四年級(jí)下冊(cè)期末作文(范文13篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇1

秋天是一個(gè)豐收、美麗、涼爽的季節(jié)！

蘋果、橘子、梨子香味誘人，石榴像一個(gè)胖乎乎的小娃娃，剝開小小的肚皮，里面是一粒粒珍珠。咦！葡萄架下是什么？原來是一粒粒紫色的珍珠；松樹、柏樹不怕冷，他們依然穿著綠衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷，白菜帶上了綠色的帽子；高粱穿上紅紅的外套。瞧！這就是秋天的.豐收。

紅紅的楓葉，飄哇飄哇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，真想拿下來扇一扇??！這時(shí)候生命頑強(qiáng)、耐寒的菊花開放了，雪白的、金黃的、紫紅的、可真漂亮！桂花不甘被菊花搶去風(fēng)頭，于是，她釋放出沁人心脾的香氣，展開清新可愛的笑臉?？?！這就是秋天的美麗！

秋天經(jīng)過自己的努力，終于用涼爽的秋風(fēng)趕走了炎炎夏日，一陣秋風(fēng)從身邊吹過，我不禁大聲喊到：“?。∏锾煸瓉硎沁@么涼爽！”

??！秋天真是一個(gè)豐收、美麗、宜人的季節(jié)。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇2

有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡樂器，有些人喜歡書法。但是我整天懶，喜歡看書。

沒看過的時(shí)候喜歡看連環(huán)畫。剛上幼兒園學(xué)拼音的時(shí)候，開始喜歡看音標(biāo)書；剛學(xué)漢字的時(shí)候，喜歡上了圖文并茂的書；現(xiàn)在，我喜歡讀厚厚的文學(xué)書籍。我走路，躺在床上，看燈下，看車?yán)?，上廁所，現(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架了一副300度近視眼鏡。我經(jīng)常被它沖昏頭腦。看到幽默有趣的地方會(huì)不自覺的笑；書中的壞人會(huì)被憤怒地詛咒；當(dāng)我看到我崇拜的英雄死去時(shí)，我忍不住哭了。所以我爸媽經(jīng)常叫我書呆子。

記得有一次，我在學(xué)校問同學(xué)借一本好書，放學(xué)回家的路上迫不及待的想看。不知道前面情況差點(diǎn)撞上電線桿，然后闖紅燈。“八十一難”后我回家了。

還有一次，我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天，我抱著它，津津有味地看著。突然，我的.胃感到一陣劇痛。我手里拿著書跑到浴室。羅賓遜的聰明和勇敢深深吸引了我。一個(gè)小時(shí)不知不覺過去了。當(dāng)我媽媽看到我好久沒出來時(shí)，她敲了敲門，大聲喊道：“趙文新，你怎么好久沒出來了？你又讀過這本書了嗎？”我被這一聲吼嚇了一跳，趕緊把書放在洗衣機(jī)下面，然后心平氣和地打開門，但我媽一進(jìn)門就“搜”了一遍，最后，還是沒有逃過她的“眼睛”。經(jīng)過我的懇求，我珍貴的書沒有被沒收。

讀書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)。我愛看書！

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇3

星期天，我在家特別無聊，我便打了一個(gè)壞主意。

中午，我拿起了我過5歲生日時(shí)媽媽給我買的一個(gè)變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒有擎天柱，文具盒后面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)大口子，轉(zhuǎn)到什么什么就會(huì)掉下來，于是，我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆，可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機(jī)一動(dòng)，如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì)給我買一個(gè)新的了么，想到這我心里暗暗竊喜，于是我拼命地按：“呀，壞了!”媽媽聽見了聲音連忙跑過來問：“怎么了，怎么了?”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，低著頭小聲地說：“文具盒壞了，用不起來了?！敝宦犚妺寢屔鷼獾卣f：“你看看，你看看，這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了，你已經(jīng)弄壞四個(gè)了，一點(diǎn)也不知道愛惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕，一句話也不敢說，連大氣都不敢喘一下，忽然聽到一句：這是三十塊錢，拿去，買一個(gè)新的回來!突然覺得我實(shí)在太不應(yīng)該了。

