在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)的意義作文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的味道之——?jiǎng)趧?dòng)湖
入夏以來(lái),綿綿細(xì)雨使這個(gè)原本酷熱的季節(jié)顯得異常涼爽,早晚不到二十度的氣溫甚至?xí)r而讓人產(chǎn)生恍若秋天的錯(cuò)覺(jué)。
在家懶懶地悶了幾日,忽然很想出去走走。
刻意避開(kāi)游人如織的龍沙公園,選擇了勞動(dòng)湖和和平廣場(chǎng)一線。除了購(gòu)物常去的中環(huán)廣場(chǎng)和紅樓,這兩處是我最喜歡的地方了。白天,勞動(dòng)湖很少人來(lái),尤其不是休息日的時(shí)候。于是,這里便成了我真正的樂(lè)園——不為熱鬧,只求靜心。
站在湖邊,一縷清風(fēng)悄然襲來(lái),身心頓時(shí)熨帖得很,所有的煩惱和不快仿佛一下子都煙消云散了。
最喜這里的波平如鏡。上午剛剛下過(guò)幾陣雨,這會(huì)兒,天依然有些陰,水面上雨滴濺起的漣漪早就不見(jiàn)了,取而代之的是粼粼波紋,一路襯著兩旁建筑物的倒影,由近而遠(yuǎn),閃著奇異的光澤。
遠(yuǎn)處,一只小船正輕輕地蕩來(lái)蕩去。我想,他們是在打撈水面上生出的水藻吧!看得出來(lái),這里的水含氧太多,已經(jīng)生出了許多綠色植物——圓圓的'葉子,荷葉般地浮在水面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒別有一番碧波蕩漾的靜美呢!
一直以為,如果想出游,一定要尋個(gè)有水的地方才是?!爸邩?lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽”,兩千多年前,夫子就發(fā)出了這樣的感嘆。雖然由于性情的不同,山水在人們的觀照中顯出了一定的差異,但這樣的比擬還是很恰切和靈動(dòng)的。宋代詞人王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞中有這樣的句子:“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去哪邊,眉眼盈盈處?!痹谛腥搜壑?,山與水均有著別處不可替代的美,讓人忍不住心向往之。
如果沒(méi)有山,那么,貪戀一下水的樂(lè)趣又何嘗不是一種享受呢?沉浸在美景之中,心情自然愉悅;快樂(lè)有了,想要長(zhǎng)壽又有何難?至于做智者還是仁者,反倒沒(méi)那么重要了。
勞動(dòng)湖給人的感覺(jué)更多的是沉靜和凝重,是包容和豁達(dá),如同一位歷經(jīng)滄桑的老者,不必言語(yǔ),你自然能感受到他不凡的氣度和力量。
我喜歡這樣的感覺(jué),并因此而流連忘返。
沿著堤岸漫步,就好像穿行在時(shí)間的罅隙。
那是一溜被精心修飾過(guò)的綠地,有樹(shù)冠被剪成球狀的丁香,有不知名字的樹(shù),還有草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒。忽然發(fā)現(xiàn)一些粉紫色的花點(diǎn)綴在枝葉間,于是湊上前去看,有的已然枯萎,有的朵朵飽綻,還有一些,剛剛現(xiàn)出嫩嫩的花蕾,正羞赧地靜默著。
不知名字的花兒
丁香?
梅?
