一、教學(xué)目標:
1、安全知識認知
(1)通過探究之旅,認識乘車中的危險行為。
(2)了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識。
(3)知道在遭遇突發(fā)事故時的應(yīng)對方法。
2、安全技能培養(yǎng)
(1)掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時的安全技能。
(2)培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時的應(yīng)急能力。
3、安全意識提升
(1)知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或他人帶來傷害。
(2)提升主動注意交通安全的意識。
二、教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識。
三、教學(xué)難點:
知道意外發(fā)生時如何應(yīng)對。
四、教具準備:
課件
五、教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入:
(1)談話:
同學(xué)們:能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎?你經(jīng)歷過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎?
(2)提出并板書課題。
今天我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識。(板書:乘車安全)
2、探究新課:
(1)認識乘車中的危險行為。
看圖聽故事,回答問題:公交車上發(fā)生了什么事?
(2)閱讀故事,回答問題:小宇為什么會受傷呢?
(3)看圖,說說下列行為會導(dǎo)致什么危險:將身體探出車窗外。
(4)小結(jié):剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險行為,這些不良行為還有很多,它們會導(dǎo)致非常不好的后果,我們一定要引起重視。
2、了解并學(xué)習(xí)正確的`安全乘車行為。
(1)乘車中系好安全帶。
(2)乘車中抓牢安全扶手。
(3)乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>
(4)想一想:我們在乘車中還應(yīng)該注意什么?
3、學(xué)習(xí)遇到意外時的應(yīng)急方法。
(1)閱讀事例,回答問題:警方是如何快速找到肇事車輛的?
(2)出示重要提示,學(xué)習(xí)應(yīng)急方法:發(fā)生事故后,如果發(fā)覺身體某個部位骨折或者失去知覺,千萬不要隨意亂動,應(yīng)躺在地上等待救助;遇到交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號碼,車身顏色等信息,為公安機關(guān)迅速破案提供線索;及時撥打求救電話。
六、拓展實踐:
1、危險判斷:
(1)乘車時玩尖銳、鋒利、危險的玩具。
(2)在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。
(3)汽車行駛中不抓扶手。
(4)兒童坐在后排座位,未系安全帶。
(5)兒童坐在副駕駛位置。
七、 總結(jié)提升:
1、介紹小資料。
2、總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)知識及發(fā)生危險時的應(yīng)對辦法,請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽,今后乘車時一定要注意安全。
班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學(xué)們,大家好!四(1)中隊“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請主持人上場。
甲:爺爺常說,中華是文明古國。
乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
丙:老師教導(dǎo)我們,知書達禮兒時起。
?。何腋嬖V自己,文明禮貌要發(fā)揚。
甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;
乙:在家庭中,我們是文明的孩子;
丙:是?。∥覀兪?1世紀的主人,,更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
丁:那么,文明禮儀大家知道多少呢,下面進入我們的搶答環(huán)節(jié):
A、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)
B、對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯)
C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)
D、課前準備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)
E、進入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)
F、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報告)
G、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請)
H、下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊,這一過程要做到( )、( )和( )用三個字概括出來。(快、靜、齊)
I、我國提倡的禮貌用語十個字是什么?(“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”)
丙:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞 三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧
丁:四位剛才說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》
語言上講文明,行為上講規(guī)范;
學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;
活動中講參與,集體中講團結(jié);
待人上講禮貌,處世上講團結(jié);
校內(nèi)外講團結(jié),時時處處講安全。
丙:其實文明禮儀就是從我做起,從小事做起的,你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請聽中國歷史故事《孔融讓梨》
在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因為他性情活潑、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助??兹谀昙o雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點了點頭。
后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。
丁:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。吹起了螺號心里美。請欣賞歌曲《小螺號》
丙:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里,我們是文明的'學(xué)生,請聽《我們都要講公德》
小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。
紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋
齊:請聽校園童謠(拍手歌)
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實守信心間記。你拍八,我拍八。保護環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀守法要堅持。
丁:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者,送去美麗的花環(huán)!
丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結(jié)友愛心一條。最后請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
《咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結(jié)友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
班長:下面請老師講話,大家歡迎!
師:同學(xué)們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!
班長:全體起立!呼號。
師:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
學(xué)生:“時刻準備著!”
班長:活動到此結(jié)束,謝謝老師們的光臨!
