發(fā)獎(jiǎng)品的日記（精華八篇）

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇1

為了防御流感，我們?cè)缟贤ǔＷ鰞杀閺V播體操。而今天，做了一遍后，校長(zhǎng)就讓我們集合，在廣播上講話。

哎呀！下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō)什么一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。

忽然，鄰班掌聲雷動(dòng)。我們立刻鴉雀無(wú)聲進(jìn)行“視察”。

“九年級(jí)，6班，陳兆君同學(xué)，第二名?。。　毙ｉL(zhǎng)在廣播里說(shuō)的一清二楚。

我？我？什么第二名？

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們班同樣掌聲雷動(dòng)。

“陳兆君，你作文獲獎(jiǎng)了，恭喜，恭喜，請(qǐng)客喲！”

死黨回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。

“好，好，有獎(jiǎng)金一定請(qǐng)！”

“請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到行政樓前，領(lǐng)獎(jiǎng)，拍照！”校長(zhǎng)最后說(shuō)道。

我簡(jiǎn)直是被死黨們拖去的，真是的，她們比我還興奮！

到了行政樓，我拿到證書(shū)與獎(jiǎng)品。拍了照，就回了班。

中午到家，媽媽很開(kāi)心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。

為啥呀？――我得獎(jiǎng)的`作文是夸爺爺?shù)模?/p>

今天，我不經(jīng)領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，還吃到了爺爺?shù)男‰u，真是開(kāi)心。

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇2

今天，我的到了100塊錢，我來(lái)到超市準(zhǔn)備買東西，一個(gè)牌子引起了我的注意，上面寫(xiě)著：答對(duì)一題可以得獎(jiǎng)品，我一下子來(lái)了精神，迫不及待地跑到那里。

主持人開(kāi)始出題了，我趕緊仔細(xì)地聽(tīng)著題目，第一題：我國(guó)農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動(dòng)物按順序輪流代表年號(hào)。問(wèn)：如果公元1年屬于雞年，那么公元20xx年屬于什么年？這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，一會(huì)兒我就知道了答案。我胸有成竹地走了過(guò)去，主持人問(wèn)我答案是什么，我說(shuō)：“公元20xx年是蛇年嗎?！敝鞒秩苏f(shuō)：“答對(duì)了！”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。

我拿了獎(jiǎng)品興高采烈地回家了，在路上，碰到了我的好朋友，他問(wèn)我是怎么知道答案的，我就說(shuō)：“一共有12種動(dòng)物依次循環(huán)排列，因此12為一個(gè)循環(huán)周期，為了便于思考我把12種動(dòng)物作為一個(gè)整體，從公元2年到公元20xx年一共有20xx年，20xx÷12=166……8,所以就有166個(gè)循環(huán)周期，再余下8年，余下的8年就是第167個(gè)周期中得第8個(gè)，所以只要從狗年開(kāi)始往后數(shù)8年，公元20xx年就是蛇年啦。”

瞧，只要你有一個(gè)善于思考的大腦和善于觀察的'眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇3

月亮出來(lái)了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應(yīng)，一種陰森的氣氛充滿著整個(gè)森林。一個(gè)高大的少年正快步走過(guò)，越走越心慌，老覺(jué)得身后有個(gè)亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會(huì)是狼人吧？

他沒(méi)命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點(diǎn)狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的`手上的書(shū)本全部散落一地，對(duì)方也被他狠狠的嚇到大聲尖叫：“??！～～～～～”

互相證實(shí)彼此確實(shí)都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書(shū)籍，無(wú)獨(dú)有偶的發(fā)現(xiàn)，竟然全部都是漫畫(huà)書(shū)，真是“不撞不相識(shí)”，居然都是漫畫(huà)書(shū)的同好。

從那天晚上開(kāi)始，這兩個(gè)漫畫(huà)迷就天天湊在一起，互相交換漫畫(huà)心得，他們決定要來(lái)個(gè)君子之爭(zhēng)，一起報(bào)名參加一個(gè)漫畫(huà)知識(shí)的競(jìng)賽，在這個(gè)比賽里，考驗(yàn)自己對(duì)漫畫(huà)的認(rèn)知。

比賽將近，他們互相切磋，一點(diǎn)也沒(méi)有互相排擠的瑜亮情結(jié)，反而更攜手同心的努力著，也真誠(chéng)祝福對(duì)方會(huì)得到最好的成績(jī)。