下了臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)堤岸下面還刻著長(zhǎng)長(zhǎng)的浮雕,具體內(nèi)容是什么我沒(méi)有進(jìn)行考證,但看上去似乎與這座城市的歷史有關(guān)。我常常覺(jué)得時(shí)間原本就是感性的,它總是以某種具象的方式被留存以至鐫刻下來(lái),好讓人們清楚地看到它曾經(jīng)的樣子。
細(xì)細(xì)一想,其實(shí),這樣的時(shí)間我們都曾看到過(guò),在很多很多的地方。
堤壩的浮雕
勞動(dòng)湖的美無(wú)疑是內(nèi)外兼具的。
相比較于自然勝景,很多人文景觀往往更容易被忽視。很多時(shí)候,人們只看到了山的秀美,水的潤(rùn)澤,花草的美艷和生機(jī),卻很少去觀照那些能真正體現(xiàn)風(fēng)景內(nèi)涵的品質(zhì)。
我以為,一個(gè)地方真正有價(jià)值之處恰恰是隱含在所有表象之下而深刻在骨子里的東西,一座城市,一個(gè)國(guó)家,亦然。
我把這種東西叫做——味道。
五一勞動(dòng)節(jié),始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng);自那以后,世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)里,工人們都受到鎮(zhèn)壓,他們的活動(dòng)被禁止,流血的事件還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義,成為了獨(dú)攬大權(quán)的人和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此,工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié),因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的.力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯,還需要我們不斷地支持。
正是在這一天,我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá),都是我們應(yīng)得的權(quán)利,而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方,從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意,也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無(wú)法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界,而且,我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶?,F(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié),我就只做了一件事,那就是做家務(wù),之前我認(rèn)為做家務(wù)是很輕松的,但是真正體會(huì)后,整個(gè)人都不好了。
那天放學(xué)后,我回到家,懷著愉悅的心情,邁著輕盈的腳步走進(jìn)家門。進(jìn)門一看,我嚇了一跳,房間里亂七八糟,玩具啊、零食啊、水果皮啊等等,都在地上。這對(duì)于我這個(gè)有潔癖的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,于是,我有了一個(gè)念頭,那就是幫媽媽打掃衛(wèi)生。
我順手拿起掃把,開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。剛剛開(kāi)始,我覺(jué)得挺好玩的,挺輕松的,覺(jué)得打掃衛(wèi)生根本就不累,平時(shí)媽媽說(shuō)的都是騙人的??墒?,掃了一段時(shí)間后,我慢慢的感覺(jué)到累了,一屁股坐在沙發(fā)上休息,邊休息邊想:唉!真累,不想掃了,原來(lái)掃地這么累啊。我真是低估了掃地這個(gè)活,可是一想到媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:做事要有頭有尾,要徹底。然后,我又有了動(dòng)力般,繼續(xù)起來(lái)打掃。
掃完地后,發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌也挺亂的,又去清理書(shū)桌。我來(lái)到書(shū)桌前,把書(shū)桌上的書(shū)都放在地上,把垃圾丟到垃圾桶里,再找來(lái)一塊抹布擦起了桌子。當(dāng)我把地上的書(shū)全部擺上干凈的桌面時(shí),居然找到了之前一直沒(méi)有找到的.本子。等我清理完這些后,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了,看到那亂七八糟的鞋子,我繼續(xù)走過(guò)去開(kāi)始整理,我可是要做一個(gè)精致的女孩子。
等我做完家務(wù)后,已經(jīng)不愿再站起來(lái)。靜靜的坐在沙發(fā)上,看著窗外,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山,留下一片美麗的晚霞。
晚上,媽媽回來(lái)了,露出了甜美的笑容,我看著媽媽,也開(kāi)心的笑了。
在"五一"勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展了"慶五一我們愛(ài)勞動(dòng)"主題活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng),全班幼兒對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),初步理解"五一勞動(dòng)節(jié)"的含義,現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:
1、我們向幼兒介紹了"五一勞動(dòng)節(jié)"的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,參觀幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具,如:農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。
