在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一條熟悉的路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、從學(xué)會(huì)感恩的故事中學(xué)會(huì)做人
一個(gè)生活貧困的男孩為了節(jié)省學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的促銷活動(dòng)并不順利。晚上,他精疲力盡,饑腸轆轆,絕望地放棄了一切。
絕望中,他敲了敲門,希望主人能給他一杯水。開門的是一個(gè)漂亮的女孩。她笑著遞給他一杯濃稠的熱牛奶和大面包。男孩含著眼淚喝了下去,又吃了一次大面包。從此,我重新找回了生活中的勇氣。許多年后,他成為一名著名的外科醫(yī)生。
一天,病重的.女孩被轉(zhuǎn)移到著名外科醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生成功地給這個(gè)女人做了手術(shù),救了她的命。然而,手術(shù)非常昂貴,所以男孩決定幫助她。
女孩的媽媽拿到了手術(shù)單。她一看,上面寫著:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶,一條面包。媽媽看完,忍不住哭了。
2、從學(xué)會(huì)贊美的故事中學(xué)會(huì)合作
小時(shí)候還在幼兒園。記得有一節(jié)課老師讓我們做手工,但是需要兩個(gè)人一起做。
當(dāng)時(shí)老師安排了一個(gè)我不太喜歡的同學(xué)和我一起做手工。我正要起床叫老師換同學(xué)。突然,我聽到一個(gè)聲音:“馮家明,你的工作真好!”我一聽到這句話,就坐回座位,開始配合他。
要不是這句話,不知道會(huì)有多大。就是有了這句話,我以后才會(huì)和他合作,和他搞好關(guān)系。僅僅一句話就能改變朋友之間的關(guān)系。
曾經(jīng),有一段路,我曾迷失過,哭泣過,那是爺爺給我的路,人生中只有一條的路。
爺爺,已是兩個(gè)消逝了的字眼,但在我的腦海里卻記憶永存。爺爺,我真的很想他。幾年前,爺爺大病一場(chǎng),離開了我。頓時(shí)的我便失去了重量,沒有了重心,那時(shí)的我便蒙了,我卻依然幼稚的相信星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,過了下一季,爺爺他就會(huì)回來。
爺爺,一直堅(jiān)持的我,還在等著你回來。
爺爺,那條路,你還記得嗎?
那是屬于你我的路。
曾經(jīng),你總會(huì)騎車載著嘴里總是美美地舔著糖葫蘆的我,盡管風(fēng)吹亂了我的'頭發(fā),我仍依靠著你的背,聆聽著你講的每一個(gè)觸摸心靈的故事,這種感覺,就是幸福!我天真地哼著歌,伸出雙手,迷戀著風(fēng),單純地以為這種生活永不會(huì)停止!你曾多次回頭看著我,生怕我從車上摔下去,你見我穩(wěn)穩(wěn)坐著,放心地笑了,那一笑,便深深地印在了我的腦海里。
你的大手牽著我的小手,帶我走過一年四季,領(lǐng)略著春夏秋冬的變化,這條路,是屬于我們的路。
樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。風(fēng)也懶懶地吹著。穿過耳朵,那紙箱下的一只小花貓仍安心地睡著。我用手指劃過墻,心中的陌生與悲涼又不由自主地涌上了我的心頭,我已失去了那條路,已經(jīng)迷失了很久很久,盡管你也不在我的身邊。我的小手很冰涼,沒有了那只大手的陪伴下,我的小手已不再溫暖。我想起昔日你我孫女倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我咬著嘴唇,強(qiáng)忍著淚水,我壓抑著自己心中對(duì)你的思念,因?yàn)槲蚁嘈?,你終究會(huì)回來的。
爺爺,你快點(diǎn)回來,我已經(jīng)迷失很久很久,我開始迷茫了,我再也找不到那條路了,我已把它弄丟了……
爺爺,這個(gè)夏季過了,到了下個(gè)季節(jié),你還會(huì)回來么?回到我身邊么?
你對(duì)我的愛,我還來不及報(bào)答,感恩,你便匆匆離去,讓我把我們的回憶加上一把鎖藏在心里永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……謝謝你曾給過我那些美好的童年,讓我爺永遠(yuǎn)記住它……
15歲的我依舊會(huì)相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,下個(gè)季節(jié)過后,你終會(huì)回來。
語(yǔ)文課上,戴老師在講課文《愚公移山》。當(dāng)他說到河曲智叟否定并嘲笑愚公的志向,這是一種情商低的表現(xiàn)時(shí),幾十張臉轉(zhuǎn)了過來,一個(gè)個(gè)都是嘲諷,仿佛說的就是我。我感到十分疑惑:為什么?我平時(shí)關(guān)愛同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),大家怎么都這樣看我呢?
