jié)日,因?yàn)槟贻p人都喜歡過(guò)節(jié),五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。

曾幾何時(shí),我們還是小孩子,天真無(wú)邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無(wú)憂無(wú)慮地吸取著人間雨露。后來(lái),我們漸漸地長(zhǎng)大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人,青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn),我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈,最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇4

五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說(shuō)大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國(guó)重要的節(jié)日之一。

在一九一九年,我們國(guó)家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國(guó)主義的壓迫和剝削。但我們國(guó)家的人們沒(méi)有放棄自己的國(guó)家。就這樣,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)然,他也是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國(guó)歷史的運(yùn)動(dòng),其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運(yùn)動(dòng),這是一群學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)。

這是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一件中國(guó)革命史上劃時(shí)代的時(shí)間,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然,五四青年節(jié)就是為了紀(jì)念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。

本來(lái)我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。

我還記得這件事,當(dāng)時(shí)我正在上著小學(xué),我爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我講了很多故事。我當(dāng)時(shí)不知道其中有真有假,我就問(wèn)我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō),當(dāng)然不存在啊,故事就是用來(lái)片小孩子的。我又問(wèn),五四運(yùn)動(dòng)呢,爸爸說(shuō)那是存在的,而且還有紀(jì)念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當(dāng)時(shí)一下子就記住了五四運(yùn)動(dòng)和五四青年節(jié)。

到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對(duì)當(dāng)時(shí)的事情還是記憶猶新,對(duì)五四青年節(jié)還是忘不了,它對(duì)我有著不可或缺的重要性。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇5

少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中,有和煦陽(yáng)光,也有風(fēng)霜月雪。

我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來(lái),那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績(jī)差距開(kāi)始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問(wèn)題呢?正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的:“青春之字典,無(wú)‘困難”之字,青春之口頭無(wú)‘障礙”之語(yǔ);唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,不論什么名家講解的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。”

如果拿植物來(lái)打比方,植物有它的萌芽期,成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好,那就更不要說(shuō)結(jié)果了。

青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇6

真是不看不知道,一看嚇一跳啊!你們想知道結(jié)果嗎?結(jié)果表明,有百分之七點(diǎn)七的青年人在認(rèn)真地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn);有百分之十點(diǎn)九的青年人整天沉浸在娛樂(lè)的氛圍之中;百分之十二點(diǎn)一的青年人以穿為重,“穿金戴銀”的;這還不算什么,更令我吃驚的是,竟有百分之三十一點(diǎn)三的青年人以吃喝為重,百分之三十一點(diǎn)三??!占了全部人數(shù)的一小半??戳酥?,我是又驚奇又氣憤,真是想不通,這是為什么呢?

有一句話說(shuō)得好,叫“活到老,學(xué)到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn),他們也常說(shuō)道:“人老了,什么也學(xué)不了了?!睂?duì)呀!時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間更不會(huì)等人,只有你們自己去與時(shí)間賽跑,去利用時(shí)間,去爭(zhēng)取時(shí)間,才會(huì)比別人更勝一籌?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及,趕快去學(xué)習(xí)吧!社會(huì)需要人,祖國(guó)更需要人才啊!你們應(yīng)該從今天開(kāi)始,不,是從這一刻開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),好好報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)“出謀劃策”,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!青年人快醒醒吧!只要努力,會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你!

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇7

每年的5月4日,都是屬于祖國(guó)年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著氣壯山河的.國(guó)歌徐徐升起的國(guó)旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、

青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè)器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇8

有人說(shuō)青春年少的我們就像是早晨七八點(diǎn)的太陽(yáng)。每當(dāng)看到初陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光沖破云層,照射在大地上時(shí)我便會(huì)想起這句話。

我們就像那一縷初陽(yáng),倘若我們沖破云層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里,就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象,也不能大地吸收我們帶來(lái)的溫暖。我們?nèi)缗畈某?yáng)沖破云層的最后一道防線,讓大地披上一層金裝。

我握著手中的藍(lán)色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)上,不肯移去。

時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過(guò),我只能驚鴻一瞥。還來(lái)不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

夏天涼爽的風(fēng)吹來(lái)柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭(zhēng)先恐后的裝扮。時(shí)而為過(guò)往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

荷花向來(lái)是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動(dòng)在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里??稍倜?,也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。

我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風(fēng)一過(guò),她別過(guò)頭去,只能對(duì)我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇9

回了一趟小學(xué),看著活力四射的校園,陽(yáng)光向上的學(xué)子,還有那顆屹立百年的老榕樹(shù)。心中感嘆萬(wàn)分。

“啊,下雨了。”“我有一把傘,一起走吧?!薄凹由衔?,加上我”我們?nèi)龥_進(jìn)雨水中,因?yàn)橛形覀?,雨水并不冰涼。我們迎著風(fēng)奔跑,青春就要瘋狂一次?!鞍。业囊路蔽业男7h到了榕樹(shù)底下,我們奮不顧身地跑了過(guò)去。榕樹(shù)在雨中屹立著,任憑雨水敲打著它的身體,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不管生活在困難,我們還有家人,朋友。至今我的衣服上還存有榕樹(shù)的清香那是青春的味道。

