生活之所以如此的美好,人類之所以如此的進步,一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動。我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。下面是小編幫大家整理的大學生五一勞動節(jié)主題活動總結(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。
實驗幼兒園以歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、勞動最光榮主題實踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際,xx實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節(jié),包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務、我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術展為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內心那片美麗的`世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展我是勞動小能手比賽活動4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的遠離污染,親近美好生活健康知識講座。
通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
五一勞動節(jié)是我們偉大的勞動人民的節(jié)日,為了慶祝這個特別的日子,我們舉辦了一系列的活動。在此,我來總結一下我們的活動。
首先,我們在學校廣場上舉辦了一場慶?;顒印T诨顒蝇F(xiàn)場,我們懸掛起了鮮艷的`五一勞動節(jié)橫幅和彩旗,營造出了歡快的氛圍。接著,學校領導發(fā)表了熱情洋溢的講話,向所有勞動人民致以節(jié)日的祝福。緊接著,學校的舞蹈隊、合唱團和樂隊輪番上陣,表演了一系列的節(jié)目,為現(xiàn)場觀眾帶來了無限歡樂。
此外,我們還組織了一場團建活動,前往鄉(xiāng)村開展勞動實踐活動。在鄉(xiāng)間田野中,我們體驗了勞動人民的辛苦勞動,開墾土地、耕種、施肥等等。雖然很累,但是我們感受到了勞動的快樂和成果的喜悅。
最后,在五一勞動節(jié)期間,我們還開展了一系列慰問活動。我們去敬老院、福利院、孤兒院等機構,向那些需要幫助和關愛的人們送去節(jié)日的問候和禮物。在這個特別的日子里,讓更多的人感受到我們的關心和溫暖。
總之,這次五一勞動節(jié)的慶?;顒迂S富多彩、有益有意義,讓我們在勞動中感受到了人生的美好,充分展現(xiàn)了我們勞動人民的偉大力量和精神風貌。希望今后能繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,為我們的偉大祖國和人民的繁榮富強作出自己的貢獻。
為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動,全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?;顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20xx年4月28日上午,慶?;顒尤缙谂e行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過程進行的非常激烈,全體會員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的樂趣,在這幾個項目的比賽中,充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識,錘煉了團結協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動,這次游園共設男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”,大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,津津樂道地參與其中,在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽,不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體,更重要的'是通過比賽,增強了老師之間團結協(xié)作的能力,使大家看到了團結的力量。我相信,通過團隊不斷的努力,一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好,讓山區(qū)的孩子健康成長。
五月份,一個不平凡的月份,五一勞動節(jié),五四青年節(jié)都在這個月。
我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日,開展了如下活動,并取得了良好的成效。
一、五一勞動節(jié),我班開展了一次班會,針對學生在學習生活中的好壞現(xiàn)象進行提出與探討,本次班會強調要從自身做起,做好個人,做好寢室,并希望大家珍惜勞動成果,減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開,各抒己見,思維活躍,實實在在的過好一個勞動節(jié)。
二、五四青年節(jié),響應團委的號召,我們開展了“文明青年,從我做起”的主題班會,大家積極提出自己對文明建設的見解,對文明青年的見解以及對我們如何做好一名合格的文明青年提出了切實可行的要求,班會在良好的氣氛中開展著,會議持續(xù)了近一個小時,結束后大家都覺得這樣的班會有意義,受益匪淺,接觸到了新思想,對未來增加了憧憬。
三、五月末,激動人心的活動,xxx到達xx,作為了一個熱血大學生,我們是多么希望親臨活動現(xiàn)場,為了增加師生的溝通,培養(yǎng)團隊的合作精神,展現(xiàn)我院大學生風采。我們決定徒步到xx,用我們的行動為xx加油,不僅鍛煉了我們自己的毅力,而且更好的表達了我們對xxx的歡慶之情。此次活動得到了學校領導以及團委學工處的大力支持。活動順利開展,在途中與部分高校組織了活動,并在6月2上午現(xiàn)場觀看了活動過程,這是一次非常有意義的活動。
為了慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,加強企業(yè)的文化建設,工會于XX月XX日XX舉辦了“五一”文體活動慶祝國際勞動節(jié)。
工會于XX月XX日XX開會并下發(fā)通知,舉行五一娛樂活動,公司領導對此次活動給予了高度的重視,并要求各部門積極動員員工參加同時制定詳細的比賽方案。在工會和XX人的宣傳與動員下,廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名,在各分廠XX人的認真排練和篩選之下共有XX人次報名參加了袋鼠跳、慢騎自行車、背夾氣球、愚公移山、拔河五個項目的比賽。
