2025五四青年指導(dǎo)思想(經(jīng)典5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的五四青年個人先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。

2025五四青年指導(dǎo)思想 篇1

xx在學(xué)校讀書期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，積極組織各項有益的活動，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

高中畢業(yè)后，出外打工。在此期間，經(jīng)?；丶亦l(xiāng)做好事。在xx年為xx村裝自來水管，還經(jīng)常維修家鄉(xiāng)道路兩旁的路燈，從不計較個人得失，得到群眾的一致好評。自xx年至xx年春節(jié)期間，組織廣大青年自編自導(dǎo)自演春節(jié)文藝晚會，豐富了農(nóng)村文化生活，使廣大群眾身心健康得到了發(fā)展。

xx年9月xx在xx至東坑路段拾到十五萬元人民幣，他主動到派出所報警，找到失主后，他親手將十五萬元一分不差的交還失主，失主范先生十分感動，表示要給他一些金錢上的'獎勵，但被xx斷然拒絕了。因此，范先生親自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗到他家里。事后有群眾問他為什么要還給失主，他這樣回答了群眾：“當(dāng)時我只知道丟了錢的人該有多著急，我只想盡快地找到失主將錢還給他?！贝蠹衣犃怂幕卮鸲几袊@他是一位好青年。xx電視臺多次報道了他的事跡，xx日報也刊登了表揚(yáng)他的文章，為此，他在xx3年被提名為“感動xx十大杰出人物”候選人。

2025五四青年指導(dǎo)思想 篇2

他是檢修班一名普通電工，作為一名青安崗員，他認(rèn)真工作，任勞任怨，在做好機(jī)電檢修工作的同時，堅持青安崗集中上崗查隱患，為檢修班每日圓滿完成檢修任務(wù)做出了貢獻(xiàn)。

20xx年以來連年被評為礦先進(jìn)生產(chǎn)工作者，青年標(biāo)兵、崗位能手等光榮稱號，為工作他勤勤懇懇、任勞任怨，不講時間，不計報酬為新安煤礦原煤生產(chǎn)任務(wù)的完成做出了積極的奉獻(xiàn)。

一、勤奮學(xué)習(xí)奮勇爭先

思想是行動的先導(dǎo)，該同志自從20xx年到新安煤礦工作以來，就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業(yè)來。在3125工作面的安裝過程中，對于400智能開關(guān)不熟悉，他利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)資料，在工作中每出現(xiàn)一次問題，他都記錄下來并注明問題出現(xiàn)的地點和原因，經(jīng)過對400開關(guān)的專研和學(xué)習(xí)使他很快掌握400開關(guān)的原理和處理事故的技巧，并多次處理疑難事故保證了正常的生產(chǎn)，受到工區(qū)的一致好評，在他包機(jī)范圍內(nèi)從來沒有因為電器設(shè)備事故影響生產(chǎn)，后因為工作突出，擔(dān)任電工組副組長，之后因他無論走到哪里，都留下了無數(shù)閃光的足跡，尤其在機(jī)電管理上他認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，參加了多次機(jī)電事故的處理。

二、責(zé)任塑造形象，耕耘必有收獲

他始終把自己當(dāng)作學(xué)徒，在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的.時期，他說一天不學(xué)習(xí)都趕不上時代的步伐，他每個月最多歇上兩個班，在井下工作時間平均每天在10個小時以上，他從來不叫苦不叫累，不圖名不為報酬，為工作為事業(yè)做出了驕人的成績，為新安人，尤其在管理人員當(dāng)中樹立了良好的形象，同時也無愧于他做為新安煤礦首席技師的光榮稱號。

三、忘我工作，無私奉獻(xiàn)

他在干好本職工作的同時，按時參加集中上崗，查隱患落實整改，確保3118工作面的安全生產(chǎn)。3月3日，他由于受涼患上了腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，特意安排他不要下井了，在地面休息?？伤氲揭呀?jīng)臨近季度達(dá)標(biāo)了，各項工作任務(wù)還很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后堅持下井指揮檢修。3月中旬時，他的外祖父得病，他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。

2025五四青年指導(dǎo)思想 篇3

系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。

一、準(zhǔn)備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部，作為資料，統(tǒng)一收集。【676u.cOm 個人總結(jié)網(wǎng)】

二、比賽形式：

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。

2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

3、評分依據(jù)：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實、生動(2分);

