從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫13篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的學習雷鋒精神活動收獲心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”?,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!?/p>
向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質(zhì),增強應(yīng)對復雜局面的能力。
學雷鋒,就要愛崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?!叭绻闶且活w最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向?!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的'螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒,就要服務(wù)人民,做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務(wù)為載體,將學習活動常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會和諧、服務(wù)人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。
我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!币獜淖陨碜銎?,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
曾經(jīng)說過,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。堅持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒,也應(yīng)該是一輩子,而不是一陣子。堅持一輩子,說起來容易,做起來難。
或因私利的考量,或因現(xiàn)實的制約,或因從眾的心理,或因曾經(jīng)的冷遇,有的人在該施以援手時袖手旁觀,該奉獻愛心時麻木不仁,該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益,生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度,但可以拓展生命的寬度。
只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守,當作一種習慣來培養(yǎng),當作一種快樂來追求,不計較得失盈虧,才能堅持一輩子做好事、當好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
雷鋒,一個傳遍大江南北的閃光名字,一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候,媽媽教會我唱的第一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰,他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知,只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進學校的大門,“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了,但他的精神卻永遠留在我們心中。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@就是他見好事做好事,以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學習,堅持寫日記。
他在日記里寫下這樣一句話:“要學習的時間是有的,問題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊,只有會利用時間的人才能學有所獲,只有不怕困難,刻苦鉆研的人才能乘風破浪,推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧,悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習,倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。
雖然我在班上成績還不錯,但只是勉強完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做,空著等爸爸媽媽回來給答案,就因為這樣我在學習上就養(yǎng)成“依賴”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
3月5日是學雷鋒紀念日。鞍山作為雷鋒的第二故鄉(xiāng),雷鋒精神深深融入到這座城市之中,有著深厚的底蘊和廣泛的群眾基礎(chǔ)?!耙蛔摱?、兩代雷鋒”已經(jīng)成為鞍山的鮮明符號。我們要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,繼續(xù)大力弘揚雷鋒精神,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,用一點一滴的小愛,匯聚起推動鞍山全面振興、全方位振興的磅礴力量。
雷鋒精神于平凡中孕育,在為人民服務(wù)中升華,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值觀念和崇高精神境界。雷鋒精神影響了一代又一代鞍山人,形成了鞍山獨具特色的英模文化,成為引領(lǐng)社會風尚的精神坐標。鞍山市委始終高度重視弘揚雷鋒精神,以“孟泰精神”立根鑄魂,傳承榜樣力量,挺起城市的'脊梁的要求,掀起了新時代學雷鋒熱潮,為鞍山振興發(fā)展凝聚了力量、營造了氛圍。
雷鋒精神內(nèi)涵豐富、意蘊深刻,是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。弘揚新時代雷鋒精神,就要始終做到對黨忠誠,堅決貫徹黨中央決策部署,在真抓實干、狠抓落實、務(wù)求成效中詮釋對黨忠誠;始終牢記為民宗旨,強化為人民服務(wù)的實踐體驗,充分利用“三個互動體系”,帶著感情和“溫度”傾聽群眾、企業(yè)、基層的訴求,真心實意幫助解決實際困難,在為人民服務(wù)、為人民做事、為黨的事業(yè)作貢獻中建功立業(yè);始終堅持愛崗敬業(yè),強化責任意識,樹牢作品意識,發(fā)揚奉獻精神,立足本職、心無旁騖、恪盡職守,在本職崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘;始終保持斗爭精神,牢固樹立“因為難、所以做”工作理念,咬定青山不放松,按照干部“三論”標準,以市委工作法為戰(zhàn)法,以“三個馬上”干部工作法狠抓落實,確保各項工作取得實效。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神。今年是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程第一年,是中國共產(chǎn)黨成立100周年,是鞍山全面振興、全方位振興取得新突破的開局起步之年。我們要繼續(xù)挖掘、選樹和宣傳道德模范、身邊好人等典型人物,讓雷鋒精神的旗幟永遠高高飄揚,引導和激勵全市干部群眾比肩先進、攜手奮進,奮力譜寫新時代鞍山振興發(fā)展新篇章。