下課后,我找到同學(xué)小欣問個(gè)究竟。她笑著離開了,什么話也沒說。我問我的好朋友小明,她臉上掛滿了嘰笑:你跟數(shù)學(xué)老師抬杠那件事,隨后也走開了。
有些同學(xué)捂著嘴偷偷地笑,我這才猛然想起:數(shù)學(xué)老師叫我站起來,因?yàn)槲液托∶髦v話。由于老師上課當(dāng)我不存在,像我是空氣一樣,從來不叫我名字。我有些不悅:這么不尊重我,站什么站,我就不站,跟他對(duì)立著。他大發(fā)雷霆了三次。我生性耿直,無(wú)動(dòng)于衷。大家炸出歡樂的笑聲。我得意洋洋笑開了花。老師茫然了,像柱子一樣鑲嵌在講臺(tái)上,眼鏡也滑下了,一臉詫異,后來無(wú)奈地放棄。
我在同學(xué)們的心中就是河曲智叟的形象么?沒有人為我考慮,我在難過的同時(shí)開始失望后悔了。本來我也不想挑釁老師的權(quán)威,在眾人心中留下壞印象。我一人坐在座位上看向窗外,鮮冷的`空氣透射出冬日里的太陽(yáng),閃閃的、陌生的場(chǎng)景刺激著,擾動(dòng)著,這緊張不安的時(shí)刻能改變它的只有我一人了。我不好意思告訴家長(zhǎng),害怕他們和老師一起來說我幼稚可笑,同學(xué)們嘲笑我,期待我還會(huì)鬧出什么笑話。這路上只有我一人,我能否到達(dá)路的盡頭?那里是花草紛芳,春風(fēng)陣陣,但我看著腳下,覺得路途遙遠(yuǎn)。我不能退縮,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在家里,我一遍又一遍在腦中記:“尊重老師,和諧生活?!?/p>
第二天我來到學(xué)校,一開始很不適應(yīng),消除掉先前的看法后,就認(rèn)真的聽課了,發(fā)言積極。很慶幸,我獨(dú)自走過了那條路。數(shù)學(xué)老師的臉上皺紋也少了許多,露出了燦爛的笑容。原來,我原以為數(shù)學(xué)老師陰暗的內(nèi)心背后,是活潑友善的。同學(xué)們也向我投來欽佩贊許的目光。
我來到了路的盡頭,人與人之間和諧美好。我不能改變環(huán)境,只能改變自己。我走過了那條路,遇見了更好的自已。
“你以后再這樣,就不要回家了!”媽媽的話像唐僧的咒語(yǔ)在我的耳畔回響,讓我十分郁悶。
我在附近的弄堂里散步,試著驅(qū)散壞心情。
“呼呼”,我不知不覺來到了車輛穿行的馬路前。
“嗚嗚”,幾聲短促刺耳的叫聲傳來。我循聲望去,竟是一只小狗,它的母親將頭微微仰起,站在小狗面前,好像神圣不可侵犯。小狗所有的動(dòng)作都在母親的監(jiān)視下。
小狗慢慢爬起,他的雙腳顫抖著,好像打拳擊的人,雖一次次被人打到,可仍倔強(qiáng)站起。小小的四肢好像受不了身體的重量,顫顫巍巍,似一個(gè)百歲老人。它想繼續(xù)向前行走,結(jié)果一只巨大的利爪,如流星似的砸中小狗的頭顱,它好像中了一彈,倒在地上,頭上出現(xiàn)了血痕,在雪白的毛發(fā)上格外醒目。我的心像被打手揪起。
小狗躺在地上,尾巴夾了起來,頭埋在肢下,“嗚嗚”,好像在哭泣著,對(duì)媽媽的行為及其不滿。
我忍住想要幫小狗的念頭,實(shí)在是太揪心了。
這時(shí),走來一只氣宇軒昂的`狗,它好像是一位叛逆的少年,走起路來格外神氣。它把頭昂得高高的,向馬路走去。那只小狗緊盯著它,好像也希望和他一樣瀟灑。
“叮、叮!”一輛自行車沖了過來,我閉上眼睛,都不敢看了,腦中充滿了血腥?!皢琛?,一聲凄涼的慘叫,自行車竟壓了一下狗的腿。落毛的鳳凰不如雞,那只叛逆的狗夾著尾巴跑了,嘴里“汪、汪”地叫,好像在咒罵那個(gè)人。
小狗楞了一會(huì)兒,好像一切都不曾發(fā)生,繼續(xù)著站起,我恍然大悟,原來母狗這樣做,是為了讓小狗遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我不禁想到了我和媽媽,媽媽教育我都是為了讓我不再犯錯(cuò)!我心中涌起一股愧疚之情。
腳好像不受控制,不由自主地向家走去……
愛是什么?有人說,也許是愛情、親情或友情。但我覺得,愛也是別人的一絲憐憫,一絲疼惜,這些也可能是愛吧。
