雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂(lè)了自己。接下來(lái)小編為你帶來(lái)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)你有幫助。
本著學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,針對(duì)進(jìn)入初三以來(lái),我班有一部分學(xué)生不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊張氣氛,反而送散了許多的情形,為了不斷加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),讓班級(jí)更有凝聚力,讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上生活上互幫互助,互相進(jìn)步,抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間,形成比較好的學(xué)習(xí)氣氛,3月x日周一班會(huì)課上,我們12模具1班在班長(zhǎng)李智的組織主持下開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),使班級(jí)同學(xué)堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒為弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會(huì)提議:學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。
班級(jí)代表說(shuō):借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強(qiáng)自身班級(jí)的建設(shè)、加強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的凝聚力以及加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神。
總之,在這次班會(huì)上,我們記住了雷鋒,懂得了取得成功最重要的不是我們的.能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì)結(jié)束了,但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng),不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻(xiàn)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。
2、用歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。
三、活動(dòng)過(guò)程
(主持:池小漫)
學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始
(全班熱烈鼓掌)
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事
如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí),所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無(wú)怨言。
三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?
(問(wèn)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)回答)
答:例如,徐鵬同學(xué)說(shuō)的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng),這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”
又例如,董浩同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的.位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng),還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”
主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。
四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛
介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會(huì)目的。
六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>
乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,啊,終于找到了,雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì)到此結(jié)束!
周五的上午,我們班開(kāi)展了近半個(gè)小時(shí)的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì),并有電視臺(tái)的.叔叔為我們攝影,通過(guò)這一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)以后,讓我明白了許多道理,讓我思考了很久。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……"伴隨著一首鏗鏘有力的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,班會(huì)拉開(kāi)了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡(jiǎn)介,接著是雷鋒叔叔的光榮事跡……節(jié)目一個(gè)一個(gè)的精彩繼續(xù),掌聲此起彼伏。班會(huì)最精彩的節(jié)目莫過(guò)于活中的活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節(jié)目中,最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實(shí)故事《雨夜送親人》。
其中,格言朗誦中我最喜歡的一句話是:對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待上級(jí)要像夏天般火熱,對(duì)待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像冬天一樣殘酷無(wú)情。是啊,我們生活中就應(yīng)該像雷鋒叔叔這樣,團(tuán)結(jié)互助,積極向上。
通過(guò)這次班會(huì),引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多幫助他人,在學(xué)校里應(yīng)該跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,遇到什么事情,懂應(yīng)該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些,相信我們的生活會(huì)更加的美好,我們的國(guó)家將會(huì)更加的繁榮昌盛。
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,為促進(jìn)社會(huì)和諧,引導(dǎo)轄區(qū)團(tuán)員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè),按照辦事處的要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,確定20xx年“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得了良好的效果,具體總結(jié)如下:
一、營(yíng)造氛圍,深入宣傳
廣泛組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,充分營(yíng)造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
二、宏揚(yáng)學(xué)雷鋒精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括退休黨員、低保戶(hù)、社區(qū)志愿者共計(jì)28人對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進(jìn)行喊話巡邏,加強(qiáng)轄區(qū)居民的防范意識(shí)。在20xx年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學(xué)生共計(jì)20余人對(duì)轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,給居民一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)口號(hào)
我們的口號(hào)是:雷鋒就是你,我,他。社區(qū)廣為宣傳組織開(kāi)展向新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng),以榜樣的力量,號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),目的是要通過(guò)學(xué)雷鋒的活動(dòng),提醒并告訴大家學(xué)雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償?shù)膸椭鷦e人,而是要長(zhǎng)期樹(shù)立“奉獻(xiàn)社會(huì)、幸福大家”的意識(shí)。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,及時(shí)宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚(yáng)雷鋒精神,為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。
雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,三月伊始,在學(xué)生會(huì)的號(hào)召下,我校全校師生積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,根據(jù)活動(dòng)方案,開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。各班開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生對(duì)操場(chǎng)、校門(mén)口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車(chē)站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈,來(lái)到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過(guò)馬路安全常識(shí)。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門(mén)口等地進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),并把義賣(mài)賺來(lái)的善款全部捐獻(xiàn)給兒童福利院及紅十字會(huì)資助貧困學(xué)生。
本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各團(tuán)支部好人好事層出不窮,雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放奉獻(xiàn)之花!