前段時間班級組織的學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次班級活動中的收獲著實令人激動萬分,通過活動的參與讓我明確自己在新時期的學習榜樣,即學習崇高的雷鋒精神從而成長為優(yōu)秀的學生,這也是我在本學期的奮斗目標并為此不斷學習著,適逢這次班級展開學雷鋒活動讓我對此有所領(lǐng)悟。
首先應(yīng)該學習雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己,通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質(zhì),那么便要將這項品質(zhì)貫徹到平時的學習生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動,而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對于創(chuàng)造美好社會的重要性,試想每個人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質(zhì),只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。
其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度,牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會,在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應(yīng)當明確學生的職責并在校園生活中好好表現(xiàn)自己,無論是知識的學習還是校園活動的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn),在我看來這也是具有集體榮譽感的表現(xiàn)之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。
最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻,雷鋒能夠為了社會發(fā)展做到無私奉獻,那么身為新時代學生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學生,朝著這個方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就,希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘,注重生活中的細節(jié)并努力改善自身的學習效率,只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻出相應(yīng)的力量,趁現(xiàn)在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識,我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實際,我也會謹記學雷鋒活動中所領(lǐng)悟的各類知識點。
不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。雷鋒是在投身國家和社會建設(shè)、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長起來的。在應(yīng)對新冠肺炎疫情的大考中,許多青年人以其無畏奮斗、不懈奉獻,經(jīng)受住了考驗,體現(xiàn)出了擔當。相信奮斗、相信祖國、相信時代的他們,早就已經(jīng)接過前輩們的大旗,不僅成為戰(zhàn)“疫”一線主力軍,也從脫貧攻堅、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化融合等各領(lǐng)域脫穎而出。許黨許國不遲疑,勇往直前不反顧,敢拼敢贏不氣餒,成為當代先進青年的共同畫像。
青年是時代的表情,青年是國家的未來。今天的`青年,有著同先輩們一樣的“處處為國家著想”的赤子之心,一樣的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔當。他們享受生活,但同時也勇于擔當職責;他們關(guān)注個人權(quán)益,但同時也懂得尊重集體和他人福祉;他們主張自主選擇,但也并不缺乏家國情懷、奉獻精神,一樣是雷鋒精神的堅定擁躉和積極行動者。在重溫雷鋒事跡中驅(qū)散思想迷霧、堅定奮斗目標,在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一粒扣子”,厚植不忘初心、不改恒心的精神力量,今天的青年同樣可以實現(xiàn)個人價值同社會價值的相得益彰。
李大釗先生曾說過:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗?!睔v史的接力棒,終將會交到青年一代的手上。社會需要做的,是鋪設(shè)好舞臺,傳承好包括雷鋒精神在內(nèi)的良好風尚,讓每一個夢想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的,是勇敢肩負起時代賦予的重任,挺身在時代發(fā)展的第一線,不負韶華、不辱使命、不懈進取,帶著夢想乘風破浪。
廣大青年勇?lián)褡鍙团d的大任,保持自強不息的姿態(tài),中國必將所向披靡、永遠年輕。
三月又到一年一度的學習雷鋒月,班上開展了學習雷鋒精神積極向上的活動。同學們積極熱情對待,雷鋒精神對我們來說,不僅僅是口號,更是身體力行,作為新時代大學生所必須具有的。雷鋒作為一個為人民服務(wù),無私奉獻,不求回報的楷模,是我們所有人學習的榜樣??v使時過半個世紀,我們所倡導的雷鋒精神依然被億萬人學習著敬仰著。雷鋒所為人民做的并非驚天偉業(yè),但他在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他愿做一顆小小的螺絲釘,他把自己比作一滴水,他堅信一個人只有在集體里才能發(fā)光發(fā)熱。他永遠真誠善良,永遠富有愛心,永遠甘做一株小草裝扮整個春天。
我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒在他有限的生命里,做了無限的好事,他不是抱著做好事的心態(tài)去幫助別人,他是用一顆真誠的心,一顆善良火熱的心對待他的同胞,不是為了榮耀也不是為了流芳百世,正如他自己所說,黨和人民給了他一切,他也要把自己的一切奉獻給黨和人民。而相對于如今一切唯利是圖,物欲橫行的社會,我們?nèi)鄙龠@樣的精神,缺少這樣的善良,雷鋒一個人的力量是薄弱的,但他卻用他的行動他的精神感染著我們后繼的所有人,當我們偉大的祖國,十三億人口團結(jié)起來,繼承偉大的雷鋒精神,我們的祖國還不會富強嗎?
