木偶人生作文（熱門11篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的木偶奇遇記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

木偶人生作文 篇1

小木偶開心極了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了人類的各種表情?，F(xiàn)在，他要去找小紅狐，把他的背包給要回來(lái)，不然，老木匠會(huì)生氣的。

他高興地走在馬路上。可是問(wèn)題又來(lái)了，怎么才能找到小紅狐呢？這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了。“是你？”小木偶吃驚地說(shuō)。“對(duì)，你有什么煩惱事嗎？”“我想把我的背包要回來(lái)，可我不知道小紅狐住在哪里？”“這我可以幫助你，我剛剛學(xué)會(huì)了一種魔法?！薄罢娴膯?？那太好了。” 小木偶高興地說(shuō)。藍(lán)鼻子小女巫用她的魔杖在路邊的窗子上點(diǎn)了一下，然后念了幾句咒語(yǔ)，在窗子上便出現(xiàn)了小紅狐家的位置?！半x我家挺近的嘛！” 小木偶說(shuō)完，就和小女巫一起出發(fā)了。 到了小紅狐家，小木偶按了幾下門鈴，門開了，開門的正是小紅狐。當(dāng)他看到小木偶時(shí)，臉上的表情絕不亞于“啞吧吃黃連――有苦說(shuō)不出”。雖然他以最快的`速度退了回去，但還是被小木偶叫住了：“喂，你為什么要搶我的背包哪？”“我……我……”小紅狐緊張地說(shuō)不出話來(lái)?！翱煺f(shuō)！”“我有一個(gè)妹妹，她很想要一個(gè)漂亮的書包，但我們沒(méi)有爸爸媽媽，家里又窮，買不起……”“不用說(shuō)了，我把書包送給你，還有這個(gè)也給你?！?/p>

小木偶把身上僅有的二十元錢塞進(jìn)了小紅狐的手里。“這……”小紅狐很不好意思?！敖憬悖钦l(shuí)呀？”這時(shí)，小紅狐的妹妹從里屋出來(lái)了?！芭叮銈兪?，是……”“是你們的朋友！” 小木偶和小巫女異口同聲地說(shuō)?！皩?duì)，是我們的朋友，是我們的朋友?！?小紅狐激動(dòng)得熱淚盈眶……

木偶人生作文 篇2

書中的小木偶剛開始很不聽話，他爸爸為了讓他去上學(xué)，賣掉了他唯一的外套，但小木偶卻在第二天賣掉了識(shí)字課本，買了張門票去看戲。從此以后，他遭遇了很多困難，后來(lái)遇到了深藍(lán)色頭發(fā)的仙女，他請(qǐng)求仙女幫助他，仙女告訴他要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。小木偶經(jīng)過(guò)努力，最后又回到了他爸爸身邊，并且變成了一個(gè)真正的孩子。

這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，分清好人和壞人，只要勇敢的`面對(duì)困難，努力克服困難，就一定會(huì)成功的。

木偶人生作文 篇3

小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的.住址。

他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西，他趕緊跑過(guò)去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門關(guān)上，但被小木偶一腳踹開了門，大吼一聲，說(shuō)：誰(shuí)叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說(shuō)：我沒(méi)有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來(lái)，自己動(dòng)手去找紅背包，不一會(huì)兒，它找到了紅背包，氣呼呼的說(shuō)：你還撒謊！小紅狐啞口無(wú)言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會(huì)我了，其實(shí)偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問(wèn)：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說(shuō)：因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情，那就是笑，后來(lái)小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進(jìn)了大牢。

木偶人生作文 篇4

小明是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子，一個(gè)討厭他的女巫把他變成了一個(gè)木偶，全身都是用木頭做的，而且鼻子也變得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的.，小明嚇得哭了起來(lái)，就在這時(shí)候從天花板上冒出了一位神仙，對(duì)小明說(shuō)：“你只要去雪山找到七色花，就可以重新變回人類了?！闭f(shuō)完神仙就消失了。

于是小明出發(fā)去找七色花，他先經(jīng)過(guò)了森林，不料，遇見一只老虎，老虎對(duì)他說(shuō)在：“我要吃了你”。于是老虎張開血盆大口向小明撲來(lái)。小明連忙對(duì)老虎訴說(shuō)自己悲慘的經(jīng)歷，老虎很同情他，對(duì)他說(shuō)：“你一定很累了吧，我來(lái)背你吧！”“謝謝”小明回答。