拿了媽媽給的錢我去了小區(qū)門口的一家名叫“滿意在豐百”的店，店里只有一位阿姨，她親切地對(duì)我說：“小朋友，你要買些什么呀?”我想了想說：“我，我想買那個(gè)橘色的文具盒?！卑⒁處臀夷昧讼聛聿⒄f：“這個(gè)文具盒三十塊錢?！薄鞍?這么貴啊，有沒有便宜一點(diǎn)的`?”我對(duì)阿姨說。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的hellokitty的文具盒說：“這個(gè)二十?！薄澳蔷湍帽阋说陌?”我對(duì)阿姨說著，并給了阿姨二十塊錢。阿姨對(duì)我說：“小朋友，你真節(jié)約!”聽了阿姨的話我臉紅的跑回了家。

回到家，我深有感觸地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，不管大人還是小孩，都要愛惜自己的東西?！眿寢屄犕晡业脑捫α?。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇4

人們總是說：付出就會(huì)有收獲；我會(huì)馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì)有收獲。

記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車，拿出了魚竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門前的池塘釣魚。

我們?cè)隰~餌上放了幾個(gè)餌，把魚線放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：拿長(zhǎng)線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了！

時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著，想著：我們會(huì)滿載而歸。但就在這時(shí)，幸運(yùn)女神悄悄地離開了我們?？粗?biāo)仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。

最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們?cè)诎哆呁嫠！：髞韼讉€(gè)朋友也加入了。現(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。

“算了，抓不到魚就別做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚！”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運(yùn)灑在了我的頭上！

“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。

是的，收獲前有很長(zhǎng)的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚就是這樣，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇5

有的人討厭考試，因?yàn)樗麄兣驴嫉貌缓茫挥械娜撕ε驴荚?，因?yàn)樗麄兒ε录议L(zhǎng)的.訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。

在上周期末考試中，有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間，讓我代替她監(jiān)考，在這短短的3分鐘里，我曾想過要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的試卷？那樣我不就可以取得高分，拿到第一了嗎？但是，那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jī)，而是一個(gè)虛假的成績(jī)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jī)，最后，我沒有抄。

成績(jī)發(fā)下來后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)，年級(jí)上都是第一名，我很滿意，而且沒有抄，這是我的真實(shí)成績(jī)，我心里很舒坦。

我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢悦靼椎览?；我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢匀〉暮贸煽?jī)。

在這次考試中，我又明白了一個(gè)道理：不抄也能拿到好成績(jī)，而且心里也會(huì)很舒坦。

我愛考試。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇6

在我的四下時(shí)光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開始，我也該好好休息一下了。YJs21.coM

在閑暇時(shí)，我常常向父母問起考試的分?jǐn)?shù)，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶著好多“小問號(hào)”上了床。

有一天中午，爸爸忽然回到家里來?？粗谋砬?，有些興奮，又有些難以掩飾的`失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說：“在班里考得還好，可是科學(xué)考得太差，放到整個(gè)年級(jí)來看成績(jī)并不理想?！甭牭降谝痪湓挄r(shí)，我禁不住神采飛揚(yáng)；可是聽到整段話時(shí)，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。

我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺，取得進(jìn)步；討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力，特別是如果沒有考好，就會(huì)受到批評(píng)，而我也會(huì)自責(zé)，很不是滋味。

可是我們應(yīng)該看到希望，看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，無論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，都是對(duì)我們奔向美好未來的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽似火的下午，我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了手中的筆。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇7

星期天，爸爸從花鳥市場(chǎng)買回兩只小烏龜，可愛極了！大的叫貝貝：小的叫美美。

我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的'斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。

小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。

小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過去，吃起食物來：只見貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來。

每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠Ｖ?/p>

我喜歡可愛的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o限的樂趣。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇8