比賽的結(jié)果出來(lái)了，第一名是一個(gè)毫不起眼的小女生，他們兩個(gè)則是并列亞軍，分享了第二名的獎(jiǎng)金，一起去買了更多的漫畫(huà)書(shū)，友誼也更加的堅(jiān)定。

比賽算什么？獎(jiǎng)金又如何？堅(jiān)定的友誼才是這場(chǎng)比賽里，真正的大獎(jiǎng)品。

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇4

在我的生活中，有許許多多的獎(jiǎng)品，它們有物質(zhì)上的，也有精神上的，如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著我五彩紛呈的'生活，但卻只有那一次的“獎(jiǎng)品”讓我真正得到了許多。

那一次，媽媽病了，無(wú)力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看媽媽，替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀，我難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)兒什么嗎？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，靜靜地候著。

正寫(xiě)著作業(yè)，忽聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里傳來(lái)一陣腳步聲，我連忙風(fēng)風(fēng)火火地趕了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽，還未開(kāi)口，就聽(tīng)她虛弱地說(shuō)：“中午了，該給你做午飯吃了?？烊?xiě)作業(yè)，別耽擱了時(shí)間?！甭?tīng)了這句話，我鼻子一酸，眼淚從眼角跑了出來(lái)，止也止不住。即使是病了，媽媽竟還不忘擔(dān)心我。我拼命抑制著淚水，帶著一絲哽咽，說(shuō)：“媽媽，您就歇著吧，今天的活兒，我全包了！”不等媽媽阻止，我便跑向廚房，準(zhǔn)備下面給媽媽吃。

今天下面，我異常的小心，慢慢地煮沸鍋里的水，將一段白花花的面條放入鍋中，放進(jìn)一些蔥花、大蒜及其它調(diào)味料，煮了一會(huì)兒，盛入碗中，小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動(dòng)地端過(guò)熱氣騰騰的面，埋下頭，大口大口地吃了起來(lái)。不到幾分鐘，一碗面空了?！昂贸?，好吃！我家寶貝長(zhǎng)大了！”我開(kāi)心地將碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起來(lái)。可沒(méi)吃幾口，就全都吐了出來(lái)。好咸呀！好像是鹽放多了！媽媽是怎么吃下去的呀？我突然回想起幾個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽吃面時(shí)狼吞虎咽，幾乎沒(méi)有細(xì)細(xì)品味，最后夸獎(jiǎng)我也是勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容。剎那間，我明白了什么。我明白了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

那一句“好吃”便是媽媽給我最好的獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是偉大的，是無(wú)私的，是獨(dú)一無(wú)二的，這飽含著媽媽對(duì)我濃濃、深厚的愛(ài)意，沒(méi)有人能給予我同樣的愛(ài)。這是我得到的最真實(shí)，最難忘的獎(jiǎng)品！

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇5

每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件，便會(huì)想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛(ài)意的言語(yǔ)。

林老師是我的鋼琴老師，她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時(shí)我還小，對(duì)新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上多出了一個(gè)透明的小盒子，里面裝著許多漂亮的小玩藝。

“老師，那是什么？”“是獎(jiǎng)品，彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”林老師說(shuō)，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過(guò)去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒(méi)認(rèn)真練琴，肯定彈不好，估計(jì)得不到禮物了！

果然，琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對(duì)”“這兩個(gè)音別斷開(kāi)”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時(shí)不時(shí)皺一下，我的心也跟著緊了緊，慘白的`燈光照得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽(tīng)不出喜怒，讓人心里發(fā)慌。

終于熬到下課，我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接著便聽(tīng)到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什么？不要獎(jiǎng)品啦？”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。

我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物？……

那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望著那別致小巧的掛件，開(kāi)心地笑了，林老師見(jiàn)我笑了，似乎也松了一口氣，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧,未來(lái)的小鋼琴家，也許你不是最優(yōu)秀，但我相信，你認(rèn)真了，用心了，那么你一定是最出色的！”

現(xiàn)在，我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了，但那個(gè)掛件，我一直掛在鋼琴上，保留著林老師的那份愛(ài)與鼓勵(lì)，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇6

