雷鋒的助人為樂、熱愛勞動,以及無私奉獻、舍己為人的精神值得我們學習。下面是學雷鋒手抄報內容簡短,和小編一起來看一下吧。
在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。
以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們???而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。
我在優(yōu)美滋蛋糕店門前看到張心晨,她愁眉苦臉的`,不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去,把錢塞到張心晨手中,她朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,拉著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍己為人,無私奉獻的精神!
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三月以來,月形小學掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學們按照有關要求,創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動。我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的`果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的椅子壞了,大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服,很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……
我們不管在何時何地,都要幫助人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”!
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學雷鋒做雷鋒主題征文
俗話說得好,“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我們人生道路;道德是路,引 導我們走向光明之路”要想做一個有道德的人,必須從小做起。
去年秋天,樹上葉子全飄落在我們小區(qū)的院落里,由于小區(qū)較老,沒有物業(yè),所以 院落不太干凈。
吃過午飯后,我到樓下去玩,看見一位年過60歲的老爺爺,正在推著車,掃院落里的 樹葉。我被他的行為所感動了,心想:這么大歲數的老人,怎么能干活呢?心里就浮出了一個 幫他的念頭。說干就干,我大步朝他走去,溫柔地說:“老爺爺,我?guī)湍阋黄饞甙??!薄澳憧?真是個懂事的好孩子,謝謝你!”老爺爺微笑地說。說著,我便從樓道里找了一把掃帚掃了起 來。我們掃了好幾筐,正在我們興頭上,一位年輕的姐姐下來了,看見我正在幫老爺爺掃樹葉 ,說:“小妹妹,你可真有愛心呀!我也幫一幫你們吧!”“那可好呀,我們也繼續(xù)召集有愛 心的.人,一起來把小區(qū)打掃的干干凈凈吧!”
就這樣,幫助我們的人越來越多,有個小朋友還說起了自己編的一首的打掃詩歌——“ 打掃打掃,多干凈,我們一起來打掃”……掃完后,我們一起把樹葉堆成一個小山,然后點 了火,燒了。我們在火焰旁圍了一個圈,唱起了歌兒,跳起了舞蹈。
一個星期天,我和媽媽乘坐313公交車去保定購物廣場。上車后,我發(fā)現車上的人太多, 沒有座位,我們還得站著,到朝陽路口時,一個老奶奶上了車。于是,我對旁邊坐著的阿姨說 :“阿姨,請把座位讓給老奶奶坐,好嗎?”“她坐了我的座位,我坐哪兒”阿姨氣憤地說。 看到這,我連忙把老奶奶扶到我座位上說:“奶奶,您就先坐我這兒吧!”“這孩子真懂事, 我做了你的位置,那你呢?”她微笑地對我說?!拔覜]事,我還小,站一會兒沒關系?!蔽腋?興的說。今天我又做了一件好事。
學雷鋒做好事,其實很簡單,在學校、小區(qū)打掃衛(wèi)生,在公交車上為老人、孕婦讓座; 幫助有困難的人;禮貌地向老師、長輩打招呼,問好……這也是良好道德的體觀。 雷鋒的精神帶給了我很多的快樂,我愿做新時代的小雷鋒!
雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田……
雷鋒一個精神的述說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。
瞧,今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個七八歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的`菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟伞!薄爸x謝你,你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧?!彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐?!袄夏棠?,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶?!薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問?!拔医小t領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里……
“雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。
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什么是雷鋒精神?
