時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來嶄新的學習生活,來為今后的學習制定一份計劃吧。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編為大家收集的中職生學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握必需的科學文化知識的,具有扎實的電子商務專業(yè)基礎知識和基本技能,適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的快速發(fā)展,能滿足電子商務相關行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。在大中型工礦企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流運輸公司、外貿(mào)公司、海關、電子信息等單位的電子商務及內部信息系統(tǒng)的操作策劃、商品營銷、商務信息管理、物流配送工作,中小企業(yè)商務網(wǎng)站開發(fā)與營運工作,企事業(yè)單位的電子商務教學或培訓工作。
二、課程設置
⒈公共課:語文、數(shù)學、英語、計算機應用、體育與健康、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、音樂、美術。
⒉專業(yè)基礎課:經(jīng)濟學、市場營銷學、基礎會計、電商概論、物流概論、SQL、基本技能(項目)。
⒊專業(yè)主干課程:營銷策劃、網(wǎng)絡營銷、電商模擬平臺、ASP、電商網(wǎng)站開發(fā)、物流信息管理。
⒋選修課:普通話、商務禮儀、國際貿(mào)易理論與實務、商務談判、商品知識、經(jīng)濟法、電商案例分析。
三、專業(yè)主干課程(項目)簡介
營銷策劃:通過學習,使學生了解市場營銷的概念,能分析案例中的市場營銷環(huán)境,判斷消費者市場和消費者行為,會使用市場營銷調研的基本方法,會細分市場及對市場進行正確定位,能夠分析常用產(chǎn)品的特色、品牌、包裝及其定價策略,會使用常用的促銷策略,能夠進行策劃方案的設計。借助市場營銷教學平臺進行項目教學。
網(wǎng)絡營銷:通過學習,使學生了解網(wǎng)絡營銷的概念,會使用Email、郵件列表、網(wǎng)站等形式與客戶溝通及樹立公司形象、會設計網(wǎng)上調查表、會注冊域名及上傳網(wǎng)站,會通過貿(mào)易平臺發(fā)布商務信息,會定義合適的“關鍵詞”,利用搜索引擎來進行網(wǎng)站推廣,會進行網(wǎng)上市場和用戶信息調研,知道常見網(wǎng)站的廣告定價和發(fā)布方法。借助網(wǎng)絡營銷教學平臺進行項目教學。
ASP基礎:本課程包括的主要內容:講述數(shù)據(jù)庫基本概念,數(shù)據(jù)庫結構,數(shù)據(jù)類型,建立數(shù)據(jù)庫、查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。與ASP非常相關的VBScript代碼格式、變量、過程和函數(shù)、數(shù)據(jù)類型、語句,ASP基礎知識:ASP文件結構、基本語法、變量、腳本語言、ASP對象,ADO訪問數(shù)據(jù)庫,RecordSet訪問數(shù)據(jù)庫。以及三個實例:零售商網(wǎng)站、制造業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)上書城。
物流信息管理:使學生掌握第三方物流管理軟件的一般原理和業(yè)務流程,包括運輸、倉儲、物流配送等模塊,完成企業(yè)物流信息單證和業(yè)務的計算機處理。借助第三方物流管理平臺進行項目教學。
電子商務模擬平臺:本課程的主要內容:介紹模擬平臺系統(tǒng)基礎,B2C和B2B系統(tǒng)的基本流程、功能和特點,介紹網(wǎng)上商店和網(wǎng)上支付、物流配送等功能模塊,B2B系統(tǒng)分出口貿(mào)易和進口貿(mào)易流程。借助電子商務教學平臺進行項目教學。