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的"雷鋒",每一支軍隊都在尋找自己的"雷鋒".雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。新時代的大學生們,讓我們從每個人自身做起,從每件小事做起,人人爭做一個小雷鋒,為我們的祖國做出一份力所能及的貢獻,讓雷鋒精神浸滿我們炎黃子孫的每一寸土地 ,日益走向繁榮強盛。
每3月5日都號召學雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動,同學們的言行文明多了,學習面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的`每一個崗位上,每個人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會隕落。
希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽!
雷鋒在普通的崗位上,在平凡的工作中,在平靜的生活里,一件事一件事去做,一個任務(wù)一個任務(wù)去完成,一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展,但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說,學雷鋒是不需要條件的,任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你愿意,從身邊做起,從本職工作做起,隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄模范,具有時代特點和教育意義,具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的,英雄就是雷鋒前進的引路人,而后來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學習雷鋒的典范。他們平時認真學習雷鋒,具有了全心全意為人民服務(wù)的思想和覺悟。因此,在關(guān)鍵時刻,為了保護人民群眾的生命,為了搶救國家的財產(chǎn),毫不猶豫地挺身而出,成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的,但又是很難做到的,需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn),對于建設(shè)中國特色社會主義具有重要價值和意義。習近平同志指出,雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,正是我們民族精神的'寫照,他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用,大力激發(fā)社會正能量,為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代,在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中,雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩,培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫忙他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕寄軌蚴抢卒h,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫忙?!案改钢鶒垡鄲壑?,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫忙過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香?!比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫忙身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢?!罢笔堑赖轮尽保绻俏覀冇龅竭@種事也就應(yīng)去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會、國家負職責的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的`日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人??梢?,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關(guān)知識,才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
然已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的'祖國貢獻自己的力量,為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人??梢?,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關(guān)知識,才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
在學習雷鋒精神,樹新風活動中,我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和力量。雷鋒是一位偉大的人民英雄,他用自己的'實際行動踐行了“為人民服務(wù)”的宗旨,無私奉獻,默默無聞,用自己的實際行動感染了一代又一代人。學習雷鋒精神,樹新風活動,讓我更加深刻地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義。
在活動中,我和同學們一起參加了義務(wù)勞動,為社區(qū)清理垃圾、扶老攜幼。通過親身參與,我深刻感受到了幫助他人、奉獻社會的快樂和幸福。在和同學們一起勞動的過程中,我看到了許多老人、孩子們對我們的笑臉和贊許,讓我倍感欣慰和驕傲。雷鋒曾說過:“只要是為人民服務(wù)的事情,哪怕再艱苦再危險,我也會義無反顧地去做?!边@句話深深觸動了我,讓我更加堅定了為人民服務(wù)的信念。
學習雷鋒精神,樹新風活動,讓我明白了一個道理,那就是只有奉獻才能收獲快樂,只有無私才能感染他人。在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)傳承雷鋒精神,發(fā)揚愛心、奉獻精神,為社會、為人民做出更多的貢獻,讓雷鋒精神在我們心中永遠閃耀。感恩雷鋒,感恩這次學習雷鋒精神,樹新風活動,讓我受益匪淺,收獲滿滿。
雷鋒,一個光榮的名字,一個家喻戶曉的名字。至于這個名字為什么傳得那么沸沸揚揚,也都是家喻戶曉的。雷鋒樂于助人的精神,讓大家都很欽佩他。
他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
雷鋒有著許多光輝的事跡……
有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
雷鋒有著許多光輝的事跡,我們雖然不需要完全仿效雷鋒,但是我們總能做點什么:答好一張試卷,讓家長和老師少操點心;倒好一杯茶,請勞累了一天的父母休息一下;撿起一張紙屑,讓校園更干凈;掃一掃地板,讓家人不要再操心……幫助是對別人的,但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛,就會有意想不到的收獲。
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