從參賽者來看比賽員工表現(xiàn)出了積極向上、敢爭敢拼的精神不論對手強弱始終保持著頑強的斗志,一分分拼搶一局局爭奪賽出了個性賽出了創(chuàng)新、合作精神賽出了實踐能力。
從拉拉隊來看,加油聲此起彼伏,他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓?,成為了賽場上的又一大亮點。是他們比賽場上才有團結與競爭并存的熱情和氣氛,他們的.支持和比賽者的拼搏交相輝映,共同鑄就了本次比賽的亮麗風景。
從娛樂與生產來看,在XX者的合理安排與擋車工之間的相互協(xié)調下真正做到了娛樂、生產兩不誤既保證了生產有序的進行同時也讓大家在緊張的工作中體會到了娛樂的快樂讓娛樂促進大家工作的積極性。
從現(xiàn)場紀律來看,XX比賽的首要目的是娛樂。但是既然是比賽我們一直強調比賽的XX性和紀律性。在比賽的過程中嚴格遵照比賽規(guī)則進行同時要求觀看者遵守現(xiàn)場秩序確保了比賽現(xiàn)場的正常有序。
從余溫來看比賽結束后大家在一起津津樂道再述賽場上的精彩畫面。
根據(jù)員工反映的情況,希望今后公司能繼續(xù)為員工提供更多參與企業(yè)文化活動的機會。
通過此次活動,員工們在體能上得到了鍛練。在精神面貌上得到了改觀,既體現(xiàn)出了本單位的團結合作精神和XX榮譽感,同時也增進了單位之間的互助與協(xié)作。使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現(xiàn)。
在"五一"勞動節(jié)來臨之際。我班在園領導的統(tǒng)一部署下,開展了"慶五一我們愛勞動"主題活動,通過一系列活動,全班幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進一步的認識,初步理解"五一勞動節(jié)"的含義,現(xiàn)將本次活動進行總結如下:
1、我們向幼兒介紹了"五一勞動節(jié)"的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,參觀幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導下,認識勞動工具,如:農民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。
2、組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺,即鍛煉了幼兒的膽量和自信心,又提高了幼兒的語言表達能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進一步認識到:熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學習的榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的.培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農》,演唱歌曲《勞動最光榮》,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,通過表演,幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。還組織指導幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動者人,表達自己對勞動者的熱愛,并祝勞動者節(jié)日快樂。
最后還在班級開展了"勞動競賽活動和技能比武活動",小朋友們爭先恐后,為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加"穿換衣服和疊被子比賽",通過這些活動,充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識,此次活動,孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動節(jié)"真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
在國際勞動節(jié)即將來臨之際,XXX學校開展了迎來了主題班會活動。
各班以“勞動創(chuàng)造美”、“勞動最光榮”、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”等不同的主題,讓學生感受勞動節(jié)的意義,同學們還在教師的引導下,紛紛用自編的詩歌,講述勞動的意義,展示勞動者的風采,有的中隊還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”,比比看誰做的又快又好,這些豐富的活動為20XX年的勞動節(jié)賦予新的內涵,鼓勵全體少先隊員從疊衣服整理書包等這些小事做起,體會勞動者的辛苦,感受勞動帶來的快樂,認識到今天來之不易的幸福生活。
同時,為了進一步營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識,學校還組織全校師生開展愛勞動衛(wèi)生大掃除,讓師生們在勞動中感受快樂。
通過勞動節(jié)主題班隊課和大掃除活動的開展,學生們體驗到了勞動的快樂,紛紛表示要好好學習,做一個熱愛勞動的人。
通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動,同學們充分展示了本身的精神風貌,熱情很高,勞績很大,加倍明確了本身的奮斗偏向?,F(xiàn)總結如下:
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭,用堅強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了本身的正當權益,是人類文明民主的歷史性提高,這是五一勞動節(jié)的精髓地點。
2、學生了解并關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并建立了向他們學習的思想,立下了本身的誓言。
3、學生通過關愛本身身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的優(yōu)越品質,從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的精良傳統(tǒng),表達我們創(chuàng)建文明校園、構建協(xié)調社會的熱情,展示新世紀大學生優(yōu)越的精神風貌。
我們相信,有了全體同學的支持和介入,我們的學校和社會將會加倍協(xié)調、加倍文明,更具魅力!
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