未知猶如毒氣一樣侵蝕著我,又很長(zhǎng)一段時(shí)間我沉淪了,被外界新鮮的世界所吸引,我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡,努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內(nèi)心一觸即發(fā),孤獨(dú)時(shí)只有榕樹(shù)陪我,我所有的秘密都可以向他傾訴,“又逃課了,哎”我又躲在了榕樹(shù)下,為什么沒(méi)人理解我,為什么?榕樹(shù)又長(zhǎng)高了,大家都在進(jìn)步,而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上,榕樹(shù)……我明白了,不好就不好,該扔的就扔掉,我的生活應(yīng)該像榕樹(shù)一樣豐富多彩。

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青春允許犯錯(cuò),但一定要悔過(guò)。榕樹(shù)謝謝你帶給我的這些。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇10

那天,我在幫媽媽買餅的時(shí)候看到了這樣一件事。

我正在買餅的路上,看到了一位衣衫襤褸,面目滄桑且滿頭白發(fā)的老人。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)同情:大冬天的,穿了那么一件破舊的薄毛衣,多可憐??!當(dāng)時(shí)我攥一張被攥得皺皺巴巴的五元——那是買餅的錢啊!整五元的餅,我一分多余的都沒(méi)有。正當(dāng)我躊躇不決的時(shí)候看到老奶奶站起來(lái)了,腳步凌亂,手在不停摸索著,一瘸一拐的朝遠(yuǎn)處走去——那位老人是盲人,腿也被打瘸了!我有點(diǎn)為她打抱不平。

這是我又看到,從老奶奶身后走過(guò)來(lái)一位衣冠樸素的青年來(lái)扶老奶奶走路。那個(gè)青年雖然衣著樸素,不過(guò)很顯然,是有錢人。他不顧路人驚異,奇怪的眼神,一邊微笑著,一邊攙扶著老奶奶,知道我看不見(jiàn)他們。

看到這為青年的作為,我忽然想起自己已經(jīng)看得入迷,感動(dòng)得流下了眼淚。

我忽然看到老奶奶的那只碗,看到匆匆路過(guò)的路人,他們就像瞎了一樣,無(wú)情的踐踏著老奶奶。

我不禁問(wèn)自己:人們以前的善良,是不是已經(jīng)隨著歲月的輪回,而逐漸消撤了呢?

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇11

窗外的雨,一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái),遠(yuǎn)出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的暴雨,來(lái)是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想,因?yàn)檫@中聯(lián)想,就像將奶油倒入咖啡里,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦,只要輕輕攪動(dòng),白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張,再也不是原來(lái)那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清,道不明的糾纏.盡管我不愿去想,但它依然存在著.

有人說(shuō):“人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí),歲月的流逝固然無(wú)可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時(shí)間的力量.所以,既來(lái)之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié),把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽(yáng)光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項(xiàng),但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書,生活中總有許多的風(fēng)雨,勇敢地越過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......

歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛(ài)生活,依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生.只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò),在壯年時(shí)拼搏過(guò),那么,我們就無(wú)悔青春,無(wú)悔歲月,無(wú)悔人生!

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇12

為了慶祝我們的節(jié)日,老師決定利用班會(huì)開(kāi)展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng),活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后,我們開(kāi)始聯(lián)想,聯(lián)想與其相關(guān)的?;顒?dòng)開(kāi)始后,我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散,我們聯(lián)想到九霄云外,像一匹自由飛奔的野馬,無(wú)拘無(wú)束地狂野。

我們小組的詞是杭州,由杭州想到與旅游有關(guān)的東西,我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖,西湖過(guò)后就是小橋流水人家,繼而是水一般的姑娘,折柳寄相思的好友,茶館品茶的老者,急步快走的中年人,路邊捧著各種小吃的青年,歡聲笑語(yǔ)的小孩,滿臉惆悵的人群,然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里,加上解說(shuō)的文字,配上優(yōu)美的音樂(lè)。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色,每個(gè)人都有自己的想法,我們組的其他成員聯(lián)想到單車,聯(lián)想到龍井,各種各樣,五花八門,我們交流了別人的想法,都有點(diǎn)驚住了,原來(lái)可以這樣大膽的去聯(lián)想,這么毫無(wú)顧忌地去聯(lián)想。

那一刻,我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。

青年節(jié)作文400字左右四年級(jí) 篇13

今天是五四青年節(jié)。

剛開(kāi)始我也不知道,每天一直得上課,總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧,連老師有時(shí)上課會(huì)問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看,只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對(duì)這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了,而另一部分其實(shí)還是外部的因素,學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒(méi)有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì),了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí),不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。

五四青年節(jié),其起源應(yīng)該追溯到上個(gè)世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運(yùn)動(dòng),那次的運(yùn)動(dòng)徹底的改變了中國(guó),喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國(guó)不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的,中國(guó)人不是麻木的,五四運(yùn)動(dòng)的范圍迅速波及全國(guó),全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國(guó)開(kāi)始覺(jué)醒,青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始主導(dǎo)中國(guó),領(lǐng)這中國(guó)向著光明。

中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運(yùn)動(dòng),影視上看到過(guò)五四運(yùn)動(dòng),私下去了解五四運(yùn)動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。

今天中國(guó)青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

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