自然中，山水無疑是最美的。它們構(gòu)成了一幅美麗的自然畫面，山倒水，水襯山，相互協(xié)調(diào)，使自然更加生動(dòng)可愛。

中國(guó)人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧秘。在那種干燥的天氣里，什么東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體，怕被烈日灼傷，但又不能長(zhǎng)久保護(hù)。雨看著空氣中所有可憐的東西，感到難過。于是，它掉進(jìn)水滴里，潤(rùn)濕了一切。這時(shí)，他們驕傲地展開枝葉。水是美麗的，是自然界不可缺少的。它也是人類生命的源泉。語文是如此的水，讓人體會(huì)到生活的樂趣和價(jià)值，令人振奮。

中國(guó)人就像一條河的水，內(nèi)柔外剛，日夜流淌，不停地奔向大海，把堅(jiān)持追求的人送向理想生活的彼岸。

中國(guó)就像一座山，雄偉壯麗，剛?cè)岵?jì)，景色迷人，風(fēng)景如畫。在中國(guó)人的山上，因?yàn)橛指哂执?，所以站在山頂上，并沒有什么韻味。一個(gè)詩人站在這里，他會(huì)唱出無數(shù)精妙絕倫的詩句。當(dāng)畫家站在這里時(shí)，他會(huì)畫一副巧妙的畫。語文太精彩了。

大自然賦予風(fēng)景以生命，它裝飾了大自然，給大自然增添了美麗。生活賦予中國(guó)人生命，文學(xué)啟蒙生命，帶來生命的價(jià)值。

當(dāng)然，我從大自然中學(xué)到的中文還不止這些，還有更多的奧秘需要探索。理解自然。學(xué)中文。風(fēng)景的趣味。體現(xiàn)中國(guó)人的興趣。突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)自然界的漢語是如此的輕松愉快。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇9

俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。

望著天漸漸暗下來，我的心慌了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家，雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，我抬頭一看，原來媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的'衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。

我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽，流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇10

考試成績(jī)已經(jīng)出來了，查了分?jǐn)?shù)的我很不開心。這成績(jī)特別不理想雖然沒有人來責(zé)備我，但目前這學(xué)段對(duì)于我來說學(xué)習(xí)是特別重要的，而且我就只做一件事——學(xué)習(xí)。難過真的很難過。

反省了考前的`種種事情，心里越發(fā)覺得對(duì)不起自己?？记埃也]有復(fù)習(xí)，而是忙著看小說。小說實(shí)在是太吸引人了，里面的情節(jié)比復(fù)習(xí)還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)真的很重要，有助于我們鞏固知識(shí)，積累知識(shí)。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用，而我呢，缺失了這機(jī)會(huì)。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說，事情已經(jīng)這樣了。我應(yīng)該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵(lì)自己。以后要是想看小說，就應(yīng)該在心里對(duì)自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中，一定會(huì)阻止這件事情的發(fā)生。

考不好除了沒有復(fù)習(xí)就是沒有好好上課，特別是數(shù)學(xué)，在課堂上不停的發(fā)呆，該學(xué)習(xí)該掌握的基本知識(shí)都沒有學(xué)會(huì)。也沒好好記筆記。課后也沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在說這些也許已經(jīng)來不及了，但以后我一定不會(huì)讓這件事再發(fā)生了。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇11

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來期末考試了。迎戰(zhàn)期末，怎么能少了我的語文先生，數(shù)學(xué)小貼士和英語閨蜜呢？

下面，有請(qǐng)他們進(jìn)場(chǎng)！

首先，有請(qǐng)語文先生，大家鼓掌~~~

語文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個(gè)學(xué)期，你的語文老師變了一下復(fù)習(xí)方法——做試卷！到現(xiàn)在一共做了六張?jiān)嚲?，成?jī)忽高忽低，用“過山車”來形容，最好不過！你知道原因在哪嗎？”

我（不好意思）：“知道，是基礎(chǔ)掌握的不夠牢固，扎實(shí)。成績(jī)低的，基礎(chǔ)題就會(huì)扣的比較多。閱讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套?！?/p>

語文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會(huì)多一次經(jīng)驗(yàn)！你總結(jié)的非常到位！基礎(chǔ)的話，你掌握的還是比較扎實(shí)的，只是在近義詞有點(diǎn)缺陷。沒有靈活應(yīng)用又或者一時(shí)間想不起來。對(duì)此，我相信你也找到了方法，在參考書的《單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類》可以比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)！