老虎背著小明來(lái)到峽谷，老虎對(duì)小明說(shuō)：“我走了，再見，祝你好運(yùn)！”峽谷很高，小明根本爬不上去，這是突然竄出一只猴子，猴子聽完小明的經(jīng)過(guò)，很想幫助他，于是背著小明越過(guò)峽谷，來(lái)到雪山腳下?？墒茄┥侥敲锤撸敲椿?，怎么也到不了山頂啊。這時(shí)，一只雄鷹相救，飛上了高高的雪山，把七色花摘下來(lái)送給小明。

七色花冒出一道刺眼的光，小明瞬間變回了人類。孩子們，說(shuō)謊是不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該甩掉這個(gè)壞毛病。

木偶人生作文 篇5

從前，有個(gè)老木匠，他每天辛苦的工作。一天，老木匠做了小個(gè)木偶，還取了個(gè)名字，叫比諾丘。那天晚上，老木匠睡了，有位仙子來(lái)了，給予小木偶生命。老木匠驚醒了，一看是比諾丘在玩，就又睡下了?？蛇€沒(méi)睡穩(wěn)，又醒啦，很驚訝，比諾丘向主人解釋了一番。但他覺(jué)得自己不是一個(gè)真正的男孩，他決定要做一件具有男子漢氣概的事才行。n4507.cn

有一天，比諾丘在學(xué)校里玩，本來(lái)五點(diǎn)就能回家，可八點(diǎn)了，還沒(méi)回到家。第二天，他回來(lái)了，可老木匠己經(jīng)不在了。這時(shí)，仙子來(lái)了，告訴他：“老木匠出去找你了，結(jié)果坐著船被巨鯨吞了?！毙∧九枷聸Q心要救老木匠。他來(lái)到海邊，找到了巨鯨，他趁鯨吃東西時(shí)，鉆進(jìn)了鯨的肚子里，找到了老木匠。并且和老木匠飽餐了一頓，因?yàn)檫@里面剛好有很多魚。可是，要想出去，只能等鯨吃東西時(shí)才能出去，終于，看到那兇猛的鯨吃東西時(shí)，他努力的帶著老木匠向巨鯨的'嘴邊游。當(dāng)水波小的時(shí)候，他們花了九牛二虎之力掙脫出來(lái)了?？墒?，巨鯨不想放走任何一個(gè)美食，拼命地向船游去，把船打爛了。比諾丘看看昏迷的老木匠，又看了看兇猛的鯨。下決心要帶老木匠一起逃走。他看見有一大堆石頭，還有一條容納人的縫隙，決定從那逃走。他們拼命地游著，穿過(guò)石頭，鉆進(jìn)石縫。而巨鯨卻狠狠的撞向石頭，撞死了！

那個(gè)仙子又來(lái)了，他認(rèn)為比諾丘己經(jīng)成為一個(gè)真正的男孩！一個(gè)勇敢而又有責(zé)任感的真正的男孩。

木偶人生作文 篇6

《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪的童話作品，主人公匹諾曹是個(gè)木偶，在他向上發(fā)生了許多稀奇古怪的故事。

木匠杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把小木偶當(dāng)作自己的兒子，起名匹諾曹。匹諾曹剛剛雕刻好，他就沖出了家門，自個(gè)兒去闖世界了。你看，他為了看木偶劇團(tuán)表演賣掉了爸爸用唯一的短上衣?lián)Q來(lái)的課本，受到了金錢的誘惑。他在自己回家的路上又被狐貍和貓欺騙了，但為了成為一個(gè)真正的.孩子，匹諾曹在不斷的努力。他為了尋找爸爸毫不猶豫地跳入大海，為了救護(hù)被書本砸傷的同學(xué)，他冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn)，依然堅(jiān)定地守在同學(xué)身邊……

讀了《木偶奇遇記》，我知道匹諾曹雖然很調(diào)皮、很淘氣，也愛(ài)說(shuō)謊，但他能知錯(cuò)就改，而且還是勇敢、孝順，樂(lè)于助人的好孩子。他的故事讓我明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí)，這樣才能得到別人的信任和尊重。

木偶人生作文 篇7

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。但是，只有笑是不夠的。小木偶回到鎮(zhèn)上，繼續(xù)前行。