電子商務網(wǎng)站開發(fā):本課程的主要內容是:計算機網(wǎng)絡的概述,數(shù)據(jù)通信的基礎知識,計算機網(wǎng)絡技術基礎,包括拓樸結構,OSI參考模型,網(wǎng)絡類型、傳輸協(xié)議,結構化布線系統(tǒng),網(wǎng)絡設備,互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡安全與電子商務面臨的.威脅,網(wǎng)絡新技術,局域網(wǎng)的建立。借助電子商務開發(fā)平臺進行項目教學。
四、學時分配
教學總學時2220學時,其中公共課840學時,占總學時的37.8%,大類專業(yè)基礎課456學時,占總學時的20.5%,專業(yè)主干課(項目)510課時,占總學時的23.0%,選修課414課時,占總學時的18.6%。校外教學實踐教學環(huán)節(jié)2-4周。
五、執(zhí)行此計劃對實驗、實習、作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的要求
本計劃擬兩年半完成,一年分為兩個學期,每學期18周為教學周,第五學期為6周。必修課程23門,1806學時,占總學時的81.4%;選修課程8門,414學時,占總學時的18.6%。
六、畢業(yè)條件
1、基本技能證書:普通話、計算機等級證。
2、專業(yè)技能證書:助理電子商務師或助理網(wǎng)絡營銷經(jīng)理、助理物流信息管理師等職業(yè)技能證書。
作為中職生,新學期計劃應該包括以下幾個方面:
1. 學習計劃:制定每天的學習計劃,合理安排時間,確保每門課程都能夠學習到位。要注重理論與實踐相結合,積極參與實踐操作,提高實際操作能力。
2. 提升技能:根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向,選擇一項技能進行深入學習和提升??梢詧竺麉⒓酉嚓P培訓班或者自學,爭取在這個學期內掌握一項實用的技能。
3. 培養(yǎng)良好的學習習慣:建立起每天按時復習、預習和做作業(yè)的習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣可以提高學習效率,幫助更好地掌握知識。
4. 積極參與課外活動:參加學校組織的各類課外活動,如社團、實踐實訓等,豐富自己的課余生活,提高綜合素質。
5. 健康管理:保持良好的生活習慣,合理安排作息時間,保證充足的睡眠。加強鍛煉身體,保持良好的體魄,提高身體素質。
6. 目標規(guī)劃:制定明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃,為將來的發(fā)展做好準備。可以參加一些職業(yè)規(guī)劃的講座或者咨詢相關專業(yè)人士,了解自己所學專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向。
總之,中職生新學期計劃應該以學習為主線,注重實踐操作和技能提升,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,全面發(fā)展自己的綜合素質。同時,要明確自己的目標和規(guī)劃,為將來的發(fā)展做好準備。
隨著素質教育的蓬勃開展,幼兒教育逐漸惹起人們的注重。家長們對幼師的基本素質要求也越來越高,新的情勢對幼師教育提出了新的要求。因此作為幼教專業(yè)的實訓教師更應該在培養(yǎng)較高素質的幼教教師過程中不斷的探索和研究如何去進行教學。本人在本學期依舊擔任著12級學前教育專業(yè)的所有音樂方面的實訓課教學,面臨如此的責任制定如下計劃和探究,以做最好的教學。
一、鍵盤教學:
鍵盤課作為幼師專業(yè)課中比較重要的一門學科,要明確培養(yǎng)方向,在打好堅實的鍵盤基礎之外,培養(yǎng)學生即興伴奏的能力。鋼琴即興伴奏是職業(yè)教育幼師專業(yè)學習鍵盤的最終目的,學好鋼琴即興伴奏是幼師學生上好幼兒音樂課的主要保障。因此我們的重要任務是為了適應市場的要求,目的、有針對性地培養(yǎng)一批合格的幼兒教師,而不是培養(yǎng)鋼琴演奏家而職業(yè)學校大部分學生來自農(nóng)村,她們入學前沒有一點鍵盤樂器的基礎知識,沒有一點樂理知識的概念,她們對音樂的理解就是唱唱歌、跳跳舞,甚至一些學生沒見過鋼琴、電子琴。在這種情況下,鍵盤樂器教學的困難大家是可想而知的。
注重鋼琴基礎教學基礎乃事物發(fā)展的根本或起點,要搞好鍵盤樂器教學,關鍵是要打好學生的基礎。學琴沒有堅實的基礎,猶如"空中樓閣",學生絕不會有良好的發(fā)展。所以鋼琴基礎教學是學習鍵盤樂器的重中之重。