在轎車禮儀之中,最重要的問題,自當(dāng)首推轎車上的座次問題。若是自己家人乘坐商務(wù)人員駕駛的轎車外出。這一問題未必值得大驚小怪。但是,商務(wù)人員如果在人際交往中。同他人一同乘坐轎車,那么座次的問題就得講究。
商務(wù)禮儀規(guī)定:確定任何一種轎車上座次的尊卑,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)盤考慮的有:誰在開車、開的什么車、安全與否,以及佳賓本人的意愿等4個基本要點。
1.誰在開車。
何人駕駛轎車,是關(guān)系座次尊卑的頭等大事。通常認為:轎車的座次應(yīng)當(dāng)后排為上座,前排為下座。這一規(guī)定的基本依據(jù),是因為轎車的前排座,即駕駛座與副駕駛座最不安全。然而商務(wù)人員在應(yīng)用這一規(guī)定時,對“誰在開車”的`問題,卻不可不聞不問。
(1)所謂轎車座次的后排為上座,前排為下座,實際只是在由專職司機駕駛車輛時,即由出租車司機或某單位的司機開車時。才是如此。若是由商務(wù)人員的交往對象本人親自駕駛轎車,即所謂的主人親自開車時,情況就截然不同了。
(2)在主人親自開車時,商務(wù)禮儀規(guī)定:前排的副駕駛座為上座。車上若有其他人在座,一般不應(yīng)當(dāng)使之閑置。至少應(yīng)當(dāng)推舉一人為代表,坐在副駕駛座上作陪,與開車的主人“同甘苦,共患難”。如果明知故犯,除開車的主人之外,車上只有自己一個人,卻偏要坐到后排去。那就意味著自己“怕死”,也表示自己對主人極度地不友好、不尊重。至少,對方也會覺得“待遇”不平等,要不您就跟“打的”一樣了。
(3)其實,哪怕乘坐出租車,如果允許,主動在副駕駛座上落座,陪一陪辛苦的出租車司機,也會“與人方便;自己方便”。因為對方會意識到您對他的友好與尊重,便不太可能會為難您了。
(4)依照成規(guī),全家外出時,轎車應(yīng)由男主人駕駛,在其身旁的副駕駛座上就座的應(yīng)當(dāng)是女主人。他們的孩子,則應(yīng)當(dāng)坐在后排座位上。
(5)如果主人夫婦開車接送客人夫婦,則男女主人的座次應(yīng)如前面一樣,客人夫婦應(yīng)當(dāng)坐在后排。
(6)若主人一人開車接送一對夫婦,則男賓應(yīng)就座于副駕駛座上,而請其夫人坐在后排。若前排可同時坐3人,則應(yīng)請女賓在中間就座。
(7)若主人親自駕駛轎車時,車上只有一名客人,則其務(wù)必應(yīng)就座于前排。若此刻車上的乘客不止一人時,應(yīng)推舉其中地位、身份的最高者。在副駕駛座上就座。如果他于中途下車了,則應(yīng)立即依次類推,“替補”上去一個,始終不許讓該座位“空空如也”。
2.開的什么車。
轎車的類型不同,其座次的尊卑自然也不盡一致,這是不言而喻的。
(1)諾乘坐雙排座轎車,不論它是美制,即駕駛座居左展是英制,即駕駛座居右,由專職司機開車時,座次的尊卑都應(yīng)當(dāng)是:后排上,前排下,右為尊,左為卑。具體而言,除駕駛座外,車上其余的4個座位的順序,由尊而卓依次應(yīng)為:后排右座,后排左座,后排中座,前排副駕駛座。應(yīng)當(dāng)特別說明一點,按照國際慣例,在乘坐由專職司機駕駛的轎車時,通常不應(yīng)當(dāng)讓女士在副駕駛座上就座。
(2)由主人親自駕駛雙排座轎車時,車上其余的4個座位的順序,由尊而卑依次應(yīng)為:副駕駛座,后排右座,后排左座,后排中座。
(3)由專職司機駕駛3排7人座轎車時,車上其余6個座位(加上中間一排折疊椅的兩個座位)的順序,由尊而卑依次應(yīng)為:后排右座,后排左座,后排中座,中排右座,中排左座,副駕駛座。
(4)由主人親自駕駛3排7人座轎車時,車上座位的順序,由尊而卑依次應(yīng)為:副駕駛座,后排右座,后排左座,后排中座,中排右座,中排左座。
(5)由專職司機駕駛,3排9人座轎車時,車上其余8個座位的順序,由尊而卑依次應(yīng)為:中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座,前排右座(假定駕駛座居左)。前排中座。
(6)由主人親自駕駛的3排9人座轎車上的座次,由尊而卑依次應(yīng)為:前排右座(假定駕駛座居左),前排中座,中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座。
(7)在乘坐吉普車或大中型轎車時,由誰開車的問題就不甚重要了。在吉普車車上,副駕駛座總是上座。至于其后排座位。則講究右高左低。
(8)在大中型轎車上,通常合“禮”的座次排列應(yīng)當(dāng)是由前而后,由右而左。其位次的排列,可由尊而卑依次為:第一排右側(cè)右座,第一排右側(cè)左座,第一排左側(cè)座;第二排右側(cè)右座,第二排右側(cè)左座,第二排左側(cè)座;第三排右側(cè)右座,第三排右側(cè)左座,第三排左側(cè)座;第四排右側(cè)右座