閱讀失分是在語文是比較嚴(yán)重的問題，閱讀理解也要找對(duì)方法！課內(nèi)閱讀比起課外閱讀要簡(jiǎn)單先，你可以利用參考書的解釋說明，進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)！課外閱讀考的是理解，要學(xué)會(huì)在文中找答案，別光想！同時(shí)在閱讀題看到“哪些”一定會(huì)有幾點(diǎn)，找多一點(diǎn)，盡可能找齊全！這一點(diǎn)，你意識(shí)的很快！

同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的.就是課本里的日積月累的應(yīng)用，只要理解，會(huì)寫，懂得運(yùn)用，相信你也很做的很棒！你一定會(huì)刷新你的語文成績(jī)記錄的！”

我：“謝謝語文先生的指路~我會(huì)在這段沖刺時(shí)間加倍努力！”

感謝語文先生的指導(dǎo)，下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)小貼士登場(chǎng)~！

數(shù)學(xué)小貼士：“嘿，近來數(shù)學(xué)有進(jìn)步??！現(xiàn)在你勤動(dòng)筆，動(dòng)腦，卻還是個(gè)“馬大哈”！開學(xué)時(shí)，我們談過這個(gè)話題，多余老師指出粗心，要不就是“習(xí)慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習(xí)慣不到”的，特別是檢查時(shí)，你很刻意地檢查得數(shù)的正確，可是別忘了看題目！這是你數(shù)學(xué)考試的缺漏！當(dāng)務(wù)之急，要學(xué)會(huì)檢查。還有要把數(shù)學(xué)書吃透，要把數(shù)學(xué)書上的題目全弄懂才是！”

我：“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學(xué)書去啦~”

數(shù)學(xué)小貼士：“嗯，爭(zhēng)取期末沖刺滿分！”

最后，有請(qǐng)英語閨蜜上場(chǎng)~

英語閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見！說到底，你的英語學(xué)得牢固，輕松！我都為你感到自豪了！”

我（害羞）：“謝謝，么么噠~”

英語閨蜜：“在期末沖刺階段，你要做好以下幾點(diǎn)：1.把該背的背好，特別是英語筆記。2.每次測(cè)驗(yàn)完，要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點(diǎn)，相信你會(huì)得到心儀的滿意的成績(jī)！”

我：“收到！”

感謝他們的登場(chǎng)，感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末！沖刺期末！

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇12

要說誰能當(dāng)選我們班的閱讀明星，那就是我們班的副班長(zhǎng)黃圣杰。

黃圣杰和我一樣大，有一雙大眼睛。從外表看，黃圣杰是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，但他看書時(shí)非常專心。黃圣杰非常喜歡閱讀。每次課間，如果沒有特殊情況，他幾乎都會(huì)把老師教的單詞和課文看幾遍。如果你在他看書的時(shí)候打擾他或者請(qǐng)他玩，他會(huì)用非常堅(jiān)定的語氣要求你毫不留情的走開。而且老師教新課文的時(shí)候，會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讀很多遍。

老師要求背書的時(shí)候，他比平時(shí)努力了好幾倍，一直讀啊讀啊，直到徹底了解。

黃圣杰讀過許多書，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和許多其他著名的中國(guó)和世界名字。

聽了我的介紹，你認(rèn)為黃圣杰是一個(gè)值得“讀章”的候選人嗎？

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇13

在家的日子，我可樂極了，因?yàn)榭蓯鄣拿妹脮r(shí)常圍繞在我身邊，她給我歡樂，給我回憶，可她有三個(gè)無法改變的缺點(diǎn)，那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。

我有一個(gè)“貪財(cái)”的`妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢，妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹又立馬把錢搶走。

她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來幾個(gè)紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹的眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒有到家，已經(jīng)一掃而光。

她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來，沒辦法了，我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來，結(jié)果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來，有一次差點(diǎn)就被車撞到了。

這就是我很淘氣、很愛哭、很愛鬧脾氣的妹妹。