小木偶走著走著，突然看到了小紅狐正背著他的背包得意洋洋地走在他面前，小木偶跑過(guò)去追小紅狐，小紅狐聽到腳步聲，回頭一看，說(shuō):“這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的死木頭嗎？怎么追上來(lái)了？”小紅狐還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被小木偶死死地拽往了。

“你這個(gè)大騙子，快還我背包！”小木偶憤怒地說(shuō)。

“你干什么呀！這是我的背包?！毙〖t狐一邊掙扎一邊爭(zhēng)辯。

“哎！哎！哎！干什么呀！”在旁邊巡邏的`熊警官向他們跑去。

“他又搶我的背包！警官，你得主持公道呀！”小紅狐對(duì)熊警官說(shuō)。

“胡說(shuō)！”小木偶已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了。

熊警官拿著背包仔細(xì)搜查，突然在背包底發(fā)現(xiàn)了小木偶的名字。“小木偶，之前我有點(diǎn)沖動(dòng)了，把你扔出去了，給，你的背包。”熊警官不好意思地悅，“小紅狐，請(qǐng)你跟我走一趟?！?/p>

“不要啊，我不要坐牢！”小紅狐獎(jiǎng)叫說(shuō)。接著被熊警官帶回了警局，受到了法律的懲罰。

從此以后，誰(shuí)也不敢再欺負(fù)小木偶，小木偶過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。

木偶人生作文 篇8

爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛抑?，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑。回家后，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的.成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶人生作文 篇9

小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了?，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興，會(huì)同情了。小木偶走著走著，突然看見熊警察，小木偶跑過(guò)去說(shuō)：“熊警察，你還記得我嗎？我是從前的小木偶呀！”“哦，我想起來(lái)了，原來(lái)你就是過(guò)去搶小紅狐背包的那個(gè)小木偶呀！”熊警察說(shuō)道?！安?，我沒(méi)有搶，是那個(gè)小紅狐把我的背包搶走的。因?yàn)槔夏窘持唤o我刻了一個(gè)笑的表情，所以才會(huì)那樣，怎么解釋你都不信。”小木偶說(shuō)。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過(guò)。熊警察一把抓住小紅狐說(shuō)：“這個(gè)紅背包是不是你的？”“是”小紅狐大聲地說(shuō)道！"不對(duì)，那是我的、我的、我的！”小木偶滿臉憤怒地吼道！”小紅狐做賊心虛，低聲說(shuō)：“那是,,,,,,我......的紅背包！”可是看到熊警察威嚴(yán)的目光，小木偶憤怒的表情，小紅狐低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的背包?！毙∧九寂芑丶?，把他經(jīng)歷過(guò)的事全部告訴了老木匠。老木匠現(xiàn)在才知道，生活是復(fù)雜的'，喜、怒、哀、樂(lè)都不能少。從此，他創(chuàng)作的作品人物表情都很豐富。他們會(huì)哭會(huì)笑，有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會(huì)遇到什么麻煩了。

木偶人生作文 篇10

他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹——木偶奇遇記中的主人公。

木偶奇遇記敘述的是貪玩、淘氣的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，終于變成了一個(gè)好男孩。

小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，在歷經(jīng)了那么多危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為一個(gè)真正的男孩。故事構(gòu)思奇特，幽默夸張，充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，不只是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了；里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

是呀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的'事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。那些所謂的“好孩子”，在騙人成功后，高興得活蹦亂跳，就是因?yàn)樗麄兇嬖谥鴥e幸心理，所以他一直騙人，最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(zhǎng)的也應(yīng)該來(lái)個(gè)突擊檢查，如果查出問(wèn)題，就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。

一本薄薄的木偶奇遇記引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷??！

木偶人生作文 篇11

小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會(huì)了它的熊警官解釋。

一天，小木偶放學(xué)就看見小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說(shuō)著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽聽小紅狐在和熊警官說(shuō)什么。

小紅狐說(shuō)：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”

熊警官說(shuō)：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”

小木偶聽了這些話很憤怒，說(shuō)：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒(méi)想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說(shuō)是它偷的。

第二天，熊警官來(lái)抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。

“那你為什么要偷小紅狐的`紅背包呢？”它問(wèn)。

小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說(shuō)清楚了。

“好了，現(xiàn)在一切都清楚了?！毙芫僬f(shuō)：“把小紅狐抓起來(lái)！”

它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說(shuō)：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”

聽了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。

小紅狐感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我?！毙∧九颊f(shuō)：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒(méi)必要怪你了。不過(guò)，下次不要再犯了！”后來(lái)，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。