三月五日,學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)?”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來(lái)說(shuō),確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒,熟悉雷鋒,并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
首先,大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔,并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過(guò)家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著,掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來(lái)到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練,但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。
他們還在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,有的.幫鄰居擦玻璃門(mén)、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門(mén)口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣(mài)錢(qián)去;有的看見(jiàn)路上有香蕉皮,撿起來(lái)扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過(guò)馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人,孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅(jiān)持,每天都是學(xué)雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)是一次非常有意義的活動(dòng),通過(guò)這次班會(huì),我們更加深入地了解了雷鋒的事跡和精神,也對(duì)自己的行為有了更高的要求。
在班會(huì)上,我們首先觀看了關(guān)于雷鋒的紀(jì)錄片,了解了他平凡而偉大的'一生。雷鋒雖然生活在貧困的家庭,但他始終保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度,用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,傳遞著愛(ài)與溫暖。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地感染了我們每一個(gè)人。
接著,我們進(jìn)行了小組討論,分享了自己對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。有的同學(xué)提到了雷鋒的“為人民服務(wù)”的精神,認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他人的需要,盡力去幫助他們;有的同學(xué)則強(qiáng)調(diào)了雷鋒的“勤儉節(jié)約”的品質(zhì),提醒我們要珍惜資源,不浪費(fèi)食物和水資源。每個(gè)人都從不同的角度去理解雷鋒精神,這種多元化的思考方式讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)了雷鋒。
最后,我們還進(jìn)行了一次班級(jí)義工活動(dòng),一起去社區(qū)清理垃圾、幫助老人過(guò)馬路等。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我們親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。這不僅讓我們更加深刻地理解了雷鋒精神,也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng),提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。
第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說(shuō)過(guò)“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體。
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園。
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我院為了迎接這次活動(dòng),早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召和我院的實(shí)際情況,我們安排了一系列的活動(dòng)。具體情況如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的`自覺(jué)性和主動(dòng)性,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì),使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報(bào),在此活動(dòng)中大174班、大191班、大194班等班級(jí)表現(xiàn)的由為突出。
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書(shū)館借書(shū),了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài);有的找來(lái)報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的種子。
二、“學(xué)雷鋒,做雷鋒”,各團(tuán)支部積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)
在院團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下,以班級(jí)為單位認(rèn)真落實(shí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。全院師生立足學(xué)院,開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),各團(tuán)支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開(kāi)展班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng),在校內(nèi)外開(kāi)展各種活動(dòng)如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開(kāi)展“做人為先,以雷鋒為榜樣”,“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”等主題班會(huì),自發(fā)募捐到福利院,孤兒院看望孤寡老人和孤兒,給他們送去溫暖等一系列活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這些活動(dòng)中去,同學(xué)們以自身的行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè),提升官兵世界觀、人生觀、價(jià)值觀,構(gòu)建和諧警民關(guān)系,按照部局《關(guān)于在公安部隊(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》的總體要求,大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,深入開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),取得了一定的成效,充分展現(xiàn)新時(shí)期部隊(duì)的嶄新風(fēng)貌。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。大隊(duì)根據(jù)支隊(duì)相關(guān)通知,結(jié)合實(shí)際,制定了實(shí)施方案,明確了總體要求,細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),并詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)步驟,要求全體官兵高度重視,統(tǒng)籌安排,細(xì)化工作措施,并注重實(shí)效,切實(shí)做好學(xué)雷鋒各項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。大隊(duì)首先召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議部署活動(dòng)內(nèi)容,并采取重溫雷鋒日記,重看雷鋒系列電影,宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對(duì)黨忠誠(chéng)、舍己為人精神等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳雷鋒事跡,引導(dǎo)廣大官兵深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和價(jià)值,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、獻(xiàn)身部隊(duì)建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真組織官兵通過(guò)學(xué)雷鋒主題學(xué)習(xí)、報(bào)告座談、讀書(shū)征文等多種形式,集中開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),引導(dǎo)官兵了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時(shí)代精神。