中午,陽(yáng)光透過樹蔭散在大地上,顯得格外溫柔。吃過午飯的我,在公園里散步,微風(fēng)吹過我的臉頰,把發(fā)絲輕輕撩起,感覺到很舒服。正走著,我便發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一位中年婦女跪在地上,身旁樹立著一個(gè)牌子。我想也許是自己的孩子得了什么病吧。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都是這樣,自己的孩子得了病,要不是生活所逼迫,可能就不用在這乞討了。
我坐在一旁離她不遠(yuǎn)處的一個(gè)石凳上,仔細(xì)地觀察著她。她很普通,也許是因?yàn)殛?yáng)光太大了吧,曬的她的皮膚有些黝黑。她的頭發(fā)有點(diǎn)亂,身上穿的衣服也不是很破爛,就是一個(gè)平常的婦女的樣子。她的眼神有些憔悴,可能是因?yàn)楣蛄颂玫脑虬伞j?yáng)光照射在她的身上,顯得她沒有精神。
從這走過的路人,有的看了一眼就走了,也有的一眼也不看,甚至眼神里充滿了藐視,還有的出于好奇心,認(rèn)真地看了一下她身旁的牌子,但還是當(dāng)路過的一樣,走得無(wú)聲無(wú)息。我坐在石凳上,掏出手機(jī),為了避免尷尬,只好邊看手機(jī)邊觀察她。
過了很久,路過的人們沒有一個(gè)人能掏出口袋里的錢給她。無(wú)奈,我只好不再觀察她。可是剛想起身,一位中年大叔路過這里,站在那里,認(rèn)真地看了看。我以為他跟別人一樣,只是看一眼就走,可下面的.舉動(dòng)卻讓我意想不到。他從口袋里拿出五塊錢,輕輕地放在地上,婦女見了,一直都在點(diǎn)頭,嘴里不斷重復(fù)著那句“謝謝”,中年大叔擺擺手,便離開了。婦女跪在地上,手里抓著僅僅的五塊錢,我可以看到她的眼里含著淚。那張僅僅的五塊錢包含著一絲憐惜,還有那位中年大叔對(duì)婦女的可憐。
愛,不僅僅是身邊所謂的愛情、親情或友情,也不只是父愛母愛,一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫,一點(diǎn)點(diǎn)的疼惜也是。也許,這就是愛吧!
生如花,而愛便是花的蜜。
——題記
梵高說:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!睈凼抢斫獾膭e名,愛是理解的種子,愛能夠創(chuàng)造一切。我認(rèn)為愛充實(shí)了我的生命,正如盛滿了酒的酒杯,讓我變得如此幸福。
父愛如山,刻骨銘心。長(zhǎng)久以來,我都為那把藍(lán)色的雨傘所陶醉。那傘,記錄著我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那天下午,天色漸漸暗沉,我望著窗外的那灰沉沉的天,不禁打了個(gè)寒顫,心里默默地想:是不是要下雨了呢?果然不出我所料,還沒下課,窗外就雷鳴電閃,大雨直瀉而下。“丁鈴鈴”下課了,我沖出教室,尋找自己的父母的身影。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地離開,我的心里就越來越著急。咦,是什么東西掉在我的頭上了?我抬頭看,哦,原來是小水珠?。∷鼈儚姆宽斏系蜗聛?,好似天空中的小精靈蒞臨人間呢!我沉醉其中,留連忘返。忽然,我看見一個(gè)身影向我走來,愈來愈近,愈來愈清晰,哦,是爸爸。我像離了弓的箭一樣飛奔到爸爸藍(lán)色的雨傘下面。在我準(zhǔn)備問爸爸為什么這么晚來接我時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親的衣服一半是陰沉的灰色,他的肩膀全濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,卻置身在一片溫暖的藍(lán)色無(wú)雨的天空下。我提醒道:爸,傘歪了。“沒有啊,沒歪?!彼H輕輕地回答。我的.目光落在那傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了。”父親卻還說:“沒有,真沒有……”面對(duì)父親的執(zhí)拗,我默默無(wú)言。
