在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對會議都再熟悉不過了吧。你知道會議記錄怎樣寫嗎?以下是小編為大家整理的班會活動記錄,歡迎閱讀與收藏。
不知不覺快樂的寒假過去了。我們都要進入新的學習當中去了,我們將以嶄新的面貌進入新學期。
新學期,我是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習,天天向上。為此我特做如下打算:
一、上課認真聽講,按時按量完成老師布置的各項作業(yè),對于學習上的難題虛心地向老師和同學請教。
二、上課前要做好各項功課的預習,對于不清楚的地方認真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書,豐富自己的知識面,還要多練字,提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的家務,多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。
總之,在新的學期時里,我將不斷地改正自己的缺點,不斷地進步,加倍的努力,爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。
首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標努力。
一、指導思想:
為進一步落實全區(qū)百日安全生產(chǎn)行動工作精神,我校按照教育局文件要求,組織了“治理隱患防范事故安全教育活動月”安全教育系列活動。
11月份學校開展以“治理隱患,防范事故”為主題的安全教育月活動,積極開展各種安全應急演練;完善學校安全預警體系,嚴格落實學校組織學生參加大型集體活動的審批制度;加強矛盾糾紛排查,對各種不安定因素做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解;加強政策法規(guī)的宣傳解釋工作;全方位開展安全隱患排查。排查不留死角,排查出的事故隱患要按照責任、措施、資金、時限、預案“五落實”的要求立即進行整改。使全校師生時刻保持清醒的認識,牢固樹立安全意識。
11月6日,我校組織了安全教育板報競賽。各班圍繞安全教育月的工作重點,結合學生的`年齡特點,繪制了版面鮮艷、內(nèi)容豐富、教育意義強的黑板報,向學生宣傳安全常識。
三、活動對象:
全校各班
四、活動地點:
各班教室
五、活動時間:
20xx年11月6日——20xx年11月20日
六、活動形式:
板報設計評比
七、參賽要求:
(1)作品必須是圍繞著活動主題進行創(chuàng)作。
(2)作品必須遵循版面設計美觀,整體效果優(yōu)雅,色彩搭配大膽、合理;字跡工整、清晰;創(chuàng)意材料運用創(chuàng)新,圖文并茂等的規(guī)則。
(3)內(nèi)容積極向上,突出安全教育的重要性。
(4)主編:每班4人。
八、評分標準:
(1)主題鮮明(30分) 本次板報評比圍繞評估,以“安全教育”為主題,要求鮮明、突出,能夠有一定的影響
(2)內(nèi)容豐富(30分)板報評比要結合實際工作,以文字、宣傳畫、口號、等形式在黑板上完成
(3)版面設計(20分)要求版面設計科學、合理、新穎,文字、畫面所占比例平衡,注明班級
(4)創(chuàng)意新穎(10分)體現(xiàn)本班特色,視覺效果好
(5)字體工整(10分)要求手工制作,用粉筆或廣告顏料在黑板上作畫書寫.