對于這種禮儀上的座次尊卑,商界人士應(yīng)當(dāng)了然于胸。當(dāng)然,更為重要的是需要在基本原則的基礎(chǔ)上靈活運用。例如,當(dāng)您與上司乘坐一輛由專職司機駕駛的雙座轎車外出辦公事時,雖然后排上坐得下您,但是您還是應(yīng)當(dāng)自覺地去前排副駕駛座上就座,而不要在后排與上司一道“平起子坐”。當(dāng)然,大家若是以私交的身份一同外出觀光游覽,那時您坐在后排左座,而請上司坐在后排右座,則是完全可以的。
3.安全與否。
乘坐轎車外出,除了迅速、舒適之外,安全的間題是不容忽略的。從某種意義上講,甚至應(yīng)當(dāng)將它作為頭等大事來對待。
4.佳賓本人的意愿如何。
不是在某些重大的禮儀性場合拋頭露面的話。對于轎車上座次的尊卑,不宜過分地墨守成規(guī)。從總體上說,只在乘車者自己的表現(xiàn)合乎禮儀,就完全“達標”了。
應(yīng)當(dāng)說明一點的是,若賓主不乘坐同一輛轎車時,依照禮儀規(guī)范,主人的車應(yīng)行駛在前,是為了開道和帶路。若賓主雙方的車輛皆非一輛,依舊應(yīng)當(dāng)是主人的車輛在前,客人的車輛居后。它們各自的先后順序,亦應(yīng)由尊而卑地由前往后排列,只不過主方應(yīng)派一輛車殿后,以防止客方的車輛掉隊。
教育目的:
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面.引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)畢業(yè)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準備:
讓學(xué)生搜集的文明禮儀知識、故事、小品、歌曲。
教學(xué)過程:
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、主持人講話
同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的.過程。那做為高年級的小學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?
首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。
其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識:
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀
一人講解,幾個人表演小品
1、要守信用。
2、不要惡語傷人
3、及時溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫他人外號。
四、交談禮儀
介紹交談慣用語:如你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見———(兩個人表演) 電話禮儀:兩學(xué)生表演小品《電話》(學(xué)生挑毛?。┛偨Y(jié)出以下 打電話的禮儀要求:
白天一般宜在上午8點以后,節(jié)假日應(yīng)在上午9點以后。晚上應(yīng)在22點以前。在無特殊情況下,不宜在中午休息時間和就餐時間打電話,這表示尊重對方的生活習(xí)慣和家人。打電話前先確認對方的電話號碼,僅憑記憶容易撥錯。一旦撥錯應(yīng)向接電話者表示歉意,說“對不起,我打錯了”、“打擾您了”等。接通電話后先問對方是誰,然后說你要找的人。比如說:“您好!請問您是×××嗎?請您幫我找一下×××。”而不要簡單地說“給我找×××。”如果對方問你姓名,一般應(yīng)告訴對方,而不應(yīng)說“你管我是誰!你是誰呀!”打電話時如果對方不在,一定要使用祈求敬語:“請(麻煩、勞駕)您幫我找一下。”而不能說:“喂!給我找×××?!?/p>
接電話的禮儀要求:
電話鈴響后,馬上接聽,不要超過5聲。拿起電話的第一句話應(yīng)是“您好,我是×××。請問您找哪位?”接聽電話時要精力集中、暫停一切閑談,停止吃東西和喝水。如果正在看電視或者聽廣播,應(yīng)把音量放低。如果不是受話人,應(yīng)該主動代為傳話。如果所找人在,則說“請您稍等一下,我去叫×××來接電話。”如果所找人不在,則說“對不起,×××不在,請問您可讓我替您轉(zhuǎn)達嗎?”對方如果愿意代為轉(zhuǎn)達,要將電話號碼、對方姓名、單位等做詳細記錄,然后重復(fù)一遍。如果對方不愿代為轉(zhuǎn)達,不要勉強。不要輕易將別人的電話號碼告訴給陌生人。
掛電話的禮儀要求:
接電話的要等對方先掛斷、要等上級或長輩先掛斷,然后自己再輕輕放下話筒。