后來,我長(zhǎng)大了,漸漸不再要父親來接我了,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年又一年地褪色,我也一度淡忘了它?;蛟S是老天有情,又是一個(gè)下雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下又聚著我和父親??旌透赣H一樣高的我撐起傘,和父親同行。
我的視線不禁落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景疊印讓一起,使我內(nèi)心十分甜蜜。父親籠罩在一片溫暖的藍(lán)色好無(wú)雨天空下,而我,肩膀濕了,頭發(fā)也濕了?!坝陚阃崃恕!备赣H提醒我?!皼]有啊,沒呢!”“是真的,雨傘歪了?!备赣H重復(fù)道。“爸,真的沒有歪,沒歪?!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見父親的臉龐上閃著晶瑩的水珠。那把褪色的藍(lán)傘,又重現(xiàn)了它的光芒,我心中升起一輪紅日,拂過縷縷春風(fēng)。
原來,這就是愛,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)、一聲真切中的關(guān)心、一個(gè)溫暖的微笑。它,溫暖了我的心田,充實(shí)了我的生命。
一位哲人曾說過:“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是人生最好的品格!”
——題記
有種光芒,能使人在黑暗中前行;有種力量,能給徘徊在十字路口的人指引方向;有種精神,能促使人踏平坎坷,勇往直前。這,就是誠(chéng)實(shí)!
那是在一個(gè)下午,那天,身為班級(jí)管理員的我,很無(wú)聊。摘錄本寫完了,又沒書看,只好在講臺(tái)上走來走去。忽然,我聽見有人在罵我,我掃視了一遍教室只有陳可盈她們幾個(gè)女生在講話,那一定就是她們了。我抓起一個(gè)粉筆頭朝她們?nèi)尤?,示意她們不要講了??伤齻儏s不理我,反而卻罵得更兇了。我心中的怒火便一下子燃燒了起來,抓起講臺(tái)上的一把尺子“飛鏢”似的朝她們飛去,可她們竟靈活地閃開了,而飛鏢卻砸中了黃梅蘭的眼角,她立即用心捂著眼睛“嗚嗚”地哭了起來,我心中一驚,出大事了!
我趕裝作若無(wú)其事的樣子回到座位上可心里卻像有一只兔子在“怦怦”直跳,完了完了!這回死定了!過了一會(huì)兒林老師來了,張炎立馬把這件事告訴了她,老師先走過來看了一下黃梅蘭的傷口,幸好只是擦破點(diǎn)皮并無(wú)大事。老師走到講臺(tái)上厲聲呵到:“到底是誰(shuí)拿尺子傷了黃梅蘭的眼角!”全班鴉雀無(wú)聲。老師又叫道:“到底是誰(shuí)?如果你現(xiàn)在站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,那么這件事就算過了,可是如果你不站出來,那就說明你是一個(gè)懦夫,不敢承當(dāng)自己的錯(cuò)誤。不說是吧?好,放學(xué)全班男生留下來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)女生都在座位上,所以排除嫌疑!”接下來的兩節(jié)課我過得非常艱難!活像一個(gè)正在受刑的囚犯。心中忐忑不安,心提到了嗓子眼兒,想著放學(xué)被老師揪出來的慘樣。唉,我手捂著臉不敢再往下想了!
時(shí)間過得很快,一會(huì)兒就放學(xué)了,全班男生待在教室里議論紛紛。老師走進(jìn)來,說道:“給你們?nèi)昼娍紤],男子漢就應(yīng)該懂得承擔(dān)!”教室里一片混亂,有的人捂著臉,有的人抱著頭……時(shí)間一分一秒的過去了,我的心中非常糾結(jié)!想站出去,卻又不知為什么身子動(dòng)不了,想說點(diǎn)什么,卻又嗓子好像被什么堵住了說不出口。我的心里有兩種聲音,好的聲音說,說吧,要敢于承擔(dān),不要做一個(gè)懦夫!壞的聲音說,不能說,說了就會(huì)被懲罰,而且還會(huì)被罰的很慘。雙方就這么僵持著。最后好的聲音拿我的誠(chéng)實(shí)做武器打敗了對(duì)方。隨著一聲椅子擦地的聲音,我站了出去!教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲!