------最后得分滿分100
九、展覽地點:
學校大廳。
十、評獎:
一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個
十一、備注:
1、板塊由學校統(tǒng)一提供,領取時間:11月10日,領取地點:體育館。
2、其他材料自備。
3、評比時間:11月20日,評委另行組織。
十三、比賽評判:
組長:
組員:
周一主題:環(huán)保意識培養(yǎng)
活動內(nèi)容:
播放環(huán)保宣傳視頻,引導學生關注環(huán)保問題。組織學生進行環(huán)保知識競賽,增加學習興趣和互動。開展環(huán)保主題小組討論,激發(fā)學生思考和表達能力。
學生表現(xiàn):
張同學積極參與競賽,回答問題準確,展現(xiàn)出良好的環(huán)保意識。李同學在小組討論中發(fā)言積極,思路清晰,為大家提供了新的觀點。王同學在活動后提出建議,希望學校能在校園環(huán)境建設中加強環(huán)保意識。
周二主題:友善交往與情商培養(yǎng)
活動內(nèi)容:
開展友誼小品表演,展示友善交往的重要性。講解情商的概念和培養(yǎng)方法,引導學生提升情商。組織角色扮演活動,讓學生體驗不同情境下的交往方式。
學生表現(xiàn):
劉同學在小品表演中飾演的角色做到了恰到好處,傳達出了友善交往的信息。陳同學在講解情商概念時提出了相關問題,展現(xiàn)出了對主題的興趣和思考。黃同學在角色扮演中展現(xiàn)出良好的溝通能力和情緒管理能力。
周三主題:學業(yè)成長與目標規(guī)劃
活動內(nèi)容:
分享學業(yè)規(guī)劃的重要性和方法,幫助學生明確學習目標。學習成功案例分享,激勵學生追求卓越。組織學生反思自身學業(yè)表現(xiàn),制定個人學習計劃。
學生表現(xiàn):
趙同學積極分享自己的學業(yè)規(guī)劃和未來目標,并向大家展示了自己的學習成果。魏同學在聽取成功案例時表現(xiàn)出濃厚的興趣,并提出了一些問題。鄧同學在反思中發(fā)現(xiàn)了自己的不足并制定了具體的學習計劃。
周四主題:社會責任與公益行動
活動內(nèi)容:
邀請社區(qū)志愿者進行公益講座,引導學生關注社會問題。開展公益活動,比如義賣、捐款等形式,讓學生親身參與。組織學生分享公益經(jīng)驗,激發(fā)大家的社會責任感。
學生表現(xiàn):
許同學在聽取公益講座后表示愿意參與志愿服務,并積極報名參加下一次的公益活動。范同學積極參與義賣活動,為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。郭同學分享了自己參與公益活動的經(jīng)驗,并給出了一些建議。
周五主題:情緒管理與心理健康
活動內(nèi)容:
講解情緒管理的重要性和方法,幫助學生掌握有效的情緒調(diào)節(jié)技巧。組織學生分組討論不同情緒下的行為和表達方式。開展放松訓練活動,幫助學生緩解壓力,保持心理健康。
學生表現(xiàn):
賈同學在小組討論中主動發(fā)言,分享了自己的情緒管理經(jīng)驗,并給出了一些好的建議。馬同學在放松訓練活動中表現(xiàn)出了良好的.放松效果,恢復了自己的心理平衡。劉同學在班會后向班主任表達了對活動的認可,并表示珍惜這樣的學習機會。
周主題班會活動記錄表可以作為班會活動的有效輔助工具,幫助班主任和老師們記錄班會內(nèi)容、學生表現(xiàn)和反饋意見。通過定期整理和總結這些記錄,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,改進活動策劃,更好地滿足學生的成長需求。希望各位班主任們能夠合理使用周主題班會活動記錄表,發(fā)揮班會的育人功能,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。
活動資料:
寫字練習
活動目的:
培養(yǎng)學生的正確的書寫姿勢和認真的書寫的習慣。
活動過程
一、談話導入課題,板書課題。
1、提問:我們學過了哪些良好的學習習慣?