慢與快的練習有些學生彈琴速度很快,不求甚解,囫圇吞棗,還有一些學生根本就慢不下來,這樣彈出來的音過于粗糙,應該調整練習方法,先慢練,技術成熟到一定程度后在提高速度。慢是指放慢速度練習,快是指按規(guī)定的速度練習。練習曲目時,應從慢開始,做好譜面上的各種要求,再逐步回到原速練習。在慢練時一定要注意節(jié)拍節(jié)奏,才能使一首曲目速度均勻的彈奏下來,不至于突慢突快。所以,慢練是練好琴的一個重要環(huán)節(jié),必須重視。
分與合的練習單是指兩只手分開單獨練習,合是指雙手合起來訓練,所以當練習一首新曲目時,首先要單手練習,當左右手都很熟練時,再進行雙手練習,千萬不能急于求成。教學中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,有些同學單手彈奏很熟練,但是雙手配合到一起時就不會彈了,歸結起來,樂理知識不到位,沒有掌握每個音符的時值。如果明確了每個音符的時值后,上下對應彈奏就不會出現(xiàn)上述問題了。
二、聲樂教學:
1、明白教學目的,設置教學重點,選擇教學內容。
作為中等職業(yè)幼兒師范學校,終究要培育什么樣的幼師人才,幼師在聲樂技藝上終究要具有怎樣的演唱水平和才干,是幼兒師范學校的教員必需處置的聲樂教學效果。幼師聲樂教學的目的是培育面向幼兒園和社會的合格幼兒園教員,而不是具有精深歌唱技藝的歌唱家,而且,中職幼兒師范學校僅是幼師學習幼兒技藝知識的啟蒙和發(fā)源地。因此,幼師聲樂的教學應以聲樂基礎性教學為主,最主要包括良好的歌唱姿態(tài)、正確的發(fā)聲方法、聲響概念和一定量的中外經(jīng)典歌唱曲目。
從這一教學目的'動身,我在教學內容上對現(xiàn)有的教材曲目停止了挑選。幼兒歌曲音域不高,多以中聲區(qū)為主。幼師教學就應把練習學生樹立良好的中聲區(qū)作為首要的教學目的,然后再思考拓展學生的音域。中等職業(yè)學校究竟是幼師學習的基礎階段,學生應打好扎實的聲樂基礎。如此,選擇的演唱曲目就一定是一些以中聲區(qū)音域偏多,難易適中的歌曲。例如:《漁光曲》、《牧羊姑娘》、《思鄉(xiāng)曲》、《金風吹來的時分》等,而像《我住長江頭》、《一抹旭日》、《新鮮的歌》此類難度大的歌曲,只能作為欣賞曲目,不意見學生過早觸及。當然,學生之間有差異。一些學生由于有著良好的音樂基礎和悟性,聲樂演唱才干有很大的提高,關于這局部優(yōu)等生可以另外布置歌曲,提高演唱的難度,在一般教學中因材施教。
隨著社會的發(fā)展與進步,越來越多的年輕人選擇進入中等職業(yè)學校接受職業(yè)教育,這對于提高自己的就業(yè)競爭力、擁有穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展前景是非常必要的。而如何制訂一份科學的中職學習計劃,更是在職業(yè)教育中扮演著關鍵的角色。
第一階段:了解自己
制訂中職學習計劃最基本的前提條件是要了解自己,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)理想。在這個階段,需要自己對專業(yè)選擇進行深入的思考和比較。要了解所選專業(yè)的發(fā)展前景、工作崗位需求、薪資待遇等方面的信息,同時也要考慮自己的興趣愛好和個人能力特長,在這兩者之間尋找最優(yōu)點,制定出一個科學有效的職業(yè)規(guī)劃。
同時,在這一階段還要了解自己所處的中等職業(yè)學校的教學特征,其教育理念、教育培養(yǎng)目標、課程設置等方面的內容。只有了解清楚這些信息,能夠更好地梳理自己的學習思路,更好地調整學習態(tài)度和方法,以滿足自我提高,充分發(fā)揮潛能。
第二階段:明確學習目標
了解自己之后,就要根據(jù)自己的情況明確學習目標。依據(jù)學校的課程設置和個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出一個科學的中職學習計劃。在這個階段,需要具體考慮以下幾點:
一、確立短期目標:在一個學期內,確定具體的課程安排,包括時間、科目、難度等等。同時,要制定出計劃的可行度,不能過于激進,否則可能會導致無法完成任務。
二、長期目標:明確自己最終想要成為什么樣的人,是否要通過繼續(xù)深造來實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,將長期目標分解成多個短期目標逐步實現(xiàn)。