我的眼中不知不覺充滿了淚水,我不知這是傷心的淚水還是自責(zé)的淚水。我知道這是同學(xué)們對(duì)我的'肯定!第二天,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“男子漢就要有男子漢的責(zé)任心,做錯(cuò)了事就要敢于承擔(dān),不要做一個(gè)懦夫。但老師還是欣賞你昨天的做法,因?yàn)槟阏玖顺鰜沓姓J(rèn)錯(cuò)誤!……”走出辦公室,我頓時(shí)覺得身子一下子輕松了!啊,我的人生路上又多了一盞指路燈……因?yàn)槲叶耍赫\(chéng)實(shí),一種多么奇妙的東西,它還具有多少神秘,不可言說的力量啊!我知道,在人生的旅途中一定要帶著誠(chéng)實(shí)上路。
帶著誠(chéng)實(shí)上路,不再徘徊在十字路口!
只是因?yàn)槟菞l路
十一月的天暗得總是很快。我趴在窗前,內(nèi)心感到前所未有的疲倦,學(xué)習(xí)的壓力、生活的苦惱壓得我喘不過氣來。耳邊電視的吵鬧聲讓我愈加心煩意亂。不行,我得出去走走。于是,在大人們不經(jīng)意間我偷偷跑了出來,漫無(wú)目的地在一條僻靜的路上走著。
月光鋪在路面,在路燈的映照下少了份清涼,多了份溫暖。我放空著自己,任憑黑夜將我吞沒。然而,一陣手機(jī)鈴聲闖進(jìn)了我的世界,看著來電顯示,我手足無(wú)措。
“喂,媽媽。”
“你怎么這么晚還出去?”
“我,我去同學(xué)家送作業(yè)了……”
“哪個(gè)同學(xué)?明天就不行嗎?這么晚出去危不危險(xiǎn)?你怎么一點(diǎn)也不讓人放心……”
“嘟”的一聲,媽媽就掛了電話,我只好把半句話活生生的咽了回去?;叵肫饎偛诺哪峭ㄅu(píng),我心里更不是滋味了,為什么連出來散個(gè)心都不行?
我抬頭望向天,祈求著它能給我解決的方法。這時(shí),幾陣?guó)B鳴劃過夜空,那是正在歸巢的鳥兒,而對(duì)面的大樹上也不時(shí)傳出幾聲呼喚,那是鳥媽媽在擔(dān)心自己的孩子吧!我猛地一怔,環(huán)顧著路上的景物,月光擔(dān)心著大地,路燈擔(dān)心著行人,大樹擔(dān)心著周圍的花草,而此刻站在路中央的我不也正被一個(gè)人掛念著、擔(dān)心著嗎?
一種愧疚之感涌上心頭,我趕緊轉(zhuǎn)回身子向家的'方向跑去。我怎么能只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)任性而令他人受累呢?我怎么能埋怨那個(gè)掛念我的人呢?我該長(zhǎng)大啦,該學(xué)會(huì)考慮周圍人的感受啦。生活的確少不了煩惱,但也不缺乏幸福,而我卻總是夸大那些痛苦,忽視了掌心的幸福。
我不停地在這條路上奔跑著,奔跑著,淚水漸漸模糊了我的視線,而我的內(nèi)心正吶喊著千萬(wàn)句“對(duì)不起”。
只是因?yàn)槟菞l路,我終于拋下了任性,學(xué)會(huì)了體諒。
人生之行悠悠,人生之行路漫漫。回首人生路上,每一步都鐫錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得我們初見時(shí),一張張稚氣未脫的臉,雖有種迷惘卻都帶著些許興奮。都說因?yàn)樯陷呑右淮未蔚牟良缍^才有了這輩子每一滴值得珍惜的時(shí)光。在這大千世界中我們?cè)谕粋€(gè)地點(diǎn),同一個(gè)學(xué)校,同一所教室成為了同學(xué)。不知我們這三年共處的'時(shí)光是用多少次擦肩而過湊成的。
在十二歲的美好年紀(jì),我們?cè)诔踔羞@條路上初遇,帶著些許開心,開始行走在路上。
隨著一年的時(shí)光從指尖流過,我們都熟悉了彼此的名字,彼此的脾性。我們迎來了在初中這條路上的一個(gè)難關(guān)——生地會(huì)考。為此,我們一改往前的悠閑與享樂,開始奮斗起來??芍^你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)分奪秒的記著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在考完后,有人喜有人愁。
其實(shí)看似那么重要的考試也不過是一個(gè)過程,對(duì)吧。
在十三歲的美好年紀(jì),我們?cè)诔踔羞@條路上互助,帶著些許安慰,才發(fā)現(xiàn)路程已過半。
伴隨著興奮,我們步入了初三,我們不在那么愛玩,愛瘋,愛鬧。我們漸漸地學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)用每一個(gè)課后弄懂每一個(gè)難題。為了自己的理想,為了考上向往的高中。我們開始奮力拼搏。
