學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文(必備八篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇1

今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢？”

在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話(huà)‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車(chē)?！庇謫?wèn)媽媽?zhuān)骸皳炖舨怀簟?？媽媽說(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎？”

一中午的時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái) 了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。

馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧！”看著陌生的'人，我都不敢讀，怕別人笑話(huà)我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀！”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話(huà)好嗎？“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇2

三月份一開(kāi)學(xué)，就開(kāi)始如火如焚的雷鋒活動(dòng)。

在星期一的班隊(duì)會(huì)上陳玉瑩同學(xué)和韋鑫同學(xué)在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學(xué)們辦的.黑板報(bào)，讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。

于是就暗暗下定決心，要做許多好事，為了讓教室增添更多綠色，我在家里千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的最漂亮的花。

為了讓學(xué)雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒”的手抄報(bào)。

我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，于是就在下課時(shí)間、上體育課時(shí)間都在練習(xí)跳繩，比賽完了，幸運(yùn)的是，我們班獲得了“團(tuán)體第一名”。

很快，三月份雷鋒月快結(jié)束了，我們班全體同學(xué)有參加了經(jīng)典誦讀。

雖然三月份過(guò)去了雷鋒叔叔的精神在我們班級(jí)上方回蕩，雷鋒精神永存我們心中。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇3

尹之怡是我心中的”小雷鋒“。

記得有一次，星期一的時(shí)候，第三節(jié)是科學(xué)課，我們剛來(lái)到科學(xué)教室，突然，我肚子痛了，好似千萬(wàn)把刀在刺一樣。這時(shí)，尹之怡知道了我肚子痛，于是對(duì)科學(xué)老師說(shuō)了，只見(jiàn)，尹之怡把我扶了起來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：”胡愷琳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！坝谑俏覀兙腿チ酸t(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的一路上，尹之怡不停地問(wèn)我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你。“當(dāng)我聽(tīng)到這一句話(huà)，我眼前仿佛出現(xiàn)了我的`媽媽。但是我還是不說(shuō)話(huà)，只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的的衛(wèi)生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝?？墒俏覀兘淌依镏挥欣渌?，沒(méi)有溫水??！只見(jiàn)尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開(kāi)水。我看著她那么精心的照顧我，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。直到她問(wèn)我，身體有沒(méi)有好一點(diǎn)，我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，這才她去上科學(xué)課，我看著她那一幕幕景象，我就覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇4

雷鋒，一提到這個(gè)名字，相信你們是非常的熟悉，他是一個(gè)陽(yáng)光，愛(ài)做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳著這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里。好事做了一火車(chē)。”我們的身邊也有這樣一個(gè)“活雷鋒”他在同學(xué)需要他幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要求我們每人拿一根紅筆，我使勁地想，紅筆在哪兒，因?yàn)槲艺也坏轿业哪莻€(gè)紅筆了，這時(shí)，老師正在一一地檢查誰(shuí)沒(méi)有帶紅筆。我被嚇得手足無(wú)措，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“路暢，怎么了？”我苦惱的說(shuō)：“唉！都怪我這個(gè)爛記性，把帶紅筆這件事給忘記了！”他馬上把紅筆借給我，正當(dāng)我要說(shuō)謝謝的'時(shí)候，誰(shuí)知他好像知道我的心思似的?！安挥弥x！”我笑了，他也笑了。

雖然他幫助我，借我紅筆是一件小事?？删褪且?yàn)檫@一件件不起眼的小事，才有了大愛(ài)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。跟隨著雷鋒叔叔的腳步，把愛(ài)傳遞下去吧！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇5

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，春風(fēng)吹綠了大地，雷鋒精神就像溫暖的春風(fēng)，又吹遍了祖國(guó)各地，雷鋒動(dòng)人的事跡時(shí)刻啟發(fā)著我、鞭策著我，讓我深深的體會(huì)到做好事不留名，依然會(huì)得到雙份的.快樂(lè)與自豪。

記得在媽媽送我上學(xué)的路上，只見(jiàn)在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地?fù)u輪椅，這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焱Ｏ萝?chē)子！”媽媽吃驚地立刻剎住車(chē)子，我急忙跳下自行車(chē)，一個(gè)箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺(jué)到了什么，回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好學(xué)生，活雷鋒！謝謝你，”我回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，心中感到無(wú)比的自豪。

還有一次，是在我放學(xué)回家路過(guò)公園時(shí)，有一位老爺爺手拄拐杖，正在步履蹣跚地下臺(tái)階，我上前攙扶著老爺爺說(shuō)：“爺爺我扶您！”又順便問(wèn)：“您老住在哪兒？我送您回家！”老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)?！庇谑?。我攙扶著老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺?shù)募胰烁袆?dòng)的說(shuō)：“你叫什么名字？你在哪個(gè)學(xué)校？”我回答：“我是少先隊(duì)員！”說(shuō)完之后，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄舞著，我感到火紅的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人為樂(lè)的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇6

“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著。

雷鋒精神，它代表了助人為樂(lè)。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習(xí)了、實(shí)現(xiàn)了雷鋒精神。

雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂(lè)、傳遞美好。雷鋒精神，就是因?yàn)樗械摹?/p>

接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！

那一天，我和媽媽過(guò)馬路的`時(shí)候，看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團(tuán)著雙眼、拿著手仗，一只手搭著另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔(dān)心，于是對(duì)媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護(hù)著他們過(guò)完馬路，好嗎？”

媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快，護(hù)著他們過(guò)了馬路。

過(guò)了馬路，我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對(duì)我們道謝，但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂(lè)，真好！”

雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂(lè)，對(duì)社會(huì)有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇7

一天上午，我正在家寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應(yīng)了，我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓?？墒堑搅藰翘菘?，我發(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾，垃圾被風(fēng)吹的刮來(lái)刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的.垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里，我累得滿(mǎn)頭大汗?；氐郊依锇职謰寢屩懒诉@件事以后，爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

其實(shí)，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車(chē)上，看到了老年人，總會(huì)有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學(xué)生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細(xì)雨，美化著環(huán)境，他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小短文 篇8

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，一個(gè)多么令人感動(dòng)的名字。連毛主席也曾親自為他提詞。我也來(lái)學(xué)一回雷鋒?？勺鍪裁词履?？有了！家門(mén)口街心公園那么臟，垃圾到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了大家，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎！說(shuō)干就干，我戴上一次性手套，跑下樓，開(kāi)始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。

垃圾真多呀！這兒的樓梯口一張紅色的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質(zhì)，那堅(jiān)定的信念，我繼續(xù)撿著，撿著……因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮?，公園里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份干凈。

這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)，看到了我的`“壯舉”。不禁翹起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不錯(cuò)啊，要是人人都像你，那就好啰！加油?。　甭?tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜?！班牛　蔽易院?、堅(jiān)定地答道。我的干勁更足了。不知不覺(jué)，我感到累了，抹一抹頭上的汗水，再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋的垃圾，送到垃圾桶里吧。

以后，雙休日、節(jié)假日，我都會(huì)繼續(xù)來(lái)到街心公園，為我們所生活的城市的整潔出一份力！“垃圾不落地，家園更美麗”?；蛟S，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個(gè)道理——助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒無(wú)時(shí)不在我們的身邊！