2、導入新課,板書:認真寫鉛筆字
二、指導書寫
1、師:用鉛筆寫字時眼睛和練習本的距離要持續(xù)在一尺左右,身體和桌沿的距離要持續(xù)一拳,握筆點與筆尖的距離要持續(xù)一寸左右。
2、指導練習
三、書寫練習
1、指導觀察學生寫字的樣張。
2、討論交流:
(1)要看清字的大小,在田字格或方格中寫鉛筆字,既不能過大,也不能過小,要大小適中。
(2)字要寫在方格中間,做到字的'重心落在格子中心,不能偏向某一側。
(3)注意一筆一畫在田字格的位置,把字寫得端正美觀。
3、書寫練習
四、總結
活動效果:同學們能按要求進行書寫,并且書寫比較認真。按時完成了寫字的要求。
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
大家好!今天我們召開了一次民生監(jiān)督主題班會活動,旨在增強同學們的社會責任感和公民意識,加強對社會民生問題的關注和關心。以下是本次活動的記錄。
時間:
20xx年6月10日下午2點
地點:
學校多功能廳
主持人:
李老師
參與人員:
全體同學
活動內(nèi)容
1.開場致辭
李老師首先致辭,向同學們介紹了本次民生監(jiān)督主題班會的目的和意義。他強調(diào)了作為未來社會的主人翁,同學們應該關注社會問題,積極參與到民生監(jiān)督中來。
2.專題講座與交流
本次班會邀請了社會領域的專業(yè)人士進行講座和交流。專家從多個角度解析了當前社會民生問題,并與同學們進行了熱烈的互動討論。同學們積極提問,表達了對社會問題的關注和思考。
3.分組討論
活動中,同學們分成小組進行討論。每個小組討論一個具體的民生問題,并提出改善措施和意見。通過小組合作,培養(yǎng)同學們的合作意識和解決問題的能力。
4.社區(qū)調(diào)研
班會結束后,同學們將組成小組進行社區(qū)調(diào)研。調(diào)研的目的.是深入了解社區(qū)居民的實際需求和關切點,為提出合理的民生建議提供依據(jù)。
5.活動總結
活動結束時,李老師對本次活動進行了總結,對同學們的積極參與表示贊賞,并鼓勵大家將關注社會民生問題的精神貫穿于日常生活中。
活動效果
通過本次民生監(jiān)督主題班會活動,同學們進一步增強了社會責任感,提高了社會意識。他們以積極主動的態(tài)度參與討論,表達了對社會問題的思考和關注。
此外,通過社區(qū)調(diào)研,同學們了解到了社區(qū)居民的實際需求,為提出切實可行的民生建議打下了基礎。
本次活動的開展,對激發(fā)同學們的社會熱情和培養(yǎng)實踐能力起到了積極的促進作用。相信通過這樣的活動,同學們將更加關注社會民生問題,在未來為社會發(fā)展做出更大的貢獻。n4507.cn
謝謝大家!
一.活動目的:
為加強校園文化建設,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以內(nèi)容充實、新穎活潑、形式多樣的.讀書活動為載體,推進“書香校園“創(chuàng)建活動,形成”愛讀書、讀好書“的良好習慣,大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍,特舉行本次“走復興路,圓中國夢”黑板報比賽。
二.主辦單位:
三.活動時間:
20xx年3月24日至4月23日
四.參加對象:
初一初二,高一高二所有班級。
五.活動準備
1、各班組織同學準備好黑板報方案
2、各班提前購置顏料及畫筆等彩繪工具(各班的材料經(jīng)費由各班班費出)
3、各班應于3月24日至3月28日一星期內(nèi)完成黑板報作品
4、收集各班宣傳委員的聯(lián)系方式,以便活動過程跟進各班進度
5、秘書委制作獎狀(分兩組:①初中組:一等獎1張、二等獎2張、三等獎3張②高中組:一等獎1張、二等獎2張、三等獎3張、優(yōu)秀獎10張)
6、提前聯(lián)系好評委,避免評分當天評委不能到場
六.活動流程:
1.各班于3月24日至3月28日完成黑板報出版
2.活動期間宣傳部、宣傳委應派干事負責不開放教室的監(jiān)督工作,保證教室里設備的安全.