三、不斷學習與提高:持續(xù)的學習和提高是職業(yè)成功的關鍵,要不斷擴展自己的知識和技能,掌握新的職業(yè)技能和專業(yè)技術,提高自身的職業(yè)競爭力。
第三階段:制定學習計劃和時間表
了解自己、明確學習目標之后,就要制定一份中職學習計劃和時間表。在制定中職學習計劃時,要注重以下幾點:
一、明確學習內容:根據(jù)個人職業(yè)規(guī)劃和課程設置,制定出具體的學習內容,包括貫穿始終的課程,還有短期的任務和目標。
二、合理分配時間:在制定時間計劃時,要根據(jù)自己的學習和生活情況,在保證身體健康的前提下,合理分配時間。應該注意平衡時間和任務之間的關系,不要給自己壓力過大。
三、量力而行:制定學習計劃時,一定要量力而行,不要盲目跟進。要根據(jù)自己的實際情況來制定計劃,不要急于求成,而是要踏實地、靠譜地學習。
第四階段:執(zhí)行學習計劃和評估成果
制定好學習計劃之后,下一步就是要執(zhí)行計劃。在執(zhí)行中職學習計劃時,需要特別注意以下幾個方面:
一、堅持不懈:要有堅定的意志力和動力,保持積極樂觀的心態(tài),不要隨意放棄,要有一份不懈的毅力。
二、及時調整:學習計劃只是一個參考,有些計劃的正確性在執(zhí)行過程中才能真正體現(xiàn)。在執(zhí)行計劃的過程中,要及時發(fā)現(xiàn)問題并及時調整。
三、不斷評估:要對自己的學習情況進行評估和總結,看看自己在短期內是否實現(xiàn)了計劃,是否需要做出調整。同時,評估自己的學習成果和知識水平,看看自己是否已經(jīng)掌握了必要的技能和知識。
總之,中職學習計劃的制定不僅是為了實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,更是為了提高自身素質和技能水平。在制定計劃的過程中,要注重思考、綜合考慮,并注重實踐和反饋。只有通過自己的努力和不懈的追求,才能取得真正的職業(yè)成功。
我雖然是一名中職生,但是在日常工作當中也絕不可以松懈,也是要積極開展學習。為此制定學習計劃如下:
第一,努力開展證書考取工作。
證書是一項技能的鑒定證書,是非常重要的學歷證明。中職學習期間,我就應該積極開展證書考取工作,確保能夠獲得較好的證書文憑。
第二,努力自學,取得較好學習效果。
從初中開始,我就一直以為自己是一個會主動學習的人。每一次在考前我就會突擊學習,不過取得的學習效果不好。為此,進入中職以后我就應該努力進行相關工作,確保在中職學習期間取得較好工作成績。
第三,積極參與社會實踐,將理論學習與實際生活結合起來。
在學校里的理論學習非常不夠,而且一直在學校學習也無助于提供我的學習積極性,為此我應該結合社會實踐開展專業(yè)學習。
一、學生基本情況
學生為旅游專業(yè)的學生,經(jīng)歷了初中和上期的語文學習,為《漢語言文學》學習打下了良好的基礎。但是,也有不少的學生應用文實際運用太差。甚至語言也不能做到通順,口頭表達能力太差。學生素質參差不齊,這也會給教學帶來許多困難。
二、 教育教學目標
(1)德育目標:
進一步引導學生通過閱讀和鑒賞,深化熱愛漢語言文學的感情,體會中華文化的博大精深、源遠流長,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修養(yǎng)。在探究活動中,勇于提出自己的見解,尊重他人的成果,不斷提高探究能力,逐步養(yǎng)成嚴謹、求實的學風。
(2)雙基教學要求:
進一步引導學生能圍繞教學目標加強語文積累,在積累的過程中,注重梳理。根據(jù)自己的特點,揚長避短,逐步形成富有個性的語文學習方式。了解學習方法的多樣性,掌握學習語文的基本方法,能根據(jù)具體對象,采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。通過對語文知識、能力、學習方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面要素的融匯整合,切實提高學生語文素養(yǎng)。學習用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內容和思想傾向,提出自己的看法。
三、 教材分析:
本中專學校引用的教材是湖南旅游局編寫出版的《漢語言文學》。分為“漢語言基礎”、“寫作”、“文學史簡述”、“詩詞對聯(lián)常識”、“風景名勝對聯(lián)”、“風景名勝詩詞曲選”、“風景名勝散文選”7個部分。在中專教學計劃里,漢語言是導游考證科目,每個班級一星期只設有3節(jié)語文課,所以主要的授課內容是要求的重點知識、重點篇目的內容,其余的作為學生自主閱讀的內容。本期只能完成前5章。