有過努力,有過歡笑,有過淚水,這樣才是無(wú)悔的青春,最好的我們。
在十四歲的美好年紀(jì),我們?cè)诔踔羞@條路上努力,帶著些許緊張,才發(fā)現(xiàn)路已臨近終點(diǎn)。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)腳下的路已不再延伸,我們很快就會(huì)帶著傷感離開初中這條路,去迎接一條新的路。但,請(qǐng)記住,我們?cè)鴶y手走過。
轉(zhuǎn)眼間,舊的一年過去了,新的一年來臨了,身處異地的爸爸媽媽兄弟姐妹們又將踏上一場(chǎng)漫長(zhǎng)的回家路。
那天,我們懷揣著激動(dòng)的心開始出發(fā)了??墒莿偵下窙]多久,不好的事情發(fā)生了,“砰”一聲,我們的車胎突然爆了。當(dāng)時(shí)我和媽媽都害怕極了,只有爸爸很淡定地說:“沒關(guān)系,我們先靠邊,換上備胎,然后找臨近的出口下去換上新的就可以了?!蔽液蛬寢屵@下才放下心來。下車后我們站在護(hù)欄外面,靜靜等待爸爸。幾分鐘后他就順利完成換胎。我覺得爸爸太厲害了,遇事臨危不懼,值得我多多學(xué)習(xí)。緊接著我們就繼續(xù)前行了。
這一路上我們經(jīng)過了無(wú)數(shù)個(gè)隧道、無(wú)數(shù)座山。其中雪峰山隧道是我目前見過最長(zhǎng)的隧道,它全長(zhǎng)7039米,隧道上有各種各樣的奇石和茂密的.樹林,山頂上云霧繚繞,好像人間仙境一般,又好像仙女公主在雪峰山頭系了一條白色的絲帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常漂亮。
跨越千山萬(wàn)水,只為和家人團(tuán)聚。我們歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的路程,幸運(yùn)的是我們沒有遇到每年的大堵車,這可算是一件比較開心的事了,最后我們終于順利到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
這一路真是太不容易了!當(dāng)我看到我的家人時(shí),瞬間感覺所有的奔波和勞累都化為烏有。愛的力量真是太神奇太偉大了!有家就有愛,有愛就有希望。我希望所有身處異地的爸爸媽媽們都能安全、順利回到家,早點(diǎn)和家人團(tuán)聚。
一幅漫畫,畫中有人,人中帶情,情中含理。唇印與巴掌的交相映襯,不免讓人思考,首當(dāng)其沖的是當(dāng)下的教育。
誠(chéng)然,完美的100分令人愉悅,它代表著榮譽(yù),書寫著輝煌。追求完美乃人之常態(tài),這好比戰(zhàn)場(chǎng)上的征服,成王敗寇,歷史終由勝利者書寫;亦如考場(chǎng)上的拼搏,排名錄取,出類拔萃者方顯英雄本色。但靜己思慮,在物欲橫流中野性拼搶,并以成敗來論英雄的論調(diào)是否有失偏頗?“唯結(jié)果論”“唯分?jǐn)?shù)論”的教育問題是不是應(yīng)該直面正視了?其實(shí),一個(gè)成功的教育,是不應(yīng)該以結(jié)果為直接導(dǎo)向的,它應(yīng)該更多的懷抱溫暖,關(guān)注成長(zhǎng)。
教育的對(duì)象是人,教育對(duì)每一個(gè)個(gè)體生命而言都是極為個(gè)性化的行為,有風(fēng)格之異,卻無(wú)好壞之分,但因?yàn)槿诵牡乃茉欤抛尳逃男Ч图妓囉辛烁呦轮L(fēng)。55分之與61分,進(jìn)步不大,也雖僅及格,但加諸于的是一份重過程的鼓勵(lì),對(duì)人格的尊重和成長(zhǎng)的關(guān)愛,它體現(xiàn)了施教者成熟的智慧,那個(gè)唇印,顯得美麗且富有詩(shī)意,因?yàn)樗|動(dòng)了人心最希望被肯定的.渴望,從而會(huì)努力修正個(gè)體的不足,不斷進(jìn)步。
今天的中國(guó)教育,家長(zhǎng)和學(xué)校常常用悄悄搶跑和拔苗助長(zhǎng)的方式,批量生產(chǎn)出一一個(gè)個(gè)望之儼然的“成功人士”,他們只能在“鷹爸虎媽”的嚴(yán)厲苛刻中寒窗苦讀,沉重機(jī)械的學(xué)習(xí)和唯分?jǐn)?shù)論的應(yīng)試機(jī)制下一次次感受心理的無(wú)力和挫敗,他們丟失了對(duì)精神世界最美麗的追求,他們務(wù)實(shí)功利,少年老成,贏盡同學(xué)老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)的盛贊,然而他們的內(nèi)心總印著那一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中清醒的巴掌,