學(xué)期，我又光榮的當(dāng)上了免試生。

回到家，爸爸拿著獎(jiǎng)狀，突然對(duì)我說(shuō)：“你想要什么獎(jiǎng)品。”聽(tīng)了這話后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝、又很驚喜。我想要一副國(guó)際象棋?？墒牵以挼阶爝呂矣譀](méi)有說(shuō)出來(lái)。爸爸沒(méi)有看出我的心事，接著還很神秘地說(shuō)：“這次，我想好好獎(jiǎng)勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)非常珍貴的獎(jiǎng)品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎(jiǎng)品?！蔽覗|猜猜、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著頭說(shuō)：“不對(duì)，猜錯(cuò)了?！蔽蚁耄弘y道是無(wú)價(jià)之寶，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。于是，我說(shuō)：“我猜不著，不猜了。”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我的獎(jiǎng)品就是---背你三分鐘?！彪m然不是我想要的`國(guó)際象棋，但是我也非常高興。因?yàn)榘职制綍r(shí)非常忙，很少有時(shí)間陪我玩，更別說(shuō)背我玩了。爸爸說(shuō)到做到，真得背著我在家里轉(zhuǎn)了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無(wú)比的溫暖。

我希望以后有更多這樣的“獎(jiǎng)品”。

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇7

一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品，一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力，獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬，所以我需要獎(jiǎng)品！

在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試，我滿懷信心地交上了寫(xiě)得滿滿的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷，更令人窘迫的是，在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào)，臉紅到耳根的我，將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。

我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課，本想好好自我反省，沒(méi)想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗：“周老師讓你過(guò)去?！薄巴炅?，我肯定要被老師罵了，不過(guò)我考的那么差，是多么令老師失望呀，我是應(yīng)該挨罵！”在去老師身邊的路上，我不停地做著心理斗爭(zhēng)。

走到周老師的身邊，我觀察了一下老師的表情，老師的表情非常的平靜，但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我。“方舟，你過(guò)來(lái)，知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎？”我搖了搖頭?！笆紫?，老師不是想批評(píng)你，我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間，但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀！這個(gè)感嘆號(hào)，是我對(duì)你這次的成績(jī)感到驚嘆，這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你，而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了，要相信自己，把頭抬起來(lái)?！闭f(shuō)著老師用手挑起了我的頭，“下次你一定能做的更好的`！”老師的眼神中充滿了對(duì)我的期盼和肯定，這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)??！

于是我在第二次的考試中，取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn)?，周老師在我失敗時(shí)，對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì)，使我努力學(xué)習(xí)。

獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件，所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)，自己也要嘉獎(jiǎng)自己，因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。

發(fā)獎(jiǎng)品的日記 篇8

一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品；一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品；一縷陽(yáng)光，是太陽(yáng)賜予大地的獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品，這個(gè)耀眼的字眼對(duì)于我這種既不冒尖又不落后的中等生來(lái)說(shuō)，是期望，是打擊。不是我說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始到畢業(yè)，從來(lái)都沒(méi)有得到過(guò)，就連獎(jiǎng)狀也是寥寥無(wú)幾。但是，最近我卻得到了獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品，不僅是對(duì)我向成功邁出一步的見(jiàn)證，也是點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的一寸燭光！

六年級(jí)，班主任劉老師讓我去東臺(tái)參加首屆“新華杯”中小學(xué)生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時(shí)我心里既高興又不安。高興的'是，老師讓我去參賽說(shuō)明我有這個(gè)能力，不安的是，萬(wàn)一我輸了比賽，既讓老師對(duì)我失望，又使學(xué)校丟臉。

過(guò)了幾天后，我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場(chǎng)上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無(wú)情的鐘聲里，悄然結(jié)束。

比賽過(guò)后，我等待著結(jié)果，一直等，等過(guò)了畢業(yè)考試，等過(guò)了暑假，等過(guò)了初中的開(kāi)學(xué)典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒(méi)有得獎(jiǎng)。

就在我快要認(rèn)定自己并沒(méi)有能力拿獎(jiǎng)，沒(méi)有能力讓老師驕傲，讓學(xué)校自豪的時(shí)候，學(xué)校打來(lái)了電話給爸爸，對(duì)他說(shuō)：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)??！”并且通知他到學(xué)校去拿獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。放下電話后，爸爸立馬將這個(gè)消息告訴了我，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得快要哭了，但仍然強(qiáng)忍住，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

那天下午放學(xué)后，看著爸爸從學(xué)校拿回來(lái)的那張獲獎(jiǎng)證書(shū)和一張40元的購(gòu)書(shū)劵時(shí)，我的眼眶里又是淚水在打轉(zhuǎn)，三等獎(jiǎng)啊，我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)。

從那時(shí)起，我似乎點(diǎn)燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學(xué)時(shí)，看到了久違的班主任，我看見(jiàn)她對(duì)我笑著，眼里投來(lái)贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好！”

獎(jiǎng)品，是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是贊許，是點(diǎn)燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！