四、 主要措施:
(1) 認真學習。學習大綱、教材對中專生的要求;認真鉆研教材,扎扎實實
備好課,講好課,充分發(fā)揮課內45分鐘的'效力,科學支配時間,注重教學效果。
(2) 提高備課質量。對每一個部分都詳細分析教材的重點、
難點、基點、疑點,設計好課堂練習、課后作業(yè),靈活處理教材。
(3)明確職責。充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真?zhèn)湔n。虛
心聽取學生的建議,提高自己的教學能力,更好地實現(xiàn)教學目的。
(4)充分利用《讀寫天地》、《讀者》、《年輕人》等雜志擴展學生的閱讀面,培養(yǎng)學生自學語文的能力。積極開展周末閱讀活動,每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文,提供給學生閱讀,努力通過學生的自身積累和教師的指導,從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力。
(5) 提倡“自主、探究、合作”的學習方式。有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,突出研究性學習特點,拓展課堂內容,深化課文理解,組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論。
(6)力爭主動上公開課,撰寫論文或教學案例參評,組織研討教學課題——《情景創(chuàng)設、強化體驗的活動設計研究》,收集資料和理論探究,集體努力,力爭在20xx年9月左右順利結題。
五、本期教學進度安排(共43課時)
1“漢語言基礎”4課時
2“寫作”4課時
3“文學史簡述” 12課時
4練習測試 8課時
5實踐課15課時
新學期即將開始,對于中職生來說,這是一個全新的開始,也是一個新的挑戰(zhàn)。在新的學期里,我制定了一系列的計劃,希望能夠取得更好的成績和進步。
首先,我計劃提高自己的學習成績。在過去的學期里,我意識到學習成績的重要性,因此我決定更加努力地學習。我將制定一個每天的學習計劃,合理安排時間,充分利用每一天的時間來學習。我會認真完成每一項作業(yè),并及時復習和總結所學的知識。我還會積極參加各種學習活動,如參加學校組織的講座、參加學術競賽等,以提高自己的學習能力和水平。
其次,我計劃提高自己的綜合素質。學習成績只是一個方面,綜合素質的提高同樣重要。我將積極參加學校組織的各種活動,如參加社團、參加志愿者活動等,以培養(yǎng)自己的組織能力、溝通能力和合作能力。我還會積極參加體育鍛煉,保持良好的身體素質。此外,我還計劃提高自己的語言表達能力和寫作能力,通過多讀書、多寫作來提高自己的語文水平。
再次,我計劃積極參加職業(yè)技能培訓。作為中職生,我們的目標是學習一門職業(yè)技能,為將來的就業(yè)做好準備。因此,我會積極參加學校組織的職業(yè)技能培訓,提高自己的專業(yè)知識和技能。我會認真聽講,積極參與實踐,不斷提高自己的實際操作能力。我還計劃利用課余時間自學一些相關的知識,通過實踐來鞏固和提高自己的技能水平。
最后,我計劃積極參與社會實踐活動。通過參與社會實踐活動,我可以更好地了解社會,增長見識,培養(yǎng)自己的社會責任感和團隊合作精神。我會積極參加學校組織的社會實踐活動,如參觀企業(yè)、參加社區(qū)服務等。我還計劃利用假期時間參加一些志愿者活動,為社會做出一份貢獻。
在新的學期里,我將全力以赴,努力實現(xiàn)我的計劃。我相信只要我付出努力,堅持不懈,一定能夠取得更好的成績和進步。我希望通過自己的努力,成為一個全面發(fā)展的中職生,為自己的未來打下堅實的基礎。
我雖然是一名中職生,但是在日常工作當中也絕不可以松懈,也是要積極開展學習。為此制定學習計劃如下:
第一,努力開展證書考取工作。證書是一項技能的鑒定證書,是非常重要的學歷證明。中職學習期間,我就應該積極開展證書考取工作,確保能夠獲得較好的證書文憑。
第二,努力自學,取得較好學習效果。從初中開始,我就一直以為自己是一個會主動學習的人。每一次在考前我就會突擊學習,不過取得的學習效果不好。為此,進入中職以后我就應該努力進行相關工作,確保在中職學習期間取得較好工作成績。