④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

⑤用時恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行

四、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

系列活動二、團(tuán)隊攜手，共享陽光出游活動

繼續(xù)開展團(tuán)隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式：

每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。

(團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)，)

二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)

三、活動地點：公園、博物館等

四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動費用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神，主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。

2025五四青年指導(dǎo)思想 篇4

一、活動目的'：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動。

二、活動對象：

28周歲以下的教師。

三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機(jī)為電腦小報;體育為口令。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識此項活動的重要性。

第二階段：工會、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項開展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動。

五、評委組負(fù)責(zé)人：

組長：李漢銀

板書設(shè)計組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時間安排：

1、4月18日討論活動方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

七、評獎辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。

1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

2025五四青年指導(dǎo)思想 篇5

我是xx，男，漢族，中共預(yù)備黨員，就讀于xx學(xué)院xx學(xué)院20xx級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展班。大學(xué)至今，本人一直秉承著孜孜不倦，銳意進(jìn)取的理念，經(jīng)營著自己的大學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；在工作中，始終帶著服務(wù)與責(zé)任，做好手中每件事；思想上，積極上進(jìn)，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。

從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在后來的生活中，我

學(xué)會微笑，學(xué)會用自己的優(yōu)秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準(zhǔn)備的人！我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強(qiáng)向上的品質(zhì)，我也堅信，只有永不停步，才會有前進(jìn)的機(jī)會才會有美好的未來。所以，我在學(xué)習(xí)與日常生活中都嚴(yán)格要求自己。

進(jìn)入大學(xué)以后，我及時地轉(zhuǎn)換自己的角色，并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進(jìn)。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機(jī)會。我一邊扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，希望在畢業(yè)之后，能夠投向基層，貢獻(xiàn)自己的一份力量；另一方面，不斷通過參加活動，鍛煉實踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長，豐富內(nèi)涵。很幸運(yùn)，通過兩年多的不斷錘煉，在各個方面都取得了較大的進(jìn)步。

在思想上，我也是積極尋求進(jìn)步，緊跟現(xiàn)代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合，努力成為一名有理想、有價值、有責(zé)任的社會主義新青年；目前作為一名中共預(yù)備黨員，我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上同我黨保持高度一致。

在學(xué)習(xí)上，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，扎實學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。我不光學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也在積極地開拓課外知識的學(xué)習(xí)，通過圖書館，購買書籍，網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外的知識，從而提高我的綜合能力；大二期間，獲得專業(yè)三等獎學(xué)金，并一次通過了教師資格證的考試；大三期間，獲得國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生以及通過英語四級；大四，即將跨專業(yè)考法學(xué)專業(yè)的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰(zhàn)；在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，走好學(xué)習(xí)道路上的每一步，做到青春無悔。

在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實大學(xué)生活，我也積極參與學(xué)生會、社團(tuán)、班級實踐活動。在班級我一直擔(dān)任治保委員，認(rèn)真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心參與班級建設(shè)，為班級的每個同學(xué)謀利益；從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔(dān)任大學(xué)生青年志愿者協(xié)會會長和匯愛志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)人，一直從事于公益活動，讓志愿者精神深入人心。在大學(xué)生青年志愿者協(xié)會組織和參加諸如義務(wù)敬老、陽光捐衣、義務(wù)支教、義務(wù)植樹等活動，很榮幸被評為優(yōu)秀社團(tuán)干部在匯愛志愿服務(wù)隊，定期服務(wù)六名腦癱患兒，自組織成立來，風(fēng)雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如全國助殘日，愛心助殘晚會等活動，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響，我們組織也獲得了20xx—20xx年校園十佳青年志愿團(tuán)體，20xx年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務(wù)集體優(yōu)秀典范，20xx年5月榮獲x市扶殘助殘先進(jìn)集體稱號等；大三，很榮幸競選成為校學(xué)生會副主席，并在新的崗位上，繼續(xù)我的工作與服務(wù)，在日?；顒又?，秉承為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織學(xué)生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務(wù)理念；在20xx年舉辦的第七次學(xué)生代表大會上，很榮幸成為第七次學(xué)生委員會主席團(tuán)成員之一。當(dāng)然，因為我們是學(xué)生干部，我們就有責(zé)任去做好我們的本職工作，協(xié)調(diào)好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，在各個方面做好楷模。我相信，在學(xué)生工作上的認(rèn)識與經(jīng)歷，將更加促使我以一名合格的青年學(xué)生要求自己，不斷需求進(jìn)步。