2、組織幼兒說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺(tái),即鍛煉了幼兒的膽量和自信心,又提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jī)。幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩(shī)歌《憫農(nóng)》,演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,通過(guò)表演,幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài),并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
最后還在班級(jí)開(kāi)展了"勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和技能比武活動(dòng)",小朋友們爭(zhēng)先恐后,為班級(jí)整理圖書(shū)、抹桌子、掃地等;踴躍參加"穿換衣服和疊被子比賽",通過(guò)這些活動(dòng),充分地調(diào)動(dòng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性,激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),此次活動(dòng),孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動(dòng)節(jié)"真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
藏在勞作中的詩(shī)意時(shí)光
在車間工作的那些年,磨工組有一對(duì)恩愛(ài)有加的“鴛鴦”。
每天上班,男人騎著自行車,笑瞇瞇地蹬著車輪,女人側(cè)身坐在車后座,滿臉滿眼都是幸福的笑意。到了班組,換上工裝,兩人合開(kāi)的那三臺(tái)機(jī)床剎那間便“轟隆隆”地唱起歡歌。
三臺(tái)機(jī)床和管線、儀表臺(tái)包繞起來(lái)的空間,就是兩人愉悅勞作的小天地。女人對(duì)儀表,男人上料;女人在機(jī)床間磨削,男人到機(jī)床前面打磨砂輪;裝活兒的料斗盛滿了,女人拿來(lái)木箱,男人負(fù)責(zé)倒活……有調(diào)皮的工友沖他倆擠擠眼,做了個(gè)擁抱的手勢(shì),男人爽朗地笑起來(lái),女人的臉上飛起一團(tuán)紅霞。
那時(shí),帶班班長(zhǎng)的媳婦是車間的一位抽檢員。一次,班長(zhǎng)的媳婦到車間抽活,將抽選的幾種型號(hào)的樣品放在不同的紙盒中,準(zhǔn)備帶回檢查站,半路上正好碰到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)伸出粗壯的手臂接過(guò)媳婦手里的那幾個(gè)沉甸甸的樣品盒,一直把媳婦送到檢查站門口……有位檢查員看到了,就和他倆開(kāi)起玩笑,小媳婦佯裝生氣地舉起粉拳追著捶打她,班長(zhǎng)“呵呵”地笑笑,轉(zhuǎn)身又忙他的事去了……
一直都覺(jué)得,勞作中萌生的情感最有詩(shī)意,就像《詩(shī)經(jīng)》中那些經(jīng)典的愛(ài)情故事,總能找到火熱的勞動(dòng)場(chǎng)景——“參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之……”古代青年男女在勞動(dòng)中萌發(fā)的愛(ài)情,就是如此純凈、美好,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
先生第一次打動(dòng)我的地方,也和勞作有關(guān)。那是我們相識(shí)后的第二個(gè)月,他準(zhǔn)備周日帶我去鄉(xiāng)下的大姨家?guī)兔κ整湣D翘?,我了解到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“投我以木瓜,報(bào)之以瓊瑤”的感恩故事。
大姨并非他的親姨,不過(guò)是他母親的結(jié)拜姐妹。當(dāng)年全國(guó)鬧饑荒的那三年,大姨經(jīng)常省些糧食貼補(bǔ)他們家。從此,每年麥?zhǔn)占竟?jié),他父母就會(huì)主動(dòng)抽空去鄉(xiāng)下幫忙,這一幫,就是二十多年。成年后的他,每年收麥時(shí)節(jié),他都會(huì)頂著烈日到麥場(chǎng)苦干一整天……他身上那種城市男孩少有的吃苦耐勞的.品質(zhì)和懂得報(bào)恩的美德,給我留下了非常好的印象。
婚后,因?yàn)樗麩釔?ài)勞動(dòng),我們的生活雖說(shuō)不上富裕,卻也幸福溫馨。他搟得好面條、炒得好菜肴,換得了窗紗、修得好電腦,甚至我手持針線套被子,他也會(huì)站在另一頭,和我比著飛針走線……于是,那些一起勞作的時(shí)光,像蜜糖一樣在愛(ài)的陽(yáng)光下融化,化作心中恩愛(ài)的血脈。
生性淡泊的他,這輩子是和“升官發(fā)財(cái)”等“成功”沾不上邊了,但在我心中,熱愛(ài)勞動(dòng)卻是最能給女人帶來(lái)幸福和安全感的純爺們兒品質(zhì)??v使無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),有一份勞動(dòng)的技能,就有了衣食無(wú)憂的生存保證;有一顆熱愛(ài)勞動(dòng)的心,便有了家務(wù)中“你唱我舞,投你所好”、“求之即得,鐘鼓以賀”的詩(shī)意生活。
一、計(jì)劃詳細(xì),措施到位
為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,能落實(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)費(fèi)到位
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案,進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者,并下發(fā)通知確?;顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鄉(xiāng)的.活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)豐富,取得實(shí)效
一是x月xx日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人x支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號(hào)召,鄉(xiāng)工會(huì)主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn),并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下,與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)勞動(dòng)節(jié)。在路上,我問(wèn)爸爸:“勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的?”