第三,積極參與社會實踐,將理論學習與實際生活結合起來。在學校里的理論學習非常不夠,而且一直在學校學習也無助于提供我的學習積極性,為此我應該結合社會實踐開展專業(yè)學習。
過一年高中生活的適應與磨合,學生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。
階段目標
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
學習計劃
1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。
3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。
社會實踐
1、高二上學期有為期九天的學農(nóng)。學農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。
2、學期開始后,會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域,有學分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。
6、開學后,各班選派要求上進的、優(yōu)秀的學生參加控江中學青年業(yè)余黨校的培訓,高二學年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步
“我”的任務
1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據(jù)自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。
新學期即將開始,作為一名中職生,我制定了以下的學習計劃,希望能夠在新學期中有所突破和進步。
首先,我計劃提高自己的學習方法和技巧。在過去的學期中,我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在一些問題,比如學習效率低下、記憶力不好等。因此,我決定通過閱讀相關的學習方法書籍和參加學習技巧培訓來提高自己的學習方法和技巧。我還計劃利用學習軟件和工具,如Anki和Quizlet等,來幫助我更好地記憶和復習知識點。
其次,我計劃加強自己的課堂參與和思考能力。在過去的學期中,我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上經(jīng)常被動接受知識,缺乏主動思考和發(fā)言的機會。因此,我希望能夠積極參與課堂討論,提出問題和觀點,與老師和同學們進行積極的互動。我還計劃在課后對學過的知識進行思考和總結,提高自己的理解和應用能力。
另外,我計劃加強自己的自主學習能力。中職生活節(jié)奏快,學習任務重,課程內容繁雜。因此,我希望能夠培養(yǎng)自己的自主學習能力,學會合理安排時間,制定學習計劃,并按計劃有條不紊地進行學習。我還計劃利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源,積極尋找和閱讀與學習內容相關的書籍和資料,拓寬自己的知識面。
此外,我計劃積極參加各種課外活動和社團組織。中職生活不僅僅是學習,還有豐富多彩的課外活動和社團組織。通過參加這些活動和組織,我可以結識更多的朋友,開拓自己的眼界,培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作精神。我還計劃參加一些與我的專業(yè)相關的比賽和競賽,提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
最后,我計劃與家長和老師保持良好的溝通和合作關系。家長和老師是我們學習道路上最重要的支持者和指導者。我希望能夠與他們保持密切的聯(lián)系,及時向他們匯報自己的學習情況和困難,聽取他們的建議和指導。我還計劃積極參加家長會和班會,與家長和老師共同探討學習和成長的問題。
總之,新學期即將開始,我制定了以上的學習計劃,希望能夠在新學期中取得更好的成績和進步。我相信只要我堅持努力,按計劃執(zhí)行,就一定能夠取得令人滿意的學習成果。我期待著新學期的到來,期待著在新的學習環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華和潛力。
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