只要沒有100分,他們的人生便會(huì)在98分,這個(gè)是現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的不分低分中漸漸失色。
又想起那個(gè)北風(fēng)和南風(fēng)比威力的故事。凌冽的北風(fēng)看似威力無(wú)窮,但它卻讓行人把衣服裹得更緊,溫暖的南風(fēng)徐徐吹動(dòng),卻讓行人心悅誠(chéng)服。教育,應(yīng)如南風(fēng),絲絲入扣且多一份溫情,這樣便能夠潤(rùn)物無(wú)聲般的化為力量,無(wú)論是進(jìn)步中的60分,還是努力后的98分,都應(yīng)該贏得的是唇印,而不是巴掌。
物質(zhì)豐盈,精神蒼白,結(jié)果導(dǎo)向,缺乏溫情是這一代教育的硬傷,當(dāng)我們的教育過度的關(guān)注結(jié)果而沒有給予精神世界發(fā)育、建設(shè)及關(guān)懷的時(shí)候,那時(shí)的100分,不是肯定,而是嘲諷。
放暑假了,我和媽媽打算回家鄉(xiāng)看望姥姥和姥爺。我們?cè)谑謾C(jī)APP上只花了幾分鐘就買好了高鐵車票,還選了自己喜歡的座位,覺得真是方便?。?/p>
出發(fā)當(dāng)天,我們到高鐵站候車。高鐵站有很多快捷方便的小吃和快餐可以選擇,我們從容地吃完飯?jiān)偕细哞F。檢票的時(shí)候不需要再提前取紙質(zhì)車票,刷身份證就可以方便地進(jìn)站乘車了。
到了站臺(tái)上,等了幾分鐘,車頭像子彈頭一樣的流線型設(shè)計(jì)的列車呼嘯而至,車頭上寫著“復(fù)興號(hào)”。媽媽告訴我,復(fù)興號(hào)是我們國(guó)家自主研發(fā)的動(dòng)車組列車,速度非???,時(shí)速可以達(dá)到350公里以上。復(fù)興號(hào)高鐵借助北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等尖端科學(xué)技術(shù),還可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。我覺得好厲害,禁不住感嘆起來。高鐵里面非常寬敞,前后座位之間的間距比飛機(jī)還要寬,坐下來非常舒服,能自由地把腿伸直。每個(gè)座位都可以給電子設(shè)備充電,車上還有免費(fèi)WiFi,還可以掃描座位扶手上的二維碼訂餐呢。
我和媽媽舒服地坐在座位上,把座椅靠背調(diào)整到合適的`位置。我一邊看窗外飛馳而過的風(fēng)景,一邊和媽媽聊天。我們聊到幾年之前,回姥姥姥爺家,還要坐一個(gè)晚上的臥鋪才能到呢。短短幾年之后,我們就可以乘坐高鐵只用幾個(gè)小時(shí)回家鄉(xiāng)了。白天還在南京上課,晚上就可以在千里之外的姥姥姥爺家吃飯了。我興奮地說:“高鐵可真快?。‖F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”
從坐十幾個(gè)小時(shí)的臥鋪到幾個(gè)小時(shí)的高鐵的變化中,我感受到了祖國(guó)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,回家的路變得越來越好走了。
人生會(huì)遇到很多人,但我最不能忘記的,還是母親。
那年冬天,還記得,那是一個(gè)難得的好天氣。艷陽(yáng)高照,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗來,照在身上暖洋洋的,不免讓人心生困意,在桌邊看書的我不禁望著窗外金色的世界,出了神。這時(shí),母親抱著她的被子走進(jìn)房間,把它搭在了陽(yáng)臺(tái)的晾衣桿上,又拉過我床上的被子,抱在胸前,慢慢地直起身子,移向陽(yáng)臺(tái),一只腳踮著,努力把我的被子也掛上了晾衣桿。
看見母親只是曬被子,我又把頭埋入書中,時(shí)間一分一秒流過,轉(zhuǎn)眼間,已是傍晚。看看四周,陽(yáng)光依舊,只不過相比早時(shí)金色的光芒,又平添了一抹厚重的色彩罷了。目光又朝著陽(yáng)臺(tái)的方向望去,卻總感覺有什么不對(duì),是哪里呢?哦!是被子,原來是我的被子早已不在原來的位置上了,可被子怎么會(huì)平白無(wú)故的移動(dòng)呢?是我看書太過投入了嗎?還是我記錯(cuò)了位置?