爸爸說(shuō):“勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí),勞動(dòng)人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生,姐姐也說(shuō)好。然后我們兩個(gè)分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過(guò)來(lái)了沒(méi)看見(jiàn),把我剛剛拖的地方踩臟了,我無(wú)奈的說(shuō):老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說(shuō)“對(duì)不起,要不我?guī)湍銈兺?,我說(shuō):”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動(dòng)節(jié),是你們的節(jié)日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。今天我過(guò)了一個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。
今天是勞動(dòng)節(jié)假期的第一天,剛好也是我表弟的`生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長(zhǎng)得胖胖的,非??蓯?ài),看見(jiàn)我們來(lái),高興得蹦蹦跳跳的。說(shuō)要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒(méi)多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因?yàn)槲kU(xiǎn),平時(shí)是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著,就可以看,看見(jiàn)一列列火車開(kāi)得像會(huì)飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂,今天真是令人難忘的一天!
是誰(shuí)讓花兒遍地開(kāi)放?是誰(shuí)把江河湖泊的污染冶理?是誰(shuí)讓我們住上了高摟大廈?是誰(shuí)讓大地坡上綠裝?是誰(shuí)讓我們享受豐裕的生話?是誰(shuí)讓我們生存的環(huán)境越來(lái)越美好?是那可愛(ài)的勞動(dòng)者。中原西路的建設(shè)者正是這樣的人群。
草店紅石山至趙嶺谷岔墳段,原來(lái)是座紅石山,土嶺堆。鉤車、挖土機(jī)、鏟車等幾十輛現(xiàn)代化挖掘工具每日每夜地勞作者,一輛輛翻斗車不停地往地面運(yùn)送著石塊、土方。半年時(shí)間,紅石山被切下了一大塊,谷岔墳被吃掉大塊。草店幾十畝良田墊起了十幾米高。無(wú)論是數(shù)九寒霜的嚴(yán)冬,還是灸日如烤的夏季,司機(jī)師傅們駕馭者車輛,在峽谷中穿梭,在山路上飛馳。
他們衣著普通,他們來(lái)自全國(guó)各地,他們用平凡的勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,給予了我們舒心的環(huán)境。他們?cè)谛燎诘毓ぷ髦刻幑さ囟加兴麄兟耦^苦干的背影,這是他們對(duì)工作的盡職盡責(zé)。
記得去年夏天,中午的太陽(yáng)像個(gè)火球,中原西路的建設(shè)正在夜以繼日地進(jìn)行著,看那二十多米的橋墩一聳立在三一零國(guó)道兩側(cè),工地的建筑工人正汗流浹背地忙碌著,有扎鋼筋羅的,有焊架子,拉水泥的罐車一輛接一輛,披星戴月,晝夜不停。汗水濕透了他們的衣服,甚至也不曾有充足的飲水。此刻的我們呢?坐在空調(diào)屋里,生在電扇下,還覺(jué)得天太熱。
偶爾我抬頭仰望,橋墩上的幾十人已看不清楚,只有那幾十頂安全帽在陽(yáng)光下躍動(dòng)。他們?nèi)找古c鋼筋、混凝土為伴,用長(zhǎng)滿老繭的'大手,用寬闊的臂膀勾勒了天邊美麗的中原西路。這是他們對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)。
中原西路快車道建設(shè)計(jì)劃九月底峻工,界時(shí)從米河二十分鐘即可到達(dá)鄭州,不僅疏緩了交通,加速了兩地文化經(jīng)濟(jì)建設(shè),這是一項(xiàng)開(kāi)天辟地的工程。祖國(guó)的的現(xiàn)代化建設(shè)日新
月異,離不開(kāi)我們可愛(ài)的建筑工人,他們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)角落,他們用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活。為他們自豪,為他們歌唱,向他們學(xué)習(xí)!
今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開(kāi)展了“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的.是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。
晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5.1節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō):“航彥呀,快來(lái)幫媽媽包餃子。”我想:我不會(huì)包餃子怎么辦,可我又想:平時(shí)看媽媽包餃子時(shí),不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好呀!”
說(shuō)干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對(duì)折,然后使勁一捏。忽然,我覺(jué)得手粘糊糊的,一看,原來(lái)用力過(guò)猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對(duì)它說(shuō):“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng),長(zhǎng)得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運(yùn),好吧,讓你躺下來(lái)休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的`樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我?jiàn)^力地學(xué),沒(méi)一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了包餃子,我包了一個(gè)餃子給媽媽看,媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因?yàn)槟鞘俏矣H手包的。
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