3.各班黑板報完成后,于3月30日(周日)組織評委團于上午9:30于室內(nèi)籃球場集中并一起前往各個教室開始評分工作(評分標準如下)
1、版面設計(5分):
要求:版面美觀大方,圖文并茂,圖片與文字搭配講究技巧,色彩自然艷麗,文字端正清晰。
2、內(nèi)容(3分):
要求:緊扣“走復興路,圓中國夢”主題,內(nèi)容積極向上,展現(xiàn)一中學生風采與青春活力。
3、整體和諧(2分)
要求:字體、圖片、色彩的整體感自然,賞心悅目,風格和諧不生搬硬套。
(注:評分分數(shù)只能為整數(shù)或整數(shù)+0.5,如9分、8.5分)
4、評委對所有教室的黑板報進行評分后把評分表交給宣傳委委員
5、由宣傳委負責統(tǒng)計各班平均得分最終決出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎,并于3月31日17:00之前公布比賽結果,并用紅紙制作獲獎名單粘貼于學院公告欄。
6、聯(lián)系各班宣傳委員到團學辦公室領取獎狀。
七.獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名
八.附相關表格
(略)
國慶將至,我校準備開展“慶國慶,心向黨”系列活動,通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。
活動內(nèi)容及要求:
一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的`主題黑板報!
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午12:20
評委:學校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員
評比細則:
1、評比表
評委姓名:時間:
評比項目字體內(nèi)容色彩排版圖案
評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題,聯(lián)系實際鮮艷,引人注目有創(chuàng)意切題,美觀
各項總分
評委評分
2、評分統(tǒng)計:
學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
二、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
時間:下周的班隊活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。
三、大隊部利用紅領巾廣播,向全體同學講述了我國國慶節(jié)的歷史,第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。
活動資料:
閱讀古詩
活動記錄:
組織學生讀古詩10首:
1、《詠鵝》唐駱賓王
2、《春曉》唐孟浩然
3、《靜夜思》唐李白
4、《游子吟》唐孟郊
5、《登鸛鵲樓》唐王之渙
6、《七步詩》魏曹植
7、《早發(fā)白帝城》唐李白
8、《小池》宋楊萬里
9、《憫農(nóng)》(鋤禾日當午)《憫農(nóng)》(春種一粒粟)唐李紳
10、《詠柳》賀知章《絕句》
時間:
20xx年10月15日(周一)下午14:00-15:30
地點:
一年級(3)班教室
主持人:
班主任李老師
參與人員:
全班學生及家長代表(部分)
班會主題:
培養(yǎng)良好學習習慣,共創(chuàng)和諧班級
活動流程:
開場與歡迎:
李老師簡短開場,歡迎各位家長和學生的到來,強調(diào)本次班會的目的和意義。
學習習慣分享:
邀請班上學習習慣良好的兩位學生上臺,分享他們的學習方法、時間管理技巧以及面對困難時的應對策略。
學生分享后,李老師進行點評,鼓勵大家相互學習,共同進步。
家長經(jīng)驗交流:
一位家長代表發(fā)言,分享在家如何幫助孩子建立良好的學習習慣,包括家庭學習環(huán)境布置、親子閱讀時間等。
開放環(huán)節(jié),鼓勵其他家長提問或分享自己的`經(jīng)驗。
小組討論:
學生分組,每組圍繞“如何在日常學習中培養(yǎng)自律性”進行討論,每組推選代表匯報討論結果。
制定班級公約:
全班共同討論并制定“一年級(3)班學習習慣公約”,包括按時完成作業(yè)、積極參與課堂、保持教室整潔等。
每位學生在公約上簽名,承諾遵守。
總結與期望:
李老師總結本次班會,強調(diào)家校合作的重要性,鼓勵家長和學生共同努力,為創(chuàng)建和諧、積極向上的班級氛圍貢獻力量。
宣布下次班會主題及時間。
活動效果:
學生積極性高,參與度廣,通過分享與交流,加深了對良好學習習慣重要性的認識。
家長與孩子間的互動增強了家校聯(lián)系,為共同促進孩子成長提供了平臺。
班級公約的制定,增強了班級凝聚力,為后續(xù)班級管理奠定了良好基礎。
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