五、學(xué)生們展示文明禮儀童謠:(全班齊說)
我們是快樂的好少年, 我們共歡笑,我們同歌唱; 我們?nèi)绱禾斓哪廴~; 我們在學(xué)習(xí), 我們在成長; 我們做美麗的主人翁, 我們講文明,我們懂禮儀。
六、主持人帶頭宣誓:
1、自尊自愛,注重禮儀。
2、真誠友愛,禮貌待人。
3、遵守紀律,勤奮學(xué)習(xí)。
4、勤奮學(xué)習(xí),孝敬父母。
5、遵守公德,嚴于律己。
七、班主任講話
同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。
活動目標:
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
活動準備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
孩子都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片
提問:汽車里這些按鈕你認識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。
與孩子討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救??梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
四、做游戲《寶寶坐汽車.》
1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
五、活動總結(jié):
教師總結(jié)孩子今天的'表現(xiàn),表揚和鼓勵孩子在活動中表現(xiàn)積極的孩子。讓孩子在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的孩子,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
1、有序候車
因火車??繒r間短,因此,乘火車要提前到站。
候車廳等候時,要愛護候車室的公共設(shè)施,不要大聲喧嘩,攜帶的物品要放在座位下方或前部,不搶占座位或多占座位,不要躺在座位上使別人無法休息。保持候車室內(nèi)的衛(wèi)生,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮紙屑。
乘坐火車,均應(yīng)預(yù)先購票,持票上車。萬一來不及買票,應(yīng)上車時預(yù)先聲明,并盡快補票。
如果需要進站接送親友,需要購買站臺票。
2、排隊上車
檢票時要自覺排隊,不要擁擠、插隊。進入站臺后,要站在安全線后面等候。要等火車停穩(wěn)后,方可在指定車廂排隊上車。
上車時,不要擁擠、插隊,不應(yīng)從車窗上車。有次序地進入車廂,并按要求放好行李,行李應(yīng)放在行李架上,不應(yīng)放在過道上或小桌上。
不要在車廂內(nèi)吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
還要注意攜帶行李是有定量的。同時,要按照車票指定的車次乘車。
3、車上就坐須知
在火車上要對號入座,不要搶占認為好的座位。中途上車的話,要禮貌地征詢他人,獲得允許后就坐。
當(dāng)身邊有空位時,盡量讓給沒有座位的人,切莫圖自己的舒適多占座位,更不能對于他人的詢問不理不睬、蒙蔽他人。發(fā)現(xiàn)老人、孩子、病人、孕婦、殘疾人無座時,盡量擠出地方請他們也休息一下。
火車上的座位的尊卑順序是:靠窗為上,靠邊為下;面向前方為上,背對前方為下。
4、休息時需要注意的禮節(jié)
由于火車行程一般較遠,因此旅客在火車上的大多數(shù)時間都是在休息。
在座席車上休息,不要東倒西歪,臥倒于座席上、茶幾上、行李架上或過道上。不要靠在他的垃圾數(shù)量有限,所以旅客最好少吃零食,尤其是一些皮殼較多的零食,不太適合在火車上食用。
火車上所能攜帶的水量是有限的,因此車上用水不管是飲用水還是洗漱用水,都要注意節(jié)省,不能開了龍頭不關(guān)。
5、車上交際禮儀
在火車上避免不了與他人交際,可與鄰座輕聲交談。
可以主動問候,報以微笑。可以談?wù)撘恍┨鞖狻⒚袼?、娛樂信息等。要注意交談適度,避免談?wù)撨^多的政治、隱私等內(nèi)容,更要避免喋喋不休、高談闊論。
由于出門在外,大家行動上可能都有不便之處,因此要相互關(guān)照,對于老人、女士或身體虛弱的乘客,我們要主動幫助他們。
6、下車須知
下車時,要提前做好準備,避免手忙腳亂,忘記物品。如果與他人一路聊了很多,下車時要與人道別。應(yīng)自覺排隊等候,不要擁擠,或是踩在坐椅背上強行從車窗下車。
出站要主動出示車票,以便查驗。
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