三、迅速掀起“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)熱潮。組織官兵開(kāi)展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。組織官兵開(kāi)展文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧節(jié)水等活動(dòng)。一方面,大隊(duì)組織官兵深入社區(qū)、走上街頭,積極開(kāi)展方便群眾、造福社會(huì)的各種公益勞動(dòng)和便民服務(wù)活動(dòng),廣泛開(kāi)展為民做好事活動(dòng),同時(shí)通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、滅火演練等向群眾宣傳安全知識(shí)。另一方面,緊緊圍繞部隊(duì)中心工作,教育官兵把各自的工作崗位作為學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神的“主陣地”,把雷鋒精神貫穿到每一項(xiàng)工作中,融化在每個(gè)人的具體行動(dòng)中,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立宣傳先進(jìn)典型。宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型,按上級(jí)要求開(kāi)展先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰活動(dòng)。推動(dòng)廣大官兵學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)官兵學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型,大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格,用身邊人、身邊事教育官兵。大隊(duì)把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為加強(qiáng)部隊(duì)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真籌劃,精心組織,積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的有效途徑。大隊(duì)以紀(jì)念學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),注意發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立本單位的先進(jìn)典型,充分借助新聞媒體、板報(bào)、墻報(bào)等載體,大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人的事跡,及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
五、深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的警營(yíng)文化建設(shè)。在中官兵中開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng),通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過(guò)開(kāi)一次班務(wù)會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神,通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),與公民道德建設(shè)月活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、堅(jiān)持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)相關(guān)成果,支持鼓勵(lì)官兵 創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的'詩(shī)歌、話劇和文學(xué)作品,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過(guò)組織開(kāi)展“雷鋒榜樣進(jìn)警營(yíng)”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。
六、開(kāi)展總結(jié),深切交流心得體。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用櫥窗、板報(bào)、展板、榮譽(yù)墻等宣傳陣地,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。大隊(duì)在月底開(kāi)展學(xué)雷鋒總結(jié),官兵積極交流學(xué)雷鋒心得體會(huì),講出自己所理解的“釘子”精神,助人為樂(lè)精神,積極向上一往無(wú)前的精神,把理論上升到實(shí)踐中去。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),提升了全體官兵的熱情和積極性,為創(chuàng)建和諧警營(yíng)奠基了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí),大隊(duì)將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行下去,摒棄雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義,建立長(zhǎng)效機(jī)制,為事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的一份力量。
為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子,悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學(xué)雷鋒月”我們班開(kāi)展了一系列的思想與實(shí)踐教育。
一、了解雷鋒,解讀雷鋒精神精髓
在與學(xué)生們的交流中發(fā)現(xiàn),孩子們都會(huì)說(shuō):“學(xué)雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰(shuí)?為什么要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他什么?怎么學(xué)?學(xué)生們沒(méi)有概念。為此,在“學(xué)”之前,開(kāi)展了解雷鋒的系列活動(dòng):
1、召開(kāi)中隊(duì)會(huì),介紹雷鋒的生平,講雷鋒的.故事。
2、利用每天午讀前的時(shí)間播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,增強(qiáng)學(xué)雷鋒月的氛圍。
3、布置作業(yè):邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與“雷鋒精神名言摘抄書(shū)寫(xiě)比賽”,孩子與家長(zhǎng)各摘抄一句或一段雷鋒名言,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽。從而讓學(xué)生知道雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。
二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),體驗(yàn)助人快樂(lè)
1、“關(guān)心身邊人,關(guān)心身邊事”:
號(hào)召全體學(xué)生為身邊的人、為集體、為社會(huì)“做力所能及的一切有益的好事?!比?7名學(xué)生都積極參與了這項(xiàng)活動(dòng),參與的學(xué)雷鋒活動(dòng)累計(jì)有:
(1)為社區(qū)做清潔28人次
(2)參與植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)11人次
(3)為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助6人次
(4)為班級(jí)、學(xué)校做好事14人次
(5)參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)2人次
其中小威同學(xué)參與了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),與家長(zhǎng)親自去往那隆安縣峒鄉(xiāng)資助了一名貧困同學(xué)。小禾同學(xué)積極參與了南寧書(shū)城舉行的為鄉(xiāng)村兒童捐《新華字典》的活動(dòng),為鄉(xiāng)村兒童捐獻(xiàn)了10本新華字典;小銳同學(xué)參與了李寧公園認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)的活動(dòng),親手栽種下20棵樹(shù)苗,為綠城南寧又增添了一抹新綠。小杰同學(xué)為班級(jí)捐獻(xiàn)了10把公益?zhèn)?,方便下雨天沒(méi)有雨傘的同學(xué)使用。
2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境,全班參與“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。
三、表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒典型,樹(shù)立榜樣。
1、在班級(jí)園地展示書(shū)寫(xiě)比賽作品
2、利用班會(huì)課時(shí)間展示學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片資料,評(píng)選班級(jí)“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
通過(guò)這次的“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng),學(xué)生們了解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì),知道了學(xué)雷鋒該怎么學(xué),學(xué)什么。對(duì)學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的樹(shù)立奠定了初步的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這只是一個(gè)開(kāi)始,只是一個(gè)階段?!皩W(xué)雷鋒”會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的行動(dòng)。
我們五(10)中隊(duì)響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,在前段時(shí)間積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,班里每個(gè)隊(duì)員都在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區(qū)和家庭,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:
三月初我們中隊(duì)討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:實(shí)踐與奉獻(xiàn),感受和諧幸福,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的主題黑板報(bào),班隊(duì)會(huì)課上向全體隊(duì)員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議;各隊(duì)員利用課余時(shí)間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的.學(xué)雷鋒活動(dòng):
1、中隊(duì)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng):設(shè)立學(xué)雷鋒服務(wù)崗,開(kāi)展今天我值日活動(dòng)。
2、我們中隊(duì)還有幾個(gè)生活條件艱苦的學(xué)生,但他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、求知若渴,卻飽受生活帶來(lái)的困擾,為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí),在中隊(duì)委的倡議下,全班很多隊(duì)員舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐的活動(dòng),為本中隊(duì)生活困難的學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品和食品。
3、我們中隊(duì)立足校內(nèi),針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問(wèn)題,積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,如:在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外,還主動(dòng)幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛(wèi)生;在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起,看到垃圾隨手就撿起來(lái),為學(xué)校的環(huán)境出了自己的一份力。
4、開(kāi)展了揀廢紙、廢舊報(bào)紙、塑料瓶等活動(dòng),弘揚(yáng)了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)約的精神,不僅為學(xué)校、班級(jí)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),還增加了班費(fèi)收入,讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個(gè)契機(jī),開(kāi)展了“我為媽媽做件事”的活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情,以此了解父母的辛勞,學(xué)會(huì)感恩于長(zhǎng)輩。這些事情雖小,但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn),過(guò)后在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下每人寫(xiě)了一篇相關(guān)的作文。
6、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神還體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中:他們組成了學(xué)習(xí)伙伴,課上一起討論問(wèn)題的答案,評(píng)改作業(yè),課間背誦課文,指導(dǎo)改錯(cuò),你教我生字,我教你算題目,互幫互助,共同提高,因此本班的學(xué)習(xí)情緒高漲。
7、本班在這學(xué)期還開(kāi)展了“五好三個(gè)一”的學(xué)雷鋒文明實(shí)踐活動(dòng)。(五好:為同桌做一件好事;為班級(jí)做一件好事;為學(xué)校做一件好事;為家庭做一件好事;為社會(huì)做一件好事。三好:每月讀一本好書(shū);看一部好電影;參加一次實(shí)踐閱讀活動(dòng)。)目的是通過(guò)這些簡(jiǎn)單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛(ài)心、有孝心、有責(zé)任意識(shí)、有社會(huì)公德,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使大家在思想上又一次受到教育,在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里,我們中隊(duì)的師生真正行動(dòng)起來(lái)了,不怕苦,不怕臟,不怕累,從身邊做起,從小事做起,老師同學(xué)們互相幫助隨處可見(jiàn),今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
雖然3月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們中隊(duì)師生心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
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