愛憎分明的階級立場
雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”;“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”;“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓。
言行一致的革命精神
雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產主義風格
雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的`時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把幫助別人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去(雷鋒人生核心)。
奮不顧身的無產階級斗志
雷鋒人生觀最光彩奪目的就是,他正確地解決了“全心全意為人民服務”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命?!痹谶@樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值。
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的.距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助?!案改钢鶒垡鄲壑改钢匆嗑粗蔽覀儜獙W會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香?!比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢?!罢笔堑赖轮尽?,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。雷鋒,這個響亮的名字具有溫暖人心的力量,他的事跡振奮人心,催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵,為什么會贏得滿身榮譽?他的事跡為什么會引起黨和國家的領導人的高度重視?在中國老百姓的心中,他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》,我才真正了解到,因為雷鋒具有強大的人格魅力,無時不刻地處處為人著想,為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中,雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時,他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,為了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上,水泥保住了,可雷鋒的被子,衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時,雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力,便帶病上陣,不畏艱險,奮不顧身。就是在火車上,雷鋒不但幫大娘找座位,將自己舍不得吃的面包,遞給了大娘,還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
今天,有吳菊萍阿姨舍身接小孩,有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者,這些感人肺腑的'事跡不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我,不僅要好好學習雷鋒精神,更要付出實際行動。
暑假里,我和同學看見墻上有許多小廣告,就像長滿了“牛皮癬”,原先美好的景色蕩然無存,大家便決定與“牛皮癬”進行“戰(zhàn)斗”。
一大早,我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上,將水倒在“牛皮癬”上,對它發(fā)起了“進攻”。剛開始,我在大庭廣眾之下覺得不好意思,干著干著,漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗,手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學雷鋒,做好事!”這時,有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話,我們心里比吃了蜜還甜,便更加賣力地干了起來。為了美好的家園,再苦再累也是值得的?!皯?zhàn)斗”結束了,看著一面面干凈的墻,我們心中有一種說不出的自豪感,胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里,我們不應該只是個無窮盡的索。
“學習雷鋒,好榜樣……”這首再也簡單不過的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風,讓雷鋒精神吹遍了校園每一個角落。在三月學雷鋒月里,我們身邊涌現岀許多活雷鋒,雷鋒叔叔雖然離開了我們,但是他的精神永垂不朽!雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學習!雷鋒叔叔是一滴水,滋潤了一寸土地;是一束陽光,照亮了一分黑暗;是一顆鏍絲釘,永遠堅守在崗位上! 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,比起我們,在這個年代里,實在慚愧不已。
在生活中,我也是個樂于助人的學生。有一次,陽光明媚的早晨,媽媽叫我?guī)б话褌阏陉?,我就拿著傘上學去了,到了中午的時候,
天空烏云密布,黑沉沉的,放學了,同學們一個又一個地被家長接回家了,人越來越少了,當我要撐傘回家時,我看到了夢琪,她很失落,我問她為什么這么傷心,原來她沒帶傘,我對她說:“我們一起回家吧!”她好像從黑暗中走了出來了似的,我們倆說說笑笑,不知不覺走回了家,我和她道別,高高興興地回到了家。
從那次起,我領會到了“送人玫瑰,手有余香?!币驗榭吹搅藙e人的臉上露出了笑容,我很高興。
我在以后的`曰子中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠埋在我的心中,永遠在我的心中閃眷不滅。學習雷鋒,樹立新風!
雷鋒,一個家喻戶曉的人物,用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒,這兩個不單是表示名字的字眼,已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。(趣祝福 ZFw152.COm)
日本的一位大造紙商說了這樣一句話:“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”多年前,我們把飲茶之道推廣到日本,讓日本的品茶技術再創(chuàng)新的臺階,而中國會品茶的人越來越少了。換個角度思考,日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國家保存嗎?
在這個學習雷鋒的.好日子里,我已經等不住要幫助別人了。因為幫助別人,快樂自己!
在三月的一天里,那天放學后,我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時,突然想起了自己的作業(yè)本忘記拿了,于是,我急匆匆的跑上樓去拿,我上到四樓時,我想起一件事:這么遲了,估計也沒有人掃地了,門不會……我邊想,邊想五樓走去,結果到了教室門口,看見一個忙碌的身影,是誰呢?我?guī)е蓡?,走進了教室。哦!原來是衛(wèi)生委員謝漣欣在打掃衛(wèi)生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢?我拿起笤掃,也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了,才回家,我因為太遲回家被媽媽說了一句,但這也值得了,因為我今天幫助了一個活雷鋒!
我坐在椅子上,想著身邊許許多多的活雷鋒:有清潔員阿姨,她們每天起早貪黑,把市區(qū)打掃的干干凈凈。有交警叔叔,他們不論下雨刮大風,都會來到崗位上,疏導交通。還有一些樂于助人的人,他們喜歡幫助人,把流浪的大叔,送到警察局去,讓他和家人團聚。拾金不昧的人,有時撿到數十萬現金,他們也沒有被金錢的利益誘惑,而是把現金原封不動地還給失主,自己也沒有什么情緒??傊?,這些人都是我們身邊的活雷鋒。
在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!彼?,一個集體只有互相團結才能發(fā)展,如果每個人都只是做自己的任務,而不關心集體的話,那又何談團結,何談發(fā)展呢?
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