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),卻聽見外面母親的腳步聲輕輕靠近,我連忙回過身來裝作繼續(xù)看書的樣子,可母親卻徑直走向陽(yáng)臺(tái)曬被子的地方,我把目光投向那里,她瘦小的身影與那厚重的被子顯得格格不入。她踮著腳,慢慢直起不太高的身子,還不時(shí)彎下那不再挺拔的背,費(fèi)勁的搬弄著這笨重的被子,讓它移向陽(yáng)光還能照到的地方。我瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。原來,母親總是盡可能把我的被子放在向陽(yáng)處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽(yáng)。原來母親的.愛就有太陽(yáng)般的溫暖!
夕陽(yáng)再見照射進(jìn)窗戶,照到母親稍稍已白的發(fā)梢上。曾幾何時(shí),歲月的刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋;母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;麻利敏捷的母親有時(shí)變得連腰也直不起來了……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一滴淚滑落,對(duì)母親千恩萬(wàn)謝,在此刻都化為一個(gè)微笑,對(duì)她綻開。
畫面定格在那個(gè)夕陽(yáng),有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,愛,也許就是這樣……
前些天,報(bào)紙上登了一篇報(bào)道,有一個(gè)青年躺在病床上休息,面色蒼白,神情激動(dòng),像是干什么大事,一看報(bào)紙,才知道,這個(gè)青年是一個(gè)骨髓捐獻(xiàn)者。
報(bào)紙上的這個(gè)青年叫毛建飛,是嘉興捐骨髓的第五人,別看他年紀(jì)青青,但他是個(gè)有愛心的人,他不僅自己經(jīng)常獻(xiàn)血,還鼓動(dòng)別人獻(xiàn)血,定期獻(xiàn)血已經(jīng)成了習(xí)慣。他還加入了中華骨髓基因信息庫(kù),成了一名光榮的骨髓捐獻(xiàn)者。兩名男主角,一位是身患白血病生命垂危的小伙,熱切渴盼一份“救命血”;另一位是嘉興洪合的23歲農(nóng)家小伙兒,為救他甘愿注射4天動(dòng)員劑、采集2天造血干細(xì)胞。他們同感幸運(yùn)。300毫升“生命之液”,使患病小伙兒的生命在這個(gè)春天又恢復(fù)勃勃生機(jī),也使嘉興小伙兒的鮮血和造血干細(xì)胞因奉獻(xiàn)而更加美麗。近3年內(nèi)毛建飛獻(xiàn)血24次近2萬(wàn)毫升。這次聽說要捐骨髓給陌生人,他想都沒想就一口答應(yīng)了。
這是個(gè)多么善良勇敢的小伙子啊。聽到捐骨髓這三個(gè)字時(shí),相信大家都會(huì)打一個(gè)寒顫,但這個(gè)青年沒有害怕,他的表情是那么的平常,有說有笑的,雖然可能會(huì)痛,但是他沒有退縮,因?yàn)樗溃幸粭l微弱的生命,正等待著他去延續(xù),正等著他的`幫助,只要晚一分鐘,那條生命就有危險(xiǎn),所以,他決定捐骨髓。自己只要疼痛幾分鐘,就可以把一條生命從死伸手里拉回來?!澳芊瞰I(xiàn)一點(diǎn)力量救人一命,這是我運(yùn)氣好!”這位農(nóng)家小伙兒樸實(shí)地說。
這就是愛,雖然不認(rèn)識(shí),但還是要捐骨髓,雖然自己會(huì)痛,但比起一條生命這一點(diǎn)小疼痛算得了什么呢,不管怎樣的傷,怎樣的痛,都阻擋不了愛的傳遞,我真心希望他們配對(duì)成功,希望病床上的白血病人能早日康復(fù)。
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